【推薦】快樂的小學(xué)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的快樂的小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的小學(xué)作文 篇1
在我的床上面掛著一張老照片，每次看著它，我都要用嘴巴吹一吹照片，因為怕上面有灰塵。
這張照片上的情景已經(jīng)是四年前的事了。
“快看呀，你看我這種高興的面容，而媽媽呢，她也很高興。你猜我們在哪里？在干什么？是什么節(jié)日？”是的，我們是在兒童館里，在蕩秋千，是兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)那天，我和媽媽乘著車來到了兒童館里，里面的東西都是兒童玩品：秋千、滑滑梯……我第一瞄準(zhǔn)的就是滑滑梯。滑了很多次，可是覺得沒有意思，我就坐在滑滑梯上。
這時候，不知是誰一下子推我一把，我就從滑滑梯上摔了下來——“砰”的一聲——“好痛啊，誰推我的，我不把他揍成肉餅！”“是我！”“媽媽，你為啥子要把我推下去呢？”“沒為什么，我閑得無聊唄！那我們?nèi)ナ幥锴О�？”“好主意！�?/p>
我們走到秋千面前，我吩咐道：“我負(fù)責(zé)坐，你負(fù)責(zé)推，這樣你不嫌無聊了吧？”“是！長官，我不嫌無聊了。”媽媽正氣地喊道！
媽媽邊搖邊喊道：“是不是很好玩啊？”“是的！哈哈……”我笑了。
于是，媽媽便右手舉起手機，“咔嚓”一聲，這歡樂的情景就留在手機里了。
這老照片雖然是四年前的事了，每當(dāng)我看見這張照片，我好想又回到了五歲那年和媽媽去兒童館游玩的美好時光。
快樂的小學(xué)作文 篇2
有時你可能會感到生活不順心，覺得生活很平常；其實，生活中處處有快樂，只要改變自己的心態(tài)，只要你用心去欣賞。
樂觀，是我的快樂之源。在生活中，我們應(yīng)該樂觀向上。當(dāng)你的沒有天分的妹妹在彈鋼琴唱歌時，你應(yīng)該感謝上蒼不是寵物在作怪；當(dāng)你的親戚向你爸爸借錢時，你應(yīng)該想，幸虧不是討債的警察；當(dāng)你在學(xué)校里手扭傷時，你應(yīng)該自言自語地說：“唏，幸好眼睛沒受傷。”
看吧！我一舉就有這么多的例子！當(dāng)你在生活中有些小折磨，你應(yīng)該樂觀面對，不能畏縮，這樣你的快樂之源才會頓時噴發(fā)，并且永不停止。在你聽妹妹彈鋼琴時，你要享受，并贊美她；在親戚來借錢時，你要讓爸爸大方一些；當(dāng)你扭傷時，你應(yīng)該不去管它，想寫開心事。畢竟，快樂可以彌補心靈創(chuàng)傷。
記得我小時候，我生了一場大病，住在病房里，總想出去玩，但養(yǎng)身最重要呀！天天坐在床上的我，目光呆滯，什么事情也做不成，還要天天打針，可痛苦了。終于，在一個下雨的夜晚，我把心理的話對媽媽都說了出來，她聽了，笑著對我說：“乖兒子，世界那么大，人生路那么長，人總要遭遇小挫折，關(guān)鍵是要看你如何面對。你一定要樂觀對待，想一想，世界上還有許多人比我不幸，我一定要開心起來，把這一點點困難打倒，不是嗎？”
從那以后，我對待每一件事都非常樂觀。這都是媽媽的功勞！
人，必需要有快樂，快樂也是世界上最大的財富。何達寫過一首詩，里面有這樣一句讓人印象深刻的話：“做每一件事，都給它一個快樂的思想�！蹦阕龅搅藛幔�
快樂的小學(xué)作文 篇3
六一兒童節(jié)到了，多么盛大的節(jié)日。商場里人山人海，大多數(shù)都是家長帶著孩子來買節(jié)日禮物的。彩兒拿著10元錢，推著小車，擠在人群中，挑選著自己喜愛的'玩具。
走著走著，她忽然看到一個小男孩在角落里傷心欲絕地哭著。彩兒走上前，好奇地問：“你為什么哭啊?”
“我……媽媽不給我買玩具，因……因為我考試……考砸了�！蹦泻⑿÷暤貙Σ蕛赫f。
彩兒覺得他很可憐，想了想，慢慢伸出手，把10元錢塞到了小男孩的手里。小男孩看見了，滿懷感激地說：“謝謝你!姐姐�！�
彩兒蔫蔫地推著小車走了。她有點兒失望，摸摸口袋還有一元錢，只能買泡泡糖了。她把小車放在一旁，去買泡泡糖。當(dāng)彩兒回來時，小車?yán)锞狗胖话牵赃呥�放有一張紙條，上面寫著：謝謝姐姐在這歡快的節(jié)日里和我分享了一份快樂。這是送給您的一包糖，希望您也能從中分享到這份快樂。彩兒看了，心頭突然涌上一股暖流，熱淚奪眶而出……
分享，是一種博愛的心境，學(xué)會了分享就學(xué)會了生活;分享，是一種生活的信念，明白了分享，就明白了自我存在的價值;分享，是一種思想的深度，深思的同時也就分享了成長的悲喜。
別人在得到你給予的快樂的同時，我們也收獲了自己意想不到的禮物。
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