期待作文600字4篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的期待作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
期待作文600字 篇1
去年，蘇州申辦第27屆世界遺產(chǎn)大會(huì)成功。由于非典的干擾把世遺會(huì)轉(zhuǎn)到了巴黎。如今，第28屆幸運(yùn)之神再次眷顧我們，激動(dòng)人心的日子快要來(lái)了，你可知道，這里面凝聚了多少人的心血�。�
你看，蘇州科技學(xué)院各系四百多名學(xué)生，舉著“創(chuàng)健康體魄，展學(xué)子風(fēng)采，迎接世遺會(huì)”的口號(hào)，沿著古城區(qū)和高新區(qū)主干道，以越野的新形式，展現(xiàn)自己的青春和活力。各行各業(yè)、各個(gè)社區(qū)、各個(gè)街道，都以各種各樣的形式表達(dá)著對(duì)世遺會(huì)在蘇州舉形的喜悅和祝福。
據(jù)悉，中國(guó)目前已擁有29個(gè)世界遺產(chǎn)，居世界的第3位，當(dāng)確定第27界世遺會(huì)由中國(guó)舉辦，在獲知這一信息后，擁有豐富，蘇州不僅有典雅的園林風(fēng)景、風(fēng)景優(yōu)美、良好的設(shè)施，更有優(yōu)秀的人文環(huán)境。蘇州擁有已被列入《世界遺產(chǎn)名錄》的9座古典園林，蘇州是吳文化的發(fā)祥地。文壇賢能輩出，繪畫(huà)、書(shū)法、雕刻、詩(shī)文在蘇州流派紛呈。評(píng)彈、昆曲、蘇劇，被稱為蘇州文化的“3朵花”，蘇州的工藝美術(shù)也聞名中外。
為了以更好的面貌迎接世界遺產(chǎn)大會(huì)的召開(kāi)，蘇州古城主干道拓、拆、改工程循序展開(kāi)，給蘇州市民的出行帶來(lái)了不少麻煩。但蘇州人民有這樣一個(gè)信念：為了“世遺會(huì)”，蘇州市民愛(ài)心同在，無(wú)怨無(wú)悔！
作為一名四年級(jí)的學(xué)生，雖然對(duì)世界遺產(chǎn)了解不多，通過(guò)這次世遺會(huì)。我知道了世界上有哪些需要保護(hù)的世界遺產(chǎn)，如何避免遺產(chǎn)遭到破壞，懂得世界遺產(chǎn)是人類的共同財(cái)富，需要人類共同保護(hù)。我們班就舉辦了多次“世遺會(huì)和年輕人”的主題活動(dòng)，大家把自己所擁有的與世遺會(huì)有關(guān)的見(jiàn)聞和感受傳遞給更多同齡人。
“世遺會(huì)”我們期待著，我們準(zhǔn)備著。
期待作文600字 篇2
期待是在完美的光輝中，期待是日日夜夜的盼望，期待是母親眼里的語(yǔ)言，期待是我們兒幼時(shí)渴望成長(zhǎng)，對(duì)未來(lái)憧憬的表現(xiàn)。
年幼時(shí)
小時(shí)候，天真的我總愛(ài)跑到媽媽跟前，抬頭問(wèn)媽媽十萬(wàn)個(gè)為什么，大千世界，無(wú)奇不有，好奇的我讓媽媽有時(shí)覺(jué)得煩惱，總該說(shuō)：“寶貝，等你長(zhǎng)大了就明白了。”那是我總是嘟嘟小嘴，內(nèi)心的世界里總渴望，期待著未來(lái)的我，長(zhǎng)大的我，懂得更多知識(shí)的我。
小學(xué)時(shí)
上學(xué)了，我不斷在海洋的知識(shí)世界里探索與發(fā)現(xiàn)。每當(dāng)老師布置作文時(shí)，我總是認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作，把最好的給老師看，總喜愛(ài)看老師在我作文后寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)。每當(dāng)考試了，我總期待著自我的分?jǐn)?shù)，期待爸爸媽媽眼里的肯定與支持，期待老師的夸獎(jiǎng)。
初中時(shí)
上初中了，又邁向了一層階梯。初中的生活豐富多彩，花花世界。當(dāng)分班時(shí)，心中的恐懼，緊張與期待不斷從心中涌出，陌生的環(huán)境讓我期待著更多的新朋友。然而在知識(shí)的世界里日復(fù)一日，年復(fù)一年，心里的期待有很多，當(dāng)期待考試得更好時(shí)，成績(jī)卻有時(shí)被無(wú)情的拒絕，心里卻期待著媽媽眼里的包容與諒解，期待父親的鼓勵(lì)，期待老師的“再接再厲”，然而，處于青春期的我有時(shí)讓家人感到煩惱，但在我眼里，期待他們對(duì)我更多的關(guān)懷與肯定，有時(shí)，自我伏在桌上望著窗外期待著像小鳥(niǎo)一般飛往外面世界的精彩。
蠟燭期待著燃燒，小鳥(niǎo)期待著飛翔，干旱的土地期待著甘霖，冰封的冬天期待著春風(fēng)。期待著，我們才有期望，有期待，才有奮力追求向上的動(dòng)力。期待有時(shí)是幸福，完美的，但有時(shí)期待也會(huì)有不如愿以償?shù)臅r(shí)候。期待讓生活變得更加多姿多彩！
期待作文600字 篇3
我期待的一天終于來(lái)了……
明天就是一年一次的六一兒童節(jié)了，今年我們班級(jí)會(huì)舉辦什么節(jié)目呢？今年可是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，過(guò)了這個(gè)月，同學(xué)就分道揚(yáng)鑣了，可能再也沒(méi)辦法見(jiàn)面，所以我希望，我們班級(jí)的六一兒童節(jié)的節(jié)目比別的班級(jí)好，誰(shuí)都想讓小學(xué)階段的最后一個(gè)六一兒童節(jié)畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào)。
六一兒童節(jié)學(xué)校舉辦游園活動(dòng)，可我們班級(jí)的節(jié)目是什么呢？我在好奇心的驅(qū)使下早早地來(lái)到班級(jí)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)女生和老師挺神秘的，有的女生還在偷笑，圍在班級(jí)的一角里商討什么事，昨天放學(xué)時(shí)老師就把全體女同學(xué)留了下來(lái)，老師該不會(huì)和她們商討今天舉辦什么節(jié)目吧，我便把這個(gè)猜想留在了腦海里。
等所有同學(xué)到達(dá)之后，老師開(kāi)始舉辦節(jié)目，沒(méi)想到是猜肢體謎語(yǔ)(即兩個(gè)同學(xué)搭檔參加節(jié)目，一個(gè)看著答案，但不能說(shuō)，要用肢體動(dòng)作表達(dá)出來(lái)，讓另一個(gè)同學(xué)猜出來(lái)),老師擔(dān)任裁判，猜中5個(gè)1本本，6個(gè)1本本1筆，7個(gè)2本本1筆……兩個(gè)男生首當(dāng)其沖，老師拿起牌子，上面寫(xiě)著猴子，做動(dòng)作的同學(xué)急急忙忙抓耳撓腮，活像個(gè)美猴王，還好那同學(xué)也不笨，猜出來(lái)了，老師出第二題；哈蜜瓜。
完了，那同學(xué)不會(huì)做，只好認(rèn)輸下臺(tái)，幾十分鐘過(guò)去了，只見(jiàn)女生連連獲獎(jiǎng)，我們男生連一本本都拿不到，只好垂頭喪氣地看著女生們?cè)谀且鋼P(yáng)威，興高采烈，哥的臉面可抬不起來(lái)了……后來(lái)才知道，原來(lái)女生們"作弊”，她們是原創(chuàng)，她們?cè)诹粌和?jié)前一天晚上和老師一起出題目，女生她們?cè)缫寻杨}目背得滾瓜爛熟了，難怪連連獲獎(jiǎng)…… 這就是我期待的一天，我們雖敗猶榮，同時(shí)也讓我們的腦海里留下小學(xué)生活中的一段完美的回憶……
期待作文600字 篇4
古人說(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)， �！蔽业募亦l(xiāng)南京——美麗的六朝古都終于實(shí)現(xiàn)了她日思夜想的'夢(mèng)，成為了2XXX第二屆青奧會(huì)的舉辦城市。
多么震撼人心的消息呀！作為南京的一份子，怎能不高興。20xx啊！一個(gè)多么令人期待的數(shù)字，它蘊(yùn)藏所有人的希望。不過(guò)，在網(wǎng)上，我看到一則新聞，新加坡用了兩年時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)非常完美的青奧環(huán)境，南京也能做到嗎？我不禁暗暗擔(dān)心。
“人文青奧，綠色青奧，活力青奧�！边@十二個(gè)字是我在一本書(shū)上看到的，我認(rèn)為十分有道理。這十二個(gè)字不僅是南京青奧會(huì)的目標(biāo)，更是我心中的青奧�，F(xiàn)在，就讓我說(shuō)說(shuō)我心中的青奧會(huì)是什么樣的吧！look...
“人文青奧”，我認(rèn)為應(yīng)該是三項(xiàng)中最重要的一項(xiàng)。都說(shuō)從行為舉止可以看出你是一個(gè)什么樣的人，而城市中什么最多？人！人就是整個(gè)城市的象征。老師也說(shuō)過(guò)，青奧會(huì)不僅是青少年兒童鍛煉展示的機(jī)會(huì)，更是各國(guó)兒童交流的平臺(tái)。說(shuō)到交流，那固然少不了文明與文化， 。我們要做到內(nèi)心與外表的文明——說(shuō)話和藹，舉止優(yōu)美，懂得傾聽(tīng)……我們時(shí)常做不到這些，老師也批評(píng)過(guò)我們：“多像菜市場(chǎng)買菜的，哪像小學(xué)生啊�！睆默F(xiàn)在起我們一定要抓緊好習(xí)慣，杜絕出現(xiàn)壞習(xí)慣。我還看過(guò)一篇報(bào)道，將自己的特長(zhǎng)融入青奧之中，瞧，文明，創(chuàng)意，文化融合在一起，便能成為“人文青奧”。
同樣，“綠色青奧”也是不可小看的。記得媽媽回憶她們的童年，雖苦，可是景色卻是相當(dāng)?shù)暮谩７叛弁ヌ炜帐悄菢拥恼克{(lán)；云朵是那樣的潔白，真的好似一塊塊棉花糖；小樹(shù)是那樣的翠綠；花兒是那么的嬌艷，雖是山花，卻別有一番情趣……一切的一切，都充滿生機(jī)與活力，令人心曠神怡。如果南京也能做到這一點(diǎn)，那真是名副其實(shí)的“綠色青奧”。
“活力青奧”也不能少。希望所有的青少年因?yàn)榍鄪W的腳步積極鍛煉，將沸沸揚(yáng)揚(yáng)的青春灑滿南京。
我心中的青奧，有人文，有綠色，有活力。我期待青奧！
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