期末總結(jié)作文（精選27篇）
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你所見過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的期末總結(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
期末總結(jié)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)充實(shí)而又忙碌的學(xué)期匆匆過(guò)去了。
我覺得這學(xué)期我的語(yǔ)文在很多方面都有進(jìn)步。比如，錯(cuò)別字減少了；認(rèn)識(shí)的生字多了；積累的優(yōu)美詞句更豐富了……更明顯的是在寫作上。以前我總覺得沒什么可寫，每次寫作文是都為寫什么而發(fā)愁，總覺得生活中缺少那些轟轟烈烈的大事�？赏ㄟ^(guò)習(xí)作練習(xí)和老師在課堂上講解優(yōu)秀課文和優(yōu)秀同學(xué)習(xí)作，我明白了寫作不一定都要寫那些轟轟烈烈的大事，只要帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，多觀察生活中的事情，就可以有事可寫，有話可說(shuō)。
記得有一次老師讓我們寫《一件難忘的小事》，我左思右想不知道該選什么題材，正在我發(fā)愁之時(shí)，奶奶喊我吃飯，我當(dāng)時(shí)正發(fā)愁作文的問(wèn)題，聽到喊聲就徑直做到飯桌上拿起筷子準(zhǔn)備開吃，這時(shí)媽媽提醒我要注意尊重奶奶，等她一起吃。我頓時(shí)想到了以前一次媽媽對(duì)我的教導(dǎo)，茅塞頓開，找到了寫作內(nèi)容。
還有以前寫作時(shí)，我寫出來(lái)的話都是大白話，沒有優(yōu)美的詞句。我就在摘錄筆記上記下優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子，在寫作時(shí)爭(zhēng)取用上。
所謂“總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，才能有所長(zhǎng)進(jìn)。我還有很多做的不足的地方，比如：平時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)寫的晚了，就光想偷懶不讀書，優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子積累的還很不夠，字寫的也不是很好……我以后一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
期末總結(jié)作文 篇2
周四早上，我滿懷著期待向教室里走去。一進(jìn)教室就看見幾個(gè)同學(xué)正在議論著什么。走近一聽，原來(lái)是在說(shuō)期末考試的事。
吃過(guò)早飯，自由復(fù)習(xí)后，就進(jìn)入考場(chǎng)。第一科是考語(yǔ)文，做著做著，我被一道難題給難住了。“走近它們的身旁，似乎能感受到輕微的呼吸聲”的意思是什么？難道是安靜？我寫上了安靜。第二科是考數(shù)學(xué)，我叮囑自己一定不能算錯(cuò)數(shù)。第三科目是考英語(yǔ)，我拿起筆飛快地寫起來(lái)。不一會(huì)兒，就做完了。
考試結(jié)束后，我心里總有一種不祥的預(yù)感。放學(xué)后，彭希萍看我不高興，親切地問(wèn)了一句：“靈靈，怎么了？是不是有什么心事？”我回答：“總感覺心里有一種不祥的預(yù)感�！�
晚上，媽媽回來(lái)，問(wèn)：“巧靈，今天考得怎么樣？”我說(shuō)：“還行吧�！鳖D時(shí)，不詳?shù)念A(yù)感又出現(xiàn)了。媽媽偷偷地跟黃老師私聊，問(wèn)我的成績(jī)。黃老師立馬發(fā)了出來(lái)。媽媽看到成績(jī)，大發(fā)雷霆，火冒三丈。把我叫了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你考試的時(shí)候在干什么？你好好看看你的成績(jī)�！眿寢尠咽謾C(jī)遞給了我，我拿起手機(jī)一看，頓時(shí)呆住了。我的語(yǔ)文考了一個(gè)非常差的成績(jī)。而數(shù)學(xué)成績(jī)卻比語(yǔ)文高，英語(yǔ)卻比平時(shí)低了一些。
媽媽兇猛地說(shuō)：“去房間好好反省！”我低著頭，含著淚，向房間走去。哇的一聲，我傷心地哭了起來(lái)。邊哭邊想，這可怎么辦？怎么向黃老師交代？別人問(wèn)我成績(jī)?cè)趺崔k？一連串的問(wèn)題，使我哭得更大聲了。
哭完后，我決定把所有的成績(jī)提高。加油吧！改變自己！
期末總結(jié)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)學(xué)期就這樣飛快地過(guò)去了。
面對(duì)這次期末考試成績(jī)，我對(duì)自己有點(diǎn)失望。雖然比起上學(xué)期有所進(jìn)步，可是這數(shù)學(xué)呀！媽媽看著這分?jǐn)?shù)只是搖了搖頭說(shuō)：“沒用心呀，才81分，還得更加努力呀！”我只是慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
以前英語(yǔ)模擬考試正常發(fā)揮的可以達(dá)到95分以上，可是這次不知道為什么，好像是沒有注意什么問(wèn)題，只打了91分。我對(duì)自己很失望，因?yàn)閶寢屢艺０l(fā)揮，我答應(yīng)了媽媽，可是我為什么只打了91分呢？應(yīng)該是我的這個(gè)粗心勁和馬虎吧。
這次的語(yǔ)文也只打了87分，可能是平時(shí)對(duì)知識(shí)掌握得還不夠熟練，課外書看得也不是很多。雖然媽媽和黃老師都說(shuō)我的語(yǔ)文有進(jìn)步，但是我覺得還需要努力，爭(zhēng)取考到更好的成績(jī)。
老師給我評(píng)語(yǔ)說(shuō)，我這次考試雖然有所進(jìn)步，但我還有許多需要改正的地方。第一個(gè)缺點(diǎn)就是馬虎，第二個(gè)就是粗心，第三就是上課不聽講了。就是因?yàn)檫@些壞習(xí)慣才導(dǎo)致我的成績(jī)不理想的吧！
總結(jié)出的這幾個(gè)問(wèn)題，下一學(xué)期我一定認(rèn)認(rèn)真真地改正。只要改掉這些壞習(xí)慣壞缺點(diǎn)，多增加點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，多聽老師的話，認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，多看書，我就能考到好的成績(jī)。
期末總結(jié)作文 篇4
考試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，查了分?jǐn)?shù)的我很不開心。這成績(jī)特別不理想雖然沒有人來(lái)責(zé)備我，但目前這學(xué)段對(duì)于我來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是特別重要的，而且我就只做一件事——學(xué)習(xí)。難過(guò)真的很難過(guò)。
反省了考前的種種事情，心里越發(fā)覺得對(duì)不起自己。考前，我并沒有復(fù)習(xí)，而是忙著看小說(shuō)。小說(shuō)實(shí)在是太吸引人了，里面的情節(jié)比復(fù)習(xí)還要精彩。不禁勾住了我的心情。就這樣忘了復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)真的很重要，有助于我們鞏固知識(shí)，積累知識(shí)。在考場(chǎng)也能發(fā)揮出重要作用，而我呢，缺失了這機(jī)會(huì)。只想著怎么開心怎么玩。但不管怎么說(shuō)，事情已經(jīng)這樣了。我應(yīng)該將這件事作為反面教材，在心中來(lái)勉勵(lì)自己。以后要是想看小說(shuō)，就應(yīng)該在心里對(duì)自己說(shuō)。在這樣的情況下看小說(shuō)到底正不正確。如果在特定的環(huán)境中，一定會(huì)阻止這件事情的發(fā)生。
考不好除了沒有復(fù)習(xí)就是沒有好好上課，特別是數(shù)學(xué)，在課堂上不停的發(fā)呆，該學(xué)習(xí)該掌握的基本知識(shí)都沒有學(xué)會(huì)。也沒好好記筆記。課后也沒有及時(shí)的復(fù)習(xí)。現(xiàn)在說(shuō)這些也許已經(jīng)來(lái)不及了，但以后我一定不會(huì)讓這件事再發(fā)生了。
期末總結(jié)作文 篇5
"光陰茌苒，日月如梭。"又到了這個(gè)學(xué)期的結(jié)尾了�；叵肫疬@個(gè)學(xué)期的生活，我發(fā)現(xiàn)自己又比以前進(jìn)步了不少。不僅學(xué)習(xí)成績(jī)比上個(gè)學(xué)期高了，而且還懂得了不少的道理。
在語(yǔ)文這一方面，我有很大很大的進(jìn)步。原本閱讀題是我語(yǔ)文最弱的地方，通過(guò)了這一個(gè)學(xué)期的努力，原先錯(cuò)三道四道題，現(xiàn)在最多只回會(huì)錯(cuò)一題。唯一的不足就是作寫的不太好。不是這個(gè)字寫錯(cuò)了，就是那個(gè)詞寫漏了，再不然就是寫成了一個(gè)病句。就算不犯這些錯(cuò)，但寫著寫著我就會(huì)跑題。我希望在下學(xué)期里，我可以克服這個(gè)壞毛病，少扣作文的分。
數(shù)學(xué)也有進(jìn)步。原本老是會(huì)弄亂的加減乘除符號(hào)，現(xiàn)在不會(huì)再弄混了。為此，數(shù)學(xué)成績(jī)也提高了。但也有一個(gè)致命的壞毛病——粗心。因?yàn)榇中拇笠猓Φ梦依鲜撬沐e(cuò)。所以，從現(xiàn)在開始，我會(huì)努力克服這個(gè)害人的壞毛病。
英語(yǔ)雖然有長(zhǎng)足的進(jìn)步，但同樣有一個(gè)缺點(diǎn)——聽力老是回會(huì)出錯(cuò)。不是這個(gè)聽錯(cuò)成了另一個(gè)單詞，就是一時(shí)心急沒聽請(qǐng)楚他說(shuō)什么就胡亂地填寫答案。結(jié)果，聽力錯(cuò)了一大堆，讓我苦笑不得。這是就我非常不細(xì)心造成的。所以，我要克服這個(gè)令人討厭的壞毛病，不讓它再次乘機(jī)攻擊傷害到我。
希望在新學(xué)期里，我可以克服這些壞毛病，可以比之前更加好更加棒！
期末總結(jié)作文 篇6
期末成績(jī)終于出來(lái)了，我這焦急等待的心總算放下了。從我的做題程度來(lái)看，我認(rèn)為我自己能考出理想的分?jǐn)?shù)。就滿心歡喜的等著爸爸的校訊通，可沒想到，這英語(yǔ)分?jǐn)?shù)是在我的預(yù)料之外的。
語(yǔ)文117分，數(shù)學(xué)117分，語(yǔ)文數(shù)學(xué)考的就那回事�？蛇@英語(yǔ)拉住了分，我考了96分。我也沒想到我的英語(yǔ)會(huì)考這么低，我跟滿分足足差了四分。我又看到別班同學(xué)考的分?jǐn)?shù)都很高，英語(yǔ)幾乎都是滿分。我就覺得我在我們班的總分是排不上名次的。最后，我知道了班里的第一名，我和她相差1分。這是三科的總分相差了1分。
我覺得我這次英語(yǔ)考的很不好，如果我的英語(yǔ)能再多幾分，那我肯定還是穩(wěn)居第一。老師說(shuō)過(guò)一句話：
不以物喜，不以己悲。這句話的意思就是：不因外物好壞，自己得失而或喜或悲。我聽到這句話，感想是非常深厚的。
經(jīng)過(guò)這次期末考試，我要好好的總結(jié)一下自己，讓自己再反思一下是哪里出的錯(cuò)誤。首先，就是最低的英語(yǔ)，也不知道是英語(yǔ)的聽力題出了錯(cuò)，還是筆試部分出了錯(cuò)，總而言之就是自己的不足之處才造成了這樣的后果。然后，就是語(yǔ)文，語(yǔ)文我有一題是哄笑的哄，我竟然把它的拼音錯(cuò)選成第三聲，這真是一道不應(yīng)錯(cuò)的題。還有一道是《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》，因?yàn)槲覀儠蠈懙氖莿e名，所以我這兒也出了錯(cuò)。數(shù)學(xué)的三分我是不知道怎么扣的。
分?jǐn)?shù)既然已經(jīng)這樣，再后悔也來(lái)不及了。那就讓我們準(zhǔn)備好，來(lái)年再戰(zhàn)吧！
期末總結(jié)作文 篇7
這一次期末考試即將到來(lái)，表示著初二生活接近尾聲。為使初三的學(xué)習(xí)有目標(biāo)和動(dòng)力，我必須對(duì)我的這一個(gè)學(xué)期做一個(gè)總結(jié)。
在學(xué)習(xí)上，我的語(yǔ)文學(xué)得還不錯(cuò)，老師講的重點(diǎn)都能記住并把它們抄在本上，這對(duì)語(yǔ)文復(fù)習(xí)有很大幫助。我的作文也有了很大進(jìn)步，在寫作文時(shí)比以前多了一個(gè)心眼。在數(shù)學(xué)方面，我的成績(jī)較還可以，但在倒數(shù)幾周中數(shù)學(xué)成績(jī)不是很理想，也不是不會(huì)做，聽不懂，老是在考試的時(shí)候想當(dāng)然，也許我太緊張了吧，要好好得訓(xùn)練一下我的心理素質(zhì)了。英語(yǔ)，也許是我這個(gè)學(xué)期最擔(dān)心的一個(gè)科目了，我為它花了不少時(shí)間這個(gè)暑假我要把“新概念”英語(yǔ)（一）和“黑馬”英語(yǔ)看完，我想這對(duì)我的英語(yǔ)會(huì)有很大的進(jìn)步�？茖W(xué)的話，我想不會(huì)有很大的問(wèn)題，只要多背背，做做。有問(wèn)題就立即想老師詢問(wèn)。 在工作上我總是把握著謹(jǐn)慎的態(tài)度，可是在前幾周出現(xiàn)表格未交的現(xiàn)象，這是我很自責(zé)。如果我再主動(dòng)一點(diǎn)，也許這個(gè)分?jǐn)?shù)就不會(huì)失去了。近期我們教教室的投影機(jī)壞了，我也總是不停的跑上跑下，一刻也不敢耽擱，可是修了又修直到現(xiàn)在還沒有修好。在以后的工作中還要主動(dòng)一點(diǎn)，即使把投影機(jī)關(guān)掉，少用一秒是一秒。
初三是一個(gè)最重要的學(xué)期了，在這兩個(gè)學(xué)期里要把一切都做到最好的狀態(tài)，準(zhǔn)備進(jìn)行一次學(xué)習(xí)上的長(zhǎng)征吧！
期末總結(jié)作文 篇8
時(shí)光荏苒，不知不覺一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在我的努力下我終于考出了一個(gè)好成績(jī)。
我的期末成績(jī)出來(lái)了，是一個(gè)令我滿意的分?jǐn)?shù)。這是經(jīng)過(guò)我一個(gè)學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力堅(jiān)持得來(lái)的好成績(jī)。雖與目標(biāo)分?jǐn)?shù)有少許差距，但在班級(jí)的名次卻能較之前排前，比期中考試進(jìn)步3名，這是一個(gè)對(duì)我努力付出最好的獎(jiǎng)勵(lì)。我要再接再厲，爭(zhēng)取下次也能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
假期已經(jīng)開始了，散學(xué)典禮當(dāng)天的深刻依然瀝瀝在目，真是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。我得了英語(yǔ)閱讀之星和數(shù)學(xué)之星，還有優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號(hào)，另外還有一份連續(xù)十五周爭(zhēng)章曬娃的小禮品，四張獎(jiǎng)狀，突破歷年記錄，說(shuō)明我在進(jìn)步。只是，優(yōu)秀少先隊(duì)員的獎(jiǎng)狀老師忘了，可能要開學(xué)才能拿回家了。當(dāng)然，這不影響我歡樂(lè)的假期心情，因?yàn)槲覀儼嘤职l(fā)班刊《童印》了。班刊里面有我們一個(gè)學(xué)年的記錄，有我們旅游、校園、表演等精彩片刻，還有學(xué)校盛事，輕快的班歌……這本班刊《童印》是我們班主任陳老師、劉一凡爸爸和我媽媽三人一起做出來(lái)的書，他們花了整整一年的.時(shí)間與功夫，注入了許多心血才完成的，真是令人感動(dòng)，謝謝他們！翻開班刊每個(gè)同學(xué)的精彩個(gè)人專版，我居然開始期待四年級(jí)新一期的班刊了，它是全校獨(dú)一無(wú)二的，正如我們班級(jí)的口號(hào)，一二，一二，獨(dú)一無(wú)二。
精彩紛呈的暑假開始了，我會(huì)參加學(xué)校舉行的牛津夏令營(yíng)，以及暑假安排得滿滿的學(xué)習(xí)行程，看書、上低音號(hào)、畫畫、練字、跆拳道……說(shuō)著說(shuō)著，我開始期待這個(gè)豐富多彩的假期了。
期末總結(jié)作文 篇9
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在這一個(gè)學(xué)期里我經(jīng)歷了許多，有快樂(lè)也有辛苦。
記得政治書里有句話是這樣說(shuō)的，“在中學(xué)階段學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)”，而我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)那是波濤起伏，有洶涌的時(shí)候也有平靜的時(shí)候。
先說(shuō)說(shuō)我的第一大弱項(xiàng)——?dú)v史，在這一學(xué)期里我們測(cè)了四次歷史，成績(jī)就不說(shuō)了，那是一言難盡啊，雖說(shuō)分?jǐn)?shù)是一次比一次“進(jìn)步”，可還是很差。于是便自我評(píng)價(jià)了一下，發(fā)現(xiàn)其主要原因是知識(shí)點(diǎn)記得不牢固，還有一點(diǎn)小原因是試卷上的材料題理解不透，在寒假里我一定要在這兩個(gè)方面多補(bǔ)一下漏缺。
再說(shuō)一下，這學(xué)期我進(jìn)步最大的科目把數(shù)學(xué)，因?yàn)閯傞_始上初中的題都稍微簡(jiǎn)單點(diǎn)兒，也不怎么費(fèi)腦子，所以第一次月考的成績(jī)不錯(cuò)，但一到后面內(nèi)容越來(lái)越難，再加上我上課有些分心，期中考試成績(jī)一下子拉了下來(lái)，差一點(diǎn)就考個(gè)不及格，因?yàn)檫@次考試媽媽狠狠的吵了我一頓。后來(lái)又是讓我刷題又是復(fù)習(xí)，把我的數(shù)學(xué)一下子提了上去，考到了100以上。
最后說(shuō)一下英語(yǔ)吧，在小學(xué)我的英語(yǔ)簡(jiǎn)直差到了極頂，什么程度？只會(huì)說(shuō)Hello和Baybay。在小學(xué)還沒事兒，但在初中就是大事，于是在暑假媽媽把我的英語(yǔ)給惡補(bǔ)了一下，就這樣我的英語(yǔ)在初中才能平安度過(guò)。
雖然在一學(xué)期結(jié)束后得到的成果并不是非常滿意，但寒假我一定會(huì)彎道超車，在新的學(xué)期里勇創(chuàng)輝煌。
期末總結(jié)作文 篇10
這個(gè)學(xué)期過(guò)得還是挺跌宕起伏的。感覺剛開學(xué)的那段時(shí)間整個(gè)人都飄飄然，不止是心態(tài)，更是對(duì)自己找不到準(zhǔn)確的定位。
就總體而言，目前六科里最短的木板是生物，再就是物理、地理還有提升的空間，（因?yàn)檫@兩科成績(jī)不是怎么高，而且起伏較大）。生物……令人窒息。就排名而言，這次生物是提高了（54→48）。但就個(gè)人而言，我依然不是很能get到生物學(xué)習(xí)的方法。毫無(wú)疑問(wèn)，這是讓人灰心的，甚至讓我一度對(duì)生物失去了信心。不過(guò)，語(yǔ)文的穩(wěn)步提升又讓我重燃斗志，更讓我意識(shí)到：付出和收獲是成正比的。當(dāng)然，也有可能是指數(shù)函數(shù)厚積而薄發(fā)。
當(dāng)然，這個(gè)學(xué)期除了在學(xué)習(xí)上有所感悟，生活上也有收獲。參加配音大賽于我而言是，打破我對(duì)自己的束縛，五音依然不全，但敢為自己代言，還順便滿足了“穿著奇裝異服”在學(xué)校踩高跟到處噔噔噔”的夢(mèng)想。
三校期中考后，和家里促膝長(zhǎng)談一番，然后把自己的目標(biāo)果斷降低，中大依然是我的最高追求，但也不是非去不可，不得不說(shuō)，在改變了目標(biāo)后，整個(gè)人狀態(tài)就好了很多，從：必須學(xué)進(jìn)去”到：學(xué)到就是賺到”過(guò)程有點(diǎn)曲折，但結(jié)果是好的。
期末總結(jié)作文 篇11
從這個(gè)學(xué)期的一開始，就有試著收心，把大部分的精力放在學(xué)習(xí)上，但10月的月考直到12月的月考都一直在退步。拿到10月月考成績(jī)的時(shí)候就在想，或許是還不夠努力，或許是堅(jiān)持的時(shí)間還不夠久，期中的成績(jī)出來(lái)了，就有開始懷疑，方向是不是錯(cuò)了？這么個(gè)學(xué)法到底對(duì)對(duì)。抱著懷疑一直堅(jiān)持到期末的來(lái)臨，從學(xué)考結(jié)束開始，就有感受到疲憊，那種腦子跟不上身體的感覺，讓我開始放松，早上起晚了一點(diǎn)，晚上回宿舍早一點(diǎn)，不再去強(qiáng)迫自己每天非得做完多少事情，吃完晚飯的時(shí)候偶爾還會(huì)去操場(chǎng)上走那么一兩圈，一邊走一邊感到很愧疚別人都在學(xué)習(xí)，我卻在散步。這種比較輕松的狀態(tài)一直保持到了期末結(jié)束，沒想到，反而到期末，我進(jìn)步了。
可能對(duì)我而言，勞逸結(jié)合是最好的辦法，不能把自己逼得太緊，應(yīng)適當(dāng)放松，會(huì)有事半功倍的效果。不再逼著自己每天非得做完多少事情，而是將關(guān)注的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到質(zhì)量上，能做多少算多少。
同時(shí)，也有很多地方做得不夠好，上課有時(shí)走神、發(fā)呆，欠交作業(yè)的次數(shù)也比開學(xué)時(shí)候多，這些都是需要加以更正且多多留心的。
希望在下個(gè)學(xué)期，能更加專注地學(xué)習(xí)，保持這種學(xué)習(xí)狀態(tài)并繼續(xù)進(jìn)步。
期末總結(jié)作文 篇12
一個(gè)學(xué)期又這樣過(guò)去了。再過(guò)兩個(gè)月，就要升初二了。想起這個(gè)學(xué)期，我收獲了多少，錯(cuò)了多少，可能記不起來(lái)了，不過(guò)，不要緊，只要下個(gè)學(xué)期 不再犯錯(cuò)，更加努力，還能走向一條光明的道路。
這個(gè)學(xué)期中，我在期中考取得的全班第一，不過(guò)，我覺得很多人都趕上來(lái)了，在這次的期末考中，我覺得我自己真的很沒用，我覺得不可能再有全班第一了，因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)已經(jīng)輸了。英語(yǔ)有很多題不會(huì)做，不過(guò)，數(shù)學(xué)我還是行的，可能是我喜歡數(shù)學(xué)，也很注視這一科 ，所以我根本不怕數(shù)學(xué)，還有，我本來(lái)不喜歡思品的，但是，我很在乎這次的思品考試，因?yàn)槲抑溃还芩计范酂o(wú)聊，學(xué)起來(lái)多煩，但是，這科是最容易拉分的，如果這個(gè)送分的科目也放棄，那樣，怎么有好成績(jī)。不知道為什么，我喜歡英語(yǔ)，但是又學(xué)不好，平時(shí)才有六十幾分，這次的英語(yǔ)期末考試我可能會(huì)五十幾分。錯(cuò)的都是在聽力，完形填空，還有閱讀，這是因?yàn)槲疑僮鲞^(guò)這些題。
我真的覺得，我在這個(gè)學(xué)期，狀態(tài)真的不行，不過(guò)，初二了，我要更努力了。
期末總結(jié)作文 篇13
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今六年級(jí)的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。
剛邁入小學(xué)時(shí)的情形還歷歷在目，我對(duì)一切似乎都充滿了新鮮感。轉(zhuǎn)眼間就要期末考試了，為了給這個(gè)學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，為了過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的暑假，就讓期末考試的成績(jī)帶我去尋找一份真正的快樂(lè)吧！
這個(gè)學(xué)期的中，我的各科成績(jī)較好，也學(xué)到了很多新知識(shí)，希望下學(xué)期能夠再接再厲、更上一層樓！
下面讓我來(lái)評(píng)價(jià)一下這個(gè)學(xué)期的三門功課吧！
語(yǔ)文，這一門學(xué)科我固然要好好地去重視，因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的母語(yǔ)。在班中，我的語(yǔ)文成績(jī)并不怎么出色，我覺得我要提高考試的主要薄弱環(huán)節(jié)是閱讀理解。我認(rèn)為要提高做題效率，就得堅(jiān)持每個(gè)星期多做幾篇閱讀理解。
數(shù)學(xué)是我這三門主課中最喜歡的一門。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)較好，可是有時(shí)會(huì)犯一些粗心的小毛病，計(jì)算題很容易因?yàn)槎Х�，我得加倍�?xì)心。
英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)。雖然我英語(yǔ)成績(jī)較為出色，但是我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的成績(jī)而驕傲自大。有時(shí)也是會(huì)因?yàn)樘孕哦敢恍┎粦?yīng)該的錯(cuò)。
總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒！
期末總結(jié)作文 篇14
星期五我們回學(xué)校拿成績(jī)，我的心就像兔子在跳一樣快，像現(xiàn)在就知道成績(jī)是多少，可惜，現(xiàn)在不知道成績(jī)，正能等著老師念成績(jī)。
老師進(jìn)來(lái)了，首先數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，把試卷一個(gè)人一個(gè)人的遞到每個(gè)人的手上，念到我的名字的時(shí)候，我就想：一定要考好一定要考好……等我一看成績(jī)，是97分就特別失望，為什么就沒有考上一百呢，等我把試卷放到桌子上之后，就看到我的手還蓋住了一個(gè)+3，當(dāng)我看到的時(shí)候，心里一片沸騰，高興得快要爆炸，因?yàn)槲抑溃铱剂藗�(gè)一百分。語(yǔ)文老師也進(jìn)來(lái)了，臉上的表情很紅，像一個(gè)大石榴，我知道我沒有考上95分，果然，發(fā)下試卷一看，老師說(shuō)我只要不加這卷面分，就上不了90，我高興地說(shuō)：“那我考了多少？”“92�！崩蠋熣f(shuō)，當(dāng)我聽到成績(jī)的時(shí)候，我就特別興奮，終于上90了，平�？荚囄叶伎疾簧�90，這次我終于考上了，英語(yǔ)我考了個(gè)98，太好了，優(yōu)秀班干部到手了，不用擔(dān)心了，到了開散學(xué)儀式的時(shí)候了，大隊(duì)委叫我和幾個(gè)優(yōu)秀班干部到臺(tái)上替本班領(lǐng)三好學(xué)生，我覺得我特別光榮，面對(duì)著那么多的同學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)媸翘耍?/p>
希望我以后能比這次考得更好，讓同學(xué)們覺得我是個(gè)三好學(xué)生，一起努力吧同學(xué)們！
期末總結(jié)作文 篇15
這個(gè)學(xué)期過(guò)得非常快，轉(zhuǎn)眼就到學(xué)期末了。
我在這個(gè)學(xué)期里學(xué)到了非常多的知識(shí)！在語(yǔ)文方面我學(xué)會(huì)了很多很多好詞語(yǔ)、四字詞語(yǔ)、成語(yǔ)。通過(guò)焦老師的指導(dǎo)讓我學(xué)會(huì)了怎樣用地、的、得，有了焦老師的指導(dǎo)，讓我的作文寫得越來(lái)越好。在數(shù)學(xué)課上我每天都按邱老師的要求預(yù)習(xí)，同學(xué)們提問(wèn)時(shí)我都知道怎么做，可是同學(xué)們有時(shí)會(huì)說(shuō)我的方法用得不對(duì)。通過(guò)我和老師還同學(xué)的交流，我的數(shù)學(xué)越來(lái)越好了。
剛開始上英語(yǔ)課進(jìn)不光要聽、讀、寫、背，有時(shí)還不適應(yīng)。經(jīng)過(guò)老師和自己的不斷努力，到了期中達(dá)到了滿分的成績(jī)。我還知道了英語(yǔ)的重要性。這學(xué)期我不光在學(xué)習(xí)方面努力，還一直利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)電子琴，現(xiàn)在老師和媽媽都說(shuō)我彈得非常好。
期末總結(jié) 這學(xué)期我也有要加油的地方，我有時(shí)控制不住自己的情緒，還有一個(gè)就是我寫的字，如果我認(rèn)真寫，我相信我一定能寫好。我還知道不光成績(jī)好，跟同學(xué)也要友好相處。
我希望在下學(xué)期里我可以把不足之處改正，表現(xiàn)好的繼續(xù)堅(jiān)持下去，跟同學(xué)友好相處。做到取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
期末總結(jié)作文 篇16
一學(xué)期的時(shí)間眨眼即逝，回望著一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有許多的好的地方，也有許多不好的地方。
在思想方面：我以《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日行為規(guī)范兒歌》嚴(yán)格要求自己要上課專心聽講，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬長(zhǎng)輩，見到老師問(wèn)聲好，見到同學(xué)說(shuō)聲早。熱愛班集體，為班爭(zhēng)光。早上，來(lái)到了學(xué)校，就拿出書本，認(rèn)真讀書；中午，來(lái)到了教室，不嬉鬧，不打鬧，靜靜的靠在桌面上午休。我以一個(gè)由很多壞毛病的學(xué)生變成了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
在學(xué)習(xí)方面：我積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)的熱情很高，學(xué)習(xí)上改掉懶惰的壞習(xí)慣，變成了一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生。上課，我的作業(yè)本上，錯(cuò)別字燒了很多，字也不向以前那樣潦草了，比以前漂亮多了。課堂上，我積極發(fā)言，我也一個(gè)不愛發(fā)言的學(xué)生變成了一個(gè)踴躍發(fā)言的學(xué)生。最讓我興奮的是，我的作文水平大大的提高了。在這個(gè)學(xué)期了，我積累了許多好詞，好句，號(hào)段。
在體育方面，我積極參加體育活動(dòng)，上好每一節(jié)體育課。課余時(shí)間，我能練好各方面的體育運(yùn)動(dòng)，比如：跳繩，踢毽子，跑步�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”我在體育方面取得了最好的成績(jī)：“優(yōu)！”
我也有很多的缺點(diǎn)，但我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)想老師證明，我還改掉他們，做一個(gè)更好更優(yōu)秀的學(xué)生。
期末總結(jié)作文 篇17
轉(zhuǎn)眼間來(lái)到橫中一學(xué)期了，漫步在林蔭大道上，心中有一種說(shuō)不出的心情想到馬上就要回家過(guò)寒假了還真有點(diǎn)一種淡淡的依依不舍的心情。
真的！我不知何時(shí)潛移默化的改變了我的初衷―本來(lái)還大喊∶“上學(xué)苦上學(xué)累”的我們突然恍然大悟似的∶“還是上學(xué)好呀！說(shuō)實(shí)話說(shuō)出這樣的話我自己也不相信自己的心聲，但……這也許是真的長(zhǎng)大了。遙想入學(xué)當(dāng)天，叫苦連天，心跳加速，羽紗論巾談笑間，無(wú)知灰飛煙滅。悄立在同學(xué)班般親切的教學(xué)樓下身旁的同學(xué)一一走過(guò)。想著我們是伴著春天和煦的陽(yáng)光與涼爽的楊柳風(fēng)來(lái)到橫中。在橫中這片綠蔭下播種了我們希望的種子期待三年后的“豐收”，當(dāng)然每個(gè)人都知道不用辛勤的汗水去澆灌“種子”它是不會(huì)開花結(jié)果的，所以到那三年之后有人傷心，有人興奮。失敗的人那你千萬(wàn)不要抱怨世道險(xiǎn)惡是你當(dāng)初不“澆水”呀！但太多的“水”也不好所以及不要太有壓力也不要沒有壓力。學(xué)習(xí)要有方向性不能死學(xué)有目標(biāo)才會(huì)朝著方向努力，同時(shí)要有自信不是說(shuō)“成功是大樹自信是樹根嗎？”哈佛名言有這樣金典的一句：“失敗一次就擔(dān)心的人是一般的人，愛迪生失敗里一萬(wàn)次才發(fā)明了是偉大的人。”
同學(xué)們現(xiàn)在確定自己理想的目標(biāo)朝著自己的目標(biāo)沖吧！
期末總結(jié)作文 篇18
光陰似箭，一個(gè)學(xué)期又不知不覺的過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)期中，我認(rèn)為我的語(yǔ)文成績(jī)較去年有了明顯的進(jìn)步，英語(yǔ)也更穩(wěn)定了。不過(guò)數(shù)學(xué)這幾次怎么也考不到95以上，可能是我沒有盡全力的吧。總之這個(gè)學(xué)期在成績(jī)上面有了一些進(jìn)步。
談?wù)勂谀┛荚�，媽媽已�?jīng)給我的很誘人的獎(jiǎng)勵(lì)措施。我的認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，不辜負(fù)市長(zhǎng)的期望。我認(rèn)為，我雖然不是班級(jí)中成績(jī)最好的，但我依然有這個(gè)實(shí)力，考第一并非不可能，只要認(rèn)真考試，數(shù)學(xué)英語(yǔ)考一百分，語(yǔ)文盡全力，考95還是有可能的。特別不要粗心，不能出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤，這會(huì)非常的要命，這會(huì)爆出大冷門，我可不愿意爆冷，這幾天世界杯賽場(chǎng)太冷了，我不能再不能的，不然老師會(huì)心涼的。
談?wù)劯笨�，勞�?dòng)有點(diǎn)進(jìn)步，研究組長(zhǎng)蠻客氣的，的了A星。我要做的更好。
品德方面還不錯(cuò)，上課至少不會(huì)開小差，值日蠻認(rèn)真的，可還要進(jìn)步，禮貌待人方面要更好，不怕害羞，多個(gè)自己機(jī)會(huì)，相信自己！
馬上就期末測(cè)試了，我希望自己考個(gè)好成績(jī)，也預(yù)祝大家能夠取得滿意的成績(jī)。
期末總結(jié)作文 篇19
緊張的期末考試終于結(jié)束，本次考試語(yǔ)文82，數(shù)學(xué)93，英語(yǔ)88，總分259分。
我認(rèn)為這次考試和以前考試相比，有小的進(jìn)步（總分）由251到了259。
語(yǔ)文：是我最差的學(xué)科，盡管考試前在家長(zhǎng)的幫助下我用復(fù)習(xí)本聽寫了所有錯(cuò)過(guò)的詞，按照老師要求把古文、古詩(shī)默寫了幾遍，看了以前的一些卷子。但不可否認(rèn)我在閱讀和作文上存在著很大的問(wèn)題。有時(shí)我抓不準(zhǔn)中心、分錯(cuò)層。這次考試，基礎(chǔ)大部分都對(duì)，失分主要是在課外閱讀和作文；其中作文扣了7分，所以以后還要多讀一些課外書；另外一個(gè)不足就是審題不清，為此扣了6分，加上6分可能就到90了；所以以后考試要仔細(xì)做題，認(rèn)真檢查，看題時(shí)也不能只讀一半。
數(shù)學(xué)：考前我把所有卷子上、本上和書上的錯(cuò)題和必背的概念看了一遍，但這次還錯(cuò)了兩道不難的題，而且是我會(huì)做的，所以白白丟了5分，不過(guò)有道題——求陰影面積的那道題，屬于方法的問(wèn)題。還有列方程組解應(yīng)用題，屬于粗心的問(wèn)題，以后要仔仔細(xì)細(xì)地審題。
英語(yǔ)，每次都差一點(diǎn)。這次英語(yǔ)我不太滿意，扣了12分，考前把書后字詞表默寫的很熟了，3A也沒問(wèn)題，但考試中一向“引以為榮”的聽力和選擇、閱讀，這次竟然扣了8分聽力扣分的原因是我坐在后排聽不清錄音，作文扣了4分，因?yàn)樽魑牡娜龁危e(cuò)的十分不應(yīng)該，所以英語(yǔ)還需多努力和仔細(xì)地檢查。
目前在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為我的基礎(chǔ)好，所以我要快馬加鞭。但是目前課外書還是讀少了，所以今后還要多讀、多背、多練。
今后我的目標(biāo)就是按照我上面所寫的去做，爭(zhēng)取下一次考入班級(jí)前十名；其次就是在年級(jí)的排名還要再努力，取得更好的名次。
期末總結(jié)作文 篇20
我是一名對(duì)待工作認(rèn)真、一絲不茍放入英語(yǔ)組長(zhǎng)，在這次重大的期中考試過(guò)后我對(duì)我們一小組的成績(jī)做了一系列的總結(jié)。
我覺得我們一小組的組員都能夠盡自己的努力去考了，考試的成績(jī)也大大地超過(guò)了自己訂下的目標(biāo)，總體來(lái)說(shuō)還可以，不過(guò)，還是有一些同學(xué)沒有發(fā)揮出最好的水平，對(duì)于這一點(diǎn)我還是不太滿意，像我們組的孫涵珂，他平時(shí)考考六十幾分，可遇到這種簡(jiǎn)單的考卷，一些語(yǔ)音題、一些用動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空、連詞成句等都沒有考到，可以說(shuō)這比平時(shí)的考卷要簡(jiǎn)單好幾倍，他考了92。5分，我認(rèn)為，雖然這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很好了，滿九十分以上了。但是以孫涵珂如果再認(rèn)真一點(diǎn)，再仔細(xì)一點(diǎn)，我相信以他的聰明腦袋95分以上應(yīng)該是毫無(wú)任何問(wèn)題，看來(lái)，我下次得讓孫涵珂把那聰明腦袋用起來(lái)
還有一個(gè)就是鄧?yán)^嬌了，她考了90。5分，照理來(lái)說(shuō)她應(yīng)該要考得比孫涵珂好，因?yàn)樗綍r(shí)就比孫涵珂認(rèn)真，可沒有想到，她卻考的比孫涵珂差，我不太滿意。我下次必須得把鄧?yán)^嬌的成績(jī)搞上去，讓她得到滿意，我也能得到滿意。
還有就是最大的難題了，那就是徐于峰，他這次考了76。5分，雖然比目標(biāo)分高了很多，他也很滿意，可我還不太滿意，因?yàn)楦畈欢嗟膹堅(jiān)�，都考�?3分，我相信只要他努力，在平時(shí)不那么懶，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)也用心做，考80分以上一定沒有問(wèn)題的。看來(lái)我今后要重點(diǎn)督促孫涵珂、鄧?yán)^嬌、徐于峰三個(gè)對(duì)象了。
在這次考試中，我自己雖然考了個(gè)97。5分，不過(guò)我這個(gè)成績(jī)還不行，如果我審清了題目，分?jǐn)?shù)就有可能更高了，我必須改掉這個(gè)壞毛病，提高成績(jī)。
通過(guò)這次考試，我希望我們組每個(gè)人能吸取考卷上錯(cuò)題的教訓(xùn)，不要下次再犯，想提高成績(jī)，還是要靠大家齊心協(xié)力的。
期末總結(jié)作文 篇21
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績(jī)。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)與同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。
�。�2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
�。�3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的與不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
�。�4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天與節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)與書法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào)。
雖然取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
期末總結(jié)作文 篇22
時(shí)間就像流水，一天一天的過(guò)去了，期末考試終于都結(jié)束了，初二的“稱號(hào)”很快就要離我們而去，只要再過(guò)一個(gè)來(lái)月的時(shí)間，我們就從一個(gè)初二生“變成”一個(gè)初三生了。
回憶起初二地學(xué)習(xí)生活，真是有點(diǎn)舍不得，因?yàn)榈搅顺跞�，我們地學(xué)習(xí)生活將會(huì)邊地更緊張，從此就沒有這么自在了。在初二地學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少地知識(shí)，例如：電流地磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、等比證明題、說(shuō)明地方法、句式地運(yùn)用……真是非常豐富。而最令我高興地是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)地方法，可是我并不會(huì)驕傲，因?yàn)槲业赜⒄Z(yǔ)成績(jī)還是不理想，但是，我回繼續(xù)努力，直到滿意為止！當(dāng)然，有高興地事也必定會(huì)有不高興地事了。而最令我不高興地事就是我對(duì)物理越來(lái)越搞不懂，在第一學(xué)期地時(shí)候還好，可是一到了第二個(gè)學(xué)期，我和物理就好像成為了兩個(gè)“陌生人”一樣，互不相識(shí)。不知道為什么地，凡是一到了上物理課地時(shí)候，我很自然地就會(huì)“變得”無(wú)精打采，當(dāng)我集中精神地聽地時(shí)候，聽著聽著，就“不由自主”地發(fā)起呆來(lái)，等我“醒”來(lái)后，老師要講地內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣，日復(fù)一日，我和物理怎么會(huì)不變得“陌生”呢？但是，我絕不會(huì)放棄物理，因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)過(guò)：“越搞不懂地地方就要越靠近它�！彼裕視�(huì)繼續(xù)努力，為求做地更好！我要在初三地“來(lái)臨”前，把所有不懂地地方弄懂，以最好地狀態(tài)迎接初三地“來(lái)臨”。
老師們都提過(guò)，初二是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好，知識(shí)掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來(lái)的暑假里發(fā)奮！我相信我會(huì)做得更好！
期末總結(jié)作文 篇23
嗨！時(shí)間真如江河之水，一去不復(fù)返。一個(gè)學(xué)期怎么就這么短，轉(zhuǎn)瞬便已過(guò)去。這個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我也該對(duì)自己做個(gè)期末總結(jié)了吧！
昨天剛考完期末考試，回家后我還一直是信心滿滿。今天上午老師叫我去幫忙登一下分?jǐn)?shù)。同去的還有班上的熊雨欣與羅文杰。我在抄寫分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我留心了一下自己的考試成績(jī)。語(yǔ)文與數(shù)學(xué)考的還行，就是英語(yǔ)考的太差了，只得了90分，我原本對(duì)父母夸下�？谡f(shuō)一題都沒錯(cuò)，這下簡(jiǎn)直令我羞愧得無(wú)地自容。我實(shí)在是該好好的反省一下了�；叵朐谄谀┛荚嚨那耙粋�(gè)多月，我?guī)缀鯖]有讀一下英語(yǔ)課本，父母每次提醒我聽讀，我根本就沒有去做，只是忽悠他們說(shuō)：“我全都會(huì)了”。俗話說(shuō)：種瓜得瓜，種豆得豆。我以前每天種下的惡因，現(xiàn)在輪到我嘗苦果的時(shí)候了。相比之下，那幾位得高分的同學(xué)，就比我刻苦得多了，據(jù)我所了解，英語(yǔ)得高分的馮文濤與戴妮娜，每天聽讀英語(yǔ)至少一小時(shí)，他們得不到高分才怪呢！我付出的實(shí)在是太少了。那些得高分的同學(xué)都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：就是熟讀課文，擅寫單詞。而英語(yǔ)原本就是我的弱項(xiàng)，我卻從來(lái)沒有好好的用功。所以也只能得這樣的分?jǐn)?shù)了。幸好，我的語(yǔ)文進(jìn)步了一點(diǎn)，數(shù)學(xué)沒退也沒進(jìn)，但英語(yǔ)落后了這么多，這似乎是在告戒我：沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，自以為是的心理，拖拉懶惰的毛病……種種壞習(xí)慣如果不改正的話，是永遠(yuǎn)也考不出好成績(jī)的。
總而言之，這個(gè)學(xué)期我是進(jìn)步不大，卻退步不小。今后我一定要好好的反省自己的過(guò)錯(cuò)，力爭(zhēng)下學(xué)期糾正這些諸多缺點(diǎn)。要知道：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后‘。這是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵循的道理。
期末總結(jié)作文 篇24
一學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了，這一學(xué)期里，我努力了，所以期末考試的成績(jī)還算可以�，F(xiàn)在來(lái)匯報(bào)一下我的情況：
從小學(xué)到初中，我的思想有了很大的變化，在小學(xué)里，我是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩子，同學(xué)們也都天真無(wú)邪、單純，我也什么都不懂�，F(xiàn)在呢？長(zhǎng)大了，知道要自覺寫作業(yè)了，玩的時(shí)間少了，但我還是一個(gè)不明辨是非的孩子，有些事做得不對(duì)，也可能說(shuō)錯(cuò)話，但我是會(huì)改正過(guò)來(lái)的，做個(gè)好孩子。
這學(xué)期的期末考試還可以，語(yǔ)文78分，數(shù)學(xué)91分，英語(yǔ)90分。語(yǔ)文主要在閱讀、作文上丟分了，一共扣了16分；數(shù)學(xué)主要在最后兩道大題丟了分，一共扣了6分；英語(yǔ)就沒準(zhǔn)了，這兒扣點(diǎn)那兒扣點(diǎn)扣沒了。一般上課我能做到課前預(yù)習(xí)，課上聽講，課后復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)就是提前看老師明天要講的；復(fù)習(xí)就是回憶老師當(dāng)天所講的�？荚嚂r(shí)要先易后難，先做有把握的題，保證不丟分，再做難題，那樣做得又快又棒，所以我數(shù)學(xué)還可以，英語(yǔ)也還行。
在家里，媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲，以前我老和媽媽吵嘴，惹媽媽生氣，有時(shí)我不對(duì)，媽媽也會(huì)說(shuō)我，我也不服氣，覺得媽媽太嘮叨了�，F(xiàn)在，我雖然還會(huì)煩媽媽，但是我和媽媽基本不吵嘴了，我爭(zhēng)取做個(gè)好孩子。
再過(guò)兩個(gè)月我就要上初二了，這個(gè)暑假我準(zhǔn)備練練自己的弱項(xiàng)，比如說(shuō)語(yǔ)文的閱讀；數(shù)學(xué)多做題；英語(yǔ)老師留了一本閱讀練習(xí)冊(cè)，我最喜歡做閱讀，因?yàn)楹芎?jiǎn)單而且都是些幽默小短文，還可以練作文。聽說(shuō)初二的知識(shí)很難，有的學(xué)生就受不了了，但是我想只要認(rèn)真聽講、做題，就應(yīng)該不會(huì)有太大問(wèn)題吧！初二我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，加油！
現(xiàn)在苦以后輕松，現(xiàn)在輕松以后苦，我肯定會(huì)選第一個(gè)。
期末總結(jié)作文 篇25
轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)期結(jié)束，我們與高考的距離也愈發(fā)接近。如果我給本學(xué)期做個(gè)評(píng)語(yǔ)，我會(huì)用兩個(gè)字形容——“徘徊”。
我徘徊在級(jí)前100的界限內(nèi)外，級(jí)前100在我心中是一個(gè)分水嶺般的存在，在里面與在外面是兩種截然不同的未來(lái)。我不知道這樣定義是否有失偏頗，但至少我父母是這樣認(rèn)為的。這學(xué)期大大小小共四場(chǎng)考試，無(wú)論我感覺是好是壞，結(jié)局總沒差，要不是在百名內(nèi)岌岌可危，或是百名外一步之遙，來(lái)回的行走。成績(jī)也隨之徘徊，某些科目好時(shí)，另一些總會(huì)拉下，似是為了保持一種微妙的平衡。我想打破這種讓人煩躁的平衡，卻始終沒有成功。期末主科的拉垮給我打擊挺大的，這個(gè)我一直認(rèn)為不會(huì)有大問(wèn)題的地方卻出了大問(wèn)題，怪難受的。其實(shí)并非沒有跡象，但我把他們當(dāng)做小事，最后便只能如此。
我亦徘徊于家里與學(xué)校，每每在學(xué)校立下回家寫完作業(yè)的誓言，最后仍歸于回校后補(bǔ)作業(yè)的結(jié)局。決心也喊了千百遍仍未下定，到是在蹉跎中安于現(xiàn)狀隨波逐流。在學(xué)校是挺累的，回到家還要上補(bǔ)習(xí)班，被擠壓的私人時(shí)間被用于報(bào)復(fù)時(shí)的玩樂(lè)，時(shí)間太少了。這確實(shí)不是什么對(duì)事，但這個(gè)途徑是我獲得滿足和快樂(lè)最快的，于是任由自己。過(guò)度的放縱自我會(huì)走向毀滅，所以說(shuō)我不至于此，然“千里之堤，潰于蟻穴”，亡羊補(bǔ)牢的我或許能補(bǔ)救未來(lái)。
總的來(lái)說(shuō)，我這學(xué)期的學(xué)習(xí)可謂是不溫不火，有懈怠處，有進(jìn)步時(shí)，仍需添一把火，繼續(xù)努力。
學(xué)習(xí)問(wèn)題結(jié)束，來(lái)談?wù)勆�。很幸運(yùn)，與十班的同學(xué)們成為同窗，我是這個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)入，自然有些生疏，但在長(zhǎng)時(shí)間相處后已與同學(xué)們建立了良好的聯(lián)系。宿舍的舍友們更是關(guān)系急速升溫，有說(shuō)有笑，絲毫不見初遇時(shí)的羞澀沉默。班里的活動(dòng)豐富多彩，學(xué)習(xí)氣氛也異常濃厚。友善和勤勉是我從中最大的收獲。
“小園香徑獨(dú)徘徊”，徘徊并非永久的狀態(tài)，只是一時(shí)的迷惘。我能找到一條走出去的路，不把自己禁錮。
期末總結(jié)作文 篇26
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了�；叵肷蟼�(gè)學(xué)期，我想到了我已前看到的一篇作文，作者在文章中寫到“我每天生活在徘徊之中”，我對(duì)此很有感觸，我人認(rèn)為我也是生活在徘徊之中。
眼看離生地會(huì)考越來(lái)越近了，而我卻還沒進(jìn)入狀態(tài)，依舊整天沒心沒肺的玩，絲毫沒有緊張感。我總是上課講話下課打鬧，每天活在快樂(lè)之中。但我媽總是對(duì)我說(shuō)：“初二了，要認(rèn)真了！”所以我總是徘徊在認(rèn)真學(xué)習(xí)與不認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)中，對(duì)學(xué)習(xí)忽冷忽熱。
在作業(yè)方面，我徘徊在學(xué)校與家中。在學(xué)校做不完作業(yè)或者不想做，就想著回家做，回到家里也不想做。換來(lái)的結(jié)局是第二天早上在學(xué)校瘋狂補(bǔ)作業(yè)。這便有了另一個(gè)徘徊，我的名次徘徊在200名左右，既不前進(jìn)也不退步，弄得很尷尬。徘徊的方面不止這些。在情緒上，我的心情也是時(shí)好時(shí)壞。好的時(shí)候臉上總是洋溢著笑容，壞的時(shí)候誰(shuí)都不理。
我覺得我這個(gè)學(xué)期總體上表現(xiàn)得不太好，有各種壞毛病，比如上課講小話、搞小動(dòng)作、作業(yè)沒有認(rèn)真完成等等。我希望在下個(gè)學(xué)期能好好改進(jìn)，更上一層樓！
期末總結(jié)作文 篇27
第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假，這就是大家所說(shuō)的日月如梭吧�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我們心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證了我們的成長(zhǎng)。在過(guò)去的半年內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我們收獲了很多。但是時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。
在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。班集體在不斷的成長(zhǎng)著，各個(gè)小班都在實(shí)施那仿佛在不久之前所制定的計(jì)劃，不斷地向知識(shí)之巔攀登。在紀(jì)律方面，也基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序遵守社會(huì)公德；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物等。在學(xué)習(xí)方面，更是把自己的完美姿態(tài)展現(xiàn)了出來(lái)，將智慧發(fā)揮到淋漓盡致。當(dāng)然，皇天不負(fù)有心人，在我們和老師的共同努力，班級(jí)期末考試中取得了較為優(yōu)秀的成績(jī)，這都是我們所希望看到的。
這個(gè)學(xué)期，大家都有所成長(zhǎng)，不再漫無(wú)目的的學(xué)習(xí)，不再整天瘋瘋打打，不再為期末考試的到來(lái)而浮躁，而是投入全面性的復(fù)習(xí)，也不會(huì)再為成績(jī)不理想而氣餒。有的同學(xué)由羞澀變得積極與同學(xué)參與討論，由輕浮變得認(rèn)真，有的同學(xué)開始有了目標(biāo)，有了行動(dòng)。默默無(wú)聞幫助別人，開朗活潑，積極認(rèn)真這些良好的品質(zhì)，在班上逐漸形成……每個(gè)人都是值得學(xué)習(xí)的榜樣。期末考試后，有歡笑，也給我們帶來(lái)了憂愁。但是這不重要，因?yàn)橹R(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
我希望六班每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正錯(cuò)誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門功課都能取得好的成績(jī)，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。我相信，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的蛻變，我們六班全體同學(xué)會(huì)將以一個(gè)嶄新的面貌，來(lái)迎接初二下期的美好學(xué)習(xí)生活。
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