與書(shū)結(jié)緣作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的與書(shū)結(jié)緣作文，希望能夠幫助到大家。
與書(shū)結(jié)緣作文1
書(shū)，對(duì)大家來(lái)說(shuō)，大部分是好的，常言說(shuō)得好：“開(kāi)卷有益”嘛！當(dāng)然，也有不好的書(shū)，這在于你如何去選擇它，以怎樣的思想去讀它，如何吸取書(shū)中有益的“營(yíng)養(yǎng)”，屏棄有害的“垃圾”�？傊�，只要是對(duì)我的學(xué)習(xí)和我的成長(zhǎng)進(jìn)步有益的書(shū)都是好書(shū)。
記得，那是我還在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，對(duì)書(shū)不太感興趣，但是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看了一本配了畫(huà)的兒童注音讀物，書(shū)中的畫(huà)深深地吸引了我的眼睛，翻開(kāi)讀物，美麗的插圖讓我有一種身臨其境的感覺(jué)。那時(shí)，剛上小學(xué)二年級(jí)的我根據(jù)拼音還是能夠讀懂這本書(shū)的，于是，我每天中午、放學(xué)后、晚上，總之一有空就讀這本書(shū)，書(shū)中的故事吸引著我，仿佛我自己成了童話的主人！不久就讀完了這本書(shū)，接著我就找書(shū)看，去書(shū)店看，買書(shū)看，從那以后我愛(ài)看書(shū)了，喜歡書(shū)了，新學(xué)期開(kāi)學(xué)的新書(shū)我會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的用包書(shū)的塑料封面包好，從此與書(shū)結(jié)下不解之緣。
“行千里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”，在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下，我會(huì)看好多課外書(shū)。我國(guó)的四大名著，國(guó)外的《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》，特別是俄國(guó)的列夫。托爾斯泰寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我受益菲淺，保爾那種不畏艱難險(xiǎn)阻，頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念深深的影響了我，保爾精神讓我在學(xué)習(xí)中從此更加勤奮努力，刻苦認(rèn)真。
幾年來(lái)，我與書(shū)結(jié)緣，在讀書(shū)中成長(zhǎng)，大家與書(shū)結(jié)緣吧！冰心老人曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。
與書(shū)結(jié)緣作文2
記得很小的時(shí)候，我總是在每天睡覺(jué)的時(shí)候纏著爸爸給我講故事，給我講大鬧天宮、講林海雪原、講智取威虎山，每次我總是越聽(tīng)越精神，直到爸爸虎著臉說(shuō)：一二三，馬上睡覺(jué)！
后來(lái)，爸爸給我買了很多小人書(shū)，我開(kāi)始自己去看那些畫(huà)面里的故事，幻想著自己就是書(shū)里的那位大俠，嫉惡如仇。漸漸的，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始看更多的書(shū)，我也喜歡上了徜徉在書(shū)海里的那種自由暢快的感覺(jué)。
每看一本書(shū)，我總會(huì)做讀書(shū)筆記，不管她是優(yōu)美的散文；還是跌宕的小說(shuō)；亦或是勵(lì)志的傳記。每讀完一本書(shū)，我總會(huì)有一些新的收獲，比如從《西游記》中我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，師徒四人是一個(gè)缺一不可的整體，他們一路互相幫助，降妖除魔最后取得真經(jīng)；又從《誰(shuí)動(dòng)了我的`奶酪》中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，不管我們遇到什么挫折，我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想，不斷拼搏才能成功。
書(shū)一直伴隨著我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證著我的喜怒哀樂(lè)，他是我最好的伙伴。每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，書(shū)中那些快樂(lè)的故事總讓我走出陰霾；每當(dāng)我自豪時(shí)，書(shū)中那些前車之鑒總讓我時(shí)刻提醒自己勝不驕敗不餒；每當(dāng)我迷惑時(shí)，書(shū)中那些金玉良言又總能讓我豁然開(kāi)朗。
我就這樣與書(shū)結(jié)緣，與書(shū)相伴。
與書(shū)結(jié)緣作文3
小時(shí)候，我不喜歡看書(shū)，不喜歡聽(tīng)故事。而現(xiàn)在，我卻對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，家人都笑稱我為“小書(shū)蟲(chóng)”。
一年級(jí)的時(shí)候，老師向我們推薦《小豬稀里呼�！愤@本童話。爸爸把書(shū)買回來(lái)，我卻讓它躺在書(shū)柜里。過(guò)了一段時(shí)間老師說(shuō)：“《小豬稀里呼嚕》沒(méi)看完的同學(xué)要抓緊看了，下個(gè)星期我們要對(duì)這本書(shū)進(jìn)行測(cè)試了。”放學(xué)回家后，我急忙把書(shū)柜里的《小豬稀里呼嚕》叫醒。當(dāng)我看到作者只用短短的幾句話，就把一只可愛(ài)的小豬活靈活現(xiàn)地描繪出來(lái)時(shí)，我立刻被書(shū)“吸”進(jìn)去了。那天，我一口氣看了30多頁(yè)，到睡覺(jué)時(shí)還舍不得放下。爸爸媽媽都感到很驚訝：“我們家怎么也來(lái)了小書(shū)蟲(chóng)了呢？”
意想不到的是，第二天的作文課上，老師叫我們描寫(xiě)動(dòng)物的外貌。我心里一陣竊喜：可以把昨天課外書(shū)上描寫(xiě)小豬外貌的好詞好句用上了！那天，我的作文被老師在班上當(dāng)范文讀，還表?yè)P(yáng)我是個(gè)小作家呢！從那時(shí)起，我喜歡上了小豬稀里呼嚕，喜歡上了課外書(shū)。漸漸地我越來(lái)越喜歡在書(shū)海中遨游，認(rèn)識(shí)了頑皮可愛(ài)的小姐姐克拉拉，聰明懂事的小豆豆，天才少年維克多……
自從愛(ài)上閱讀，我的作文也有很大的進(jìn)步�，F(xiàn)在，我已經(jīng)深深地愛(ài)上書(shū)了，每天要是不看點(diǎn)課外書(shū)，心里的那條“書(shū)蟲(chóng)”就會(huì)鬧。
如今，我成了新華書(shū)店和圖書(shū)館的�？停灰锌�，我就會(huì)去那好好享受課外書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。
【與書(shū)結(jié)緣作文】相關(guān)文章：
4.與鳥(niǎo)結(jié)緣作文 -小學(xué)生作文大全
5.我與書(shū)法結(jié)緣作文 -小學(xué)生作文大全