心靈深處的回憶作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的心靈深處的回憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心靈深處的回憶作文1
在我心靈深處的回憶中，除了上學(xué)就媽媽那是媽媽每天在燈臺(tái)燈下工作的身影。
在我很小的時(shí)候，媽媽對(duì)我很好，因?yàn)楫?dāng)時(shí)年齡較小，所以不懂媽媽行動(dòng)對(duì)我蘊(yùn)含的愛，等大了點(diǎn)和漸漸懂得了媽媽的辛苦不容易，以及她對(duì)我蘊(yùn)含的愛。
在我五歲那年生了一場(chǎng)大病，連續(xù)三天高燒不退，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后媽媽因?yàn)椴蝗炭吹轿译y受的樣子，就被我走到了市醫(yī)院，因?yàn)闆]有車可以送我們過去，所以母親是背我去的。在母親背我的途中，我迷迷糊糊的睜開眼，看到媽媽在背我，可嗓子里好像有什么東西堵著，嘴里發(fā)不出聲來。當(dāng)時(shí)我很想媽媽讓我放下來。因?yàn)槭轻t(yī)院離我家太遠(yuǎn)了。而且我摸到媽媽的胳膊有被劃傷的傷口。可是因?yàn)槔б怛?qū)使著我，我又睡下去了。
到了醫(yī)院以后，媽媽著急地把我送進(jìn)急診室。醫(yī)生把我送到手術(shù)室，只剩母親一人在外面焦急的等待。過了很久后，醫(yī)生出來說，你孩子情況不太樂觀，不過暫時(shí)沒有生命危險(xiǎn)，先讓她住幾天觀察，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟醫(yī)生道謝。聽到我沒有生命危險(xiǎn)。媽媽在心里的大石頭終于放了下來。
等到麻醉過后，我醒了。我那衣服刺激的藥水味，我動(dòng)了動(dòng)手指，媽媽感覺到我醒了之后。著急的說。還有哪兒不舒服？快告訴媽媽。我對(duì)媽媽搖頭示意我沒事，媽媽這才放心下來。
可好景不長(zhǎng)，住呀的費(fèi)用媽媽已經(jīng)付了。我知道后我就對(duì)媽媽說：媽媽，我不要住院了，媽媽用肯定的語(yǔ)氣對(duì)我說不行，必須住院，一定得治好，聽到這句話，我的鼻子酸酸的。自那天以后，我就很少見到母親了，在母親不在的時(shí)間里，都一直一直是姑姑照顧我的。
在離手術(shù)的前一天，我見到了母親，母親坐在床上，用手扶摸著我的頭。我感受到了母親手上滿是繭子，看到母親手臂上的傷痕，我忍不住哭了，母親一邊幫眼淚一邊安慰我說，沒事的。只是一點(diǎn)小傷，只要你好了，媽媽做的這一切都值得。
是��！母親就是這樣對(duì)孩子無私付出，不圖回報(bào)，世界上最偉大的愛就是母愛。
心靈深處的回憶作文2
一縷墨黑色漸漸染上夜空，朵朵白云悄悄退去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊泛起了點(diǎn)點(diǎn)明星，一顆，兩顆，三顆……
當(dāng)微風(fēng)輕輕拂來時(shí)，水面便泛起層層微波，一圈又一圈緩緩向周圍散去。湖岸邊的柳枝也搖起了腦袋，伴隨著青草的舞步。
那年，我才五歲。爺爺經(jīng)常帶我去人工湖游玩。我喜歡那里的一草一木，一花一樹。你會(huì)看見一個(gè)老人一個(gè)小孩，一齊坐在軟軟的草地上。老人會(huì)念詩(shī)給小孩聽，當(dāng)他念得直搖腦袋時(shí)，小孩會(huì)咯咯咯地笑起來，跟著一起念詩(shī)。
天色越來越暗，人工湖失去了白天的吵鬧，增添了幾分幽靜，老人和小孩會(huì)閉上眼睛，傾聽，是風(fēng)兒越過草和樹，是花朵在夜里綻開自己的花瓣，是蟋蟀在草叢中鳴叫……各種各樣的聲音，都被耳朵這個(gè)大袋子收集了起來，悄悄地藏在心底。
漸漸的，時(shí)間流逝，小孩兒垂著小腦瓜，昏昏欲睡，螢火蟲會(huì)繞到老人身邊，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，小孩兒迷迷糊糊地指著飛行的螢火蟲，“爺爺快看吶，是星星！”稚嫩的童聲將過路的行人都逗笑了。老人會(huì)微笑地回答，“對(duì)啊，是星星。”并指向天空，“看，那兒有更多的星星�！毙『⑻鹦∧X瓜，開始數(shù)起了星星。當(dāng)她實(shí)在經(jīng)不住睡過去時(shí)，老人會(huì)拿起早已準(zhǔn)備好的小毯子，悄悄地蓋在小孩身上。背著小孩走在回家的路上。
星星，愈來愈亮，在東邊的天空上，有兩顆星，一顆大一顆小，在天空中最為耀眼。熟睡的孩子睜開了眼睛，將這一幕收入了眼底。
一天空的繁星，靜靜的湖水，老人，小孩，就似最亮的那兩顆星，相互依偎著。
至今，小孩都沒有忘記讀的詩(shī)，飛舞的螢火蟲，滿天一閃一閃的眼睛……睡夢(mèng)中睜開雙眼看到的那兩顆星，如兩只靈巧的手，快速在孩子的腦海中描繪了一幅畫，深深印在心底里，成為永遠(yuǎn)抹不去的`回憶。
但其實(shí)，誰也不知道，小孩給那幅畫取了個(gè)一個(gè)名字：爺爺與我。印刻在心靈最深處，最柔軟的地方。
回想起時(shí)，臉上會(huì)帶著不褪色的笑容。
心靈深處的回憶作文3
每當(dāng)我翻開一本本子時(shí)，總會(huì)有一張紙條夾在里面，他是我一個(gè)回憶。一個(gè)埋藏在心底的回憶。
說到這里就不得不提起我的小學(xué)時(shí)了。
我給他做了同桌，也許是性格相似，也許是生的比較近。我們成了形影不離的好友，我和他在一起玩得很愉快。
但不知為什么他跟我的另一個(gè)同學(xué)也玩兒到一塊兒。我跟那個(gè)同學(xué)也是很好的朋友，可是美好的時(shí)光不長(zhǎng)。這話沒錯(cuò)。
不知從何時(shí)起，他們開始漸漸離開我，我發(fā)現(xiàn)了，但我沒問她們，我希望像原來一樣，只鬧一會(huì)兒就好了。
可是我錯(cuò)了，當(dāng)我的同桌想叫我玩時(shí)，我清楚的聽見了她的一句別叫他。我一下子撐不住了，我一下子趴在桌子上開始估計(jì)我不明白我到底做錯(cuò)了什么？。我找自己的原因。可是我并沒有做錯(cuò)什么呀！可他們不可能無緣無故的。我心里一下子有了兩個(gè)小人，還打了起來，窗外的星星跟我無關(guān)，可我的心涼涼的。任憑現(xiàn)在是炎熱的六月。
等他們回來后，我寫了一張紙條是不是友誼走到了盡頭，他們很爽快的寫了那個(gè)讓我心碎的答案，我失去了耐心，用紙條在上面把他們罵了一通。等到第二天我來時(shí)他們都用紙條上的話來嘲諷我，我心里真悲哀。
時(shí)間過得飛快，我很快就不跟他們一位了，我也寫過和好的信，但他們不說好，也不說不好，我們之間只是普通朋友之間的關(guān)系了，不，只是同學(xué)而已。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼我上了初中。這里的同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，而他們呢？朋友們，我并不知道他們何去何從，可我保留的一張紙條，那張和好的信，每當(dāng)看著他，我就會(huì)想起一去不復(fù)返的小學(xué)時(shí)光。我原諒他們了，因?yàn)槟贻p的我們像一只蜜蜂，無意傷害別人。
心靈深處的回憶作文4
又是10月，又是金秋，又是勾起我回憶的季節(jié)。
這個(gè)秋天，雖說比不上冬天寒冷，但也得披個(gè)外套了。放學(xué)后，我迎著颯颯秋風(fēng)，走出了校門，拐過彎看見了那家小賣鋪，里面烤著香腸，滋滋地響著，在燈光下顯得金黃、金黃的。風(fēng)吹在我臉上，雖然有些冷，但夾雜著淡淡的桂花香，吹進(jìn)了我的回憶。
去年秋天，天氣比今年還冷，我們?nèi)匀辉诎嗌献粤?xí)著。秋風(fēng)冷冷地吹著，我們沙沙地寫著，窗外的工地咚咚地敲著。6點(diǎn)了，放學(xué)時(shí)，班主任念著不能放學(xué)的同學(xué)名字，我提心吊膽著，不料還是聽見了我的名字！
我們幾個(gè)因考試考得不理想，要繼續(xù)做作業(yè)到6：20。我遇到了題不會(huì)做，便拿起了作業(yè)跑去問老師：“老師，老師，這題怎么做呀？”“這都不會(huì)？”老師斜著眼看著我說：“怪不得考不好�！崩蠋熌拖滦闹v解著，我也認(rèn)真地聽著，終于到了6：20分，我們放學(xué)了。出了班級(jí)，寒風(fēng)吹來，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我和同路的同學(xué)走在冷清的馬路上。他是我的好朋友，學(xué)習(xí)成績(jī)與我差不多，他身體有點(diǎn)胖，比我高一點(diǎn)。他只穿了兩件，短袖與外套，戴著黑色的帽子。我關(guān)切地問他：“你不冷嗎？”“還好吧！”他回答道。
我們拐過彎，路邊有個(gè)小賣鋪正賣著熱騰騰的香腸，他看著我說：“你要嗎？”“沒帶錢，不用了�！蔽艺f道�！皼]事，我請(qǐng)你！”他爽快地說完，便進(jìn)去買了兩根，伸出一根遞給了我。我連忙說道：“不用了，你自己吃吧�！薄皼]事，拿著吧�！蔽叶亲诱I著，便不客氣地接過了那根香腸。吃著熱騰騰的香腸，感覺著這濃濃的友誼，我不再寒冷。一陣寒風(fēng)伴著落葉吹過，甚至覺得有幾分暖意，風(fēng)中夾著桂花香也沁進(jìn)了我的心田里。
可惜我無法再感受到那樣的溫暖了，他移民去了英國(guó)，雖然我們會(huì)聊聊QQ，但那深秋的溫暖，卻成了我永久的回憶！
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