那些年的記憶作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的那些年的記憶作文,希望對大家有所幫助。
那些年的記憶作文1
聽著隔壁屋里傳來的稚嫩的“a、o、e”的朗讀聲,望著窗外的柳樹隨風(fēng)飄揚(yáng),我的思緒不禁飄到了遠(yuǎn)在蘇北的那個(gè)小縣城。
那時(shí)爸媽在城里做小生意,我就在鄉(xiāng)下靠爺爺奶奶生活。村上沒幼兒園,到了上學(xué)年齡,我直接進(jìn)了村上僅有的一所小學(xué)。那是一間大平房,因?yàn)槔蠋熒,地方小,我們還是一二年級一個(gè)教室里上課。上學(xué)還要自己帶個(gè)小板凳去,等放假了再帶回家。書包也是媽媽自己縫的斜跨的布包。
家里離學(xué)校很近,而且是彎曲偏僻的小路,偶爾只有自行車經(jīng)過,所以那時(shí)候的大人不像現(xiàn)在,老擔(dān)心小孩在馬路上有危險(xiǎn)。我們每天都是自己走路上下學(xué),在路上可以隨便玩,還可以和小伙伴到田野里探險(xiǎn),但唯一不好的就是我們都很怕下雨。雨后的小路一經(jīng)過“發(fā)酵”,就變成了一個(gè)粘人的“泥團(tuán)”。記得一年級剛上課沒多久,一天早上去學(xué)校的路上,我因?yàn)椴恍⌒,在泥地里摔了個(gè)四腳朝天,一下成了個(gè)“小泥人”,只好哭哭啼啼回家去。到了家,連姑姑都不認(rèn)得這是誰了。我抹了一下臉,成了一只小花貓。等到姑姑給我換完衣服后,我卻不敢去學(xué)校了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)開始上課了,我怕老師責(zé)罵。姑姑只好陪著我一起到了學(xué)校,和老師說明原因,我才敢進(jìn)教室……
后來爸爸媽媽想念我,把我接到縣城里上學(xué)。城里的教室又大又寬敞。不過剛?cè)ド险n,我就鬧了個(gè)大笑話。第一次語文老師喊我朗讀課文,因?yàn)樵卩l(xiāng)下老師都是用方言給我們上課的,我連普通話都說不標(biāo)準(zhǔn),再加上緊張,結(jié)果那課文就被我讀成了一篇帶顫音的方言文章,同學(xué)們聽得都樂得哈哈大笑。
那時(shí)候的我們沒有手機(jī)和平板玩,一下課,大家就一起玩游戲,女孩跳皮筋,丟沙包,男孩打彈珠,斗雞。周末,我和同伴經(jīng)常在路邊的書攤,花個(gè)1毛錢一坐就半天,可以隨意看連環(huán)畫,故事書,樂在其中!
“a,張大嘴巴a、a、a……”我的思緒又被拉回到現(xiàn)在。如今,坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),這是多么幸福的一件事。〔还軙r(shí)光如何變遷,不變的是我們?nèi)栽诓粩鄬W(xué)習(xí)和探索的精神,我想這就是永不消失的教育真諦!
那些年的記憶作文2
我坐在寫字臺前,手舉著書本,緊捏起一張?zhí)羌,回憶起那些年我們生活的記憶,那些回不來,找不到,已?jīng)溜走的過去和一個(gè)越走越遠(yuǎn)的你。
偶爾回首:已經(jīng)泛黃的,折卷了邊的相片,已經(jīng)安靜無語,和布滿塵埃的書本。時(shí)間總是掩蓋了許多東西,而我依然記得記憶中的你,記憶中的我,記憶中的過去,記憶中的糖衣。其實(shí)我們早已預(yù)料到了結(jié)果,卻不知如何說起,當(dāng)你吃著那一塊塊糖果,我忽然明白糖衣意味著離別與思念。當(dāng)我看著你那越走越遠(yuǎn)的背影,忽然間才懂得所謂的緣份真的只是一場回憶——你我那共同的記憶,是那逐漸消逝的往昔。
你是否還記得那些我們同樣喜愛的風(fēng)景?曾答應(yīng)我要一起去西雙版納旅行,一起去杭州西湖體味真情。或許我們的骨子里都有著一股他鄉(xiāng)風(fēng)情,即使有的地方我們一生都不會涉足,我們?nèi)源嬗幸环菝篮玫你裤,將風(fēng)塵刻畫在肩頭。
你是否還記得那些我們同樣喜愛的音樂?熄燈后我們躺在床上靜聽著田一龍的《一定要愛你》,踏著月色幻想自己是那《孤獨(dú)的人》。仍記得你總是一遍遍輕哼小虎隊(duì)《蝴蝶泉邊》,還有那劉德華略帶傷感的《冰雨》,我不知道你到底聽懂多少,只明白你一味地享受沉浸在里面。
你是否還記得那些我們同樣喜愛的文筆?我們不讀老舍、郭敬明。我們讀柳宗元、韓愈,我們的品味或許在大多數(shù)人眼里很怪異,但我們是真的喜歡,也許我們看不懂《荒原狼》,對《靜靜的頓河》也同樣不能理解。但我們著實(shí)同情那魯濱遜的漂流,莫泊桑筆下的羊脂球。
我不知道仍然是否已經(jīng)忘記了那些曾經(jīng),就像你帶走我們的記憶那樣不留痕跡,在窗口中模糊了那一起欣賞風(fēng)景的畫面,模糊了那共同聆聽音樂的日子,在追尋回望中模糊了你的身影。
別人說世界上還是有朋友的,雖然無須打著燈籠去尋找,卻是像沙里淘金,而且需要長時(shí)間的洗滌,一旦鑄成了友誼,更會金石同堅(jiān),永同退轉(zhuǎn)。
或許有一天我會再次遇見你,你是否會像初遇時(shí)那樣說聲:“你好,朋友!”但愿:青春年華切勿虛度,咱倆的友誼之樹常青永駐。
那些年的記憶作文3
夜幕降臨,街上的.霓虹燈照亮了一切。這由混凝土組成的城市讓我感到煩膩,還是覺得只有鳥語花香的鄉(xiāng)村才能稱上真的好環(huán)境。我喜歡在鄉(xiāng)村里的生活,沒有車鳴也沒有尾氣,只有鳥叫聲和花香味。
鄉(xiāng)村的樂趣,只有在小學(xué)時(shí)才能享受到。一次,在班上看見有個(gè)同學(xué)穿得布鞋特別漂亮,我的心有些癢癢,一回家便求外婆幫我做一雙,外婆答應(yīng)得似乎有些勉強(qiáng)。(忘了外婆的眼睛早已老花了),這一答應(yīng),我蹦蹦跳跳地圍著外婆,興奮得連嘴也合不上。
吃過晚飯后,外婆開始為我編布鞋了,在昏黃的燈光下,外婆顯得十分“神圣”,好像外婆的頭上頂著金黃色光環(huán)一樣。在我看的入神時(shí),外婆因?yàn)檠刍ú煌5赜米烊ヒЬ頭,這不,大半天連線還沒穿進(jìn)針眼么。終于,穿進(jìn)了!外婆一針一線為我編織著布鞋,在旁的我看得有些乏困了,不由自主地躺在長椅上睡著了。
不知道睡了多久,朦朧中,我看見外婆彎著腰一針一線地做鞋子,她的神情顯得十分嚴(yán)肅,雙手有些顫顫發(fā)抖,嘴角好像有些線頭?吹贸鏊芷v,可她還是在堅(jiān)持著,瞌睡蟲又來了,我也只好回去睡覺了。
天有些亮了,我也起床了。我驚喜地發(fā)現(xiàn)長椅的前頭放著一雙特別精致的鞋子。我高興地抱起鞋子開始找外婆。只聽見廚房傳來“哐當(dāng)哐當(dāng)”的鍋勺的聲音,于是,我加快步伐跑進(jìn)廚房,外婆果然正在煮早餐!靶雍洗﹩?”外婆親切的問。我趕快穿上鞋子,在原地上還跳了兩下!昂洗,合穿,真是既合穿又好看!”我歡喜道!跋矚g就好,喜歡就好!”外婆的語氣聽起來十分疲憊,只見外婆的眼里布滿了紅血絲,手里還貼了很多創(chuàng)可貼……原來,外婆整整一宿都沒睡覺呀!原來,為了做好鞋子還被針扎傷了……
此時(shí)此刻的我,早已感動的淚流滿面了。
現(xiàn)在,夜已深了,看著眼前這一雙外婆為我做的鞋子,那種滿滿的幸福感依然還在!這種感覺,真溫暖!
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