慶祝兒童節(jié)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的慶祝兒童節(jié)的作文，希望能夠幫助到大家。
慶祝兒童節(jié)的作文1
我一來(lái)到賞識(shí)作文版，看到有很多氣球掛在墻上，咦？為什么要掛氣球呢？原來(lái)要慶祝啊“六一”，還要玩游戲呢！
老師準(zhǔn)備的游戲有很多：看圖猜成語(yǔ)、IQ趣問(wèn)大挑戰(zhàn)、投兵乓球、背古詩(shī)、吹蠟燭。
我先玩看圖猜成語(yǔ)，老師在屏幕上投影出一幅圖，我看到一塊石頭中間穿了一個(gè)小洞，釣蝦一滴滴水，我想：著成語(yǔ)什么呢？沒(méi)人能猜出來(lái)。老師換了一個(gè)，上面有一只弓和一只鳥(niǎo)，我看到有很多人舉手，想：咦，這個(gè)成語(yǔ)語(yǔ)文書(shū)上也有學(xué)過(guò)，哦，我想起來(lái)了，是第十課的驚弓之鳥(niǎo)！我立刻高高地舉起手來(lái)，說(shuō)：“驚弓之鳥(niǎo)�！崩蠋熃o了我一個(gè)印章。
我又來(lái)到二年級(jí)的教室，是IQ趣問(wèn)大挑戰(zhàn)，��！這是我最喜歡的了。老師問(wèn)：“什么動(dòng)物天天熬夜？”我不假思索，想：當(dāng)然是貓貓頭鷹啦。結(jié)果不是，是熊貓，因?yàn)樗谘廴Χ汲鰜?lái)了。老師繼續(xù)問(wèn)：“世界上最堅(jiān)硬的鎖怕什么？”我立馬回答：“鑰匙。”答對(duì)了，我又得到了一個(gè)小印章。
游戲結(jié)束后，我一共得了六個(gè)小印章，非常開(kāi)心。
這就是快樂(lè)的“六一”游園活動(dòng)！
慶祝兒童節(jié)的作文2
早上，一來(lái)到賞識(shí)作文，就聽(tīng)到一陣嘻嘻哈哈的小聲，這是怎么回事呢？于是我走到劉月老師身旁問(wèn)：“劉月老師，今天怎么這么熱鬧啊？”只見(jiàn)劉月老師說(shuō)：“今天是‘六一’游園活動(dòng)呀！”我聽(tīng)了高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。
一開(kāi)始，我看見(jiàn)三年級(jí)課室里有許許多多的同學(xué)在猜成語(yǔ)，我也被吸引了過(guò)去。只見(jiàn)劉月老師在黑板上顯示了一頁(yè)圖片，讓我們猜是什么成語(yǔ)。我看了一眼，圖片上畫(huà)著兩只蜻蜓在池塘上飛來(lái)飛去，我想呀想，想呀想，突然我想到了，肯定是“蜻蜓點(diǎn)水”，于是我高高地舉起了手，劉月老師看見(jiàn)我這么積極，就大聲說(shuō)：“鄭宛宜來(lái)回答吧！”我立刻站起來(lái)說(shuō)：“蜻蜓點(diǎn)水。”劉月老師拿著印章往我的小紙條上印了一個(gè)大拇指，我開(kāi)心地笑了。
接下來(lái)，我往玩投兵乓球的方向走去，這里排著一條隊(duì)伍。終于輪到我了，我的心像有一只兔子一樣，砰砰地跳著，同學(xué)們都在后面為我加油，我只好勇敢地走上場(chǎng)。我拿了三個(gè)兵乓球，往垃圾桶一投，進(jìn)了，我又拿了兩個(gè)，瞄準(zhǔn)垃圾桶，又進(jìn)了，老師拿了印章給我印了三個(gè)大拇指，我真是興高采烈��！
這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”游園活動(dòng)，我真想天天過(guò)“六一”。
慶祝兒童節(jié)的作文3
一年一度的六一兒童節(jié)到了，我們非常高興。因?yàn)槲覀儗W(xué)校為我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“快樂(lè)游戲，熔煉團(tuán)隊(duì)，健康生活”的嘉年華活動(dòng)。
游園嘉年華的時(shí)間到了。我的隊(duì)員和我首先去玩“蠶爬行”，游戲的規(guī)則是每人把一張穿了大洞的報(bào)紙?zhí)自诓弊由�，然后蹲下用雙手托捏住自己的身前報(bào)紙和前面隊(duì)員的報(bào)紙。游戲開(kāi)始了，我們和對(duì)方不分上，你追我趕，毫不相讓。對(duì)方也很強(qiáng)，一下子超過(guò)我們，在沖刺的時(shí)候我們的隊(duì)員有點(diǎn)累了，所以讓對(duì)方以微小的距離贏了，雖然我們輸了，我們已經(jīng)盡自己的能力去比賽了，我們也沒(méi)有什么遺憾了。
接下來(lái)我們玩了“毛驢運(yùn)瓜”的游戲。毛驢運(yùn)瓜是這樣玩的，一個(gè)人在前面，另一個(gè)人在后面用頭頂著足球在前面的同學(xué)的身上。我和一個(gè)隊(duì)員組合，開(kāi)始了，我們有些緊張，在快到終點(diǎn)的時(shí)候，球掉了，對(duì)方追平了，我撿起球繼續(xù)前進(jìn)，最后我們沒(méi)失誤，得了第一名。我和隊(duì)員開(kāi)心地?fù)粽茟c祝。
這次游戲嘉年華活動(dòng)真是多姿多彩，讓我懂得做什么事情都要團(tuán)結(jié)，為我們的六一兒童節(jié)增添了不少的快樂(lè)！
慶祝兒童節(jié)的作文4
屬于我們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)馬上就要到了。想起幼兒園時(shí)，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，我們是多么的幸福��！
今年的“六一”節(jié)我比以往更開(kāi)心。因?yàn)�，我現(xiàn)在已是一年級(jí)的小學(xué)生了，而且還是一名光榮的少先隊(duì)員和優(yōu)秀的班干部。媽媽看到我對(duì)兒童節(jié)的期盼，就說(shuō)：“韜韜啊，你現(xiàn)在不能還像在幼兒園時(shí)一樣，只想著節(jié)日能去哪里玩？能收到什么自己喜歡的禮物？你長(zhǎng)大了，是學(xué)生了，你要更努力的學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣！”
是呀，我長(zhǎng)大了�？粗厍暗募t領(lǐng)巾，我暗暗的想：我一定要加油！決不辜負(fù)老師和家人對(duì)我的期望。我要讓屬于自己的節(jié)日過(guò)得既快樂(lè)又有意義！
慶祝兒童節(jié)的作文5
盼星星，盼月亮，終于等到了我們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。
上午，我們舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式，我很榮幸被評(píng)為了優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)校的安排先到大隊(duì)部領(lǐng)獎(jiǎng)狀和徽章，然后，再去操場(chǎng)等候其他同學(xué)進(jìn)場(chǎng)，雖然火辣辣的太陽(yáng)照在身上非常熱，但是想到自己得到的榮譽(yù)還是非常的激動(dòng)。隨著小主持的上臺(tái)，我們的儀式正是開(kāi)始。首先，是進(jìn)少先隊(duì)隊(duì)旗，面對(duì)隊(duì)旗，我默默的在想：隊(duì)旗，隊(duì)旗，我一定要做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，為班級(jí)，為學(xué)校，為國(guó)旗增光添彩。終于，輪到我們走上司儀臺(tái)，這一刻自己感覺(jué)無(wú)比的光榮，全校同學(xué)也都向我們投來(lái)了羨慕的目光，拍好照片，我沾沾自喜的走下臺(tái)，覺(jué)得風(fēng)兒都在向我們豎起大拇指。
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，每個(gè)班級(jí)按順序回到各自教室，推開(kāi)教室門，首先映入我們眼簾的是老師為我們精心準(zhǔn)備的一個(gè)大蛋糕，我們吹了蠟燭，許了愿，你們知道我許了什么愿望嗎?告訴你們吧，我希望我們家每個(gè)人每天都開(kāi)開(kāi)心心的。許好了愿，我們開(kāi)始品嘗蛋糕，欣賞同學(xué)們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的精彩節(jié)目，同時(shí)我們每個(gè)人還得到了老師送給我們的禮物，開(kāi)心極了!
我覺(jué)得這次的“六一”過(guò)得既有趣又有意義�！傲弧蔽覀兤诖髂暝俸湍阆嘤�!
慶祝兒童節(jié)的作文6
周末晚上，賞識(shí)作文班舉行了一次游園活動(dòng)，實(shí)在是太好玩了，還可以用印章?lián)Q禮物。
總共有四個(gè)游戲，分別是：“我是小詩(shī)人”、吹蠟燭、扔乒乓球和看圖猜成語(yǔ)。
我獲得印章最多的是看圖猜成語(yǔ)，成語(yǔ)五花八門，我一共猜對(duì)了個(gè)，獲得了三個(gè)印章，幸虧我以前玩過(guò)《成語(yǔ)玩命猜》，要不然就一無(wú)所獲了。成語(yǔ)有的常見(jiàn)，有的絞盡腦汁都想不出一個(gè)字，而且還是搶答，知道答案搶不到題也是沒(méi)用的。我以后要多積累成語(yǔ)，下次一定要得到更多的印章。
最容易獲得印章的是吹蠟燭，我看見(jiàn)前面的同學(xué)有的吹滅了很多，有的才吹滅了幾根，還有的甚至連一根都沒(méi)吹滅！但是我發(fā)現(xiàn)就算蠟燭被吹滅了，剩下的火星也會(huì)重燃。沒(méi)有一個(gè)人全部吹滅蠟燭。我一上場(chǎng)，鼓起腮幫子，一口氣猛吹過(guò)去，全部蠟燭都被吹滅了！我高興得一蹦三尺高。
這真是一次難忘的游園活動(dòng)。
慶祝兒童節(jié)的作文7
六一兒童節(jié)到了，是不是有很多家長(zhǎng)都煩惱著帶孩子去哪里玩呢？去長(zhǎng)隆水上樂(lè)園吧！那里是孩子們嬉水的樂(lè)園，刺激好玩的游樂(lè)設(shè)施讓人流連忘返，那里的風(fēng)景更像大自然一樣景色宜人。
溫暖的陽(yáng)光照在臉上，海浪迎風(fēng)撲來(lái)，兒童的'歡笑聲四處播放，寶貝水城里的孩子正在水里開(kāi)心的游玩，那里有各種各樣的卡通人物，還有七彩繽紛的花朵裝飾，再加上碧藍(lán)的水，仿佛像仙境一般。大水桶中濺落的水花更令孩子們透心清涼。
玩了美麗的寶貝水城，刺激的夏威夷水城還等著你呢！蜿蜒曲折的水滑道，清涼清涼的水花濺在臉上，微風(fēng)吹在臉上更是清涼無(wú)比，滑下來(lái)的瞬間還感到刺激。那里的卡通裝飾像真的一樣，威武的龍蝦，可愛(ài)的小魚(yú)，五顏六色的珊瑚，真像一個(gè)海底世界。
這真是六一兒童節(jié)的好去處啊！家長(zhǎng)們快快帶上孩子們來(lái)到這個(gè)長(zhǎng)隆水上樂(lè)園吧！讓孩子們?cè)谶@六一過(guò)上快樂(lè)的童年。
慶祝兒童節(jié)的作文8
六一兒童節(jié)到了，小朋友的臉上都喜氣洋洋的，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。今天上午，我們舉行了游園活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，給小朋友們帶來(lái)了歡笑。
我最感興趣的是“搶凳子”了，等音樂(lè)響起，我們繞著凳子走起來(lái)。等音樂(lè)剛停，我一屁股坐在凳子上，一個(gè)同學(xué)被淘汰了。第二輪，我又很幸運(yùn)，又搶到了一把凳子。第三輪我還沒(méi)完全坐在空位上，一個(gè)小朋友過(guò)來(lái)擠，我使出了全部力氣把他擠了下去。我的屁股像粘了雙面膠一樣，牢牢地粘在凳子上。最后一輪，就剩下我和一個(gè)三年級(jí)的小朋友，我心里很緊張，擔(dān)心自己能不能搶到凳子。音樂(lè)剛停，他一屁股坐在凳子上，他得了最高分。
我最幸運(yùn)的是“打保齡球”了。我拿起球，瞄準(zhǔn)保齡球重重地扔了過(guò)去，球直接跳過(guò)保齡球，擊在了桌子的側(cè)面上。我想：這下慘了，擊不中球了。沒(méi)想到球反彈到保齡球上，壓倒了六個(gè)保齡球，我高興地跳了起來(lái)。
我又玩了“乒乓游藝室”、“摸彩珠”、“看圖讀單詞”……這些活動(dòng)都很有意思哦！
我希望明年的六一節(jié)也能過(guò)得很開(kāi)心。
慶祝兒童節(jié)的作文9
5月30日，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的愛(ài)心義賣活動(dòng)，來(lái)迎接六一兒童節(jié)的到來(lái)。
這一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們高高興興地背著書(shū)包回到了學(xué)校。在老師的指導(dǎo)下，精心地布置義賣攤位。你瞧，攤位上擺滿了各式各樣的物品如：有文具、飲料、圖書(shū)······真是琳瑯滿目。
義賣活動(dòng)開(kāi)始了，為了吸引更多的顧客，各班的攤主都使出渾身解數(shù)。扯開(kāi)嗓門大聲叫賣：“快來(lái)買呀，這里的物品可好看了，這里一定有喜歡的東西�！苯匈u聲此起彼伏，熱鬧非凡，整個(gè)校園都洋溢著愛(ài)的力量。同學(xué)們們更是熱情高漲。你瞧，同學(xué)們都在蜂擁而至地購(gòu)物，他們毫不猶豫地拿出自己積攢的零用錢，為山區(qū)的小朋友獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。每件生意的成交，買方興高采烈，因?yàn)閮r(jià)廉物美，賣方興致勃勃，因?yàn)閻?ài)心得款。同學(xué)們的心靈是多么高尚�。�
我們班經(jīng)過(guò)將近二個(gè)小時(shí)的義賣，得到大約一千元的義賣款。我們聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮極了。因?yàn)槟転樯絽^(qū)的小朋友奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心而感到自豪，同時(shí)也為這個(gè)兒童節(jié)增添了一份愛(ài)的色彩，真是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。
慶祝兒童節(jié)的作文10
星期五，我們班舉行了六一慶祝會(huì)。
大家有的跳舞，有的唱歌，有的奏樂(lè)，有的表演小品，有的玩魔術(shù)，有的演雙簧……我看得不亦樂(lè)乎!
最搞笑的莫數(shù)XX和XX表演的雙簧——“搭錯(cuò)車”了!XX幽默的動(dòng)作和XX搞笑的配音。哈哈!哈哈!真是“黃金搭檔”呀!
唯一一位跳舞的是XX，她跳的是“茉莉花”，非常生動(dòng)，好像一朵漂亮的茉莉花真的展現(xiàn)在我們面前!
中場(chǎng)休息，我們玩了一個(gè)游戲——搶椅子，點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)上來(lái)玩，XX力氣大，憑著一招“擠死你”奪得冠軍!
大家興致勃勃地看著一個(gè)個(gè)節(jié)目，碰到搞笑的，就用笑聲代替掌聲;碰到有看頭的，就目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)同學(xué);碰到演奏器樂(lè)的，大家就“洗耳恭聽(tīng)”，享受音樂(lè)的境界……
最有表演力的是XX，他在小品里扮一個(gè)被人毆打的菜販子，他那逼真的吆喝、被打時(shí)腦袋的轉(zhuǎn)動(dòng)、還有被打趴在地上的動(dòng)作吸引了我們所有人的眼球。
平時(shí)很“低調(diào)”的XX，居然會(huì)演奏電子琴，而且，演奏得非常好。
慶祝兒童節(jié)的作文11
叮叮叮。鬧鐘響啦，我高高興興的上學(xué)去了，因?yàn)榻裉焓恰＃?/p>
來(lái)到學(xué)校，我們看到老師來(lái)到教室，還帶來(lái)了好多吃的，有餅干。牛奶。老師問(wèn)我們今天是什么節(jié)日？我們一起說(shuō)：“�！崩蠋熅驼f(shuō)：“那我們就開(kāi)始玩游戲吧？�！蔽覀兙驼f(shuō)：“好呀！”老師讓我們吹氣球，老師先給我們講游戲規(guī)則，聽(tīng)完后，我們就開(kāi)始吹氣球。吹呀吹，只聽(tīng)“啪”的一聲，我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的游戲，最后我輸了。我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候，只聽(tīng)叮叮叮叮的鈴聲在響，老師說(shuō)：“今天玩的開(kāi)不開(kāi)心？”我們一起說(shuō)：“開(kāi)心！”老師又說(shuō)：“開(kāi)心就好，我們下午在玩吧？現(xiàn)在放學(xué)啦。”我們說(shuō)：“好呀！”
在放學(xué)的路上，我們開(kāi)開(kāi)心心的回到了家里。
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