描寫春的相關(guān)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的描寫春的相關(guān)作文，希望能夠幫助到大家。
描寫春的相關(guān)作文1
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是冰雪初融的季節(jié)，當(dāng)然，也是小朋友們玩耍的季節(jié)。
春天到了，柳樹發(fā)芽了。在柔柔的春風(fēng)中，柳條兒擺動(dòng)著她那細(xì)嫩的腰枝，迎風(fēng)舒展著她那剛復(fù)蘇的身子，不時(shí)還發(fā)出“沙沙”的聲音，好象在說：“小草兒小草兒出來吧，春天到了，春天到了�！毙〔輧汉孟衤牰肆鴺涞脑�，它鉆呀鉆呀，終于鉆破了大地，露出了嫩綠的新芽。
春天到了，小河融化了。在暖暖的陽光中，小河伸展著長帶似的身體，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，好像在說：“小魚兒小魚兒醒醒吧，春天到了，春天到了�！毙◆~兒好像聽懂了小河的話從河底游了上來，伸了個(gè)懶腰，一下子躍上了水面，嘴吧還張了張，好像在說：“春天到了，春天到了�！�
春天到了，無數(shù)的風(fēng)箏飛上天了。它們是小朋友們童年理想的翅膀。它們在藍(lán)天中說：“放飛風(fēng)箏，放飛理想�！�
春天真美��！
描寫春的相關(guān)作文2
上了一個(gè)星期的學(xué)，我發(fā)現(xiàn)，校園里的花草樹木的深綠色的老葉在不知不覺當(dāng)中，就被嫩綠的新芽所代替了。柳樹上的老葉落在池塘里。于是，滿池塘上，都漂浮著一只只深綠色的小船，上面空空的，一個(gè)人也沒有。大概是因?yàn)閷λ鼈儊碚f的大湖里有鯨魚吧。新芽已經(jīng)在柳樹的枝條上發(fā)芽了，嫩綠色的新芽，不知道以后還會不會變成在波濤里的小船。棕櫚樹上，老葉的上面，幾片嫩綠的葉子正在生長起來。還不時(shí)會有幾只可愛的小鳥站在上面休息一會兒，唱唱歌，好像在為春天的到來而歌唱似的。
放學(xué)時(shí)，下起了蒙蒙細(xì)雨，打在臉上一點(diǎn)兒都不痛，還涼颼颼的，舒服極了。加上微風(fēng)的吹拂，全身都變得很舒服了。漸漸的，雨下的大了一點(diǎn)，隨著微風(fēng)輕輕地飄著，好像在跳一種奇怪的舞蹈。雨水滴在頭發(fā)上、睫毛上，留在上面的一滴滴水珠，就像一顆顆珍珠鑲嵌在頭發(fā)和睫毛上。
這，就是我眼中的春天：淘氣而又不乏溫柔。
描寫春的相關(guān)作文3
下了幾天連綿不斷的細(xì)雨，今天突然放晴。我早早地起了床，來到公園散步。一股微風(fēng)拂過我的臉頰，就像媽媽用手輕輕地?fù)崦业哪橆a，愜意極了。放眼望去，到處是翠綠的小草和小樹，花兒在和煦的陽光下綻放著五顏六色的笑臉，是我意識到春天已經(jīng)來到。
春季是一個(gè)美麗的季節(jié)，每到這一個(gè)季節(jié)，春姑娘就會挽起自己的袖子，揮灑下幾片甘甜的雨露。小草喝了雨露，頓時(shí)有了精神，直起了它的彎腰，筆直的站在那里�；▋汉攘擞曷�，綻開了花瓣，花瓣旁邊還留著幾滴雨珠。來到河邊，瞧！河堤上的柳樹垂下細(xì)長的枝條，在輕風(fēng)地吹拂下猶如少女飄逸的秀發(fā)。
春季還是一個(gè)希望的季節(jié)。在鄉(xiāng)下，農(nóng)民伯伯正在為秋天的收成播撒希望。
我喜歡春季。他沒有夏季那么炎熱，秋季那么枯燥，冬季那么嚴(yán)寒。
描寫春的相關(guān)作文4
風(fēng)兒悄悄地拂過樹梢，穿越花間，徘徊在高高的藍(lán)天中。幾朵淡淡的白云浮游在晴朗的天空中，可一下子就被風(fēng)吹散了。我獨(dú)自漫步在果園旁，欣賞這一派迷人的風(fēng)景。
一片片果樹筆直地挺立著，伸出了粗壯的手臂，穿著一身綠色的衣裳。葉兒有墨綠、有深綠、有嫩綠、有淺綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片綠色的海洋。幾只鳥站立在枝頭愉快地對歌。這不是古詩 “幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”所描繪的美景嗎？
春天的園子特別動(dòng)人，加之，昨天的一場雨，把花草樹木上沖洗得一塵不染。粉紅的桃花風(fēng)情萬種；雪白的梨花素潔可人；小草綠得發(fā)亮，充滿了無限的生機(jī)。尤其是在花間來回穿梭的蜜蜂、穿著彩衣翩翩起舞的蝴蝶，為眼前的風(fēng)景增添了一份活力。
朋友們，你們可曾留意過春天的芬芳、美麗？何不放慢腳步欣賞一番，別辜負(fù)了大自然的`杰作。
描寫春的相關(guān)作文5
“春天在哪里，春天在哪里？”我們81個(gè)快樂的小天使，在老師的帶領(lǐng)下去二郎廟找春天。
一路上，陽光明媚，春風(fēng)和煦，楊柳青青，廣袤的田野披上了綠裝，到處是一派生機(jī)勃勃，萬物競長的景象。
我們來到了二郎廟，下了車，像出籠的小鳥，跑到了湖水邊，開始找春天�！罢业搅�，找到了！”我們循聲望去，原來是小張，發(fā)現(xiàn)了一只小蝌蚪�！拔乙舱业搅�！”又是誰在喊，哈！是小趙，我想他也一定是看到了蝌蚪，出乎意料，同學(xué)們急忙圍了上去，��！原來是只小蜥蜴在湖邊爬行呢！看到那面目丑陋的蜥蜴，我們幾位膽小的女孩“嘩”地跑開了，讓男生好一陣笑話。
“找到了！”十幾個(gè)人異口同聲歡呼著，你看，岸柳青翠，春風(fēng)和煦，小草茵茵……是啊，春天已經(jīng)無處不在。同學(xué)們沐浴著春風(fēng)，找著，笑著，唱著，大地春意盎然，令人歡欣鼓舞！
描寫春的相關(guān)作文6
小草精神煥發(fā)活潑亂動(dòng)，幾只小燕子從電線上飛過，一轉(zhuǎn)眼又飛到了房子的屋檐上，有的從湖中央掠過，尾尖偶爾沾了一下水面，波紋就一圈一圈的蕩漾開。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，比大海要藍(lán)得純、藍(lán)得凈、藍(lán)得可愛，在“海里”游動(dòng)的小綿羊婀娜多姿。忽然，有的集在一起變成一只巨大的兔子，一會兒又變成兇猛可怕的大獅子，一會兒變成溫柔嫻淑的小姑娘正在梳洗頭發(fā)。
春風(fēng)姑娘在空中漫步，把一粒粒晶瑩的小水珠散落人間，花瓣上晶瑩的小水珠遲遲不肯掉落，就像一個(gè)嬰兒不肯斷奶。有時(shí)，春雷滾滾，震耳欲聾驚天動(dòng)地，漸漸牛毛細(xì)雨從天而降，頓時(shí)我們面前就像有一層透明光亮的水簾，春雨綿綿，這真是春風(fēng)春雨度春歸呀！
春天是最美的，真可謂：“一年之計(jì)在于春”。
描寫春的相關(guān)作文7
我蹲在樹下，發(fā)現(xiàn)一群群螞蟻勤勞的搬著食物，樹枝上長出了一個(gè)又一個(gè)的嫩芽，看看天空，藍(lán)藍(lán)的天空加上幾朵白云，美麗極了，一只只小鳥排著整齊的隊(duì)伍飛來了。
走出校園，融化的冰，變成了清澈的水，又開始忙碌了起來。走到草坪旁，滿地的金黃沒有了，呈現(xiàn)在我面前的卻是綠油油的小草在茁壯成長�！翱炜春�！”不知誰喊了一聲，于是，我把視線轉(zhuǎn)移了，看！一條條魚兒在水中游玩著，連在一起，就像一條彩色的布，真美�。≡诟惺芤幌玛柟�，陽光比以前更亮了，更新了，更溫暖了！
我可以感覺到春天的到來；感覺到萬物的生機(jī)；感到與眾不同的氣息。我可以看到發(fā)芽的小草；成長的花兒；快樂的魚兒。我可以想到溫暖的陽光；和諧的春風(fēng)；世界的變化……
描寫春的相關(guān)作文8
她帶這生命的希望，邁著輕盈的腳步悄悄的來了。
我愛春天……
我愛那意猶存而又不乏溫馨的初春的微風(fēng)。是她輕輕的拂醒了大地。冬眠了一冬的大地悄悄的睜開了惺忪的睡眼。春風(fēng)是生命的使者。
我愛那綿綿的春雨。是她喚醒了小草，澆綠了楊柳，催開了花兒……小草鉆出了地面，扭動(dòng)這柔弱的身體楊柳擺動(dòng)這腰枝隨風(fēng)舞動(dòng)。春雨‘沙沙沙’的落著。雨后的花兒更鮮艷了，小樹更綠了，天更藍(lán)了。大地變的五彩繽紛。春雨是希望的耕耘者。
我愛春天……
我愛春天里的鳥叫。尤其是那可愛的小燕子。落在電線上的它們好象五線譜上小巧玲瓏的音符。那‘啾啾’的叫聲好象在演奏春天歌曲。
我愛春天清涼的河水。平靜的河水想一面鏡子，河水上泛起一圈圈波浪，在陽光的襯托下顯得更加楚楚動(dòng)人。
我愛春天，我愛春天的萬紫千紅！
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