認(rèn)真的他600字作文

時(shí)間:2022-10-31 13:54:16 作文 我要投稿

認(rèn)真的他600字作文(通用39篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的認(rèn)真的他600字作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

認(rèn)真的他600字作文(通用39篇)

  認(rèn)真的他600字作文 篇1

  我們班值日打掃衛(wèi)生最認(rèn)真的得屬皮皮了,他不但學(xué)習(xí)認(rèn)真,勞動(dòng)也一樣認(rèn)真,是我們班公認(rèn)的衛(wèi)生管理員。

  又到了下午放學(xué)了,今天輪到皮皮組值日了。你瞧,皮皮又開(kāi)始認(rèn)真勞動(dòng)了。他首先和另一名同學(xué),將每一個(gè)凳子抬著架到桌子上,看著動(dòng)作很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻無(wú)比吃力、滿頭大汗。因?yàn)榈首雍苤,而且他們的力氣不夠大,但他們依然沒(méi)有放棄,堅(jiān)持把每個(gè)凳子都整整齊齊的架上桌子。

  凳子架完后,皮皮開(kāi)始掃地了。你看,他一手拿著掃帚,一手拿著簸箕,認(rèn)認(rèn)真真的掃了每個(gè)桌子底下和走廊,很快就把臟東西全部都掃到了一起,然后集中掃進(jìn)簸箕里,又拿起簸箕把垃圾到入垃圾桶里,把地上掉下來(lái)的鉛筆、紅領(lǐng)巾、橡皮、尺子等等學(xué)習(xí)用具,都一一撿起來(lái)整齊的放在講桌上。

  掃完地之后,皮皮在教室走了一圈檢查了一圈,有沒(méi)有臟東西還沒(méi)被掃。在確定都掃完之后,就開(kāi)始拖地了。皮皮拉著拖把桶去衛(wèi)生間接了水,回來(lái)后,把拖把放進(jìn)桶里,沾點(diǎn)水,再把拖把擰干,然后就彎下腰從教室最后開(kāi)始,一個(gè)走廊一個(gè)走廊的拖,走廊拖完后,把桌子底下也仔細(xì)認(rèn)真的拖了拖,遇到拖不干凈的地方, 就沾點(diǎn)水,用腳踩著拖布,用力的前后蹭地,這樣所有的臟東西就全部被消滅無(wú)影無(wú)蹤了。因?yàn)槠てじ傻淖羁,干完自己的活后,就去拖講臺(tái)和衛(wèi)生角。

  皮皮又和另一名男生,把凳子輕輕的放下來(lái),把每一組的桌子推了推,保證每個(gè)桌子和凳子都在一條直線上,不一會(huì),教室打掃完了。教師的地板都能看見(jiàn)人影,教室的空氣濕潤(rùn)潤(rùn)的,黑板干干凈凈,衛(wèi)生角整整齊齊,桌椅整整齊齊。

  皮皮做事認(rèn)真的好習(xí)慣,讓大家無(wú)比感嘆,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  認(rèn)真的他600字作文 篇2

  這次,我寫的是我們班的一位男同學(xué)。他有一雙非常小的眼睛,像一個(gè)月牙兒那么小,他有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子嘴唇紅彤彤的,有兩只順風(fēng)耳,他的頭發(fā)短短的,黑黑的。

  雖然,在別人的眼里,他可能是一位成績(jī)不好的小學(xué)生,沒(méi)有很多人愿意和他一起玩,可是,我覺(jué)得他很認(rèn)真,很努力。

  記得在昨天的英語(yǔ)課上,老師提了幾個(gè)問(wèn)題。老師讓我們從看到的短片中尋找。我看見(jiàn)他看短片看得很認(rèn)真,很投入,隨著短片中的情節(jié)的變化,他的眉毛會(huì)傷心舞動(dòng),眼睛時(shí)大時(shí)小。雖然有時(shí)看到一些搞笑部分時(shí),也會(huì)和別人一起笑,可他還是很認(rèn)真,看完之后,他高高地舉起了手臂,雖然有些猶豫不決,可仍然舉著手。胡老師先請(qǐng)了幾位同學(xué),他們站起來(lái)了,可是他們都回答不出胡老師題的問(wèn)題。胡老師終于請(qǐng)了他,他回答時(shí),先回答了前半部分,然后眼睛想著天花板看,眉頭皺得緊緊的,嘴唇輕輕地動(dòng)著。我猜他應(yīng)該是在思考該用“past"呢還是"to"吧!這時(shí),不知是誰(shuí)輕輕地提醒了他一下,終于他磕磕絆絆地回答出了正確的答案,可沒(méi)有說(shuō)完整。老師先用緩慢的語(yǔ)速告訴他前面部分,時(shí)間部分讓他自己加。在老師的幫助下,他把這一題的答案說(shuō)完整了。胡老師對(duì)那些回答不出的同學(xué)說(shuō):“你們看,你們連他都不如!碑(dāng)我在看到他時(shí),他的臉上洋溢著自豪的笑臉,仿佛在說(shuō):“你們看,我能行!

  這就是他,一位努力的他,一位認(rèn)真的他,你能猜猜,他是我們班的哪一位同學(xué)嗎?

  認(rèn)真的他600字作文 篇3

  我們班打掃衛(wèi)生最認(rèn)真的算是王士源了,他不但會(huì)打掃衛(wèi)生,而且還會(huì)為我們班爭(zhēng)光。

  王士源不管做什么事,都很細(xì)心。

  這一天,終于輪到我們組打掃衛(wèi)生了。王士源先和蔣宇程先把凳子架到桌子的上面。他們倆架凳子的動(dòng)作是:先用雙手小心翼翼地把凳子抬起來(lái),然后再把凳子放在桌子上。開(kāi)始掃地了。他拿起掃帚和垃圾鏟,然后,彎下腰把桌子底下打掃得一干二凈,甚至連一粒小小的灰塵也不肯放過(guò)。

  終于教室里一塵不染啦!

  可以開(kāi)始拖地了。

  雖然拖地很累,但是,王士源始終都不會(huì)放棄。他兩只手拿著拖把,再次彎下腰,左腳在后,右腿成弓字步在前,用力地拖著。他先從后到前拖第一小組,然后拖第二小組,拖完第二小組就開(kāi)始拖第三第四小組。教室里不管是哪一個(gè)角落的污垢,都被他那雙像孫悟空一樣的火眼金睛發(fā)現(xiàn),并被他那雙靈敏的手給拖得干干凈凈。如果哪里有粘到地上的臟東西,王士源都用他那雙機(jī)靈的雙手摳掉,扔到垃圾筒里。

  當(dāng)他把放在桌子上的凳子放下來(lái),并擺好的時(shí)候,王士源終于松了一口氣。看著那干干凈凈的教室,他仿佛看到了自己最喜歡的東西一樣。王士源知道,這是他最歡樂(lè)的一天了!

  王士源做任何事都很認(rèn)真的這種品質(zhì),很值得我們學(xué)習(xí)。讓老師和同學(xué)們都很喜歡的他,是我們班里最愛(ài)勞動(dòng)的一位小朋友了!

  認(rèn)真的他600字作文 篇4

  他,不能算一個(gè)極其出色、才華橫溢的人。他,不能算一個(gè)智力超群、深得人心的人。但他,用他那份鍥而不舍的認(rèn)真態(tài)度,為同學(xué)服務(wù),勤奮學(xué)習(xí),讓自己在班級(jí)中的地位屹立不倒。不知不覺(jué)中,他已成為了我們班最認(rèn)真的人。

  第一次看到他,他在臺(tái)上落落大方地講話,有條有理,字正腔圓,表情一直很正經(jīng)。在他臉上,我看到了驚人的認(rèn)真,不禁自嘆不如。

  上課時(shí),我有時(shí)拍拍前面人的肩頭來(lái)聊天,有時(shí)又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)講話。但每次,我總是看見(jiàn)他端正地坐在那兒,望著正在講課的老師,目不轉(zhuǎn)睛。他時(shí)而拿筆記筆記,又時(shí)而低頭,似乎在沉思什么。我很好奇,竟有如此認(rèn)真之人。我觀察了他一節(jié)課,他自始自終除了發(fā)言,沒(méi)講過(guò)任何廢話。

  放學(xué)后,他常常問(wèn)老師有關(guān)數(shù)學(xué)方面的問(wèn)題。最近,我因?yàn)槿绷艘恍瞧诘恼n,要到數(shù)學(xué)老師辦公室補(bǔ)課。已經(jīng)放學(xué)了,老師在為我講解習(xí)題。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我聽(tīng)到了敲門聲。轉(zhuǎn)頭一看,是他。他筆直地站在那兒,說(shuō)了聲“報(bào)告”,然后背著沉重的書包進(jìn)來(lái)了。他手中拿著報(bào)紙,走到數(shù)學(xué)老師面前,指著一道題,一本正經(jīng)地詢問(wèn)。數(shù)學(xué)老師耐心地為他答疑。他遇到不懂的,要問(wèn)好幾遍才罷休。最后,我看到他看著報(bào)紙,皺著眉頭,靜靜地思考。片刻過(guò)后,他仿佛真的懂了,眉頭舒展開(kāi)了,和老師說(shuō)了聲“再見(jiàn)”,然后默默地走開(kāi)了。

  無(wú)論何事,他都盡心盡力地做好,認(rèn)認(rèn)真真地完成。

  我們班,就數(shù)他最認(rèn)真,認(rèn)真做事,沉穩(wěn)做人。

  認(rèn)真的他600字作文 篇5

  “去玩足球嘍!”幾個(gè)男生箭一般的沖出教室,邊跑邊喊,到了操場(chǎng),他們將12名男同學(xué)分為兩組準(zhǔn)備進(jìn)行足球比賽。

  正在這時(shí),人群中有人問(wèn):“他去哪兒了呢?”回頭一看,幾個(gè)男生也因?yàn)椴粔蛉擞懻撝斑@人又哪去了?天天神出鬼沒(méi)的,這不,又不見(jiàn)人影了!”小李遺憾地說(shuō)道。小朱疑惑地補(bǔ)充道:“不會(huì)又在哪個(gè)角落自?shī)首詷?lè)吧?”小馬又堅(jiān)定地說(shuō):“肯定是,分頭找找吧!”……大家議論紛紛,總之,他們都說(shuō)他天天神出鬼沒(méi)。我也想看個(gè)究竟,于是也加入到尋找的行列,我先去了器材室,又去了領(lǐng)操臺(tái)后面,連個(gè)人影都沒(méi)有啊。我想:他能去哪兒啊,這人可真能躲貓貓!

  突然,我靈機(jī)一動(dòng),轉(zhuǎn)身跑上樓回到教室,卻正好遇到那幾個(gè)男同學(xué)上去找他,原來(lái)大家都想到一起去了。我們推開(kāi)門,只見(jiàn)他正和一個(gè)女同學(xué)正在打掃教室?纯茨桥瑢W(xué),懶洋洋的掃掃,一會(huì)兒歇一歇,一會(huì)兒像領(lǐng)導(dǎo)似的背著手到處溜達(dá)。

  而他呢,渾身好像有使不完的勁兒,一會(huì)兒擦擦黑板,一會(huì)兒掃掃地,一會(huì)兒又搶著拖地……他,果然在這,他就是胡峻豪,是我們班的勞動(dòng)委員。濃眉大眼,皮膚黑黑,個(gè)子不高,但看起來(lái)很結(jié)實(shí)。我們問(wèn)他:“你累不累呀?”他卻說(shuō):“沒(méi)事兒!我不累,班級(jí)的榮譽(yù)才是最重要的!闭f(shuō)著,一顆顆晶瑩的汗珠兒順著他黝黑的臉頰止不住地往下淌。他看著我們笑了笑,利落地將抹布擰干,又對(duì)著那一處處的污漬較起勁來(lái)。我們幾個(gè)也似乎被他的言行所感染,都自愿加入到大掃除的行列,他指揮我去擦黑板,小濤掃1、2組,小管掃3、4組,小劉掃5、6組,小龔?fù)系,小劼擦窗臺(tái),小馬倒垃圾,小周擺桌椅……那一周,我們班榮獲了一朵寶貴的“環(huán);ā,我想:這個(gè)榮譽(yù)來(lái)之不易,是因?yàn)橛邢袼@樣的同學(xué),任勞任怨地默默付出。

  所以,他才是這個(gè)榮譽(yù)真正的、名副其實(shí)的獲得者!

  在這炎炎夏日,明朗潔凈的教室又傳來(lái)陣陣悅耳的讀書聲,我們?cè)谙硎苓@整潔美好環(huán)境的同時(shí),也不會(huì)忘記那個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的勞動(dòng)委員——胡峻豪。

  認(rèn)真的他600字作文 篇6

  “去踢足球吧!”幾個(gè)男孩像箭一樣沖出教室,一邊跑向操場(chǎng)一邊大喊大叫。

  他們將12名男生分成兩組,為足球比賽做準(zhǔn)備。正在這時(shí),人群中有人問(wèn)道:他去哪里了?”回顧過(guò)去,幾個(gè)男孩沒(méi)有被充分討論!斑@個(gè)人在哪里?每天都有鬼。不是,它不見(jiàn)了!”小李遺憾地說(shuō)。朱曉疑惑地補(bǔ)充道:你不會(huì)在任何角落自?shī)首詷?lè),對(duì)嗎?”小馬又堅(jiān)定地說(shuō):一定是,分開(kāi)看!”談了很多。簡(jiǎn)而言之,他們都說(shuō)他每天都在鬧鬼。我也想知道,所以我加入了搜索。首先我去了設(shè)備室,然后我去了練習(xí)桌的后面。我甚至沒(méi)有私人照片。我想:他能去哪里?這個(gè)人可以躲避貓!突然,我靈機(jī)一動(dòng),轉(zhuǎn)身跑上樓回到教室,但我正好遇到了那些上去找他的男同學(xué)。原來(lái)每個(gè)人都想一起去。我們推開(kāi)門,看見(jiàn)他和一個(gè)女同學(xué)正在打掃教室?纯茨莻(gè)女同學(xué),懶洋洋地掃著,休息了一會(huì)兒,像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者一樣背著手四處閑逛。對(duì)他來(lái)說(shuō),他似乎渾身都有無(wú)窮的力量,擦黑板,掃地,抓地板......

  果然,他來(lái)了。他是胡俊浩,我們班的勞動(dòng)委員會(huì)成員。濃眉,黑皮膚,身材矮小,但看起來(lái)很強(qiáng)壯。我們問(wèn)他:你累不累?”他說(shuō):沒(méi)什么?我不累,班級(jí)榮譽(yù)是最重要的。”就在這時(shí),閃閃發(fā)光的汗珠順著他黝黑的臉頰流下來(lái)。他微笑著看著我們,干凈利落地把布擰干,然后更用力地轉(zhuǎn)向到處都是污漬的地方。我們中的幾個(gè)人似乎也被他的言行所感染。他們都自愿參加清掃。他指示我擦黑板。小濤掃了第一組和第二組,小濤掃了第三組和第四組,小劉掃了第五組和第六組,小工拖地,小喬擦窗臺(tái),馬驍?shù)估軙詳[好桌椅。那一周,我們班贏得了一項(xiàng)寶貴的榮譽(yù)。

  綠色的花朵。我認(rèn)為:這種榮譽(yù)來(lái)之不易,因?yàn)橛邢袼@樣努力學(xué)習(xí)、默默付出的學(xué)生。因此,他是這一榮譽(yù)的真正和值得的勝利者!在這個(gè)炎熱的夏天,干凈整潔的教室里充滿了愉快的閱讀聲。在享受這干凈美麗的環(huán)境的同時(shí),我們不會(huì)忘記盡職盡責(zé)的勞動(dòng)專員胡俊浩。

  認(rèn)真的他600字作文 篇7

  現(xiàn)在的小學(xué)生,整天一副什么都不在乎的樣子,我真為他們擔(dān)心。可是,那天晚上,我才認(rèn)識(shí)到我的理解是錯(cuò)誤的。

  那天放學(xué),天已經(jīng)黑了,我著急回家,車也騎得很快?墒悄翘祢T車的路又感到比平常的路要長(zhǎng),我心里顧不上這些,車輪飛快地向前滾動(dòng)。

  大約5分鐘,我來(lái)到了第一個(gè)紅綠燈前,綠燈剛剛變?yōu)榧t燈,大約還有幾秒鐘對(duì)面的綠燈才會(huì)亮。我本想用這幾秒鐘沖過(guò)去,可是汽車司機(jī)已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了汽車,他才不管我這幾秒鐘,我只好猛沖過(guò)去。到對(duì)面的時(shí)候,我與汽車只有幾厘米遠(yuǎn)。我松了一口氣,繼續(xù)向家騎。

  很快,我到了最后一個(gè)紅綠燈。是綠燈,我安全的過(guò)去了。最后我到了回家的必經(jīng)之路——過(guò)街天橋。我真想一口氣直接騎上去,可我太累了。我下去推車,誰(shuí)知猛地一抬車子的前輪,車鎖掉了。這時(shí)跑來(lái)了一位戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生幫我把車鎖撿了起來(lái)交給我,我說(shuō)了聲謝謝之后,他就跑了。

  頓時(shí),我感到世間原來(lái)這么美好,那位小學(xué)生就像天使一般,幫助了別人,快樂(lè)了自己。我要感謝他。

  原來(lái)小學(xué)生并不像我想象的那樣,什么都不在乎的。他所做的感染了我,我也要幫助別人。讓我感到原來(lái)幫助別人是一件多么快樂(lè)的事,它讓自己的心靈得到升華,讓自己變得高貴。

  我要感謝他,感謝他讓我知道了世間多么的美好。

  認(rèn)真的他600字作文 篇8

  不知不覺(jué),冬天來(lái)的這么突然,讓我不知所措來(lái)不及反應(yīng),當(dāng)最后一片樹(shù)葉悄然落地,我才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)踏上了歸途……

  那年,那個(gè)季節(jié),素未謀面的我們?cè)谶@里相聚,當(dāng)時(shí)的我,恐懼地望著一張張陌生的面孔,不敢多講一句。

  那個(gè)誰(shuí),宋啥的?”他摸著腦袋,一副像有東西卡在嗓子眼的樣子,“你來(lái)吧這個(gè)桌子搬過(guò)去”。我走了去底氣不足地問(wèn):“你你你叫啥子?”“劉子陽(yáng)!”從此我便記住了這個(gè)名字。

  劉子陽(yáng),我們班的老大哥,也是“老大哥”。他總能莫名其妙的突然爆笑半天,嚇得人家心撲通撲通直跳,他能把“伸懶腰的貓”說(shuō)成“伸懶貓的腰”,能把“泡咖啡放多少水”說(shuō)成“泡咖啡放多大水”,我猜他也能把洗衣粉當(dāng)奶喝!

  夕陽(yáng)緩緩西沉,橙黃的光為大地抹上一層柔和的淡黃,將要天黑的傍晚顯得格外沉寂!懊魈煳也粊(lái)了!彼谖颐媲耙换我换螐(qiáng)顏歡笑,我不知道該說(shuō)些什么,勉強(qiáng)擠出一個(gè)微笑,一路上只聽(tīng)得見(jiàn)我們啪啪啪的腳步聲,風(fēng)吹著,格外刺骨:“你真的要走嗎?”我顫顫抖抖的問(wèn)。他沒(méi)有回答,而是加快了腳步,他的影子告訴我這是真的……

  果真,這次他變得誠(chéng)實(shí)了,做到“君子一言駟馬難追”了,欠我的那一塊錢、那一包辣條到現(xiàn)在都沒(méi)還呢……

  又走到這條小路,依舊是我,是這包辣條,但小路不樂(lè)了,辣條不香了,我還是我,你還是你……

  當(dāng)你背上行囊,踏上那份榮耀,我在這里深深的祝福你。

  認(rèn)真的他600字作文 篇9

  他于1999年9月21日出生在中國(guó)重慶,現(xiàn)在是一名流行歌手,也是演員,更是一個(gè)好偶像(看到這小螃蟹已經(jīng)知道他是誰(shuí)了)沒(méi)錯(cuò),他就是我人生路上前行的動(dòng)力,不管他在別人心里是什么樣的,但在我心里是最重要的——王俊凱。

  說(shuō)實(shí)話,我剛開(kāi)始?jí)焊鶅壕筒恢劳蹩P是誰(shuí)?他是干嘛的?直到我13歲,經(jīng)歷了一次考試,那次考試前,我信誓旦旦的對(duì)爸媽說(shuō)一定可以進(jìn)年級(jí)前十名,但考下來(lái)的分?jǐn)?shù)還不如從前,讓人大跌眼鏡,因此家人承諾給我的禮物通通收回。還得了一頓“口水的澆灌”,“怎么會(huì)這樣?這不是我的實(shí)力。可不可以重考?”我心想。被分?jǐn)?shù)打擊后的我無(wú)論做什么事都不能專心。眼前出現(xiàn)的畫面是自己夸大?诘臉幼樱婵尚。

  我頹廢了快半個(gè)月的時(shí)間,在一次查作文的時(shí)候,我看到了那個(gè)長(zhǎng)相帥氣,舞姿動(dòng)人,聲音動(dòng)聽(tīng)的他,瞬間俘獲了我的心,我忘記了一切的煩惱,開(kāi)始進(jìn)一步去了解他。我看到他在舞臺(tái)上英氣逼人,看到他在訓(xùn)練室里汗如雨下?吹剿麑(duì)鏡子里的自己說(shuō):“如果夢(mèng)想有捷徑,那么這條路一定是堅(jiān)持”是啊,他從八歲堅(jiān)持了十年,他離夢(mèng)想靠近了十年。這樣日復(fù)一日的努力,他都沒(méi)有放棄。而我不過(guò)是一次考試,何必頹廢成這樣?在我遇到挫折時(shí),上天讓我發(fā)現(xiàn)了他,他給了我努力的方向,讓我順著那耀眼的光芒前行,他是這個(gè)世界上最獨(dú)一無(wú)二的人,值得我用心去珍惜——王俊凱加油!

  認(rèn)真的他600字作文 篇10

  2015年9月18日,我聽(tīng)到了他的那一聲啼哭,我的表弟出生了。

  他雖是我表弟,但他年齡比我小一輪,也就是12年,紅通通的皮膚,可愛(ài)的50cm身長(zhǎng),千奇百怪的睡姿,總讓人忍俊不禁,看著他,我就像看到了幼年時(shí)的自己,一個(gè)嬌小的生命,誕生是多么有趣呀!

  12年的差距,雖然不能一起玩,可我玩他真是綽綽有余。我抱孩子沒(méi)經(jīng)驗(yàn),還得老媽教我,經(jīng)過(guò)一番訓(xùn)練,我終于把他抱了起來(lái),他瞪著大眼睛,嘟起嘴,好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)我似的,我瞬間被萌化了。小孩子最無(wú)憂無(wú)慮了,望著他,我多么想回到童年,這么討人喜歡,如今,我都長(zhǎng)這么大了,煩惱接踵而來(lái),若能像他那樣該多好呀!可惜人生最美好的時(shí)刻只有短短幾年。

  但他也有煩人的時(shí)候。聽(tīng),他又鬧了,餓得這么快,一兩個(gè)小時(shí)吵一次,吵得小姨都睡不著,喂奶、換尿布,喂奶、換尿布,以上過(guò)程一天重復(fù)近十遍,換是誰(shuí)都受不了,一天只有幾個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。望著他,我愧疚了,因?yàn)槲倚r(shí)候也必然這樣吵過(guò),爸爸媽媽都因我而失眠過(guò),平常也沒(méi)想到這些,這下看見(jiàn)他不由得對(duì)爸媽抱有感激之情。

  他就像是一個(gè)“熊孩子”,既討人喜歡又討人厭,讓人哭笑不得,他就像我的影子,望著他,總能看到兒時(shí)的自己,想起爸媽的辛苦。他越長(zhǎng)大,我就起能反思自己,雖不能一起玩耍,但我望他的過(guò)程中,能變得越來(lái)越懂事。

  認(rèn)真的他600字作文 篇11

  他,是我忘不記的人,他,在我的印象里留下了像流星一樣美麗的瞬間,他,從來(lái)不哭,很堅(jiān)強(qiáng),他,是我佩服的人,他,是幫我克服困難的人,他,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  他,長(zhǎng)著一雙大眼睛,雙眼皮,胖嘟嘟的臉蛋,一笑還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小小的小酒窩,薄而紅潤(rùn)的嘴唇,剛剛好,配到一起帥極了,他,就是一個(gè)帥小子,也是一個(gè)拽小子,更是一個(gè)陽(yáng)光少年。

  他穿著樸素,卻陽(yáng)光迷人,他愛(ài)沖動(dòng)做事,做完事,卻會(huì)去認(rèn)錯(cuò)道歉,讓人不得不接受他的道歉,他有著凡人的手,卻能畫出天仙般的畫,他長(zhǎng)相一般,卻陽(yáng)光帥氣,他不愛(ài)哭,卻說(shuō)我愛(ài)哭只是你們不知道,他愛(ài)幫助別人,卻從來(lái)都不會(huì)想想自己,他做事很認(rèn)真,卻不知道他已將被人關(guān)注,他,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  那天的運(yùn)動(dòng)會(huì),我站在起跑線上,準(zhǔn)備要跑400米長(zhǎng)跑,我心里清楚我根本就跑不了那么多因?yàn)槲业哪土Σ粔,?tīng)著悅耳的槍聲響起我在奔跑線上用盡了全力去奔跑,要到終點(diǎn)時(shí)我被絆倒了,那時(shí)的我已經(jīng)要暈過(guò)去了,只見(jiàn)一個(gè)人跑來(lái),把我拉起,我看清了是他,是的,別人是不可以闖進(jìn)賽道的,但是他卻闖了進(jìn)來(lái),他和我說(shuō)了一句話,那就是“加油,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)”就是這句話,讓我堅(jiān)持的跑完了賽道,雖然名次不是很好,但是那句話卻給了我很大的鼓勵(lì)。

  每當(dāng)我很累的時(shí)候一想起這句話,就堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái),是他的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我不怕困難,讓我感到百倍溫暖,這就是他。

  認(rèn)真的他600字作文 篇12

  一陣輕松的音樂(lè)響起,我們的語(yǔ)文課開(kāi)始了。

  談天說(shuō)地現(xiàn)在開(kāi)始,有請(qǐng)21號(hào)同學(xué)上場(chǎng),掌聲歡迎!聽(tīng)到主持人宣讀名字,同桌的臉頓時(shí)變得嚴(yán)肅起來(lái)。他深深地吸了一口氣,臉漲得通紅。

  我輕輕捅了捅他,小聲說(shuō):快點(diǎn)兒,該你上場(chǎng)了。

  哦他慌忙起身,向講臺(tái)走去。熱烈而持久的掌聲,在教室中回響。他深一腳淺一腳地走上講臺(tái),步子極其不自然,從座位到講臺(tái),這短短的距離他卻走了很長(zhǎng)時(shí)間。

  他來(lái)到了講臺(tái)上,抬起頭,向我們看過(guò)來(lái)。剎那間,他的臉騰得漲紅了,眼神也開(kāi)始游離。他又極快地低下頭,沉思起來(lái)。幾秒鐘后,他做了一個(gè)深呼吸,開(kāi)始講述故事,磕磕絆絆,極其不流暢,說(shuō)著說(shuō)著他又低下了頭,聲音也越來(lái)越小

  昨天,他還對(duì)著我練了好幾遍呢,那時(shí)候他說(shuō)得滾瓜爛熟,都能倒背如流了。可是現(xiàn)在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,他怎么就卡殼了呢?一定是因?yàn)樽蛱熘挥形乙粋(gè)觀眾,現(xiàn)在教室里多了40多位觀眾,他適應(yīng)不過(guò)來(lái)吧。

  適應(yīng)了幾秒鐘后,他說(shuō)得漸漸流暢起來(lái),神情也不再那么不自然了。

  很快,他的故事講完了,臺(tái)下卻是一片寂靜。他呆呆地站在哪兒,手足無(wú)措。

  也許是他的聲音太小了,同學(xué)連他說(shuō)的結(jié)束語(yǔ)都沒(méi)聽(tīng)到吧。

  他尷尬極了,傻傻地愣在講臺(tái)上,不知如何是好。

  幸虧第一排的同學(xué)提醒了他:你可以回去了。

  哦他一溜煙跑回座位,大口大口地喘著粗氣,我仿佛聽(tīng)到他的心在咚咚咚地擂鼓呢!

  哎,這次上臺(tái)他實(shí)在是太緊張了。

  認(rèn)真的他600字作文 篇13

  我的老爸今年已經(jīng)三十六歲了,他有著健壯的身段,寬大的臂膀,濃濃的眉毛下是一雙灼灼的眼睛,眼角已經(jīng)隱隱可以看出幾條魚尾紋。我的老爸給人一種可靠的安全感,因?yàn)樗且幻娙恕@习忠呀?jīng)退役了,現(xiàn)在在工作。他是一個(gè)十分嚴(yán)格的人,不論是對(duì)于什么事。就拿寫字來(lái)說(shuō)吧,我的字并不好看,寫得歪歪扭扭,可老爸的字卻和我完全相反。老爸常說(shuō)字如其人,可他看著是那樣沉穩(wěn)的一個(gè)人,寫出來(lái)的字卻頗有魏晉之風(fēng),淡然不羈。他是一名軍人,所以苛求完美,他說(shuō)世界上沒(méi)有達(dá)不到的事情,所以我練過(guò)的字帖一本過(guò)一本,練到如今也是小有所成。雖然老爸很嚴(yán)格,但是如果當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,他會(huì)與我一同解決,耐心的為我講解。

  老爸特別喜歡體育運(yùn)動(dòng),所以每天早上都帶我跑步,他的體能很好,雖然退役幾年,但跑上幾圈都不帶喘的。我總是堅(jiān)持的跑在他的身后,想著自己有一天,一定能夠超過(guò)他。

  老爸常常對(duì)我說(shuō),當(dāng)兵后悔三年,不當(dāng)兵后悔一輩子。他談起他那些在軍隊(duì)的日子,眼里總是迸發(fā)出灼灼的光芒,像是那些閃耀的曾經(jīng)在他面前點(diǎn)燃。

  成為像他這樣的人,我總是這樣告訴自己。將來(lái),我想,我也會(huì)成為一名軍人,像老爸一樣,擁有那些閃耀的曾經(jīng),為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  我想成為像他這樣的人。

  認(rèn)真的他600字作文 篇14

  我——我的個(gè)子高高的,瘦瘦的。白凈的臉龐上架著一副小眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn)。小巧的鼻子上方嵌著充滿了智慧的眼睛。下面就是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。我最喜歡的事情就是讀雜書,什么天文地理、古往今來(lái)的名人軼事我都十分感興趣,是個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。你們一定認(rèn)為我是一個(gè)“文弱”書生吧。其實(shí)不然,在我文靜的外表下,有著一顆不安分的心。我最大的特點(diǎn)就是總是面帶微笑。我的座右銘是:“笑著面對(duì)生活,不管一切如何”。

  你——你的個(gè)子在班里數(shù)一數(shù)二的高,眼鏡像瓶底那么厚。你的眼睛大而有神,整個(gè)臉龐看起來(lái)很方正。你的IQ、EQ都很高,常常被老師稱為是我們班的NO.1。也對(duì),你的學(xué)習(xí)成績(jī)比我穩(wěn)定,考試時(shí)又多次奪魁。可是,這學(xué)期你要小心了,我要開(kāi)始奮起直追了。你是我最強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我一定會(huì)打敗你。

  他——他非常調(diào)皮,眼睛總是瞇成一條縫。嘴上常常發(fā)出一絲壞笑。他是女同學(xué)的“天敵”,常常搞些惡作劇。女同學(xué)有時(shí)也會(huì)反抗——下課時(shí)組成小分隊(duì),將他一頓暴K,使他變成“挨批卡”。你們別看“挨批卡”同學(xué)那么調(diào)皮。在學(xué)習(xí)上可總是一絲不茍。這次考試我們班殺出的一匹黑馬就是我們的“挨批卡”同學(xué)。

  這就是我們五年五班的“三劍客”,希望這學(xué)期我們能夠百尺竿頭,更進(jìn)一步,攜起手來(lái)挑戰(zhàn)五年組的高手們!

  認(rèn)真的他600字作文 篇15

  說(shuō)起他,可是全班公認(rèn)的——學(xué)霸,不僅學(xué)習(xí)好,還多才多藝,如果說(shuō)他樣樣都會(huì)一點(diǎn)也不夸張,他就是上知天文,下知地理。老師問(wèn)一些有難度的題,全班都鴉雀無(wú)聲,但是每次都能聽(tīng)見(jiàn)他的聲音,把這個(gè)問(wèn)題說(shuō)得句句在理。

  就說(shuō)他的寫作吧,一直都是一流的,每篇作文都寫得那么好,我簡(jiǎn)直是佩服的五體投地。他的文言文更好,我對(duì)那些文言文一點(diǎn)都不懂,沒(méi)解釋這些文言文的話,我想解上半年我也都解不開(kāi)。而且他還會(huì)簡(jiǎn)單的文言文,語(yǔ)句都那么優(yōu)美,寫得生動(dòng)而形象,我們真是比不了!

  都說(shuō)讀書破萬(wàn)卷,他的寫作一直和讀書有關(guān),他讀的書,比我們讀得書更深?yuàn)W,他讀書的范圍,一直是一些有名作家寫的書,比如他看過(guò)的《紅巖》,這是一本關(guān)于革命先烈的感人故事,開(kāi)學(xué)那天我們看了,開(kāi)學(xué)第一課,主持人讀了幾段關(guān)于紅巖的片段,他的記憶力真是好,居然都能說(shuō)上來(lái),一張?jiān)嚲,就在短短幾分鐘?nèi)就能背過(guò),真是令人咋舌!

  他的書法練得更是好,用毛筆書寫一張張的,是那么的工整好看,他的鋼筆字也是一個(gè)個(gè)看著那么有力,連起來(lái)看他寫的就和復(fù)印的沒(méi)什么兩樣。

  “甘瓜苦蒂,天下物無(wú)全美”他有個(gè)缺點(diǎn),就是書寫速度太慢,為此他沒(méi)少挨老師的批。

  希望升入六年級(jí)的他,能夠克服缺點(diǎn),繼續(xù)做我的好同桌哦!

  認(rèn)真的他600字作文 篇16

  每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,都希望有人能來(lái)幫助我們,那人像神一樣地出現(xiàn)在我們的眼前,幫我們解決各種困難。我身邊就有一位樂(lè)于助人的伙伴,他就是小炎。

  小炎膚色黝黑,長(zhǎng)相老成,看上去好似一個(gè)飽經(jīng)滄

  桑的人,他一笑就會(huì)露出他那兩顆招牌大門牙,如果我們仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他那兩顆大門牙潔白如玉,同時(shí),這也表明了小嚴(yán)有著良好的生活習(xí)慣。

  記得有一次我的英語(yǔ)默寫默的很不好,而我還有很多不會(huì)改,因改完之后還要重默,我嘗試著向四周的同學(xué)借,可他們也都沒(méi)有改好。這時(shí),一個(gè)聲音傳入我的耳中,“來(lái),用我的吧!”原來(lái)是小炎,他正將改好的默寫紙傳過(guò)來(lái),化解了我的燃眉之急。

  還有一次最讓我感動(dòng):那個(gè)時(shí)候才剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,那一天中午不知為什么特別熱,可惡的太陽(yáng)好像要把一切都蒸發(fā)掉似的。

  同學(xué)們結(jié)伴去小店買飲料,我也跟著他們一起去了,到了小店大家都選好了飲料在付錢,可是我還在摸口袋,原來(lái)我的錢遺忘在書包里了。這下囧了,這時(shí)小炎跟我說(shuō):“今天我請(qǐng)你,下次你請(qǐng)我吧!蔽蚁胨欢ㄊ强闯隽宋覜](méi)帶錢。

  多虧了小炎,多次化解了我的困難,我想他肯定不止幫助過(guò)我一個(gè)人,他就是有這種樂(lè)于助人的品質(zhì)。這也帶動(dòng)了我,我也要向小炎學(xué)習(xí),在日常生活中多幫助別人。

  樂(lè)于助人是一種正能量的傳遞,如果我們每個(gè)人都能像小炎一樣在別人需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援手,那我們的社會(huì)該有多么的和諧!

  認(rèn)真的他600字作文 篇17

  在世上勇敢的人不計(jì)其數(shù)比如:專門抓壞蛋得警察叔叔、為了中國(guó)的復(fù)興而犧牲了生命的紅軍戰(zhàn)士、做錯(cuò)了事勇于承認(rèn)的好孩子……但在我的心目中最勇敢的人——陳世科。

  陳世科是我們班上成績(jī)最優(yōu)秀的一個(gè)副班長(zhǎng)。他那一雙大大的的水汪汪的大眼睛是那樣的迷人、鼻子尖尖的、紅彤彤的臉頰猶如太陽(yáng)公公紅的三分之一。還有他那矯健的雙腿,跑起步來(lái)猶如飛一般的速度。

  記得有一次,我們班的男同學(xué)一起約好了星期日的下午一起去踢足球。比賽進(jìn)行到一半的時(shí)候。陳世科猛地一踢不小心把別人的窗戶踢碎了。這個(gè)聲音震耳欲聾,好像把我們的耳膜都震破了似的。我們走過(guò)去一看,頓時(shí)陳世科被嚇得哭了起來(lái)。剎那間我們卻不知道怎么安慰他。我們?nèi)デ昧饲媚莻(gè)窗戶被我們踢壞了的人家。我們敲了許久,那戶人家匆匆忙忙的跑過(guò)來(lái)開(kāi)了門,我們就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了那個(gè)人。那個(gè)人知道了以后大發(fā)雷霆狠狠地把我們罵了一頓,并要求我們賠償。我們誰(shuí)都不敢認(rèn)錯(cuò),誰(shuí)都不想賠償,我們所有人都陷入了沉默。太陽(yáng)公公還在高高的照耀著我們。就在這時(shí)還在那哭泣的陳世科打破了許久的沉默,他擦干了眼淚,慢吞吞的朝那個(gè)大人走去。他內(nèi)疚的想那個(gè)人道了歉并且把自己的全部零花錢掏了出來(lái)放到了那個(gè)大人的手心。漸漸地他就消失在了太陽(yáng)下。

  他輕輕的走了,紅彤彤的太陽(yáng)還在天上掛著看著我們,一切還是那么的平靜,但是也許我們的內(nèi)心都在煎熬:他這樣高尚的品質(zhì),是不是值得我們學(xué)習(xí)呢?

  認(rèn)真的他600字作文 篇18

  在我混沌無(wú)知牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),你們喂我愛(ài)我把我捧在手心,細(xì)心呵護(hù)。在我長(zhǎng)大的路上遇到了許多困難,是你們鼓勵(lì)我繼續(xù)前行,不要泄氣。在我困惑時(shí),是你們幫我撥開(kāi)云霧,給了我充分的肯定和信心。

  在我長(zhǎng)大踏進(jìn)學(xué)校后,考試沒(méi)考好你們都不會(huì)責(zé)怪我,而是細(xì)心地教育我。我深深得感到了你們的愛(ài)。在我漸漸長(zhǎng)大,上了三年級(jí)的時(shí)候,你們的要求越來(lái)越高,期末語(yǔ)文只考了90分,你們罵了我一頓,我很傷心,但是我知道你們是愛(ài)我的。

  你們?yōu)槲腋冻隽嗽S多,為我買吃的、喝的、穿的……花了非常多的錢,你們要辛苦的工作還要花許多時(shí)間和精力細(xì)心照顧我。但我一直給你們添麻煩,有時(shí)你們因送我上學(xué)而遲到;有時(shí)你們有好多事情要做,卻因我生病而耽誤了時(shí)間;有時(shí)因我調(diào)皮而讓你們操心和失望;但有時(shí)又因我的聽(tīng)話而欣喜。

  從三歲開(kāi)始學(xué)舞蹈,到現(xiàn)在已經(jīng)六、七年了。記得最難的動(dòng)作是站著搬后腿,當(dāng)時(shí)我很小,搬不上去,覺(jué)得很難就想放棄;丶液笪铱拗嬖V你們我不想再練了,是你們鼓勵(lì)我做事情要有始有終,吃得苦中苦方位人上人。我現(xiàn)在很感激你們,是你們?cè)谖矣仔〉男睦锊シN了堅(jiān)韌的種子,它已經(jīng)在我的心里生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉!

  從今天開(kāi)始,為了不讓你們操心,我一定努力學(xué)習(xí),不讓你們失望。爸爸媽媽我愛(ài)你們!永遠(yuǎn)感謝你們對(duì)我的愛(ài)!

  認(rèn)真的他600字作文 篇19

  在這里,我向大家介紹一位同學(xué),大家來(lái)猜一猜他是誰(shuí)?

  他今年12歲,“海拔”一米五九,他的發(fā)型蠻酷的,很像一些動(dòng)漫人物的發(fā)型。一雙細(xì)小的眼睛發(fā)出明亮的光,高挺的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

  他熱愛(ài)一切運(yùn)動(dòng),尤其是籃球。他打籃球還是不錯(cuò)的,特別是“上藍(lán)兒”有百分之九十的命中率。他也是我們班的“搗蛋王”,幾乎每一次惡作劇,他都是“主謀”之一。他雖然很調(diào)皮,但他最大的愛(ài)好卻是唱流行歌曲,他唱歌可是班上數(shù)一數(shù)二的高手呢!音樂(lè)課上每學(xué)習(xí)一首新歌,老師經(jīng)常會(huì)叫他先唱一遍作為示范。他還很愛(ài)唱英文歌,雖然他平時(shí)英語(yǔ)不是太好,但他模仿起英文歌還是一套一套的。說(shuō)到唱歌,他曾經(jīng)還鬧過(guò)一次笑話呢。一次美術(shù)課上,老師講到了古代壁畫上的“面具”,他突然興致大發(fā),唱起了韓國(guó)歌手安七炫的《面具》。剛開(kāi)始,他把聲音壓得很低,只有我這個(gè)同桌才能聽(tīng)到,但是當(dāng)他唱到“不要回頭看”時(shí),由于聲音沒(méi)有控制好,突然唱高了,前后左右的同學(xué)都用異樣的眼光盯著他,這是,他幽默地說(shuō)了一句:“看我干啥?我不是說(shuō)了不讓你們看嗎!甭(tīng)了他的話,我們都捂著嘴偷偷笑了起來(lái),我還為他這敏捷的反應(yīng)能力而感到十分佩服。

  說(shuō)了這么多,你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎?告訴你們吧,他呀,就是我前任同桌——李嘉豪。

  認(rèn)真的他600字作文 篇20

  有一種美好的品質(zhì),它叫做感恩:有一種高尚的情懷,它叫做感恩!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng):小草感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o了它生存的空間;而我要感恩我的學(xué)習(xí)對(duì)手,因?yàn)樗?lì)我走向輝煌。

  其實(shí),學(xué)習(xí)上和戰(zhàn)場(chǎng)上是一樣的,它們都存在著對(duì)手。就說(shuō)我吧,我也在學(xué)習(xí)上遇到了一個(gè)有實(shí)力的對(duì)手。

  我和他在學(xué)習(xí)上幾乎不分上下,但記得有一次數(shù)學(xué)小測(cè)試,他得了個(gè)滿分,而我卻因?yàn)榇中拇笠獗豢哿撕脦追。他拿著滿分的試卷在我的面前拼命的炫耀。當(dāng)時(shí),我感覺(jué)身邊的一切都化為烏有了,只剩下意思清涼的風(fēng)從我臉龐吹過(guò),我陷入了一個(gè)無(wú)人的世界。他臉上洋溢著勝利的喜悅,我感到鼻子酸酸的,低著頭回到了座位……

  他那喜悅的笑容在我的心靈深處留下了一道傷疤,那傷疤成了我心中揮之不去的陰影,那傷疤痛得鉆心,痛得悲傷。我暗暗下定決心:我期末一定要趕上他,我不能就這么輸給他。

  從此以后,我更加努力學(xué)習(xí)了,我上課不再開(kāi)小差,做作業(yè)不再馬虎。

  終于,功夫不負(fù)有心人。期末測(cè)試,我又趕上了他,我們倆都得了滿分。呀!有時(shí)一次平手!

  我想,盡管他是我的對(duì)手,但要不是他那沾滿勝利喜悅的笑臉,在我心中刺下了傷疤,我也不會(huì)深受影響。所以我得感謝他。

  朋友們,讓我們唱響感恩的歌,讓我們一起讀懂感恩的心吧!

  認(rèn)真的他600字作文 篇21

  他喜歡搞怪,常常會(huì)搞出一些冷幽默,逗得全班哄堂大笑,就連笑點(diǎn)極高的我也忍不住“撲哧”笑了出來(lái),不用說(shuō),他就是我的好朋友王一辰。

  幽默的他和我有很多共同語(yǔ)言,比如看美國(guó)大片,看美劇等等。在中午吃飯時(shí),我們也會(huì)像全球最佳搭檔一樣從美劇中提煉出一些搞笑的瞬間,再加上自己的改編,我們兩個(gè)你一句我一句,像個(gè)說(shuō)相聲的。

  幽默的他還喜歡運(yùn)動(dòng),雖然他現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)能力還不是很強(qiáng),但他還是在努力的鍛煉,他在球場(chǎng)上積極的跑動(dòng)讓人感動(dòng)無(wú)比,跑累的時(shí)候他氣喘吁吁的低著頭大聲喘氣,那一刻真讓人心酸,我也會(huì)忍不住跑上去摸摸他的頭,嘴里小聲的說(shuō)著:“加油,好樣的!

  幽默的他脾氣還特別好,有一次,章子義把氣發(fā)泄在王一辰身上,我在旁面目睹了這一切,終于,我忍不住了,想跑上來(lái)幫他,但他嘴里卻嘟囔著:“不用了!蔽抑缓没氐搅嗽,看著他被暴打的樣子,我的拳頭不斷發(fā)出響聲“嘎達(dá)”“嘎達(dá)”終于,章子義打完了,一臉輕松的樣子,王一辰卻狼狽的爬了起來(lái),梳理了一下皺了的領(lǐng)子,重新扣上了已經(jīng)解開(kāi)了的扣子,別看他那狼狽樣,其實(shí)他用諷刺的語(yǔ)氣把章子義渾身上下說(shuō)了一遍,我心中的怒火也慢慢的熄滅了。

  有這樣一個(gè)知心的好脾氣的,愛(ài)運(yùn)動(dòng)的朋友,該知足了吧。

  認(rèn)真的他600字作文 篇22

  這個(gè)星期四星期五我們學(xué)校都在搞運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的每個(gè)人都有行動(dòng),參加比賽的要抓緊練習(xí),而不參加比賽就努力的寫加油稿。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中,我是參加4乘100米的跑步,我是這項(xiàng)項(xiàng)目的一員,這個(gè)項(xiàng)目是在星期五的下午,參加這個(gè)項(xiàng)目的同學(xué)除了我還有蔡弘睿、葉正則、杜威。

  蔡弘睿第一棒,葉正則第二棒,我是第三棒的,杜威是第四棒,我要接第二棒,第二棒的人是葉正則,想到這里我就有些緊張,因?yàn)槲液芘陆影舻臎](méi)拿穩(wěn)棒掉到地上而拖時(shí)間,我很怕接棒時(shí)我沒(méi)注意棒又掉了,想到這里比賽也開(kāi)始了,只見(jiàn)蔡弘睿撒開(kāi)兩腿奮力奔跑,慢慢的追上了對(duì)手,很快,蔡弘睿把棒交到了葉正則的手里,我緊緊的盯著葉正則的一舉一動(dòng),葉正則開(kāi)始狂奔,一下子四班的另一位同學(xué)被落下好遠(yuǎn),這時(shí),我看到葉正則的表情非常的嚴(yán)肅,葉正則的臉上的肌肉抖了抖,頭發(fā)全部飛揚(yáng)起來(lái)了,雙手伸的直直的,不停的前后搖擺著,那樣子似乎在葉正則的身上裝上火箭噴射機(jī)器,葉正則快來(lái)到我面前時(shí),我看到葉正則的眼睛里“眼里有眼”,讓我感覺(jué)到了葉正則在非常認(rèn)真的跑步,我好像突然一下子清醒過(guò)來(lái)了一樣,也不緊張了,我想:這也許是他們的努力和拼搏超過(guò)對(duì)手的那種感覺(jué)讓我不緊張了,這時(shí)葉正則已經(jīng)來(lái)到了我的面前,我接到棒之后,馬上又往前跑了。

  跑步時(shí),讓我知道了是葉正則給我了力量,讓我有了信心,讓最后勝利屬于我們!

  認(rèn)真的他600字作文 篇23

  陽(yáng)光灑滿大地,在那略帶著絲絲涼意的日子里,我遇見(jiàn)了他。

  也不知怎么回事,我與他在短短幾天的時(shí)間內(nèi),竟成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。一次次的嬉笑打鬧被一把無(wú)形的雕刻刀刻在了記憶深處,永遠(yuǎn)也不會(huì)消逝。

  在校園內(nèi),我與好友產(chǎn)生了一場(chǎng)意料之外的分歧。我與那個(gè)同學(xué)常在一起玩耍,當(dāng)友誼的小船說(shuō)翻就翻時(shí),我手忙腳亂,不知所措,只好躲在角落里獨(dú)自傷心。“松霖,沒(méi)事吧?別再傷心了。”他走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,給了我一個(gè)兄弟式的安慰。他的手似乎攜帶著柔柔的陽(yáng)光,給予我一種別樣的溫暖。“超,沒(méi)事,我不傷心!蔽揖従忁D(zhuǎn)過(guò)頭,看向他,眸子中的悲傷一掃而光,對(duì)他憨憨笑了笑。

  當(dāng)班上的“惡霸”又在四處逞兇時(shí),我與他等一干男生被那隱形的結(jié)十字瞄準(zhǔn)時(shí),我們并不知情。當(dāng)女生沖過(guò)來(lái)時(shí),他快速推了我一把,將我推出了包圍圈,而他自己卻被重重圍了起來(lái),不知從何處突破!俺!蔽医辛艘宦,不管三七二十一地撞開(kāi)了一條道路,將他拉了出來(lái),在校園跑了起來(lái),跑在灑滿陽(yáng)光的地方,灑出了一路的友誼,與陽(yáng)光融合在一起將溫暖充滿校園。

  我們停了下來(lái),喘著粗氣,相視笑了笑,在陽(yáng)光之中繼續(xù)奔跑。或許遇見(jiàn)他,是上天給予我的一種饋贈(zèng);與他為友,是一件特別美妙的事情。

  嘴角不知何時(shí)有了絲絲甜味,我細(xì)細(xì)品嘗著這來(lái)之不易的珍貴友誼的味道。

  認(rèn)真的他600字作文 篇24

  他是誰(shuí),對(duì)大家來(lái)說(shuō)是個(gè)迷。

  他相貌一般,長(zhǎng)著一張南瓜臉,短短的頭發(fā)前還留幾根“毛兒”,這幾根“毛兒”下方長(zhǎng)著一對(duì)掃帚眉,一雙濃眉大眼,鷹勾鼻下長(zhǎng)著一張不大不小的淡紅色的嘴巴。學(xué)習(xí)成績(jī)這一方面呢,不能說(shuō)好,也不能說(shuō)不好,好呢在于上學(xué)期數(shù)學(xué)試卷,突如其來(lái)地打了滿分;不好呢,在于上課時(shí)總不認(rèn)真,常常在老師提問(wèn)時(shí),一問(wèn)三不知。

  別看他的相貌與學(xué)習(xí)成績(jī),善于他真正的訴說(shuō)應(yīng)該是淘氣這方面了!有一次在上體育課時(shí),我與丹丹等幾個(gè)小伙伴正在小樹(shù)林的石桌旁玩得正開(kāi)心,沒(méi)想到淘氣的他頑皮地從我們背后來(lái)了個(gè)“猛攻”,后機(jī)智地逃走了。這可將我與幾個(gè)伙伴氣壞了,想捉弄一下這個(gè)“淘氣魔王”,便定下方案,在“戰(zhàn)場(chǎng)”上我們要依計(jì)行動(dòng)。不一會(huì),他冷不丁地用“鐵頭功”向丹丹的肚子猛沖過(guò)去,興好丹丹靈敏閃到了一旁,要不然丹丹可憐的肚子就會(huì)“翻江倒海”了,他沒(méi)撞著丹丹,踉踉蹌蹌地趴到了地上。我們幾個(gè)小伙伴笑得前仰后合。還有一次,我們?cè)诖笳n間活動(dòng)課上一邊唱著歌謠,一邊跳繩玩,鑫鑫和丹丹這兩個(gè)伙伴正跳得興頭上,他又一個(gè)猛沖,絆壞了繩,丹丹怒火中燒,大聲批評(píng)他說(shuō):“你真卑鄙無(wú)恥,絆壞了人家的繩,也不說(shuō)一聲對(duì)不起,還像沒(méi)有你的事一樣,膽小鬼!彼麉s愛(ài)理不理地“哼”了一聲像小鹿一樣驚慌地跑了。

  他是誰(shuí),我不說(shuō)大家也知道了,他就是我的同桌,班里獨(dú)一無(wú)二的“淘氣魔王”鈺鈺。

  認(rèn)真的他600字作文 篇25

  又是深秋,又是考試,黃色的樹(shù)葉一眼望不到邊?粗瑢W(xué)們都高興地回家,我的心情卻久久不能平靜……

  “為什么?”我把那張?jiān)缫严駨U紙一樣的試卷無(wú)情地扔了出去!心想:“怎么就才四十分呢?我明明那么努力……”我竟哭了起來(lái)!

  下雨了,秋天的雨是干苦的。我坐在樹(shù)下,任憑雨點(diǎn)打在我的臉上,我望望天,又望望試卷,心中又是一陣不安!霸趺磿(huì)那么差!”“你是不是不想學(xué)了!”“你太讓我失望了!”我又想到了媽媽罵我的話,頓時(shí)又對(duì)自己失去希望。

  我漫無(wú)目的地走在棕黃的樹(shù)林里。雨還下著,只是我手中已經(jīng)沒(méi)了那張?jiān)嚲怼?/p>

  突然我感到一陣溫暖,雨好像沒(méi)下了,我抬頭一看,一把綠色的傘幫我擋了雨。我往后一看,看見(jiàn)了一個(gè)陌生人,他十七八歲的樣子,充滿了活力。他穿著一身高中校服,一雙綠色的鞋子把他襯得像天使一般。

  他對(duì)我微微一笑,接著把一張紙給了我。我一看,正是試卷。我發(fā)現(xiàn)上面多了一行字:“生活對(duì)待每一個(gè)人都是公平的,你只是一次小失誤,何必傷心。沒(méi)有石頭,怎能擊出浪花呢?加油!這只是生活對(duì)你的考試!

  我抬頭一望,那人早已不見(jiàn)了,只留下了一把傘。我撿起傘,大步走出了樹(shù)林……

  “感恩的心!感謝有你!”我真感謝他,如果不是他,我可能永遠(yuǎn)走不出那片樹(shù)林……

  認(rèn)真的他600字作文 篇26

  他,不高的身材,少的可憐的發(fā)絲成了同學(xué)們談?wù)摰臒狳c(diǎn),“驀然回首”時(shí)只見(jiàn)那不大的眼睛眨著犀利的光,當(dāng)他勾起一抹狡黠的笑時(shí),足以讓人背后直涼。

  他,像一個(gè)老頑童,不不不,不是“像”,他就是一個(gè)老頑童,每次大課間跑操,他可是全場(chǎng)之焦點(diǎn),這可不是什么同學(xué)們所笑侃的“光的反射”,他在操場(chǎng)的中央小跑,臉上蕩漾著笑,一邊笑,一邊看著我們跑,在其他老師的襯托下,他更是搶眼,也甚是滑稽,盡管在他的課上,也不失歡笑,反而同學(xué)們更加活躍,他也是,一堂課下來(lái),他的眼睛不知道瞇成了多少次縫,嘴不知咧了多少次。

  他,有時(shí)也會(huì)變成“老虎”,當(dāng)他得知我們吃飯站隊(duì)受到批評(píng)時(shí),他一怒之下竟然讓我們?cè)诿骼实年?yáng)光下跑了一節(jié)課!沒(méi)有暫停,沒(méi)有休息,活生生跑了一節(jié)課,23圈,一萬(wàn)多米!很多同學(xué)累到了飆淚,但是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)了。即使是冬天,但我們的流汗足以澆花了,但我們知道“老虎”面孔的背后,是一張期待的臉,他希望看到我們自己的極限,希望我們能挑戰(zhàn)自己,希望那個(gè)我們能激起潛能。他,是一個(gè)最有責(zé)任心的人。

  他,雖然不高,但是他卻是一個(gè)巨人,他,雖然顯老,但是他有頑童的性格,他,雖然緲小,但是他卻發(fā)揮著自身最大的力量。

  他,是我的老師,是我的引路人,更是我的榜樣!

  認(rèn)真的他600字作文 篇27

  我有一個(gè)熟悉的人。沒(méi)錯(cuò),就是他——我的小弟:印小剛。

  印小剛這個(gè)人身材不高,雖然他的眼睛很小,但有一張櫻桃小嘴和一個(gè)小鼻子,配合起來(lái)讓人看著很舒服。

  他很愛(ài)哭。有一次,我買了一包彩虹糖。印小剛看見(jiàn)了,就想搶過(guò)來(lái)自己吃。我看出來(lái)他的心思,就故意不給他吃,我對(duì)他說(shuō):“我不給你吃,這是用我的錢買回來(lái)的,我為什么給你吃你呢?”說(shuō)著,還用冷冷的目光看著他。

  印小剛聽(tīng)見(jiàn)了,臉色突然變了,變成了傷心的樣子,他“哇”的一聲,開(kāi)始哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)了,不分青紅皂白地開(kāi)始罵我。一邊罵我一邊說(shuō):“他是你小弟,你應(yīng)該給他吃。”印小剛看了我被挨罵,心里樂(lè)滋滋的,可我卻生氣極了。

  他不但愛(ài)哭,還愛(ài)出“鬼點(diǎn)子”。有一次,我因?yàn)楦鷦e人鬧別扭了,回到家,我生氣地躺在沙發(fā)上。印小剛看見(jiàn)了,就拿著酸奶求我說(shuō):“哥哥,幫我打開(kāi)酸奶,求求你了!”

  我聽(tīng)了,懶得幫他打開(kāi)酸奶。他看見(jiàn)了,回到自己的房間里又想出來(lái)一計(jì)。過(guò)了一會(huì)兒,他從房間里出來(lái)了,見(jiàn)我躺在床上,他笑嘻嘻地說(shuō):“哥哥,給你酸奶喝,別生氣了!”

  我一聽(tīng),就拿了過(guò)來(lái)。剛要喝時(shí),他搶了回來(lái),并說(shuō):“謝謝哥哥!”我一聽(tīng),氣得頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。

  沒(méi)錯(cuò),這就是他,我的小弟,印小剛。

  認(rèn)真的他600字作文 篇28

  現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,回憶以前,有許多錯(cuò)怪別人的事,到現(xiàn)在為止,而記憶最深的是關(guān)于橡皮的。

  在二年級(jí)的時(shí)候,老媽給我買了一塊漂亮的白色橡皮,我對(duì)這塊橡皮愛(ài)不釋手。有一次來(lái)澤凱沒(méi)帶橡皮,我便把心愛(ài)的橡皮借給了他,他用完后就還給了我,我放進(jìn)筆袋就去吃飯了;氐浇淌抑螅业牡谝患戮褪侨タ聪鹌ぴ诓辉,我打開(kāi)筆袋,只見(jiàn)橡皮靜靜地躺在筆袋里。

  可是第二天到學(xué)校,當(dāng)我打開(kāi)筆袋,橡皮卻不翼而飛了,我傷心地想哭出來(lái)。于是我翻遍了整個(gè)課桌,連書包的每個(gè)角落也找了,卻一無(wú)所獲。突然我發(fā)現(xiàn)來(lái)澤凱有一塊跟我一模一樣的橡皮。我想也沒(méi)想,覺(jué)得肯定是我的,就去拿了過(guò)來(lái)。他問(wèn)我:“你干嘛拿我東西?”"我說(shuō):“這是我的!彼麉s說(shuō):“這不是你的,是我昨天跟媽媽去新華書店買的。”我不相信他說(shuō)的話,便告訴了老師。老師走了過(guò)來(lái),要來(lái)澤凱向我道歉,并要他把橡皮還給我。來(lái)澤凱卻死不肯承認(rèn),認(rèn)定這是他新買的……第三天,我一進(jìn)教室,看見(jiàn)我的橡皮在講臺(tái)下,我把它撿了起來(lái),但卻覺(jué)得很內(nèi)疚,原來(lái)我錯(cuò)怪了來(lái)澤凱,我找到了他,并對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)怪了你,來(lái)澤凱!彼蠓降卣f(shuō):“沒(méi)事,我們還是好朋友!蔽腋g的小矛盾就這樣的結(jié)束了。

  從這件芝麻綠豆般的小事中,我體會(huì)到了一個(gè)道理,一件事情只有在有依有據(jù)的情況才能去說(shuō)別人,不能憑空想象,這樣不但會(huì)影響兩人之間的感情,也會(huì)傷害別人。

  認(rèn)真的他600字作文 篇29

  他。一個(gè)普通而平凡的男生。生著一頭烏黑的頭發(fā),有著一副烏溜溜的眼睛,還有那烏黑黑又傻乎乎的臉蛋。美中不足的是眼睛安上了兩扇玻璃窗。

  他上課時(shí),不管是哪個(gè)老師的課,他都是積極的在那里思考。每次回答問(wèn)題時(shí),他也會(huì)積極的舉手答問(wèn),不管是對(duì)是錯(cuò)。他都會(huì)積極的'答問(wèn),嘴巴總是說(shuō)個(gè)不停。也許有這樣一個(gè)人和你同桌,你會(huì)很煩躁吧!

  有幾次考試,他都比我要考得差,于是我開(kāi)始看他不起他。每次上課,只要他一嘰嘰喳喳的念叨,我就用那種不屑的眼神望著他。

  有一次自習(xí)課上,我問(wèn)他:為什么我那樣對(duì)你,那樣說(shuō)你。那樣對(duì)你。你怎么什么反應(yīng)都沒(méi)有呢,還那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)。他只不緊不慢的說(shuō)了一句:走自己的路,讓別人說(shuō)去吧,隨便!我聽(tīng)了之后,立即低著頭去做我的作業(yè)去了,沒(méi)話說(shuō)了。

  在不久的月考后,成績(jī)發(fā)了下來(lái)。我看了看!那臉上的燦爛的陽(yáng)光迅速變成烏云密布,試卷上倆個(gè)大字:89。我看后很不爽,但是一想,那同桌絕對(duì)比我低。沒(méi)事,下次加油就是了。心想到這,那煩人的同桌在旁邊叫了起來(lái)。我生氣的把他試卷?yè)屃诉^(guò)來(lái)一看……

  后面幾天都不爽。后來(lái)想起來(lái)古人的一句話:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步;氐綄W(xué)校,我決定與他一起共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、之后,我們兩個(gè)經(jīng)常在一起討論數(shù)學(xué)難題。有時(shí)在討論題目時(shí)我特欣賞他。因?yàn)樵谟袝r(shí),他那種學(xué)習(xí)態(tài)度,使我特欣賞他!

  認(rèn)真的他600字作文 篇30

  讓我難忘的人有很多,他們猶如天上的星星照亮了我的生活,其中最閃亮的那一顆便是我的姥爺。

  我的姥爺在我兩歲的時(shí)候,不幸得了腦血栓,導(dǎo)致他一半身體不能動(dòng),只要稍微動(dòng)一下就疼。我當(dāng)時(shí)太小,現(xiàn)在想來(lái)姥爺真是不容易。那段時(shí)間,我的媽媽便在家里一直陪著姥爺,因?yàn)槔牙训募液苄,房間不多,沒(méi)有地方睡覺(jué),所以我媽媽只能天天來(lái)回奔波。

  那一天媽媽一如既往來(lái)到了姥爺家,結(jié)果晚上媽媽并沒(méi)有回家睡覺(jué)。因?yàn)橐惶斓钠>,再加上她?dāng)天身體不舒服,便在姥爺?shù)拇策吪恐恕r(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,當(dāng)姥爺醒了,看見(jiàn)一旁睡著的媽媽,心里很不是滋味,由于當(dāng)時(shí)天氣比較冷,媽媽因?yàn)闆](méi)蓋被子而凍得發(fā)抖,姥爺便開(kāi)始移動(dòng)自己不怎么方便的身子,試圖給媽媽蓋上點(diǎn)東西。他強(qiáng)忍著疼痛,吃力地用手抓起旁邊的被子,再輕輕地給媽媽蓋在身上,由于怕驚醒媽媽,所以姥爺?shù)膭?dòng)作就格外困難。就在這時(shí)媽媽忽然醒了,我想一定被這股溫暖的愛(ài)給驚醒了,被這股關(guān)心的愛(ài)給驚醒了,被這股感動(dòng)的愛(ài)給驚醒了,媽媽看著姥爺,感動(dòng)的一時(shí)說(shuō)不出話來(lái),停頓了幾秒鐘,便囑咐姥爺趕緊躺好……

  就這樣,我們一家人被我姥爺所感染,姥爺這樣對(duì)我的媽媽,媽媽這樣關(guān)心我,我也要幫助我的朋友,難忘姥爺,難忘這份愛(ài)心,我們會(huì)這份愛(ài)永遠(yuǎn)傳承下去。

  認(rèn)真的他600字作文 篇31

  幾年前……

  我住的小區(qū)中有一個(gè)人,他經(jīng)常在小區(qū)中晃蕩,我每次見(jiàn)到他總會(huì)躲著走。他是一個(gè)光頭,可是他那禿得發(fā)亮的腦袋上有一條很長(zhǎng)的疤痕,有點(diǎn)恐怖。他的嘴里嵌著一顆大金牙。大家都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,總覺(jué)得他是一個(gè)壞人。

  但是,有一天我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他是一個(gè)非常善良的人。

  那天,他大搖大擺地走在路上,我鼓起勇氣跳到他的面前問(wèn)他:“叔……叔,你、你是做什么的?”他停下腳步,把眼睛鼓得很大,可怕極了。但是,他的下一個(gè)動(dòng)作讓我大吃一驚——他蹲下來(lái),輕微地?fù)崦业念^,說(shuō)道:“我是一個(gè)珠寶店的老板,小時(shí)候因?yàn)樨澩嬖谝粋(gè)工廠里被一塊從天而降的玻璃扎破了腦袋,現(xiàn)在這個(gè)樣子怪難看的,沒(méi)把你嚇到吧?”他看見(jiàn)我搖了搖頭便走了。

  就這樣我們便認(rèn)識(shí)了。

  幾天過(guò)后,我又和他相遇了。當(dāng)時(shí),我正被幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)。他跑了過(guò)來(lái),抓住那兩個(gè)人的肩,往后拉開(kāi),走到中間說(shuō):“你們?yōu)槭裁雌圬?fù)他這個(gè)小朋友?”那兩人可能是被珠寶店老板那駭人的樣子給嚇到了,二話沒(méi)說(shuō)轉(zhuǎn)身向同一個(gè)方向逃走了。他又蹲了下來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你沒(méi)事吧?”邊問(wèn)邊抹掉我眼角的淚珠。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),怯生生地說(shuō):“沒(méi)——沒(méi)事!”

  日子一天天過(guò)去,我也漸漸改變了對(duì)他的看法——他的內(nèi)心沒(méi)有因?yàn)樗耐獗眵鋈皇。相反,他是那么美好,那么善良。直到有一天,他去其它地方工作了,我們倆再也沒(méi)有相遇,但我仍然想念這位善良的鑲著金牙的大叔。

  認(rèn)真的他600字作文 篇32

  在每一個(gè)班集體中,總會(huì)有那么一個(gè)令人煩惱,令人著急的人。確實(shí),在我們班就有這樣一個(gè)人。假如你想知道,就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!

  上課生動(dòng),誰(shuí)與爭(zhēng)鋒

  叮……上課鈴響起,教師現(xiàn)已就位,程序開(kāi)端運(yùn)轉(zhuǎn)。但是總有一個(gè)大錯(cuò)時(shí)犯,小錯(cuò)不斷的程序毛病。這不,教師的一個(gè)問(wèn)題,便有開(kāi)起了這形如潘多拉寶盒的毛病盒。生動(dòng)的他,早已按耐不住,騰空而起,與自己的座位隔著十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)。舉起他的手說(shuō)“我,我”。只聽(tīng)教師一聲令下,滿坐寂然,無(wú)敢嘩者。讓我原本大方得當(dāng)?shù)淖肿兊孟竦昧斯琴|(zhì)疏松癥相同。這樣的工作經(jīng)常發(fā)作,每逢一個(gè)問(wèn)題的橫空出世,伴隨著殺出的第一個(gè)程咬金總是他。他的生動(dòng)有誰(shuí)比得上呢?

  下課奔走,何處停步

  下課了,他又多加了一個(gè)好動(dòng)的標(biāo)簽。在教室里,處處是他的身影,他的個(gè)子雖小,但聲響卻能在千軍萬(wàn)馬中響徹云霄,滿臉烏黑的皮膚讓他愈加詼諧。他就像一個(gè)永久停不下來(lái)的陀螺,四處奔走,左晃晃,右晃晃。我想就算教室里的同學(xué)們都出其不意地坐在自己的位子上不動(dòng),他自己也會(huì)處處游走。那個(gè)教室中歸于他的座位恐怕也會(huì)由于他的好動(dòng)而無(wú)家可歸吧!

  行到深處,情難自禁

  他現(xiàn)已沒(méi)有辦法掙脫掉生動(dòng)好動(dòng)的桎梏。他不論同學(xué)們的說(shuō)道,教師們的茶會(huì)教訓(xùn),依然每一節(jié)課,每一天都這樣。上課生動(dòng),下課奔走,這便是他,同學(xué)們現(xiàn)已逐漸習(xí)慣了的他。他便是他,那個(gè)生動(dòng)好動(dòng)又令人喜歡的他

  認(rèn)真的他600字作文 篇33

  我有一個(gè)調(diào)皮的弟弟,他一天不搗亂一天就不開(kāi)心!

  有一天,我在寫作業(yè)時(shí),弟弟突然跑進(jìn)了我的房間說(shuō):姐姐,你看我。我轉(zhuǎn)身一看,啊!弟弟手里握著一大團(tuán)紙,身上涂滿顏料,頭上還畫有一個(gè)王字。我一看,哈哈大笑起來(lái),對(duì)弟弟說(shuō):等媽媽回來(lái)你就倒大霉了!弟弟花容失色對(duì)我說(shuō):那該怎么辦?話音剛落,媽媽就出現(xiàn)在弟弟的身后,接下來(lái)可想而知了,弟弟被媽媽大訓(xùn)一頓,而我在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍呢!可真是太好玩了!

  還有一次,我和媽媽、弟弟在圖書館看書,看得正入迷呢,突然,傳來(lái)一陣哭聲,我慌忙來(lái)到媽媽身邊,看見(jiàn)弟弟正坐在地上哭,我一打聽(tīng),原來(lái),弟弟要買玩具,而媽媽卻不給弟弟買,唉!弟弟故技重施,坐在地上大哭起來(lái),我連忙把弟弟抱起來(lái)對(duì)他竊竊私語(yǔ):不要鬧,不然,媽媽會(huì)對(duì)你不客氣的。不嘛,不嘛,我就要買!弟弟大叫起來(lái)。媽媽的心最終還是軟了,給弟弟買了一個(gè)小火車。弟弟你太厲害了吧!把媽媽的心都哭軟了。但我知道,不過(guò)多久,他一定不會(huì)再玩那個(gè)他哭來(lái)的玩具了。

  果然,過(guò)了一個(gè)星期后,他又鬧著要買新玩具,我對(duì)他說(shuō):你上個(gè)星期買的小火車呢?不想玩了,不好玩。弟弟回答道。什么,不想玩了,那可是很貴的。媽媽生氣地說(shuō):不可能給買。這次弟弟真的不能再買玩具了,又傷心地哭了起來(lái)。

  看吧,我能有這么一個(gè)調(diào)皮的弟弟,我覺(jué)得有點(diǎn)好玩,又有點(diǎn)煩,你覺(jué)得呢?雖然他很調(diào)皮,卻給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣,我愛(ài)我的弟弟。

  認(rèn)真的他600字作文 篇34

  人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫扇。

  他,納蘭。他的父親是當(dāng)時(shí)的一位將軍,擁有整個(gè)軍隊(duì),一心想要統(tǒng)治,而讓他唯一苦惱的便是他的兒子納蘭。納蘭自幼便不喜歡那名利相爭(zhēng)的時(shí)代,他只想坦然自若地度過(guò)。可謂是“繁花似錦覓安寧,淡云流水度此生”。納蘭與世無(wú)爭(zhēng),權(quán),財(cái),這一切在他眼中只是過(guò)眼云煙,他早已看透人世浮華。所以他選擇離開(kāi)了這個(gè)地方。他無(wú)心爭(zhēng)什么權(quán),便想找一個(gè)與自己相仿的人。

  納蘭,從此離開(kāi)這里,同時(shí)也在心中決定,再也不回來(lái)。他用大好山河陶醉自己,那才是她的桃源。對(duì)呀,自由自在,無(wú)拘無(wú)束,早已不用為權(quán)煩惱,納蘭的眼睛清澈,如河中水,那么明亮,那么坦然,但那坦然明亮之中卻又多了一絲憂傷。

  夜幕低垂,明月當(dāng)空,清風(fēng)淡淡,花香淡淡,納蘭獨(dú)自一人站在河邊落淚。伴著陣陣歌聲,納蘭繼續(xù)尋找另一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的人,他佇立小舟,迎著徐徐清風(fēng),在落日余暉中,他駛向遠(yuǎn)方。扁舟輕駛,水過(guò)無(wú)痕。誰(shuí)知游過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,納蘭佇立船頭,眼睛依舊似寒星,依然是一片坦然。

  他想讓自己的才智和墨香改變這個(gè)卑微的命運(yùn),他想憑借自己的才華使人生流光溢彩。

  如今納蘭一直在尋找另一個(gè)他,同樣擁有才華才智,同樣這一輩子不由天命,同樣認(rèn)為命一直在自己手中,是好是壞,自己說(shuō)了算。

  謙謙君子,溫潤(rùn)如玉。

  緣來(lái)緣去終會(huì)散,花開(kāi)花敗總歸塵。

  認(rèn)真的他600字作文 篇35

  他的行為好奇怪,為什么要在別人不注意時(shí)做一些奇怪的動(dòng)作、打、碰別人一下,或拿別人的東西,還不承認(rèn),想要騙別人,但是老師一出現(xiàn),他就全都招了,也拿出他偷走的東西,也跟對(duì)方道歉。

  他總是這樣扮演著雙面人,老師以為他是個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的好學(xué)生,卻不知道只是一個(gè)轉(zhuǎn)身,他就三百六十度大轉(zhuǎn)變,變身成為一個(gè)惡魔,一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的欺騙小子。就連寫字他也跟別人不宜樣,習(xí)慣用左手用力的寫,而且不用鉛筆,只用原子筆。

  聽(tīng)說(shuō)在家里他也不安份,一回到家,就開(kāi)始作怪,先是跑進(jìn)廚房把盤子拿來(lái)玩還打破了,之后到了房間把枕頭里的棉花全部倒出來(lái)玩,把枕頭套丟在一邊。

  除了班上的這個(gè)怪人,其實(shí)我家偶而也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小小怪人,那是我們鄰居的一個(gè)小弟弟,他睡覺(jué)時(shí)不是找媽媽就是找阿姨,他還會(huì)認(rèn)床睡呢!

  他幾乎每天都會(huì)來(lái)我家報(bào)到,他一來(lái)就想吃冰,而且他吃不到就哭著說(shuō):“冰冰,冰冰”好可愛(ài)。

  他也很喜歡耍寶,逗得我們哈哈大笑,我們也不知道他在想些什么,有時(shí)他的舉動(dòng)讓我們哭笑不得,好想知道他在做什么?

  他有蠻奇怪的潔癖,那就是,他可以碰別人,別人不能碰他,別人碰了他一下,他就生氣了,他看見(jiàn)了小狗,他就跑了過(guò)去。

  可是小狗要聞他,他就一直后退,我想應(yīng)該是小狗的鼻子濕濕的,他不喜歡。

  認(rèn)真的他600字作文 篇36

  “啊,難得的一個(gè)早起的星期天!”看著天邊泛起的云霞我不禁感嘆,于是追隨清新的空氣,開(kāi)始了晨跑。

  田間的小路上,小草嫩綠的葉片在春風(fēng)的吹拂下微微抖動(dòng),小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上亮著嗓子唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌。太陽(yáng)已露出大半個(gè)臉,山腳下桃花正開(kāi)得熱鬧,這時(shí)我不禁想到了一個(gè)人——陶淵明。

  穿越歷史的時(shí)空,我走進(jìn)了那片桃園,來(lái)到陶公的世界。這時(shí)一位書僮走過(guò)來(lái):“老爺,您回來(lái)了!蔽一腥淮笪,原來(lái)我已經(jīng)是陶公了。書僮又問(wèn)到:“老爺,今天的活動(dòng)是不是還和平日一樣?”我心想正好借此機(jī)會(huì)看看他的田間生活,于是。我點(diǎn)點(diǎn)頭,乘上一輛馬車,來(lái)到一片竹林,清泉激流,鳥(niǎo)鳴禪叫,在一片綠湖前,書僮拿來(lái)了席子放在邊上,給了我一只魚竿,端來(lái)茶水后對(duì)我說(shuō):“中午我接您到窈窕谷!蔽也唤徽穑炷!這意味著整整一天我只能在這里釣魚了。好不容易午時(shí)到了,吃過(guò)午飯后,我又在書僮的攙扶下登上馬車,去窈窕谷。路上細(xì)柳紅杏,勝景皆是,空曠的山谷寂寥無(wú)聲,偶有飛鳥(niǎo)一聲鳴叫,心中頓生惆悵。一聲汽車的鳴笛驚醒了幻想中的我,眼前陽(yáng)光灑滿大地,一幅春機(jī)盎然的景象。此時(shí),我再也不羨慕陶淵明的田園生活了。

  陶公滿腹經(jīng)綸但他躲起來(lái)了,不愿為世人奉獻(xiàn)他的才智,不愿與奸佞小人做無(wú)畏的斗爭(zhēng),不愿為社會(huì)的安定貢獻(xiàn)自己的力量。他是弱者,是自私消極遁世的膽小文人。我若為他,我要拿起那支生花之筆像魯迅一樣去為百姓,為好人,為社會(huì),為歷史獻(xiàn)出我的綿薄之力。

  認(rèn)真的他600字作文 篇37

  “哈哈哈,你的動(dòng)作做反了……”聽(tīng)!從我們作文班里,正不斷地傳出陣陣歡笑聲呢!原來(lái)是我們正在玩“對(duì)著干”這個(gè)有趣的游戲。

  下面開(kāi)始集體玩游戲了,教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,還充滿了緊張的氣氛。大家都瞪著大眼睛盯著老師的嘴。就在這時(shí),老師大喊:“坐、站、蹲。”我們都急忙做出相反的動(dòng)作“站、坐、站”。不久,老師突然笑瞇瞇地說(shuō):“左手抓右耳朵。”這可難倒我們了,好幾個(gè)同學(xué)都做錯(cuò)了,真是手忙腳亂,在這個(gè)時(shí)候,我也被淘汰了。

  接下來(lái)就是唐同學(xué)和霍同學(xué)的冠軍爭(zhēng)奪賽。只見(jiàn)唐同學(xué)自信滿滿地走上講臺(tái)。老師隨后就說(shuō):“站直!碧仆瑢W(xué)的反應(yīng)真迅速,他立刻蹲了下去,還擺出了“茄子”的手勢(shì),把我們逗得哈哈大笑。很快,唐同學(xué)的成績(jī)就出爐了,是3分。接著該摩拳擦掌的霍同學(xué)了。只見(jiàn)霍同學(xué)大步流星地走上了講臺(tái),老師連續(xù)說(shuō)了:“站直、蹲下、笑!被敉瑢W(xué)都做對(duì)了。老師慢慢加大了難度:“左手抓右耳朵!被敉瑢W(xué)自信地用右手抓左耳朵。“哇!”有同學(xué)情不自禁地豎起了大拇指。正當(dāng)霍同學(xué)得意洋洋的時(shí)候,老師連續(xù)說(shuō)了兩個(gè)“站直”,霍同學(xué)猶豫了一下,最終還是乖乖地站了起來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)了都捧腹大笑起來(lái)。最后,他以11分的好成績(jī)奪得了冠軍。他可真機(jī)靈。

  “對(duì)著干”的游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,教室里其樂(lè)融融?靵(lái)和我們比一比誰(shuí)最機(jī)靈吧,你是不是也動(dòng)心了呢?

  認(rèn)真的他600字作文 篇38

  金秋十月,丹桂飄香,在這個(gè)安靜的傍晚,我和同學(xué)們?cè)诮淌依锿妗皩?duì)著干”的游戲。游戲規(guī)則是:聽(tīng)老師的口令,做出相反的動(dòng)作。同學(xué)們聽(tīng)后,都摩拳擦掌、躍躍欲試。

  首先閃亮登場(chǎng)的是周同學(xué)。只見(jiàn)他邁開(kāi)大步走上講臺(tái),腰挺得很直,就像一個(gè)站崗的小士兵。他笑瞇瞇地看著我們,一副勝券在握的樣子。這時(shí),胡老師樂(lè)呵呵地對(duì)他說(shuō):“你有沒(méi)有信心?”周同學(xué)連忙響亮地回道:“有!”“三、二、一!”隨著胡老師喊的倒計(jì)時(shí)聲,我們組的同學(xué)深吸了口氣,都為周同學(xué)捏了一把汗。“抬左腿!”周同學(xué)愣了半秒,連忙抱起抬著的右腳在臺(tái)上亂晃,還得意洋洋地說(shuō):“我做出的動(dòng)作是對(duì)的!薄肮 蔽覀兌己逄么笮ζ饋(lái),有的笑得直拍桌子,有的笑得前俯后仰,還有的笑翻了桌。

  在這一片笑聲中,老師又說(shuō):“向前跨一步!”頓時(shí),周同學(xué)像一個(gè)漏氣的不倒翁,先是身體向前傾,又連忙往后退,哇!有驚無(wú)險(xiǎn),他這次又做對(duì)了!真機(jī)靈!“右手摸左腳!”只見(jiàn)他猶豫了一小會(huì)兒,伸出左手,摸著右腳,搖搖晃晃的,簡(jiǎn)直就是金雞獨(dú)立!肮!”他這次的表現(xiàn)真搞笑,我們哈哈大笑起來(lái)。就這樣,他得了3分,獲得了十星幣卡的獎(jiǎng)勵(lì)。

  接著,上來(lái)參賽的是魏同學(xué),雖然他只得了一分,但老師說(shuō)他勇于參加,也獎(jiǎng)勵(lì)了他五星幣卡,看來(lái)還是周同學(xué)比較機(jī)靈!

  玩這個(gè)游戲時(shí),是挺刺激的?磥(lái)做事時(shí)反應(yīng)速度要快,要像周同學(xué)那樣機(jī)靈。

  認(rèn)真的他600字作文 篇39

  凡是認(rèn)識(shí)王老頭的人,都說(shuō)他很小氣。我以前也這樣認(rèn)為。可是,現(xiàn)在我對(duì)他的認(rèn)識(shí)改變了。

  那是去年的秋天,我到他家去,王老頭正在砸玉米棒,我也幫他砸起來(lái),砸完以后,看見(jiàn)他還蹲在地上,用手指頭把踩進(jìn)土里的玉米粒,一粒一粒地往外摳,又找到一根細(xì)鐵絲,把摳不出來(lái)的玉米粒撥出來(lái)。看他那認(rèn)真的樣子,倒像是在拾掉在地上的碎金。我心想:怪不得別人都說(shuō)王老頭小氣,現(xiàn)在糧食有的是,誰(shuí)家還缺這幾粒玉米,簡(jiǎn)直是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的守財(cái)奴。

  王大爺,你家今年糧食大豐收,這幾粒玉米還舍不得呀?我問(wèn)他。

  你知道啥,哪粒糧食不是一顆汗珠摔八瓣換來(lái)的?再說(shuō),沒(méi)有這一粒,哪來(lái)一堆、一倉(cāng)!你想想,是不是這個(gè)理兒?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  說(shuō)完,他又捧起剛撿起來(lái)的玉米粒,用手使勁地搓了搓沾在上面的泥,才小心地放在玉米堆上。他用雙手撫摸著玉米堆,嘴上的胡子還一抖一抖的,這時(shí),我才注意到他那粗糙、干裂的雙手。

  我的心為之一顫,這樣一位中國(guó)典型的農(nóng)民形象,怎能和小氣鬼劃等號(hào)!王老頭小氣嗎?不,他是一位具有中國(guó)農(nóng)民傳統(tǒng)美德——艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好老頭。那些說(shuō)他小氣的人,不正是缺少美德嗎?這種美德是我們的中國(guó)的希望。

  經(jīng)過(guò)這件小事后,我真正認(rèn)識(shí)了王老頭,他在我心中的形象,一下子高大了許多!

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