有你真好作文600字老師

時間:2023-09-08 18:44:46 曉麗 作文 我要投稿
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有你真好作文600字老師(通用25篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的有你真好作文600字老師,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有你真好作文600字老師(通用25篇)

  有你真好作文600字老師 1

  “唰啦!”姚老師又在翻作業(yè)本了。姚老師手邊那一堆猶如小山包的作業(yè),一點(diǎn)一點(diǎn)矮了下去。姚老師一邊批改著作業(yè),一邊還不時喊一個同學(xué)上來,指導(dǎo)他訂正。姚老師從一年級開始教我們語文,已經(jīng)和我們朝夕相處了六年,現(xiàn)在,我想對她說一聲:有你,真好!

  以前的我,成績不甚突出,個子不高,縮在班級的前排,不知道如何表達(dá)自己的想法。直到,你開始教我們寫作文。我深深被你講述的作文課所吸引。我開始有表達(dá)的欲望,開始在作文中吐露心聲。在你的指導(dǎo)下,我的作文越寫越好,有幾篇還發(fā)表在了雜志上。

  記得那次,你讓我寫一篇作文,題目不限。一直癡迷于三國故事的我,毫不猶豫地選擇了諸葛亮為原型。在你的建議下,我想象自己就是諸葛亮,我不再犯諸葛亮曾犯過的錯誤,助蜀國走向輝煌。那一次,我反反復(fù)復(fù)改了十來遍。隨著修改的次數(shù)越來越多,我開始嫌寫作枯燥,企圖放棄。可我的'耳邊反復(fù)回響著那句你曾在課堂上多次提及的話:“有志者,事竟成!”我還是咬了咬牙,選擇堅持。在你的引導(dǎo)下,我不再只關(guān)注著名戰(zhàn)役的成功與否,而更為關(guān)注諸葛亮劉備之間的君臣之義、主賓之情與馬謖的失敗和劉禪的“爛泥扶不上墻”的原因。在你的指導(dǎo)下,我的作文《假如我是諸葛亮》修改得越來越好。即使你只是在微信上點(diǎn)拔我,我依然受益匪淺。

  后來,我的這篇作文不僅在雜志上刊登,你還幫我報上了創(chuàng)新作文大賽。最終,取得了特等獎的好成績。這也讓我明白了很多好作文是要靠反復(fù)修改得來的。

  感謝有你,姚老師。在我的成長之路和習(xí)作之旅上,有您,真好!

  有你真好作文600字老師 2

  我特別感激現(xiàn)在教我們語文的老師,她叫于紅梅,大家都親切地叫她于老師。

  她中等個子,身體很胖,圓圓的臉上,長著一雙充滿智慧的眼睛。這睿智的眼睛卻被一副厚厚的眼鏡擋住了,但是盡管這樣,她那雙眼睛還是透出了和藹的目光。是啊,她像媽媽一樣關(guān)心著我們。

  記得那是去年的夏日一天,正好我的值日,搞完班級衛(wèi)生,上體育課了,我和同學(xué)們像被困在籠子里的小鳥被放出來一樣,跑到了操場上。大家歡快地玩了起來,有的踢足球,有的打羽毛球,有的玩老鷹捉小雞游戲,還有的玩一二三木頭人……我呢,在玩鬼抓人游戲。

  正玩得歡,忽然一個同學(xué)猛跑過來,把我重重地撞倒在地上。此時,我神志不清,頭嗡嗡地響著,眼前冒著金星,好半天才緩過神來。我用手一摸,眼角雖然沒有出血,但已經(jīng)破皮了,冒出油來,鉆心地疼。我急忙跑到墻角,默默地流淚。

  終于下課了,此時是上間操的.時間,我沒有辦法,只要硬著頭皮上操場。這時于老師看見我的臉色呈現(xiàn)出痛苦的表情,便疾步地走過來,發(fā)現(xiàn)我眼角的傷處,說:“怎么弄的?”“剛才玩的時候,摔倒了蹭的!薄皼]事吧?下次注意點(diǎn)!闭f著用手輕輕地摸了摸我的頭,又擔(dān)心地說:“你回去休息吧,不用上操了!

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,快步地跑回了教室,等待著老師回來上課。于老師回來了,還為我的傷處貼上了創(chuàng)可貼。

  突然一股暖流傳遍了我的全身,心頭一熱,鼻子一酸,淚水像水龍頭一樣,滔滔不絕地流了出來,心想:于老師,您就像我的媽媽一樣關(guān)心我!

  于老師,今生今世能遇到您這樣的老師,我攢了八輩子的福。有您,真好!

  有你真好作文600字老師 3

  六年小學(xué)時光,即將結(jié)束。在這寒冷的北風(fēng)中,我不禁想起了您,謝謝您,又陪伴了我一年。時光就像流水,不可重來,此時此刻,我突然覺得有你真好。

  你是一個經(jīng)常穿黑衣服,上課很有特點(diǎn)的老師。你還記得嗎?我們班還是五年級的時候,總是被六年級的大哥哥欺負(fù)。他們一下課等在我們教室外,見到我們班的大個子出來,上來就打。當(dāng)時因為沒有老師看到,也沒有人去報告,所以一直斷斷續(xù)續(xù)地進(jìn)行著。有一天,我們又在小廣場的南邊打了起來,當(dāng)時他們一個個身強(qiáng)體壯,我們根本打不過,最后連班級里最強(qiáng)壯的張同學(xué)也挨了個巴掌,臉都有點(diǎn)腫了。

  您知道了這件事情,領(lǐng)著挨打的同學(xué),一步步向三號樓四樓走去。此時,您就像一位勇士,帶著我們沖出敵人;又像大山一樣,堅定無比;還像怒氣沖沖的老虎。看到你的神情,我頓時感覺心里踏實多了。雖然當(dāng)時我沒有跟您一起去,但是你那堅定的信念,讓我覺得我們贏了。

  我們都在窗邊看著,看著您帶著他們一個班一個班的找,找到了……時間過的很快,您越講越憤怒,我仿佛也聽到了,聽到本聽不到的.聲音,那聲音十分宏亮、十分讓人害怕……終于,功夫不負(fù)有心人,隨著談話的結(jié)束,你以B冶B,用最開始的方法,為我們討回了公道。

  是的,這一巴掌打還回去,我們班頓時炸開了鍋,有的人說這是漂亮的一擊;有的人夸張的說,聲音這么響亮;還有的人說從未見過你這么做過。我心里也暗暗高興。這一次的效果是那么明顯,從此刻起到他們畢業(yè)為止,再也沒有見過他們欺負(fù)我們班了,F(xiàn)在回想起來,有你,真好!

  親愛的老師,您不僅把您所知道的東西全告訴了我們,經(jīng)常與我們聊人生的道理,還給了我們安全的依靠,有你真好!

  有你真好作文600字老師 4

  親愛的何老師,是您傳授了知識。您在上課時非常的嚴(yán)厲,在下課時,您就臉帶著微笑,和我們聊天、談心,您就是我們的朋友,您讓我們感到非常親切。我想對您說:“老師,有您真好!”

  我們讀五年級時,正是您教我們班的語文。一走進(jìn)教室,我看到語文老師,您看高挑、面條的身材,一張清秀的`臉蛋,一頭溫柔如絲一樣的頭發(fā),看起來只有二十多歲。您笑起來就像一朵盛開的杜鵑花。當(dāng)時您站在講臺上。對于我們說:“同學(xué)們好,接下來的五一年里,我們將一起學(xué)習(xí),你們可以叫我何老師!蹦o我們定了一個規(guī)矩。期望我們?nèi)巳硕寄茏龊谩?/p>

  記得第一學(xué)期的期中考試,我們考得不理想。同學(xué)們都垂頭喪氣的樣子,生怕您會批評我們?yōu)槭裁床贿_(dá)標(biāo)?您沒有嚴(yán)厲批評我們,只是微笑地對我們說:“同學(xué)們,別灰心,下次再努力點(diǎn)考好,不要因為這次的失敗就放棄!”你的語氣多么的溫柔、親切。同學(xué)們的恐懼感一下消失了。從此我下定決心,努力學(xué)習(xí),讓您看到更好的我。

  還有一次,您叫我們寫一篇題目是《春天的小溪》的作文。我實在是想不出來,您給建議我先留心觀察,充分發(fā)揮自己的想象。有了您的指導(dǎo),我的思路被打通了,從小溪和兩旁的景物來寫,順利寫完。第二天放學(xué)了,您把作文發(fā)回給我。我看了作文上滿是用紅筆修改的字跡,那一刻我感覺到老師利用休息的時間全部用來修改我們班的作文。我想說,何老師,謝謝您!您為我們班付出這么多,我一定不會辜負(fù)你的希望。我把作文重新抄寫一遍。

  何老師,我想對您說,老師,有您真好!是您讓我們端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,今后我會更加努力的。

  有你真好作文600字老師 5

  你好,微笑先生,我是你身邊一個平平無奇的小學(xué)生。雖然你可能不認(rèn)識我,但我可是深受你魅力感染的鐵桿粉絲。

  微笑先生,你知道嗎?你的魅力,如一泓清泉,澆滅了人們心中的怒火,讓我感受到了人與人之間的友善;你的魅力,如冬日暖陽,消除了陰霾與冰冷,讓我感覺到了無比的.溫暖。

  那天,我和爸爸去銀行辦理業(yè)務(wù)的時候,接待我們的窗口小姐姐顯然受到了你的真?zhèn),全程牢牢地把你帶在臉上,中途可能是?shù)據(jù)出了點(diǎn)差錯,我爸后面還有急事所以情緒有些激動。就算在這種情況下,那位小姐姐仍然沒有生氣,她可能是默默向你求助了,神奇的事情發(fā)生了,那位小姐姐仍面帶著你,溫和地解釋了幾句,爸爸竟然被安撫住了!我想,可能這就是你的魅力吧!

  微笑先生,你知道嗎?你的魅力,似一點(diǎn)星光,照亮了萬丈艷陽。

  一天,我去心湖公園散步,一路上我賞著新開的桃花,哼著歌,走走停停,怡然自得,心情大好。走到中央廣場時感覺有些口渴,便去小店買礦泉水。一踏進(jìn)小店的門檻,就看見了老板臉上躺著的你,我心中一震,隨即也向老板綻開笑容!耙灰娔愕拿溃瑸槲尹c(diǎn)點(diǎn)似醉...”你讓我覺得手中的礦泉水都開始甘甜。

  微笑先生,你知道嗎?沒有你光熱散發(fā)的地方,就如柳樹沒了枝,天使折了翼。

  那次我走在街上,看見一個客人正與早餐店老板爭吵,起因是飯菜里的一只蒼蠅。只聽那人說:“我知道這是在所難免的,但是你態(tài)度也太差了吧,我又不欠你錢!”我恍然大悟,又想到了你,要是有你在,就可以避免這從早上就引發(fā)的一天壞心情了吧?

  微笑先生,一見你的美,回眸點(diǎn)似醉,微雨雁雙飛,同行向南北;二見你的美,人間多嫵媚,如明月生輝,星光落手背。

  有你,真好!

  有你真好作文600字老師 6

  我很幸運(yùn),那是因為我們在一個時代生下來,并且在這個可愛的世界上你我都認(rèn)識。有你,真好,我真感到幸運(yùn),因為我們都這么想,有你,真好!

  有你,很好

  那是在一個寒風(fēng)刺骨的冬天,我們學(xué)校要冬季長跑,我們心里都十分忐忑不安,心想:以前冬季長跑都特別累,這次會不會比以前更累呢?

  凜冽的寒風(fēng)怒吼著,寒冷的`冬風(fēng)呼嘯著,可怕的長跑來臨著

  到我們班了,我們班和六班緊緊地貼在七班和八班后面,生怕落隊了最后還得加圈,跑完第一圈我們還沒有到氣喘吁吁和落隊的地步,但是越到后來,我們落隊的人數(shù)就越來越多,眼看著我要從第三圈開始落后了,這時從我身后傳出來一個慈善的聲音:“李想加油!跟上隊伍。”我回過頭來定睛一看,原來是你,我們溫柔而美麗的吳老師。這句話像一簇光束,指引著我前進(jìn)的道路,我一瞬間信心百倍,一下子就沖到了隊伍的前面,你又說:“李想,我知道你能做到的!弊罱K我跟著隊伍完完整整的跑了下來。

  有你,真的很好

  還有一次,我們正在童心劇場上語文課,我們都爭著回答問題,因為你說了只要多回答問題,都可以獲得棒棒糖,所以我們都搶著回答,生怕問題不夠,就在這時你叫到我了,我慌忙起立,我站起來不知道該說什么,只能大眼瞪小眼,你微微一笑說“李想,給你話筒!蹦憬o我遞話筒的時候,你小聲的在我耳邊說了一句:“李想,答案在黑板上。”我立刻恍然大悟,把答案說了上來

  如果你不在那時候伸出援手提醒我,恐怕臉早就丟到十里之外了。

  真是在關(guān)鍵時刻,有你,真好。

  有你真好作文600字老師 7

  如果人生的路是黑暗的,那么您就是黑暗里的一束光,指引我努力前行。

  時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間已是小學(xué)六年級,和您在一起的時光,僅僅只有一個月的時間了。每當(dāng)我看著語文書時,腦海里總會浮現(xiàn)出您美麗的倩影。

  您剛接我們班時,媽媽領(lǐng)著我和您見面時,我對您的印象特別深刻,那雙晶瑩剔透的眼睛、高高的身材和溫暖的臉龐,笑起來如天使。我當(dāng)時就在想:您一定是個好老師,會帶領(lǐng)我們,帶領(lǐng)這個班級走向第一。

  您也會有批評我們的時候。記得上學(xué)期抽考,我考得很不好,您在課堂上把我狠狠地批評了一頓。從那以后,我決心要把自己的成績提上來,每天努力學(xué)習(xí),堅持每天給您發(fā)語音,想要您知道我的學(xué)習(xí)成果。我記得你說過的一句話:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”這句話深深地扎根在我心底,書本上的知識是有限的',課外書知識是無限的,我們必須親身去體驗,才能感受知識的魅力,彌補(bǔ)自身不足,朝著博學(xué)多才的方向前進(jìn)。

  功夫不負(fù)有心人,我的努力終于得到了回報,今年您再次給我參加抽考的機(jī)會,深知不易,考前我做了充分準(zhǔn)備,認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過的每個知識點(diǎn),并謹(jǐn)記于心,終于在這次的比賽中取得了滿意的成績,向您證明了我的努力。

  您從最基礎(chǔ)的字、詞、句來教我,每課的生字讓我過關(guān),每一課的重難點(diǎn)都讓我背會,通過不懈的努力,我的語文成績也有了很大提升,在班級里成績名列前茅,這都是您日日辛勤教導(dǎo)的結(jié)果。

  感謝您我親愛的老師,每當(dāng)我去找您時,您總在思考著怎樣給我們精心授課,怎樣才能讓我們受益匪淺,而您還有一大堆作業(yè)等著去批改。

  王老師,謝謝您!

  有你真好作文600字老師 8

  每當(dāng)看到這句話,我總會想到我的鋼琴老師——雷老師。

  她是我鋼琴道路上第一位老師,我很喜歡上她的課,因為她的課總是很有趣,氛圍是輕松的,完全沒有枯燥的感覺。

  可是到了后來,情況發(fā)生了變化。其實鋼琴并沒有我想象的那么簡單。所有的`要求都提高了,連雷老師都變得嚴(yán)厲起來,總是繃著臉,好像對我彈的琴永遠(yuǎn)也不滿意。

  記得有一件事,現(xiàn)在還留在我的腦海中,揮之不去。

  那次臨近考級時,正是暑假。外面烈日炎炎,本該是再家里開著空調(diào)享受的時候,可我卻要練琴,那生活真是地獄般可怕。

  先是課程增多了,原來的一周兩節(jié)課增到了天天上。不僅如此,時間也變長了,從原來的1小時漲到了上午去下午回。而且就算你白天在老師那兒練過了,晚上回家照樣還是帶練。

  幾天下來,我就受不了了,想:“要不以后我回家不練琴了,反正白天練了那么久,不彈應(yīng)該也沒事的。”后來還真就沒練。

  第二天上課,我一去發(fā)現(xiàn)老師臉色不好,正生著氣。弄得我慌了起來:“完了!萬一沒彈好,豈不就露餡了?沒準(zhǔn)兒還會挨罵!”正準(zhǔn)備去練一下,老師缺先叫住了我,讓我來上課。

  “算了,反正橫豎都是死,沒練就沒練吧!”我邊想邊慢吞吞地把譜子拿出來。沒辦法,硬著頭皮彈吧。流利的大調(diào)被窩彈得磕磕絆絆,聽得我也干著急。終于,我卡在一個地方,再也彈不下去。尷尬地坐了一會兒,老師開口道:“你再練會兒,練好了再上課。”說罷,端起水杯走了,只留我呆呆的坐在那兒。

  我練了會兒,老師推門進(jìn)來,示意我彈一遍,坐下告訴我哪里不好,教我改正……

  現(xiàn)在想來,沒有雷老師的高要求與高標(biāo)準(zhǔn),我不可能有這樣快的進(jìn)步。

  謝謝你,雷老師。有你,真好。

  有你真好作文600字老師 9

  有一位老師,在我失落的時候鼓勵我,在我困難的時候幫助我。她如同春天的甘露滋潤我那幼小的心靈,如同溫暖的陽光照射在我的身上。

  她就是我的`導(dǎo)師張老師。

  她很漂亮,而且工作效率高。在課堂上,她是我們的金牌教師;在課下,她是我們的好伙伴。雖然她有時候也很兇,有時候也會罵我們,但我能從字里行間中感受到那如三春暉般的溫暖。

  她不僅是我們的老師和同學(xué),還是一碗沁人心脾的雞湯。就在幾個月前,我因為作業(yè)問題和媽媽吵了一架,早上公開課的時候也悶悶不樂的,總是把頭縮起來不舉手,也沒什么精神。下課后,我望望那湛藍(lán)色的天空,不由得嘆了口氣,獨(dú)自一人走在教學(xué)樓的走廊里往回走。

  這時,我突然感覺到誰怕了我一下。我下了一大跳,回頭一看,原來是張老師。

  原來,在上公開課的時候,老師就注意到我反常的表現(xiàn)了。“小王啊,你今天是怎么了?平時你舉手可是比火箭還啊”“我……沒事……就是昨天……跟媽媽吵架了!

  “這樣啊,那你為什么和媽媽吵架呢?”我支吾了一下,好半天在吞吞吐吐的說:“因為,壓力太大……作業(yè)太多……就……”

  沒等我說完,張老師就搶著說:“小王,有心事被光自己憋著,多難受啊!跟老師說活,不就好多了嗎?老師知道你壓力山大,但我們要學(xué)會去克服他,打敗他!

  說完,她“變”出了一包茶葉送給我,“這包茶葉送給你了,要樂觀起來哦!蓖鴱埨蠋,一向堅強(qiáng)的我流出了兩滴淚。窗外,陽光明媚……

  現(xiàn)在,那包茶葉被放在了我的珍藏館內(nèi),一直都舍不得喝。謝謝你老師,您的滴水之恩,我必當(dāng)涌泉相報。有你真好!

  有你真好作文600字老師 10

  步入中學(xué)的大門,更多的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我感到了困難,但在我迷失方向的時刻,有一位“天使”讓我感到了不那么迷茫。

  老師,有你真好。在我不知所措時,是你給予了我?guī)椭;在我遇到困難時,是你給予了我關(guān)懷;在我找不到前進(jìn)的'方向時,是你為我點(diǎn)亮了道路。

  就像在理科方面,從前不是很擅長,現(xiàn)在就更不知所措了。當(dāng)您在講臺上一本正經(jīng)地解述課程時,我還在沉迷于迷茫中?晌叶嘞牒痛蠹乙粯,理解義理,取得高分。

  終于,我會像他人一樣鼓起勇氣,向您提出不懂的問題。您總是會將我們的問題用心解述,直到我們聽會為止。

  老師,有你真好。甚至只是因為幾道數(shù)學(xué)題目,卻讓我對這一門科目產(chǎn)生了好感。當(dāng)我保持了興趣后,成績考試好轉(zhuǎn),做作業(yè)時不再抓狂,上課也越來越認(rèn)真。心情像是一個孩子嘗到蜜糖一般的開心,忍不住笑出了聲。

  老師,有你真好。你總關(guān)注著我們的任何舉動,就算是平常的小測也會默默關(guān)注著。那天放學(xué),你找我到辦公室談話。我緊張極了,一顆心仿佛跳在喉嚨咽不下去,手心冒著冷汗——因為這是我第一次被老師叫去談話。走去辦公室的一路很漫長,又很忐忑,仿佛過了幾個世紀(jì)。這一路上我想了很多。老師為什么找我談話?難道是我做錯了什么?還是……這一連串的問題在我心中徘徊,仿佛自己真的做了什么而心虛。

  一切都要等到了再說。原來只是去測試。我仔細(xì)打量了一下,發(fā)現(xiàn)都會做,不過多久便寫完了!班,不錯。”你給予了我肯定。我心中瞬間喜出望外,仿佛嘗到了蜜一般。

  老師,有你真好。像是春雨,滋潤了我心田,又像是蠟燭,點(diǎn)亮了我世界。

  老師,在考試來臨之際,我一定會為你的付出考出好的成績。

  老師,有你真好。

  有你真好作文600字老師 11

  在平常生活中,我們有自己非常難忘的人,每個人都有吧!而我最難忘的人是輔導(dǎo)班的助教---李老師。

  有一次下課,我沒有什么事情,因為我在輔導(dǎo)班里一個朋友也沒有,于是我就找到了助教老師,問他說:“老師您來這里多久了?”他跟我說:“還行,不算太久,也就是幾個星期吧!彼哪樕厦鎺⑿,看起來的善意,令我內(nèi)心溫暖。你一言,我一語,時間一分一秒的過去了…直到老師來了我才發(fā)現(xiàn)要上課了。這是我感覺最輕松短暫的課間。

  后來,我們兩個逐漸熟了起來。經(jīng)過我的了解,發(fā)現(xiàn)助教老師是建筑大學(xué)的學(xué)生,已經(jīng)大三了,還知道了老師每個周末都要來,給自己賺生活費(fèi),從此我們越聊越歡。一次我跟李老師訴苦說:“我們六年級小學(xué)太難了,怎么辦啊……”老師聽完我訴苦后說:“你這一點(diǎn)算什么苦啊,我上高中時,每次完不成作業(yè)或者考差了,挨訓(xùn)都是要打手的,甚至挨腳踢,天不亮就要去上早自習(xí),晚上九點(diǎn)多才能回宿舍休息,每天披星戴月的學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不夸張……學(xué)習(xí)壓力比你們大的多!比欢蠢蠋熢频L(fēng)輕的`說起過往,那一刻內(nèi)心似乎被觸動了,再次揣摩“吃得苦中苦,方為人上人”,這句話似乎更有深意了。

  有時我還和老師一起聊一些家常或是大學(xué)生活、課程、食堂。還會聊一下考大學(xué)的一些過往。助教老師是一個非常幽默的人,跟他聊天輕松快樂。老師是一個非常刻苦的人,每個周末來到輔導(dǎo)班,都非常的忙。做一些東西,批改一些試卷,編輯、統(tǒng)計…可老師一點(diǎn)也不覺得麻煩,他云淡風(fēng)輕的說這都是舉手之勞。

  老師,你們有什么大道理,但是跟你聊天的點(diǎn)滴之中卻帶給我很多的思考、收獲,我想這也許就是潤物細(xì)無聲吧……

  有你,真好!

  有你真好作文600字老師 12

  當(dāng)陸老師在課上說起這個題目的時候,我第一個想起的就是五年級的語文老師和班主任,王老師,王昭霞,老王。因為我的座位她的辦公室特別近,我一轉(zhuǎn)頭就能看到她。

  老王是一個子不高,有著波浪卷,帶著眼鏡的語文老師。她十分和藹可親,也算是我人生道路上的`指路人吧。

  還記得有一次,我的手特別臟。剛好我同桌問我要不要免洗洗手液,于是我就接了。結(jié)果洗手液的味道傳的連教室的另外一頭都能聞到了。其實我覺得味道還挺香的,可是應(yīng)該會有人受不,他們會覺得特別刺鼻。當(dāng)時王老師正講到興頭,下面就有好多人在說味道好大啊。刷的一下,我的臉紅得像個柿子?墒歉菜y收啊,這個香味很難散去。當(dāng)老王聽到他們這些話的時候,就讓我去開窗散風(fēng)。當(dāng)我回到座位上之后,老王就對他們說:“世軒也不是故意的,各位專心上課。”到現(xiàn)在我還十分感謝老王那次幫我解圍。

  我們五年級的時候,老師為了更了解我們,就約了我們每個人單獨(dú)談話。當(dāng)?shù)轿业臅r候,我十分激動地就進(jìn)去找老王了。

  一開始,我們還在談學(xué)習(xí)的事。慢慢地,老王開始問我,關(guān)于我們班男同學(xué)總是欠別人錢的事。因為那位同學(xué)也欠著我錢。那位同學(xué)就是典型的說話不打草稿,說話不過腦子?偸钦f自己家里有多少錢什么的。老王開始問我起因,經(jīng)過,結(jié)果。最后,當(dāng)她明白了事情的經(jīng)過,她跟我說:“這件事確實有那位同學(xué)的錯,但是你明知道他是一個什么樣的人,為什么還要相信他呢!蔽疫記得當(dāng)時我的回答特別幼稚。后來,快要上課了,就結(jié)束了談話。通過這次談話,老王也讓我明白了許多人生大道理。

  我為什么要感謝老王呢,是因為她讓我明白了什么事該做,什么事不該做。也感謝她讓我的五年級變得充滿了留戀。

  有你真好作文600字老師 13

  老師,你是我學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者;是我精神上的引路人;更是我生活中的良師益友。在我學(xué)習(xí)的道路上,教會了我許多知識,也讓我懂得了許多道理。老師,你是一位將軍,帶著我們攻克“城池”;老師,你是一位園丁,辛勤的培育著我們這些祖國的“花朵”;老師,你是一艘帆船,載著我們在知識的海洋乘風(fēng)破浪!在此,我想說;“老師,有您真好!”

  老師,是寬容的。記得那次我沒有寫作業(yè),幾節(jié)課下來,老師,你仍然“風(fēng)平浪靜”,我的擔(dān)心云消霧散?墒怯忠还(jié)課后,你把我叫去了辦公室,微笑著對我說:“這一次沒寫作業(yè)就算了,但同樣的錯誤不能有第二次哦!”我面紅耳赤,羞愧難當(dāng),恨不得找個地縫鉆進(jìn)去,于是趕忙答應(yīng)!爸e能改就是好孩子,老師相信你一定能能行!”聽到您說的這一番話,從此以后,我再也沒有犯過類似的`錯誤,“知錯能改”這四個字也深深地刻在了我的心里。

  老師,是無私奉獻(xiàn)的。您將自己的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),奉獻(xiàn)給了我們!澳膬河惺裁礆q月靜好,只是有人替你負(fù)重前行!”老師,您放心,這個愿望我們一定會實現(xiàn),不為別的,就為您嘔心瀝血的付出,為您那一句句諄諄教導(dǎo),為了您對我們的深切期望!

  以前我的學(xué)習(xí)成績總是居人之后,考六七十分于我而言如同家常便飯。盡管我非常努力,但成績依舊沒有起色,我變得越來越焦急,終于,您發(fā)現(xiàn)了,不惜利用自己的休息時間給我補(bǔ)課,一次,兩次,三次……越來越多,我的成績也越來越好,直線上升。這都是因為您,老師,感恩有您,感謝有您!

  萬幸,在學(xué)習(xí)的道路上,老師,有您,真好!

  有你真好作文600字老師 14

  你猶如一盞明燈,在我迷茫時為我指出正確的道路。你猶如加油站,在我失落時為我加油打氣,你猶如沙漠中的一絲清泉,帶給我甘甜和清爽。漫漫人生路,有你真好!

  你沒有醫(yī)生救死扶傷的精神,也沒有警察舍己為人的氣質(zhì),更沒有消防員出生入死的勇敢。但,你的幽默和善良讓我著迷,甚至超過了我對醫(yī)生精神,警察的氣質(zhì),消防員勇敢的著迷。

  記得有一次,我十分自大,對班上的同學(xué)說我這次考試一定能考的很好,至少在九十分以上。等到成績出來時,現(xiàn)實給我狠很的抽了一巴掌,我簡直不敢相信我的眼睛——86分,天。∥业腵身體就像天崩地裂一般,一直在不停的顫抖。我緩緩的走下講臺。迎接我的并不是鮮花和掌聲,而是奚落和嘲笑的目光,伴著同學(xué)們的笑聲,我的眼淚也奪眶而出,像一顆顆斷了線的珠子止不住的往下掉。下課后,同學(xué)們都出了教室,唯有我一個人坐在凳子上難過。這時你不知從哪里冒了出來,用手指彈了一下我的腦袋,說:“你真的做題不動腦,明明這么簡單的題你都錯,是哪兒除了問題?讓我們一起分析一下試卷!蔽姨痤^,看著你的瞳孔,那里有安慰和鼓勵,將我的難過和失望一掃而空。

  分析完試卷后,你又對我說了一句:“以后做題要動腦啦,不然要真的成憨包啦!”說完,還指了指腦袋,我一下子笑了出來,身體流遍了暖流,一直暖到心里。

  你并沒有像其他老師一樣嚴(yán)厲的批評我,教育我,而是像我的知心朋友一樣給我講道理。你的善良和幽默把我深深的迷住了。

  溫老師,在童年的路上,我們一起結(jié)伴而行,一起有說有笑,一起有難同當(dāng),有福同享,度過了許多困難和艱苦。

  溫老師,有你真好!

  有你真好作文600字老師 15

  周老師,有你真好,要是沒有你,我也不會在合唱隊里得到優(yōu)秀的成績。

  周老師是我合唱隊里的指揮老師,一雙眼睛彤彤有神,和藹可親,對合唱訓(xùn)練認(rèn)真負(fù)責(zé)。這天,開始教我們新歌了,你一句一詞邊唱邊用手打節(jié)拍,每一句歌詞都細(xì)心解釋,解釋歌詞時,臉上帶著笑容,你跟我們說要帶笑唱歌,我也在你的帶領(lǐng)下沉浸在生動美妙的歌曲中,享受著音樂帶給我的美好時光,你每次領(lǐng)唱都十分專注,盡管需要不斷重復(fù)同一句歌詞,你依然以不變的熱情,同樣的力度來演唱每一句歌詞,同學(xué)們在你的帶領(lǐng)下都十分積極,齊聲跟唱,整個教室里回蕩著我們悠揚(yáng)的歌聲。

  周老師不但教的好,指揮也非常專注,特別是我們比賽的`前幾周。這一天是賽前動員,你使盡渾身力氣擺動雙手,時不時加幾個動作,臉上帶著笑,熟能生巧的指揮,身體跟著音樂輕輕搖擺,她陶醉在這美妙的樂曲中,我們也情不自禁的沉浸在這音樂的世界里。

  "同學(xué)們我知道你們一遍遍的練習(xí)唱歌很辛苦,老師我指揮你們也很辛苦,但我希望你們能夠?qū)W會堅持打出對音樂的熱情,老師也會認(rèn)真來帶領(lǐng)大家練習(xí)。"這是周老師常常掛在嘴邊的話。比賽結(jié)束后,多虧的認(rèn)真負(fù)責(zé)的周老師,我們才獲得一等獎,正所謂“臺上10分鐘,臺下十年功”這是我們努力的成果,周老師,有你真好,一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心,感謝您——親愛的周老師。

  有你真好作文600字老師 16

  老師和父母是我們成長中重要的見證者和陪伴者。在他們的關(guān)愛、呵護(hù)中,我們盡享友情和親情;在他們的引領(lǐng)和教導(dǎo)下,我們走向成熟;在與他們的依戀和碰撞中,我們體悟著與師長的相處之道。

  老師是一個古老的職業(yè),教師作為教育工作者,是人類文明的主要傳承者之一。在當(dāng)代社會也對教師提出了更高的要求。

  在這里,我要感謝我的老師,是您改變了我對學(xué)習(xí)的`認(rèn)知,讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。課堂上,您那時而嚴(yán)肅,時而幽默的授課方式,給我?guī)砹藷o窮的快樂,您的教誨總是引領(lǐng)著我的思緒遨游知識的海洋。

  學(xué)習(xí)上,您是一支點(diǎn)燃的蠟燭,照亮了我前進(jìn)的方向;生活中,您是母親,給予我陽光般的自信;委屈時,您是一懷清泉,化作及時雨,滋潤我的心田。

  當(dāng)我這段時間有進(jìn)步時,老師會表揚(yáng)我,激勵我更好的發(fā)展。當(dāng)我這段時間退步的時候,老師會批評我,老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡,可以幫助我們改進(jìn)不足。對待老師的批評,我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上,理解老師的良苦用心。

  有你真好,感覺有你的陪伴,似乎能讓我的心中燃起一支不滅的蠟燭,但是這支蠟燭好像無法抵御冬日的寒風(fēng),這種感覺在我心里躥來躥去,讓我的心中有些不安。

  有你真好,寂寞時有你陪伴;傷心時有你安慰。從前我怕冷,怕熱,現(xiàn)在只怕沒有你的陪伴。我希望,能夠有你的陪伴一起度過寒冷的冬天,一起等待冬日的漸暖。

  有你真好作文600字老師 17

  春天的風(fēng),吹過湖面,帶了一絲甘甜,撫摸著我的臉龐。你輕輕的來了,留下了陣陣的清香,環(huán)繞在我的身旁,六年的時光稍縱即逝,不禁令人感嘆——有你,真好!

  一年級時,我們害羞,靦腆。是你,帶著令人治愈的笑容,溫暖了我們的心,讓我們不再陌生,組成了一個大家庭,每天都十分開心、快樂。如果說我們是祖國的花朵,那您就是園丁,用汗水灌溉著我們,讓我們努力成長。從一顆幼芽,長成參天大樹,成為祖國的棟梁。你雖不是建筑師,卻鑄成了我們知識的大廈,您雖不是預(yù)言家,卻用知識預(yù)測到我們美好的未來……一天一天,一年一年,您的門下,桃李芬芳!

  有時候,您不是陽光;卻帶給了我們?nèi)f丈光芒,當(dāng)我成績后退時,是你一句一句的安慰,一次一次的教導(dǎo),讓我重拾信心;有時候,你雖不是路標(biāo),卻為我們指明方向,當(dāng)我深陷迷茫,是您的一句句指導(dǎo),讓我扒開迷霧,找到迷失的方向;有時候,您雖不是鮮花,卻可以帶來陣陣芳香;有時候,您雖不是家人,卻勝似家人……

  六年的`光陰,彈指間,便到了要分別的時候;貞浧疬^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回想起一聲聲的話語,回憶起一次次的教導(dǎo),如電影般在我的腦海里放映著。十年樹木,百年樹人,一生秉筆授桃李,弟子滿門。所有的不舍,都化作了眼淚,模糊了我的視線,感謝你,我的老師。

  有你,真好!

  有你真好作文600字老師 18

  你,是我的老師,你,是一個班主任,一個對同學(xué)如自己親生孩子一樣和藹可親的好老師,大家都叫你張老師。

  你戴著一副有著金邊的眼睛,一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面一個小小的鼻子。鼻子下面看守著一雙能說的嘴。沒錯,你就是我的語文老師。

  記得一次,大課間跑操,下樓梯的時候,因為太快,一下子踩空了,路過的同學(xué)都驚恐不已,投來安慰的目光,你看到了,皺著眉頭跑過來,問道:“孩子,還可以走嗎?”我痛苦呻吟:“疼——”張老師急得不知如何是好,臉上一顆顆細(xì)密的汗珠如同黃豆一般從額頭上滾落下來。

  我的腳疼得都快沒有知覺了,你一邊用身子給我擋住來來往往的同學(xué)與老師,一邊安慰我。后來,我的腳盤地上都麻了,你看我這樣也不是辦法,就提議讓位坐下,就與一位同學(xué)將我扶到一樓辦公室里坐著。一人扶著我的一個肩。我想:這一定是我與你最近的一次接觸了。坐在辦公室里,你一直在給我的`父母打電話,可是怎么打也打不通。沒辦法只能繼續(xù)撥打了,可是一次又一次的接不通,如同一根又一根蠟燭一次又一次的點(diǎn),可是一次又一次點(diǎn)不通。

  于是,你給媽媽留言了。突然,爸爸又打過來了。我與你都像看到了一根蠟燭被點(diǎn)燃了,看到了新的希望一樣。

  爸爸將我接走,到了醫(yī)院。一頓忙活,得到結(jié)果后,爸爸就立刻給你打了電話。你知道結(jié)果后,心里也穩(wěn)了很多,那塊石頭也落了下來,以后的每天你都很照顧我。

  有你,真的很好!

  有你真好作文600字老師 19

  是你的諄諄教導(dǎo),是你的細(xì)心呵護(hù)才有我今天的進(jìn)步。有你,真好!

  還記得四年級的期中考試那天,我有好幾道題不會,怎么辦?我只好用拋橡皮的方法來決定答案。不用猜,我也知道完了,這回語文又沒有85分了,果然我只考了80分。哦,蒼天啊,我該如何是好啊?!

  當(dāng)天我就被你叫到了辦公室,我心想:哎,又是老師對我的'批評時間了。

  但是我一到辦公室,你便給了我一塊餅干,我不由得一愣,心想:老師這是何意?難道是疾風(fēng)驟雨之前的安慰?“吃吧,這一次就不罰你了,但你要深深地記住,態(tài)度決定你的高度,下一次一定要仔細(xì)答題呀!”那一刻我多么感動呀!老師,從那一刻起,我就心里暗暗下決心,以后一定不讓你失望!

  記得還有一次,我們要上音樂課,我們排著長隊往音樂教室走去,但是我們沒有想到音樂老師竟然不在,于是我們就坐在那里干坐著直到下課。毫無疑問,回去后我們又被劈頭蓋臉地罵了一節(jié)課,你大聲地吼道:“你們有沒有一點(diǎn)腦子?音樂老師不來你們就回來呀,班長和帶隊隊長,你們都在管些什么啊?你看看你們做的好事,一節(jié)課就這樣白白浪費(fèi)了,真是氣得我七竅生煙!”

  我也十分地不幸,我就是那位帶隊隊長,我怎么也沒有想到這些都是我的錯,但在后來我才了解到,你都擔(dān)心極了,差點(diǎn)兒下樓去找我們了……

  你是嚴(yán)師,也是我們的慈母,成長路上有你真好!

  有你真好作文600字老師 20

  遇見了你,使我成長了許多,也增長了許多知識。有你,真好!

  記得那次是小學(xué)二年級時,我最擅長的數(shù)學(xué)考差了,我當(dāng)時想:我連我最擅長最喜歡的事都做不好,以后可以干什么?心里難過極了,淚珠順著臉頰流了下來。下課鈴一響,我便默默地離開了教室也沒跟您說再見。

  坐在回家的車上,我望著路邊的風(fēng)景出了神。好一會兒才反應(yīng)過來,回到家我便一聲不吭地去做作業(yè)了。

  時鐘滴滴嗒嗒地響著,天空中的太陽也漸漸落山了。這時,媽媽走了進(jìn)來,坐在我的'床上,用溫柔的眼光看著我,說:“你今天數(shù)學(xué)是不是沒考好啊?”我一驚,以為是您向媽媽說了這事,可媽媽接下來的話讓我驚喜萬分。媽媽接著說:“你的楊老師呀!看出你很傷心,還說今天放學(xué)你跟往常不一樣,沒和她說再見就走了,讓我不要打你不要說你,還說一次考試并不能決定什么,你要努力和拼搏,相信一定會是風(fēng)雨過后是彩虹的,加油!”我一聽,感動萬分,您竟然連如此細(xì)微的地方都能察覺到,您是為我們付出了多少!那時我便下定決心:一定要讀好數(shù)學(xué),不辜負(fù)您對我的期望和付出的!

  雖然您并沒有當(dāng)著我的面說些什么,但您在背后的付出我都知道,是您的溫暖、細(xì)心照亮了無邊的黑夜,我的路不正在前方?

  老師,謝謝您!謝謝您在黑夜里給我?guī)砹斯饷。謝謝您在寒冷的冬日里給我?guī)砹艘唤z溫暖。您猶如一把雨傘為我遮風(fēng)擋雨!你的心里裝著我,我也會永遠(yuǎn)記住您,親愛的楊老師,有你真好!

  有你真好作文600字老師 21

  翻開記憶的大門,兩年前的一幕幕,如同幻燈片般出現(xiàn)在眼前。

  第一次認(rèn)識您,您扎著一個高馬尾一雙大大的眼睛,炯炯有神,一個櫻桃似的小嘴,笑起來甜甜的。您,開始自我介紹:“同學(xué)們好,我從今天起教你們的語文老師并擔(dān)任班主任班主任!

  在一節(jié)語文課上,我正在搞小動作,完全不聽課。突然,全班大笑起來,我左看右看,我很疑惑。大家都在笑什么?剛一抬頭看到了你,你正微笑的面對著我,讓我起來回答問題,可是我根本不聽課。嘴上念叨著:“又要挨罵了。”沒想到你溫和地說:“你先坐下吧,在課堂上不應(yīng)該做與課堂無關(guān)的`事,上課要認(rèn)真聽講!蔽衣犇脑,臉一下子紅了。我心里暗自下定決心:上課一定要認(rèn)真聽講,不能再搞小動作。

  在一次的語文測試中,我取得了不理想的成績,我的心里非常低落,你看見了我輕輕的走到旁邊跟我說:“這次考得不好沒關(guān)系,下次努力就行!蔽业难蹨I不由自主地流了下來。叮鈴鈴,下課鈴聲響了,你把我叫到了辦公室,安慰我說:“有很多的成功都是一次又一次的失敗換來的!甭犃四阏f的話,我的心里好多了。

  是你在我不認(rèn)真聽課的時候,及時教育了我,讓我改正;是你在我心情低落的時候,鼓勵了我,安慰了我。在這里我想對你說一句:“柯老師,有你,真好!”

  有你真好作文600字老師 22

  一看到“有你,真好”這句話,我就會不由自主的想到我們的籃球教練——李沖老師。

  感覺有了李沖老師,籃球訓(xùn)練就很有意思,老師一笑,感覺所有的.累和痛苦都消失了。所以,老師的笑就像一個吸塵器一樣。李沖老師非常喜歡籃球,打開他的朋友圈,就可以看到許多關(guān)于籃球的事情。個性簽名是:笑容背后是緊咬牙關(guān)的靈魂,很符合他的氣質(zhì)。

  感觸比較深的是有一次籃球訓(xùn)練,李沖老師讓我和陳永鳴,王寧鍇,劉宇針一起打比賽,我感覺我的技術(shù)太差,怕打了之后李沖老師批評我,“不了不了,快下課了。”我搖搖頭,腳步不由自主地往后退,心里可害怕了。李沖老師悄悄地在我身邊說了一句話,我立刻鼓起勇氣,點(diǎn)了點(diǎn)頭。開始打比賽,一旦我犯了什么錯,李沖老師就會拿起他那“飽經(jīng)風(fēng)霜”的哨子,吹起來,并耐心地給我講解,我聽不懂,他就一直給我演示講解,直到我會了為止。在打比賽的時候,不知怎么了,我總是抱著球跑,總是停球,停球就會被斷球,但李沖老師一直給我講,一點(diǎn)也不嫌累,我不懂他就一直給我講,說:“你看,這個地方你就做的不對,這叫走步,就是抱著球走三步或三步以上,進(jìn)攻時要大膽突破,不能害怕,知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣我們打到了下課。

  李沖老師對我說的那句話,我到現(xiàn)在還記得:如果你想克服困難,那你就要去勇敢的面對他!李沖老師,有你,真好!

  有你真好作文600字老師 23

  其實說實話,我對于這個人的感情曾經(jīng)很復(fù)雜。但她可以說是我小學(xué)生涯,甚至是一生中最讓我受益的人。而這個讓我又愛又怕的人,就是我的數(shù)學(xué)老師胡老師。

  胡老師是二年級開始教我的,在那個學(xué)期我莫名其妙的不聽話。作業(yè)不交,不更正錯題,上課不認(rèn)真聽…總之隔一段時間就鬧出點(diǎn)事來。下課時間我都往辦公室跑,不是去更正錯題,就是沒有按時交作業(yè)。

  有一次,我們班去夏游,而我卻被胡老師叫了家長。當(dāng)我們坐在只剩我,還有爸媽和胡老師那個清寂的辦公室里的時候,我又對胡老師產(chǎn)生了討厭的想法。我還清楚地記得那一次胡老師對我說:“虢煜航,我告訴你,不想讀就走人!”“你以為你很厲害,是不是很牛?是不是?我告訴你,這都是假的!”還有那一句讓我至今受益,鼓勵自己的'一句話:“我都沒對你失望,你憑什么對自己失望?”

  我一怔,我實在沒想到。胡老師會說這句。從那時開始,我便下定決心當(dāng)一個好學(xué)生,不要讓胡老師對我的期望白費(fèi)。終于,我在期末的數(shù)學(xué)考試中取得了極好的成績。正當(dāng)我迫不及待的想把這個好消息告訴胡老師時,才得知胡老師下學(xué)期因為要生寶寶帶不了我們了。

  胡老師離開了的那個學(xué)期,我仍然嚴(yán)格要求自己還當(dāng)上了數(shù)學(xué)班長。而這一切都得歸功于胡老師。

  我現(xiàn)在是六年級,一位即將小升初的學(xué)生,我十分清楚自己要做的就是不斷努力,讓那些誤解我的聲音都消失。

  有你真好作文600字老師 24

  在我們的生活中有許多讓我們心里感到“有你,真好”的人,比如:我們的爸爸媽媽,城市的美容師——清潔工……而最讓我感到“有你,真好”的人是您。

  有你,真好。我在學(xué)習(xí)時就好比爬山。當(dāng)我爬的太慢的時候,您會在后面不斷的督促我,提醒我。再當(dāng)我爬的太快的時候,您卻說:“休息一下吧,要不然太累了!倍荫R上就到頂峰的時候,我剛剛靠近成功時,我不禁感到驕傲,您卻在一旁說:“你下步就有可能是萬丈深淵,千萬別驕傲!钡'確,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這句話是出自毛澤東口中。有你,真好,是您讓我的人生字典里增加虛心這個詞。

  有你,真好。人生就像一場旅行,有許多個路標(biāo)指引我前進(jìn),有家人的希望、有我的夢想、也有您的指引。而我不知道哪一條是對的,因為他們都好像通往著成功。這時,您在我身邊,對我說:“去吧,你追尋到的就是成功!庇心,真好,人生如棋,每一步都決定著自己的人生,而這局棋,我決不會輸。

  有你,真好。是您讓我看清了自己所尋找的夢想,也是您讓我辨別了前方成功的陷阱,是您,讓我知道可以選擇放棄,但永遠(yuǎn)不能放棄選擇。

  他,可能是一個不怎么偉大的老師,但是他是我的啟迪者。而且,我會永遠(yuǎn)的記住他,因為他是臨沂第四實驗小學(xué),從1到6年級教我們的語文知識的老師呀!

  孫老師,有你,真好。

  有你真好作文600字老師 25

  老師,有您真好!是您指引我們前進(jìn)的方向,讓我在人生的道路上越走越穩(wěn)。

  您笑的時候,嘴角微上揚(yáng),牽動著眼角的'一絲皺紋,固然說不上好看。卻不知怎的,讓人覺得十分親切、自然。

  記得有一次競賽,我在家里沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),沒有獲獎。我把自己鎖在房間里,偷偷地哭泣?墒橇钗乙馔獾氖沁@件事情居然被我媽媽知道了,她私下告訴了您。第二天,我來學(xué)校時,您叫住了我,用極其溫柔的語氣對我說:“銘辛,其實這次考差了沒關(guān)系,只要認(rèn)真對待,下一次一定能得到名次!甭犃四@話我有點(diǎn)愧疚,眼里不禁泛起了淚光。我想:如果我認(rèn)真復(fù)習(xí),那我就能在領(lǐng)獎臺上風(fēng)風(fēng)光光地領(lǐng)著獎狀。

  還有一個中午,老師布置了很多作業(yè)。也許是我效率太低了,寫了一個中午我連覺都沒有睡。下午上課時,我老是犯困。突然一陣聲音從我耳邊傳來“銘辛!”我被這陣聲音嚇得手忙腳亂。您并沒有責(zé)備我,反而微笑的說到:“銘辛,你如果實在太困,可以站起來聽課,這樣子注意力稍微會集中一點(diǎn)。”您說完,我紅著臉,不好意思的站了起來,而且我覺得我真是太不應(yīng)該了,怎么能上課的時候犯困呢?還有上課應(yīng)該認(rèn)真聽課,積極回答老師的問題,這樣子我的成績才會不斷提高,學(xué)習(xí)態(tài)度才會有所變化。

  老師,您就像一支紅燭,燃燒了自己,照亮了我們。讓我再次說一聲:“老師,有你的日子,真好!”

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