課本的苦惱作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的課本的苦惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我是一本小小的課本。我心里一直憋著許多話無(wú)處訴說(shuō)，煩惱極了，只好自言自語(yǔ)嘆息自己不幸的經(jīng)歷。
我的小主人是一個(gè)聰明伶俐的小男孩，剛讀初中二年級(jí)。他最?lèi)?ài)看書(shū)。他那小臥室簡(jiǎn)直就是書(shū)的.世界：書(shū)架上、寫(xiě)字臺(tái)上、床頭上，到處都是書(shū)。就連玩具櫥里也塞滿了書(shū)。他每天讀著書(shū)迎來(lái)黎明，看著書(shū)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。書(shū)，是他形影不離的好朋友。他是個(gè)地地道道的小書(shū)迷。他酷愛(ài)看書(shū)，可是他從來(lái)不愛(ài)看我這個(gè)也屬于書(shū)的課本。只要一見(jiàn)到我的影子他就會(huì)愁眉不展，好像我只能給他帶來(lái)不愉快似的。
無(wú)論是在教室里，還是在家里，每天，他總是不高興地把我從書(shū)包里拽出來(lái)，漫不經(jīng)心地打開(kāi)，無(wú)精打采地按照其中的某處沒(méi)完沒(méi)了地抄呀寫(xiě)呀，念經(jīng)似的讀呀，背呀……我都替他難過(guò)！
一個(gè)學(xué)期好不容易熬過(guò)來(lái)了，我的衣服——書(shū)皮破了，我的身體——書(shū)頁(yè)皺了。我被小主人毫不客氣地從書(shū)包中拖出來(lái)，插到書(shū)架下面一個(gè)不顯眼的角落里。這時(shí)，我環(huán)視周?chē)�，發(fā)現(xiàn)書(shū)架上幾乎所有的小伙伴都比我好得多，神氣得多。他們的封面比我漂亮，紙張比我高級(jí)，插圖比我精美，色彩比我艷麗，語(yǔ)言比我豐富，故事比我有趣，知識(shí)比我新……此刻我才明白小主人為什么不喜歡我，甚至討厭我。我真不配和那些小伙伴站在一起。假如我的腳下有一個(gè)火爐，我定會(huì)跳下去，從此消失，為小主人換來(lái)一份輕松與快樂(lè)。
��！我多么羨慕書(shū)架上的那些小伙伴��！我何嘗不想成為小主人喜歡的知心朋友，陪伴他度過(guò)那金色的青春歲月！可是，我這美好的愿望有誰(shuí)能幫我實(shí)現(xiàn)呢？關(guān)心小主人成長(zhǎng)的爺爺奶奶，叔叔阿姨們，你們能想想辦法幫幫我嗎？
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