正確對(duì)待“沒(méi)意思”作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的正確對(duì)待“沒(méi)意思”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
沒(méi)意思究竟是什么意思呢？
生活中人們常常把“沒(méi)意思”三個(gè)字掛在嘴邊，但當(dāng)觸及沒(méi)意思是什么意思時(shí)，也許很多人都答不上來(lái)，做這個(gè)沒(méi)意思，做那個(gè)沒(méi)意思，在大多數(shù)人心里就是對(duì)這件事物不感興趣。
我個(gè)人認(rèn)為，看待一件事是否有意思，應(yīng)該看是否有價(jià)值，比如，如果牛頓沒(méi)有發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力之前，也許大家都會(huì)覺(jué)得研究蘋(píng)果落地沒(méi)意思，而牛頓卻從“沒(méi)意思”中找出了有意思，找出了價(jià)值。當(dāng)你覺(jué)得一件東西、物品沒(méi)意思時(shí)，它包含了生產(chǎn)這件物品、東西所需的汗水，它有它的價(jià)值，當(dāng)你覺(jué)得某種游戲有意思時(shí)，是否它真的“有意思”，還是只為了滿足一時(shí)所需而已。
“有意思”和“沒(méi)意思”，只有一字之差，看待事物是有意思還是沒(méi)意思，也只在人們的一念之間，廣闊無(wú)垠的大海，飛起飛落的海鷗，緩緩吹來(lái)的海風(fēng)，暖暖的陽(yáng)光，對(duì)于那些貪婪享受美景的.人來(lái)說(shuō)，就是有意思，就算是極其細(xì)微的東西都是有意思的，而對(duì)于那些匆忙奔走，沒(méi)有閑暇的人，就是沒(méi)意思的。
隨著時(shí)間推移，有意思的東西也不可能變得沒(méi)意思，沒(méi)意思的東西也不可能變得有意思。小時(shí)候總覺(jué)得新鮮的事物、好玩的事物就特別有意思，每次都爭(zhēng)著搶著玩，就像開(kāi)始放風(fēng)箏時(shí)，總覺(jué)得放風(fēng)箏好玩，很有意思，但隨著新鮮感過(guò)后，你會(huì)覺(jué)得放風(fēng)箏沒(méi)意思，但是當(dāng)你長(zhǎng)大后，你會(huì)覺(jué)得放風(fēng)箏很有意思，因?yàn)槟鞘莾簳r(shí)歡樂(lè)的回憶，是人生中最貴的財(cái)富，是值得回味一生的，但卻再也回不去了。
此外，：“沒(méi)意思”還有別的意思，例如，學(xué)別人詢問(wèn)你一些字眼或句子的意思的時(shí)候，你可能會(huì)回答：“沒(méi)意思”，表達(dá)的是這些字眼或句子沒(méi)實(shí)在意義，不同于以上的“沒(méi)意思”。
總之，我們要正確理解“沒(méi)意思”的意思，正確對(duì)待“沒(méi)意思”的事物。不單單從表面去了解，要從事物的本質(zhì)上去深入理解，做到正確對(duì)待“沒(méi)意思”。
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