秋初中作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的秋初中作文，希望對大家有所幫助。
秋初中作文1
聊起家鄉(xiāng)，我就有一種說不出的自豪感。當(dāng)我踏在這片充滿溫暖的土地上時，呼吸著的每一縷空氣，都讓我感到家鄉(xiāng)的無限美好。
在家鄉(xiāng)，有許多良辰美景，各個不同的季節(jié)都有著各色的景象，引起你悠遠(yuǎn)的思索與想象。然而，我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的秋。
秋天的到來，意味著果實的成熟，也意味著農(nóng)作物的豐收。這時，你便可以看到一派豐收在望的景象。
不必說細(xì)長的河流，也不必說陡峭的山嶺，單是那不知名的小山，就能讓你流連忘返。瞧！秋娃娃已經(jīng)到達(dá)了那座小山，它用自己的成熟布滿了整個山丘。
那紅著臉蛋的蘋果寶寶醒了，睜開雙眼一看，自己早已穿上了紅衣裳；葡萄公主也醒了，穿上了高貴典雅的紫色公主服，笑盈盈地掛在枝頭。嘿，你看啊，公主旁邊還有兩個柿子小侍衛(wèi)呢，瞧他們的樣子，莊嚴(yán)而又威武，裝作一副高級軍官的樣子，氣勢洶洶的、一絲不茍地守衛(wèi)在公主旁邊。你別說，還真有點(diǎn)像呢！唉，那是什么？高高的身軀挺立著，似乎把一切都不放在眼里，走近一看，原來是紅高粱大哥呀！他高高在上，頭頂上穗子正如一團(tuán)火紅的焰火，正活力四射呢！
田里的稻子也開始叫嚷了，一片片金黃的水稻像連綿起伏的浪子。微風(fēng)拂過，“浪子”又卷起來了，瞧那磅礴洶涌的氣勢，似乎要把整個山丘吞沒不成，不禁令人感到心驚膽戰(zhàn)。
唉，山的那一頭一片火紅火紅的是什么？哦，是楓樹林。仔細(xì)一看，林中似乎有許多人。其中，有朝氣勃勃的青年；有稚氣未散的天真孩童；也有白發(fā)蒼蒼的老人。他們在這火紅的楓林，討論著、欣賞著、歡笑著。在這豐收的季節(jié)里，他們享受著秋天帶給他們的涼爽與愜意。
秋，是大家都能看到的，也是大家都能欣賞的，可我卻獨(dú)自鐘情于家鄉(xiāng)的秋。因為我覺得，家鄉(xiāng)的秋是最美麗的、最真實的，給我一種親切的感覺。啊，秋，迷人的秋，家鄉(xiāng)的秋。我愛你！
秋初中作文2
秋天來了，秋天來了，秋天帶著希望來了！
世界上一切的生物都漸漸的染上了秋的顏色，漸漸的變了樣兒。桂花樹開花了，月季花的香味出來了，紅得似火的山茶花也開了。
春天的小草從地里鉆出來，嫩嫩的，還長出了綠色的頭發(fā)。秋天到了，小草的頭發(fā)漸漸地?fù)Q了顏色，從綠色變成黃色。花園里的，山坡上的，放眼望去，和春天的綠色，還別有一番風(fēng)味。
園子里的果樹，一棵比一棵結(jié)的果子多，好像在比賽。果子又大又水靈，好像在說：“看我長得多好呀！”又好像在炫耀自己有多好吃，多香甜，就連空氣里也有果子的香甜味，閉上眼睛，張開嘴，仿佛那些果子就飛到你的嘴里。樹下有些小朋友，拿著竹竿，把樹上的果子用力地打下來，摘到果子的小朋友就坐在果樹旁，盡情的享受著秋天帶來的快樂。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！睕]錯，秋天到了，綠色的楓葉也是時候該變換下顏色了，有綠色變成橘黃色，再有橘黃色變成火紅色，每一棵樹都是火紅的，從遠(yuǎn)處望去，一大片一大片的楓樹林，就像著火了似的。鳥兒在樹林里飛來飛去就像在燃燒的樹林里救火。
秋雨下得并不是那么尋常，但有時也會經(jīng)常下，也只能說秋雨下得很沒有規(guī)律，下的又都是綿綿細(xì)雨，雨里還有瓜果和花的香氣。秋季的雨不像春天的雨那樣歡快、活潑，也不像夏天的雨那樣熱情、富有生氣，當(dāng)然更不會像冬天的雨那般冰冷刺骨。秋雨很輕，但并不柔。那層層的涼氣夾雜在雨絲中，更顯出秋別具的韻味。秋雨別有一番纖美——掩飾不住的凄冷恰是它的最美之處。
秋天像成熟賢妻，因為它充滿責(zé)任和期待。秋天像天邊將落的夕陽，輝煌中透著無限的蕭索。秋天像太陽的光芒，淡淡的黃色，沒有夏天的毒辣刺眼，就好像蒙了一層薄紗似的。
我愛秋天，以為我覺得，秋天是一個象征著希望的季節(jié)！
秋初中作文3
想到秋，秋就來了，轉(zhuǎn)眼又將走了，匆匆。
想到秋，不是想到“凄寒”、“肅殺”，而是“放歸”。放歸那抹天高云淡，仰望穹隆，幾縷云絮靜悄悄地流淌在清碧的湖中。有人說：“天越高，心越小”，而此刻，天地是反的，于是，心也就淡了。懂放歸的，是閑云，是野鶴，是秋。
想到秋，覺得他是四季中最為匆匆的一位，明明也是經(jīng)歷了“秋處露秋寒霜降”，可他的來去，總是無聲無息，讓人不禁覺到秋未過，冬就到了。我一邊大嚼紅薯、花生，一邊拍腿大談著秋的匆匆。驀。我停下了口中的動作，若有所思地望向手中新鮮的農(nóng)作物……秋，也就是這樣無聲的匆匆，你奉獻(xiàn)了一個世界么。
想到秋，就不禁想嘆銀杏落葉之美。窗外細(xì)雨瀟瀟，那焦了邊的扇葉如一位身形婀娜的舞女，翩然飛落。那滿地細(xì)碎的明黃，讓人的心也隨之明朗。涼爽的秋風(fēng)夾雜著細(xì)密的雨絲，偶見一只未名的鳥，撲棱棱地飛遠(yuǎn)。只是一只，比起幼鳥，我更愿相信它是秋的使者，帶來豐收與閑逸，又撲棱棱地向遠(yuǎn)方飛去，一路上承載著希翼，永不迷茫。再見時，只飛過了一年，卻像是飛過了一個世紀(jì)；再見時，風(fēng)光流轉(zhuǎn)、陰晴雨雪，可它纖塵不染，帶著秋的爽利，又?jǐn)y了云淡風(fēng)輕，又是一個天高云淡的秋！
想到秋，他匆匆地來去，默默地奉獻(xiàn)，翩翩地遠(yuǎn)去，又撲棱棱地飛來，永遠(yuǎn)澄清明凈，不染凡塵。他不庸碌于索取，而是默默于放歸；他不留戀于短暫的俗事，而是深潛于永恒的恬淡。他在淡泊中轟轟烈烈，在閑逸中精心耕耘。最后，一把火燒到了云邊，映紅了天際，這就是秋的送別式了。
想到秋，他并不僅在于收獲，更是在于滋養(yǎng)新生，在生與死之間輪換。緣此，秋才叫秋，一叫千百年。
秋初中作文4
等待著，等待著，西北方來了，秋天踏著腳步來臨了。
那條彎彎的小河，穿過一座座峽谷，慢慢地向東流去。清清的流水，在陽光的照耀下，一望見底。偶爾，一群群小魚在河底戲耍，追逐，時而向左，時而向右，時而一個猛跳，當(dāng)白白的鵝兒揮著紅掌路過時，就箭一樣向四方射去。天空的倒影映在清凌凌的河水里，這兒一片白，那兒一片藍(lán)。那點(diǎn)點(diǎn)的光斑，時隱時現(xiàn)。
一丘丘水田，是一丘連著一丘，一塊接著一塊，有金黃的稻谷，黃綠的油菜和青青的干蔗苗，織成五彩斑斕的圖畫，向山腳延伸過去。微風(fēng)吹來，波浪起伏，像在微微鞠躬，陽光照在身上，使人感到分外溫暖。田間散發(fā)出來得清香，直沖肺腑。讓人隱隱覺得他們在喊：我是秋天的田野，我?guī)е竟�，帶著果子，帶著蔬菜，帶著你們的理想，我來了�?/p>
山，一座座大山。山上長滿高大的松柏和累累的果樹，還有漫山遍野的茶花。當(dāng)你走進(jìn)崇山峻嶺，可以聽見野雞的啼叫，觀看松鼠越空跳遠(yuǎn)，欣賞蝴蝶的翩翩舞姿，追逐山澗里的小雨。爬上山峰，你又可以看見更遠(yuǎn)處的山峰，無窮無盡，還有山間繚繞的白云和一望無際的藍(lán)天。
傾聽那淅淅瀝瀝的秋雨，仿佛世上的一切都寂靜了，沉默了。如果秋是一幅色彩凝重的油畫，那秋雨，則是這油畫的背景，沉靜而富有詩意。
人們抬頭仰望天空，只見天高云淡，大雁南歸。田野里的農(nóng)名伯伯，有的在收玉米，有的在摘水果，有的在割谷子，還有的在收高粱。大大小小的農(nóng)用車和拖拉機(jī)發(fā)出轟隆隆的響聲，穿梭不息。到處是一片繁忙的景象。
秋，雖沒有春的如詩如畫，沒有夏的山清水秀，沒有冬的白雪紛飛，但秋，有它的“吳頭楚尾路如何？煙雨秋深按白波�！薄耙惶烨锷淝鍨常瑹o數(shù)峰巒遠(yuǎn)近間。”
秋初中作文5
生日快樂，小糖。
多少年前你的在秋風(fēng)中降生，秋的化身。秋風(fēng)瑟瑟。
其實我并不記得我們是怎樣相識的，只是潛意識里明白，我們是朋友了，還算不錯的朋友�；蛟S我們認(rèn)識的時間也不長吧，兩三個月，三四個月，四五個月？但是時間不能決定一切，你的生日到了，作為朋友，我衷心的祝福你，生日快樂。
對于一個小孩子來說，尤其是四年級的你，長大一歲一定是很開心的事情，但是按照我現(xiàn)在的心理來說，長大是一件特別不好玩的事情。
你四年級，還是比較輕松的，我現(xiàn)在初一，什么地理生物政治，鬧的我腦袋都大了了，雖然我也知道以后還有更多的功課。
生日快樂，小糖，加油，風(fēng)雨過后是彩虹。我們一起努力。其實在心里，一直是把你當(dāng)做一個同齡人來看，你并沒有我想象中的那樣小孩子氣。以后，花開花落，四季更換，我們都會在一起。
其實也沒什么可以說的，生日快樂，僅此而已。
小糖，喜歡夏天么？我喜歡，喜歡夏日和煦的陽光照耀在我身上，暖暖的一種感覺，喜歡夏日的向日葵，太陽的守護(hù)花，喜歡夏日涼涼的風(fēng)。我也不是很了解你，印象之中，我們認(rèn)識的時間也不算很長。
可愛水晶糖，恩，你真是一顆可愛的糖，性格直爽，但是有時候，你的任性要收斂一下了哦~身為你的朋友，也身為你的師傅，或者是一些別的，總之都要對你說一下生日快樂。我知道你喜歡華麗的文風(fēng)，可惜，給你的賀文我不能完全那樣，我已經(jīng)盡力了。
生日快樂，不知多少年前的你，在這秋風(fēng)瑟瑟中誕生，你的出現(xiàn)，一定是那枯黃落葉中的一篇，待到明年，必將重生。小糖，小糖，一顆可愛的小糖果，生日快樂。有沒有吃蛋糕呢…有的話，那有沒有給我留一份喔。
秋日中出生的你，哈，生日快樂。
秋初中作文6
森林是地球的心臟，是人類賴以生存的家園守護(hù)神。面對森林資源日益枯竭的現(xiàn)狀，近年來黨和政府從最高層面上出臺保護(hù)森林，退耕還林的國家戰(zhàn)略。造林戰(zhàn)略是一個保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)的新著力點(diǎn)；是一種和為生，行為態(tài)的價值觀念；是一項造功萬方，志福百姓的民心工程；是一項為子孫謀，為千秋計的英雄事業(yè)。
造林不是簡單的禁伐、粗造。而是充分考慮當(dāng)?shù)貙嵡�、結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，仔細(xì)調(diào)查研究，有步驟、有計劃、有秩序、有選擇地造林，利用林業(yè)政策托大林業(yè)產(chǎn)業(yè)，帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級，帶動當(dāng)?shù)亓洲r(nóng)創(chuàng)業(yè)實干致富，從根本上提升當(dāng)?shù)卦炝窒禂?shù)，提高當(dāng)?shù)匦腋Ｖ笖?shù)。
造林不是簡單的復(fù)制，粘貼。造林要把握省情，市情，縣情，因地制宜，因時制宜。充分考察當(dāng)?shù)氐匦�，地貌，水文等地理環(huán)境因素選擇樹種，充分利用當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，風(fēng)土人情等人文因素對接造林，帶動當(dāng)?shù)卦炝址e極性。
造林不是一家之事，更不是一人之事。中央制定出臺造林戰(zhàn)略，地方往往貫徹執(zhí)行不夠力度，甚至上有政策，下有對策。因此，造林要上下聯(lián)動，充分調(diào)動地方積極性。造林歸根到底是地方大事，地方福利。要讓地方執(zhí)行部門在戰(zhàn)略意識上處于主動，在戰(zhàn)略執(zhí)行上堅決擁護(hù)完成。
造林要避免貪功冒進(jìn)，急于求成。造林不是一朝一夕之事，而是千秋大業(yè)。亂攤造林指標(biāo)，亂派硬任務(wù)，只會適得其反，造林效果事倍功半。
造林是全民的事業(yè)，它是中國夢的重要組成部分。全民參與，全民推進(jìn)，全民延續(xù)。造林是英雄的事業(yè)。英雄的事業(yè)是偉大的，是光榮的，必待我們勤勞勇敢的中華兒女踏著堅實有力的腳步實現(xiàn)這項偉大事業(yè)。
秋初中作文7
很想在無人的海邊久久佇立，聆聽大海深沉而雄偉的呼吸，讓心靈狹隘在豁達(dá)中飛逝；看膽怯在礁石對海水不屈的沖刷中退潮。平凡中的我們一直以為在夢想的征途上，要找的是一扇封起大學(xué)天堂的門鎖，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己真正要找的，其實是一把開啟自己心扉的鑰匙。
高考，對于我們來說，是一趟艱難的航行，我們不知道潮水何時會上漲，何時會退后，任意將我們前行的路一度擱淺。但，我們要知道，要前行，就應(yīng)該空曠自己受阻的心，像了無獸跡的一片平灘，讓艷陽、月輝、風(fēng)雨、凜霜都得以沾染到心岸的每一粒散沙。
漫游在蜜糖罐里的那個少年漸已遠(yuǎn)逝，像一滴酒，再也回不了最初釀造它的“葡萄”�？扇松缇�，不經(jīng)歷發(fā)酵、醞釀，難聞到清醇的酒香。在與困難的一次次對峙中，終于，我們才恍然見到了自己已降臨的青春；張狂、倔強(qiáng)、堅韌、肆意……從此懂了，當(dāng)這稚嫩的青春在酒醇中翻滾，升騰時，受煎熬的雖不會只是我們自己一個人，可最后漫溢出的陣陣酒香，卻只會飄揚(yáng)在屬于我們一個人的青春舞臺上。
秋天，是一個果蔬繽紛的季節(jié)。盡管，每年的秋天對于很多人來說必定是暗淡的，一些必經(jīng)的苦難，一些洽談室的失去，一些枯索的凋零……一樣都無法逃脫。可當(dāng)這一幕幕映入我們的眼里，即像是抖落了一頁歲月的塵跡。誠如三千萬年前的一天，歷經(jīng)過浴火之中的千錘百煉，終于在云彩飛揚(yáng)之下桀驁重生的那只鳳凰。
于是相信，一株微不足道的小草，也能開出像大海一般湛藍(lán)的鮮花；
于是相信，一只毫不起眼的小鳥，棲于枝頭也能唱出遠(yuǎn)勝天籟的夜曲；
于是更相信，平凡中的我們，未來，亦能盼來生命的盛放與展翅高飛。
秋初中作文8
入秋了，天冷了，心碎了，獨(dú)自吞噬著名落孫山的痛苦；
入秋了，天冷了，心碎了，默默尋找未來迷茫的道路；
入秋了，天冷了，心碎了，生活的流光溢彩已變?yōu)樯n白。
葉緩緩落下，心也隨之緩緩下沉。那高掛在枝頭的樹葉，真的，真的懷念那歡聲笑語。燦爛的生活已經(jīng)銷聲匿跡，撲面而來的是了無生機(jī)的絕望。葉落下來就不會再飛回大樹，一切都被覆蓋在無生機(jī)的巖石下。
走在街上，小心地挪動著腳步，好像一不留神就會被人嘲笑，原來的自信已經(jīng)不復(fù)存在。底著頭，目光始終只固定在那塊小小的水泥地，不知不覺，人變得密集，抬起頭，已經(jīng)到了××學(xué)校，曾幾何時，那是心儀已久，夢寐以求的學(xué)校！如今，人山人海里卻沒有自己的身影。
朵朵的烏云飄了過來，簇?fù)碇�，譏笑著�？墒遣恢趺吹�，一朵烏云掉了隊，然而，沒有烏云回頭來指引他，都各奔東西，那朵烏云傷心地落下淚來，風(fēng)吹過來吹過去，好像嘲笑著烏云的孤單，雨水沖刷著這個世界，把我的思緒帶到了那一段布滿灰色的歲月——
真的努力了，真的付出了。流下了淚水，灑下了汗水，收獲的呢？情不自禁可嘆息道，什么也沒有！有的只是白眼，無休止的責(zé)罵，以及承受不了的讓人窒息的黑暗。呵！
葉緩緩落下，帶走了輝煌，帶走了燦爛，留下的只是遺憾的枯枝。
風(fēng)蕭蕭吹過，一切都枯萎了，凋零了。
悲傷，悲痛，悲哀。
無形的滋味涌上了心頭。天黑了，月明了，世界也隨之淪陷了，光輝再也不屬于自己了。
難道真的如小說中，光明正在黑暗的迷宮中么？
秋初中作文9
秋天，是一個怎樣的季節(jié)？是晴朗的，是涼爽的，是溫暖的。秋天是一個農(nóng)民豐收的季節(jié)，果園里，果實累累，田野里，稻谷熟了，這可真是一個美麗的季節(jié)�。�
蔚藍(lán)的天空，清爽的秋風(fēng)，早上的太陽緩緩升起。給人一種溫暖的感覺。在一個小路上，兩旁是菜地，綠油油的菜有不同的深淺，深綠的，淺綠的，嫩綠的；青色的，深青色的。簡直是綠色的海洋。每天上學(xué)的時候，路過那條小路，清新的空氣，讓我沉悶的心情一下子精神起來。有時仿佛看見每一棵菜都對著我微笑，那笑容，甜甜的；對著我說：“早上好，新的一天好好加油哦！”好像一個可愛、調(diào)皮的孩子，在風(fēng)的吹動下，搖啊搖著頭。
秋天的雨，是干凈的，是涼爽的。天上布滿烏云。不一會，雷聲如猛虎般地叫喊著，好像要把天空給撕破了。嘩——雨，直直地落在了地面上，落在了小樹上，敲擊著嫩綠的葉子。雨一直下，風(fēng)一直刮，一直到傍晚的時候，雨漸漸小了，只聽見屋檐下雨水滴落的“滴滴答答”的聲音。
到了晚上，街上的人多了，熱鬧了，雨后的天氣清涼涼的，還沒干的地板上有孩子們追逐打鬧的腳印，每個人都享受著舒服的晚風(fēng)，天上的星星眨著眼睛，看著人們歡快熱鬧的情景，老人在廣場跳舞，孩子們在公園里玩著蕩秋千，青年們則在逛街；每個人都有自己的事情，有的人喜歡在家里的陽臺上欣賞美麗的天空，有的人喜歡早早的睡下了；有的人喜歡在街上散步。秋天夜晚的景色就是那么地溫馨、和睦。
有的時候，秋天就像一個可愛的孩子，它是那么地惹人喜愛，那么地舒服，給人感覺那么地涼爽。秋的天氣，秋的景色，秋天的人，描繪了一幅秋景圖。
秋，真美��！
秋初中作文10
世人皆愛春之夏，而從未有人留戀秋。
有人認(rèn)為：一年之計在于春，春是美好事物的起點(diǎn)，因而喜春；也有人喜夏，因為夏是最能表現(xiàn)景色生動的季節(jié)，則而喜夏。
而我既不喜春也不戀夏，唯獨(dú)偏愛那無人問津的秋。因秋吹楓葉的聲音激蕩著我那郁悶的心靈，回應(yīng)著我那寂寞的話語，也因秋是農(nóng)民伯伯一年來辛勤勞作的成果，是豐收的季節(jié)。
清晨，每當(dāng)自己漫步在小路上時，那迎面吹來的陣陣微風(fēng)，拂過我的臉頰，那縷縷清香似盤繞著我的鼻尖，伴雜著幽幽清香，又似夾雜著清涼爽意，使人不禁心曠神怡，任何煩惱都會隨之散去，還有那風(fēng)吹樹葉的聲音，“沙沙沙”的聲音為這幽靜的秋天增添了一種聲響，更添了一絲清脆悅耳。由此我愛秋的微風(fēng)。
一入秋，楓葉就換了一身衣服，性格也隨之改變，變得火辣有性，似清純中帶著妖媚，又似秀麗中帶著艷麗，種種性格本是獨(dú)立之體，卻被他巧妙而絕對的聯(lián)合在一起，應(yīng)是矛盾，卻在他身上體現(xiàn)出來的是自然，因此我愛秋的楓葉。
秋似是我的藍(lán)顏知己，他總能陪伴我左右，和我一起解決疑難重癥，也和我一起闖過一個個難關(guān)，又似是一劑神藥，無論你痛在何方，傷在何處，他總能幫你治愈，為你療傷。雖然他在現(xiàn)實中看不見摸不著，但他在我的心中真真實實的存在，他也給了我實實在在的幫助，讓我消除煩惱，勇往直前，由此我愛他。
許許多多的用處，使我敬它愛它喜它。
我沒有詩人的出口成章的文采，也沒有美妙的詩詞，但我會用我樸素的語言來贊美秋天。
秋初中作文11
一大早，我們匆匆的.上路了。爸爸在車上對我說：“今天給你下達(dá)任務(wù)指標(biāo)，你至少要釣上來一條魚”我聽了之后高興不已，真想快點(diǎn)到達(dá)目的地。
一路的顛簸，我終于到了釣魚地點(diǎn)——盤龍湖。這里山清水秀，清風(fēng)拂面而過，吹在我們的臉龐上，送來陣陣的花香，鳥兒在樹上唱著歌，歡迎我們的到來。我既高興，又緊張，高興的是因為享受了大自然，又體驗了釣魚的樂趣。緊張的是擔(dān)心爸爸交給我的任務(wù)完不成。
選好地點(diǎn)，我們套上魚餌，把魚線拋入水中。不一會兒，就有人陸陸續(xù)續(xù)釣上魚來了，可我的魚漂一點(diǎn)動靜也沒有。我著急的等啊，等啊，太陽好象離我越來越近，把風(fēng)兒燒得熱哄哄的，水面反射的波光顯得格外刺眼，我都快失去信心了，不時的看看別人的魚竿。這時爸爸走了過來，重新調(diào)整了線長，拍拍我的肩膀，讓我別著急，對我說：“凡事都有個過程，不能只盯著結(jié)果，必須著眼現(xiàn)在，靜下心來做好手邊的每一件事，就一定能達(dá)到目的。你先喝口水，到別的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)再來”。
當(dāng)我再次回來，湖邊垂釣的場面非常安靜，我一下子也不由自主的放輕放慢了腳步，焦躁的情緒也已退去。拿起的魚竿并不象剛才那么沉重，魚漂隨著輕波微微的晃動，風(fēng)也并不是那么熱，吹干了我臉上的汗水，一只紅蜻蜓慢慢飛舞著落到我的竿梢上，我的心已經(jīng)感覺到這里的蔭涼舒爽，完全的陶醉在大自然的美景中。正當(dāng)我欣賞著水天成趣的時候，魚漂突然往上頂起，慢慢的平臥了下來，我用力提起魚竿，呀！一條紅色的魚在陽光下閃著金光，真大。我小心翼翼的把它提上岸來。爸爸交給我的任務(wù)圓滿完成，我高興極了。爸爸讓我沉住氣，要再接再厲，創(chuàng)更好的成績。之后，我就始終保持一顆平靜的心，又釣上來了兩條很大的鯽魚，超額完成了任務(wù)。
今天，通過釣魚，我收獲很大，讓我懂得了做任何是，都要平心靜氣，不能像小貓釣魚那樣心浮氣燥。我在學(xué)習(xí)上也要靜下心來，做好每一件事。
秋初中作文12
風(fēng)，呼呼地刮著，刮在臉上如刀般的疼。已是深秋，天氣微涼，夜晚寒露更是已重，獨(dú)自一人漫無目的的走在街上，在路燈的照射下，影子是那么的落寞，心，也不正是如此？
往事的片段如斷續(xù)的影片般呈現(xiàn)在眼前，無名的液體見見模糊了視線……秋末·悲小時候，每到傍晚我都會被媽媽做的香噴噴的飯菜吸引到餐桌前，看著那色、香、味俱全的飯菜，胃口大開的我總是不等爸爸、媽媽就開始了我的晚餐，一番狼吞虎咽后我已吃飽，而爸爸卻一直在旁邊笑著看著我，說道：“慢慢吃，別噎到�！焙髞�，我長大了，與父母在一起的片段越來越少，即便是有，也是那無盡的爭吵，原來不知何時起，我與父親心的距離越來越遠(yuǎn)，漸漸地，我們之間產(chǎn)生了一條鴻溝，隨著時間的變化，這條鴻溝越來越寬，知道我們看不到對方……
今天，我們再次以一些瑣事而爭吵，我憤怒的離開家，不想再回到這個讓我傷心、煩惱的地方。秋末·傷抬頭望天，原來自己不知何時已變得如此讓自己陌生，不知何時起，自己漸漸的喜歡上了那些傷感的文字，不知何時起，漸漸的喜歡開始45°斜望天空，不知何時起……原來，自己變了這么多，變得讓自己都感覺陌生，真的，是我錯了嘛？或許，父親是對的，他沒有變，變得是我而已。秋末·暖回到家中，看見父親坐在沙發(fā)上，我緩緩走到父親面前，輕聲說了一聲：“爸爸，我錯了�！蔽铱梢悦黠@的感覺到父親當(dāng)時明顯的一怔，隨后，父親淡然地說：“去吃飯吧。”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到餐桌前，看著那仍有余溫的飯菜，淚，簌簌落下……
秋初中作文13
秋，又到了。它意味著苦澀與凄涼，但我最喜歡的季節(jié)莫過于此。
——題記
前些天，我無意看見了了一些飛舞在天空的蒲公英，才發(fā)現(xiàn)秋天來了，我生命中的第13個秋天來了。
這些天，我去了公園，回想我去年的那個秋天，在這的美好回憶。我想抓住它，但是卻無能為力。曾經(jīng)的那段美好，已經(jīng)逝去了。我想，今年的那段美好會不會重演呢？我遐想著，期望著。但是不可能了，該走的都走了，只留下我一人每天關(guān)在家里......
突然一片綠葉落了下來，它還沒枯，卻先走了，是不是和我一樣也心碎著，憔悴著呢？我不得而知。一陣陣風(fēng)拂過，摻雜著秋的氣息。雖然柔和，也不冰冷，但我卻是打了個寒戰(zhàn)，就因為我的心已經(jīng)變得冰冷了。
我走在公園的小路上，兩旁的草可以沒過我的腳。上面還襯托出幾朵小花。我俯下身子細(xì)看�；ò甑闹虚g是純白的，邊緣暈上了一層慘淡的黃，它是一縷抹不開的愁。人可知花的愁？疏疏淡淡的白，深深淺淺的黃，不一樣的的愁情，它的顏色不正向我生活的寫照？開始是無憂無慮的，后來就慢慢地變得心思愈來愈重了......
這條路變了，變得我不在熟悉。不知不覺又來到了小時候的那桌石桌前，他曾經(jīng)給我多少快樂啊，到現(xiàn)在，它已經(jīng)破爛不堪了。一滴水打在我臉上，順著我的臉夾流進(jìn)我的嘴里，我抿抿嘴，味道是那么苦，那么冰。我走出了公園，從前的那段美好呢？為什么要走？回應(yīng)我的只有那陣陣秋風(fēng)......
秋啊秋，你這凄涼的形象，到底什么時候才會從我心中消失？
秋初中作文14
秋天，一轉(zhuǎn)眼就到了。人們可能會把它與凄涼的氣氛聯(lián)系在一起，但是，她也有自己豐收的喜悅。
秋天，成熟的果實高高掛在枝頭，等待著人們?nèi)フ�，因此秋天是收獲的季節(jié)�？吹竭@些豐碩的果實，人們不應(yīng)忘記它們曾經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮、酷日的暴曬。今天，以勝利的姿態(tài)，呈現(xiàn)在大自然中，給大自然增添了美麗的色彩。
看到此情此景，我不由得感嘆秋天的魅力，因為秋天給萬物涂上了各種各樣的色彩。秋天是黃色的，因為它吹黃了谷子；秋風(fēng)是紅色的，因為它染紅了高粱；秋天是白色的，因為它給棉花披上了銀裝；秋風(fēng)是黑色的，因為墨菊的花朵就是證明；秋風(fēng)是五彩繽紛的。秋風(fēng)是豐收的風(fēng)，秋色是豐收的顏色，無論她到了哪里，人們都熱情的歡迎她。
沉浸在秋天的美景當(dāng)中，我想到了許多許多。我們的成長不正像秋天的果實嗎？當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難，生活中的煩惱時，是爸爸媽媽和老師耐心幫助了我們，使我們明白了做人的道理，增強(qiáng)了克服困難的勇氣。從幼時爸爸媽媽扶著我們學(xué)會走路，到背起書包走進(jìn)學(xué)校，從小學(xué)上到初中，這一過程既有歡笑，也有眼淚。每當(dāng)我們克服了一個又一個的困難，獲得了小小的收獲時，那時的心情就像人們看到眼前的果實一樣欣喜。是啊，沒有大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨，怎么會有碩果累累的豐收場面？沒有克服困難的勇氣，怎么會取得優(yōu)異的成績？我憧憬著成功，但我知道，成功的背后蘊(yùn)含著艱辛和努力。正像農(nóng)民經(jīng)歷了辛勤的勞動，獲得了豐碩的果實一樣，我們也同樣在努力拼搏，經(jīng)受磨練，只有這樣，才能達(dá)到勝利的目標(biāo)。當(dāng)獲得優(yōu)異成績時，我們一定會很自豪。
秋天的果實給人們帶來富足，同時又給人們以新的希望；同樣，今天的成功不僅給我們帶來快樂，而且會使我們更加努力奮進(jìn)，取得更大的勝利！
秋天，我贊美你！
秋初中作文15
走在寂靜的小路上，腳下的落葉發(fā)出的旋侓像一首悲傷的曲子。一片落葉落在我敞開的書上，我拿起它，想起了你，關(guān)于你的一切。
我坐在路邊的長椅上，欣賞著紛飛的落葉，慢慢地品味回憶留給我的滋味。
你天生有一身美麗的花紋，從小到大都是你同我作伴。每天，院子里都有你我嬉戲的身影。快樂的時光總是過得很快，兩年之后，我步入了學(xué)校，不再和你嬉戲于院中。
院中多了你孤單的背影，現(xiàn)在回想起來那時的你應(yīng)該很孤獨(dú)吧？
那年秋天，我?guī)е闳ヌ锢锿嫠�，枯黃的落葉在太陽下照耀下，金燦燦的。我用落葉逗著你玩，看著你不知所措的樣子，我大笑起來。那時的秋天可真快樂呀。
每年春天，我會帶你去樹林里感受春的氣息；夏天，我會帶你去小河邊捕魚；冬天，我會帶你去雪地里堆雪人。
轉(zhuǎn)眼六年過去了，當(dāng)上帝向你發(fā)出邀請函，你卻一去不歸。
那時，正值秋天……
從那以后，春天的田野找不到你我快樂的身影，看到的只是我孤寂的背影；夏天的樹下，找不到你我辛勤后的喜悅，有的只是我憂愁的臉龐；冬天的雪地看不到你我歡樂的笑臉，有的只是我欣賞雪花的那份孤單。
你唯一留給我的只是那年秋天的落葉……
整整三年過去了，三年的日子里沒有你真的很孤單。在每一年的秋天，我會獨(dú)自踏上這條熟悉的不能再熟悉的小路，尋找你我那時的天真和快樂。
冷冽的風(fēng)吹過，天空布滿了陰云。稀疏的雨滴落下砸在枯黃的葉子上。
我站起身，回頭望了望走過的這條小路，深深地嘆了一口氣，合起書，踩這滿地的落葉離去。
雨打掉了枯黃的葉子，落葉在我身后紛紛飄落。驀然回首，你已不在我身邊。
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