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也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴作文900字（通用16篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴作文900字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴作文900字 1
走在浮華喧囂中，燈紅酒綠惹人醉�；氐郊遥粋�(gè)人，褪下滿身疲憊，那是真正的自己。
圈子慢慢大了，看到了更高更遠(yuǎn)更大的世界，或許更美，也或許，差強(qiáng)人意。身邊的人簇?fù)碇麄兞淖约旱脑掝}，各自找到共鳴，哄然大笑，或是蹙眉。自己跟著笑，跟著蹙眉，一字一句瘋狂涌入腦袋，喉嚨似乎被人卡著，只能干笑。
龐大的信息量來(lái)自于旁人，自己未曾涉足或者了解不多，不愿了解的東西，慢慢厭煩了。真是讓人差強(qiáng)人意的生活。
慢慢淡了這些圈子，不愿融入。怎奈何自己是個(gè)不懂拒絕的人，被挽著手走在一道保持沉默。想悄無(wú)聲息先一步離開(kāi)，似乎還能感受到身后炙熱的眼光。逐漸聽(tīng)不到，不愿聽(tīng)。
活得越來(lái)越寡言，一字一句的質(zhì)問(wèn)鉆進(jìn)耳朵。復(fù)雜的心緒自己都不懂，這個(gè)世界上，感同身受是一種奢求。交心的人寥寥，各自訴說(shuō)，陪伴傾聽(tīng)。
原來(lái)我需要的是獨(dú)處。獨(dú)處的魅力，說(shuō)不出有多大。
“狂歡是一群人的孤單�！比松陋�(dú)，一群人歡笑打鬧，一群人的狂歡，也不過(guò)是拋掉繁瑣雜碎的一切，拋掉自己，把自己拋向一群人。自己的內(nèi)心被親手拋在一個(gè)不為人知的角落，看著身體狂歡，靈魂在沉睡。各自發(fā)泄著自己壓抑已久的情緒，沒(méi)人知道狂歡過(guò)后，心歸何處。
“孤單是一個(gè)人的狂歡�！币粋�(gè)人待著，將積蓄已久的情緒過(guò)濾，審視，猶如大浪淘沙，淘到最后似乎找到了真正的自己。沒(méi)有俗世的打擾，也許能找到積灰的初心，能看到心之所向。自己糾結(jié)的問(wèn)題終于找到了答案，心歸何處找到了答案。在沉默的深思中，靈魂嘗到了一場(chǎng)盛宴，這是屬于自己的狂歡。不會(huì)有人懂，不需要旁人懂。
“人是一種社會(huì)型動(dòng)物，所以孤獨(dú)是人類(lèi)的一種自然屬性。群居動(dòng)物必定會(huì)害怕孤獨(dú)，而獨(dú)居的動(dòng)物喜歡孤獨(dú)�！比祟�(lèi)是群居動(dòng)物，習(xí)慣了一群人的生活，習(xí)慣了考慮一群人的感受，習(xí)慣了一群人的`合作共勉……慢慢地不愿意一個(gè)人，慢慢地覺(jué)得一個(gè)人很孤單，慢慢地壓榨了獨(dú)處的時(shí)間。一群人讓自己心安，靈魂無(wú)處安放。
但人會(huì)有享受孤獨(dú)的時(shí)候。委屈，憤怒，難過(guò)，負(fù)面情緒達(dá)到極致的時(shí)候更愿意獨(dú)自咀嚼，爛在心里。自己找過(guò)樹(shù)洞，訴說(shuō)完卻有依然不被理解的無(wú)奈，或是有傳播負(fù)能量的愧疚，或是對(duì)于自己的樹(shù)洞，無(wú)從感激……不知道什么時(shí)候，思緒愈漸復(fù)雜，考慮的東西變多了，明明希望有人理解卻害怕，最后獨(dú)自一人把雜緒吞進(jìn)肚里。
我沒(méi)那么了解自己，但沒(méi)人比我更了解自己。每個(gè)人都該有一份這樣的自信。獨(dú)處，是真正了解自己的時(shí)刻。給自己留點(diǎn)獨(dú)處的時(shí)間，學(xué)會(huì)獨(dú)處。獨(dú)處，是每個(gè)人需要的東西。
獨(dú)自生活，自得其樂(lè)。希望自己，寵辱不驚，去留無(wú)意，有夢(mèng)為馬，隨處可棲�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴作文900字 2
“在我面前有兩條路，一條路通向高山，一條通向河流�！�
多情的詩(shī)人在《未選擇的路》中如斯詠嘆。獨(dú)自憑欄，登臨遠(yuǎn)眺。記憶將風(fēng)蝕成碧血的形狀，轟轟烈烈。寧?kù)o如詩(shī)的山巒綴遍一深一淺的足跡，仿佛命運(yùn)多桀的舞者在琵琶弦上訴盡相思，仿佛清淺河漢抖落半生繁華半生榮辱，在落英葳蕤的季節(jié)里千回百折，叩問(wèn)爛漫足跡的前世今生。
無(wú)奈，有人被足跡困住了。當(dāng)千里楚地褪盡帝國(guó)的榮光淪為權(quán)謀的墳?zāi)梗?dāng)惶惶眾生如涸轍之鮒無(wú)知奔走，故園的日落睥睨著屈子一生最摯愛(ài)的國(guó)君庭院的荒蕪。一生耿耿，言之謇謇的屈子也不能不懷疑他一以貫之的足跡。無(wú)疑，雖九死猶未悔的足跡踏盡了屈子所有“與天地同壽，與日月齊光”的堅(jiān)守。鄭袖進(jìn)讒，朝臣昏庸，或許他的足跡早已不堪世俗的“物之汶汶”。然而，異族的.鐵騎直逼京華的一刻，他的足跡注定要以消亡作為永恒許諾。
“滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足。”于是，舉身赴清池，用堅(jiān)貞足跡回應(yīng)世俗的濁浪，用靈魂的清白回應(yīng)只屬于自己萬(wàn)般執(zhí)拗的歸宿。精神人格被困方圓，是忠貞足跡撞破囹圄的命定前奏。
以死亡為鏡，從此懵懂千年的古國(guó)文化有了最詩(shī)意的結(jié)局，最堅(jiān)守的足跡。而總有染血的零散芳蹤，不作風(fēng)花雪月的濫觴，卻儼然仰之彌高的精神圣峰，供后世瞻仰膜拜。
茂林修竹，弦歌不絕，寒潭霜徹，碧水幽清，一派世外桃源的味道。林中數(shù)客，舉酒相屬，至情至性守望人格麥田里的幾許不羈足跡。只可惜這些足跡太敏感，太易碎，仿佛林中徘徊的琴音隨時(shí)會(huì)被黑衣如夜的精靈虜去，化作萬(wàn)劫不復(fù)的永恒輪回。
鄭愁予曾說(shuō)：“我達(dá)達(dá)的馬蹄聲是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，是個(gè)過(guò)客�！笔篱g的人潮喧囂地涌向無(wú)數(shù)個(gè)莫名的遠(yuǎn)方，留不住的前行足跡，今日一醉方休而明日生如陌路，恰似挽不住的菊殘紅謝。知交叛離，至親萬(wàn)里，嵇康渾濁的老淚中，是否也窺見(jiàn)了足跡無(wú)常、人心易變的無(wú)奈？縱然彼此的軌跡擁有如暗夜流星般姹紫嫣紅的邂逅，往昔楊柳今日雨雪又在嗔怪誰(shuí)白發(fā)三千丈的悲哀？
也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴作文900字 3
非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。人生幾十載，遇到眾多紛擾。甚至于天昏地暗時(shí)，你會(huì)如何抉擇？再回首，怕也道是，“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！�
身為一介學(xué)子，最渴望的，莫不是取得一個(gè)滿意的成績(jī)。初三時(shí)的一次次成績(jī)都是我現(xiàn)在奮斗的動(dòng)力。那時(shí)，我一次次刷低分?jǐn)?shù)，幾近絕望。初三猶如一架有些裂痕的梯子，我就要觸到最頂端，卻偏偏折了腰。
那段時(shí)期，我如同廢人般整日渾渾噩噩，不知怎么辦，也什么都沒(méi)有辦。直至那年暑假，我去了江南。
江南，如同水墨畫(huà)一般，與北方的氣勢(shì)截然相反。它秀美婉約，淡泊恬靜。恰逢雨天，行走在街道上，看那人來(lái)人往，別有閑致。
眼前出現(xiàn)一間小木屋，裝飾得很樸實(shí)。我推開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去。入目，是各色各樣的油紙傘。粉如桃李，紅似驕陽(yáng)，白芳雪霜…還有那潑墨畫(huà)，錦繡河山盡在傘上，好一副大氣磅礴！渲染這煙雨迷蒙。
“姑娘，要買(mǎi)傘嗎？”一陣清脆又似與這環(huán)境相得映彰的聲音飄進(jìn)耳中。我抬起頭，是一個(gè)清秀的姑娘，這現(xiàn)在還有人賣(mài)油紙傘？
“是啊，來(lái)看看�！蔽也唤�(jīng)意地回答。很出奇，她竟也不推銷(xiāo)一下，好奇心驅(qū)使了我�！斑@傘好賣(mài)嗎？現(xiàn)在賣(mài)這種傘的'可不多見(jiàn)了�！币黄常鼓弥槐咎圃�(shī)宋詞。
“在這里賣(mài)傘，只是喜好。我愛(ài)這唐詩(shī)宋詞，亦愛(ài)那種氣韻，便想來(lái)這賣(mài)傘，獲得精神上的滿足。”她很淡然的笑了笑。殊不知，這句話卻引起了我對(duì)生活的思考。
“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”姑娘恰巧讀到這句，喚回了我的思緒。“還買(mǎi)傘嗎？”“當(dāng)然，就來(lái)這把�！蔽译x開(kāi)了小屋。
是了，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。她這不為世俗紛擾，不為功利所惑，只為了精神方面的滿足，這一顆赤子之心，世上不多了。我尤為感嘆。
來(lái)這一遭，我的心態(tài)平和了不少，實(shí)在是值得�；氐綄W(xué)校，再無(wú)烏云籠罩，而是斬釘截鐵地收獲了成功的喜悅�，F(xiàn)在細(xì)想了，這些事都是小事，沒(méi)什么大不了的，只有功夫深，鐵杵才磨成針。只要做好手頭的事，終會(huì)破繭成蝶，飛過(guò)那滄海，直達(dá)桑田。
學(xué)習(xí)生活其實(shí)都一樣。遇到困難，放平心態(tài)，勇敢向前。拈一顆素心于流年，不亂于心，不困于情，閑看云卷云舒，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴作文900字 4
很喜歡蘇軾的定風(fēng)波這首詞，年輕時(shí)總覺(jué)得上半闕最后一句“一蓑煙雨任平生”這句話很對(duì)自己的胃口，以至于曾經(jīng)很長(zhǎng)一段時(shí)間用這句做過(guò)自己的網(wǎng)名，前幾年在鎮(zhèn)江西津渡，傍晚時(shí)分偶遇風(fēng)雨，站在山中高處，看長(zhǎng)江煙雨飄搖，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火隔岸瓜州，總覺(jué)得人生應(yīng)該有一種風(fēng)雨獨(dú)行的寂寥和勇氣，我只管走自己的路，何在乎身邊的.風(fēng)霜雪影呢，但走到江邊時(shí)才知因?yàn)橛晏欤羞^(guò)江的輪渡都停了，自然沒(méi)法渡江，我面臨兩種選擇：或者另外走潤(rùn)揚(yáng)大橋，或者干脆就夜宿江邊休憩一晚，次日再行;那天我就住在了西津渡的一個(gè)仿古驛站，至今記得紅紅燈籠掛在驛站門(mén)口，風(fēng)吹雨打但依舊給人方向的身影，于是想，也許人生之需要勇氣并不能解決所有問(wèn)題。
“料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。”。定風(fēng)波的下半闕讀了很久才明白蘇軾當(dāng)年的心境，也許因?yàn)楹退?dāng)時(shí)創(chuàng)造這首作品同齡的緣故(他當(dāng)時(shí)四十五歲)，也和我一樣面臨中年危機(jī)吧，世人都知道蘇學(xué)士才華甲絕天下，但其性情耿直，既敢于得罪新黨司馬光的人，又不把舊黨王安石眾人放在眼里，于是反而為雙方所不容，被以“愚弄朝廷，妄自尊大”的罪名逮捕入獄，經(jīng)歷了人生最悲慘的階段，幸虧北宋時(shí)期在太祖趙匡胤年間既定下不殺士大夫的國(guó)策，蘇軾才算躲過(guò)一劫。想想自己有時(shí)候也恃才傲物，一些思考人生的話不合時(shí)宜，就能體會(huì)到這個(gè)階段人生的坎坷了，有些道理都懂，但誰(shuí)說(shuō)出來(lái)就是誰(shuí)的錯(cuò)，有一些君子可以得罪，但有一些小人你避之惶恐不及，偏巧我又是那種不平則鳴的性格，于是碰壁自然多些，不過(guò)習(xí)慣了傷痛，也就覺(jué)得傷痛其實(shí)只是一種經(jīng)歷，甚至是一種難得的財(cái)富，這就是中年之后的悟道：我自由自在的活著，自由自在的努力就足夠了，不合時(shí)宜可以影響我的心情，但影響不了我的方向和步伐。等我到達(dá)一定高度后回頭看看，也許那種小人嗡嗡會(huì)和音樂(lè)一般動(dòng)聽(tīng)呢。
回首向來(lái)蕭瑟處。歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴作文900字 5
斜風(fēng)細(xì)雨，秋意蕭索的山路上，紅衣長(zhǎng)袖的男子眼光明澈如月微微地拂往身上的降葉。腰間，系一把長(zhǎng)劍。
這就是我心中的蘇軾，一位灑脫不羈的劍客，一名浪跡天邊的書(shū)生。
“亮月多少時(shí)有，把酒答青地”這是爾取他的首次邂逅。只替了爸爸許諾的'“違書(shū)有獎(jiǎng)”，即囫圇吞棗地硬腹下了這篇《水調(diào)歌頭》，至于詞面到頂講的什么意念這是一律不知。事名上，過(guò)后五六歲的我雅不欲“把酒問(wèn)青天”，口中最盼望的是把著“娃哈哈”聽(tīng)爸爸道故事。該然，再起初能在疏敵或同窗們眼前時(shí)不斷地晃顯一句“但愿己久長(zhǎng)，千里共嬋娟”，到讓我贏得了“才干橫溢”的臭名。
實(shí)正迷上了蘇軾這野伙，是偶爾間讀到他的“一點(diǎn)浩然氣，千里鈍哉風(fēng)。”那種舒服的感到，至昔猶覺(jué)得心中生津。好像間，碧波千里之間，一船當(dāng)風(fēng)，斯人引吭高歌，何等豪放！那時(shí)候，只五六年級(jí)的我，捧著大磚頭般的《唐宋詞鑒賞辭典》，可勁兒“拜讀”東坡學(xué)生的煌煌大息，恍惚間就把本人應(yīng)成了彈鐵琶、持銅板的山東大漢！至今想來(lái)，可不就是他，讓我嘗到了唐詩(shī)宋詞的芳香，引領(lǐng)我探索向文教的殿堂，使我成長(zhǎng)的途徑撼曳多姿！
匆匆地，從“大江東去，浪淘絕、千古風(fēng)騷人物”中，望到他臨江當(dāng)風(fēng)的雄姿，學(xué)得一份激情；從“十年生逝世二茫茫，不思質(zhì)，從難記”中，感慨他心中的誠(chéng)摯，學(xué)得一份柔情；又在“誰(shuí)講人生無(wú)再多？門(mén)前淌水尚能東。戚將文領(lǐng)唱黃雞”中，感悟他愛(ài)護(hù)時(shí)光、樂(lè)觀入棄的精力，習(xí)得一份開(kāi)朗……
呵！“一蓑煙雨免平生”，漫漫我生，漫天風(fēng)雨是處之泰然的從容，是雨功天晴的自負(fù)。“回想向去蕭瑟處，回去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，不僅是塵埃漲定的咸定，更是品讀了時(shí)間、升華了人生的贊歌�。�
透過(guò)歷史的窗紗，那人已朦朧。而霍然看去，凝眸間依然清楚如昨。東坡，先生，我的師我的朋啊，你未成經(jīng)典，而我仍然要用這些不成熟的文字，向你獻(xiàn)上心中的禮贊。
也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴作文900字 6
風(fēng)起風(fēng)落無(wú)間斷，雨來(lái)雨去不相關(guān)�！}記
太陽(yáng)被云做的斗篷猛地罩住，一會(huì)兒又溫柔地放開(kāi)，天空陰晴不定，又要下雨了。又一次考試失利的我泄氣地站在窗臺(tái)前，看著體育隊(duì)的同學(xué)向樓內(nèi)涌進(jìn)。在晴天時(shí)，他們個(gè)個(gè)身材勻稱，服裝整齊第繞著操場(chǎng)跑步，成了一道風(fēng)景，像這種天氣，他們通常都進(jìn)樓內(nèi)訓(xùn)練，但是，一個(gè)身影遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面，看起來(lái)不打算進(jìn)樓，那是個(gè)殘疾人。
他長(zhǎng)相丑陋，面部黝黑，頭極不自然地向一邊歪斜，嘴角也朝那端咧開(kāi)，露出傻里傻氣的牙齒與牙齦，渾身都是訓(xùn)練得到的肌肉，在皮膚下面顯出一塊一塊的突兀和一條一條的青筋，像一只跛腳的鴨子，端著斷折的翅膀一顛一顛地跑著，不知道哪一步下去就會(huì)跌倒。天越來(lái)越陰了。陽(yáng)光越來(lái)越少。小雨噼里啪啦地砸進(jìn)塑膠跑道。操場(chǎng)上的學(xué)生已經(jīng)零星。我注視著他的背影，心里咯噔一下。
雨似乎大了，有風(fēng)吹過(guò)，他身上的訓(xùn)練服被汗水與雨水粘在身上，他速度不快，卻仿佛無(wú)盡跑下去。目光盯著前方，眼睛睜的大大的，無(wú)論身體怎樣顛簸晃動(dòng)，肢體怎樣不協(xié)調(diào)，他都克制著自己腦袋的擺動(dòng)，不讓視線里下一步應(yīng)邁到的地方偏失，目光專注而有神。他一顛一顛的動(dòng)作是風(fēng)雨中最振奮人心的'力量。那力量在我心里最柔軟的地方狠狠打了一拳。看見(jiàn)他的堅(jiān)持，我沒(méi)有理由泄氣，更沒(méi)有理由放棄。我即刻轉(zhuǎn)身，回到座位，拿起筆學(xué)習(xí)。不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，窗外的雨也漸漸停了，我滿足地站起身，甩甩手，伸了個(gè)懶腰。盡管渾身酸痛，但心里卻有種前所未有的滿足與明朗。
走出教學(xué)樓，陽(yáng)光暖暖地灑在臉上，給整個(gè)世界鍍上了金色的光芒，雨過(guò)陽(yáng)會(huì)來(lái)。如果你經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，那么你就會(huì)有回報(bào)；如果你努力了，那么晴天一定不會(huì)遙遠(yuǎn)；如果你正在困難與考驗(yàn)中奔跑成長(zhǎng)，那么總有一條你的世界會(huì)雨過(guò)天晴，艷陽(yáng)滿天！
也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴作文900字 7
星期六的下午，天空灰蒙蒙的，但并不影響我的興致，因?yàn)槲覍⑼瓿梢豁?xiàng)“人生壯舉”——獨(dú)自騎車(chē)出行。
我蹬著自行車(chē)，向興趣班飛奔而去。不一會(huì)兒，就到了十字路口，我心有點(diǎn)慌了，看看車(chē)來(lái)車(chē)往，川流不息，一不小心就會(huì)發(fā)生交通事故。我甩甩頭發(fā)，心里想：既來(lái)之，則安之，多想也無(wú)益，還不是得自己往前走？這時(shí)，一輛飛馳過(guò)來(lái)的汽車(chē)就差點(diǎn)撞到我，司機(jī)探出頭來(lái)吼道；“小孩，沒(méi)長(zhǎng)眼呀！”就揚(yáng)長(zhǎng)而去。嚇得我的臉紅得熱乎熱乎的。
天，陰沉沉的，看樣子一場(chǎng)暴雨即將來(lái)臨。快點(diǎn)結(jié)束這倒霉的`獨(dú)行之旅吧！
我緊握車(chē)把，心有余悸地往前騎�；蛟S是剛才驚險(xiǎn)的一幕影響了我的專注力，一頭撞到停在路邊的面包車(chē)上。后車(chē)燈應(yīng)聲而碎，我也摔倒在地上，右手的小指和手臂被碎片劃破了皮，血珠頓時(shí)滲了出來(lái)。
烏云不知何時(shí)蜂擁而至，陰霾滿天，正如車(chē)主那張怒不可遏的臉。
我趕緊起來(lái)，連連向車(chē)主道歉：“對(duì)不起，我不是故意的�！避�(chē)主卻不依不饒，抓住了我的手，兇巴巴地說(shuō)：“你撞碎了我的車(chē)燈，打電話叫你爸過(guò)來(lái)賠錢(qián)！”我不知所措，急得眼淚都要流出來(lái)了。幾個(gè)路人停下腳步圍觀著，議論著，其中一個(gè)姐姐突然出言相助：“小弟弟，車(chē)主停車(chē)位置也有錯(cuò)，打110報(bào)警，自有公斷！”車(chē)主一聽(tīng)這話，決定自認(rèn)倒霉，悻悻地把車(chē)開(kāi)走了。我也慢慢地推著車(chē)，走進(jìn)一家文具店，向老板借了兩片創(chuàng)口貼，在老板的幫助下處理好了傷口。
從文具店出來(lái)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)烏云散了，太陽(yáng)又冒出了頭�；叵肫饎偛诺慕�(jīng)歷，我長(zhǎng)吁一口氣，心想：真是又倒霉又幸運(yùn)啊，倒霉的是接連遭遇兩場(chǎng)意外，幸運(yùn)的是，有好心人幫我解了圍，我也懂得了遇事不要慌，要想辦法解決。
陽(yáng)光撕破厚重的云層，照亮了前行的路。我頓悟：也有風(fēng)雨也有晴，這就是真實(shí)的人生啊！起身上車(chē)，我要做人生的強(qiáng)者，哪怕一路獨(dú)行，哪怕風(fēng)雨兼程！
也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴作文900字 8
人生如同潮水，時(shí)起時(shí)落。有時(shí)是狂風(fēng)暴雨，一片蕭瑟和悲鳴；有時(shí)是風(fēng)和日麗，滿是和煦和歡喜。風(fēng)雨來(lái)臨切勿悲嘆，咬牙堅(jiān)持，晴天總會(huì)來(lái)臨。
清晨起床，我掀開(kāi)窗簾，烏壓壓的云層織起了一張網(wǎng)，只從縫隙透出幾絲微光。我是個(gè)極其喜歡光的人，我享受沐浴在陽(yáng)光的時(shí)間，喜歡被陽(yáng)光照得雪亮的肌膚。但今天顯然不是個(gè)好日子。
時(shí)針?lè)轴槻煌５剞D(zhuǎn)動(dòng)，最終定格在了數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)的那一刻。72分，我認(rèn)命似地嘆氣，又一次沒(méi)考好。我，是否就此脫離中上的名單了呢？一陣騷動(dòng)過(guò)后，拿到好成績(jī)的人喜悅不已，平常發(fā)揮的人想暗自加油，還有我這種考差的學(xué)生則努力平息著心緒。老師開(kāi)始講卷子，我走了神，想著遠(yuǎn)方的人們，想著如何和同學(xué)打趣自己的成績(jī)，想著…………
許是因?yàn)榱髂瓴焕�，許是水逆來(lái)臨，這場(chǎng)狂風(fēng)暴雨還未結(jié)束。
體育課上，老師忽然說(shuō)要體測(cè)，想看看我們?cè)诩倨谶^(guò)后是否還能跑出好成績(jī)——只要求跑50米�？谏诼曧懫�，我沖到終點(diǎn)，得了個(gè)倒數(shù)第一……
鈴聲響了，放學(xué)了。校門(mén)外是暗沉的'天，皎潔的月亮逃跑了，只留下了零散的幾顆星星和昏沉沉的路燈。數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)我沒(méi)哭，體測(cè)不行，我也沒(méi)哭，但就這一刻，我突然很想大聲哭泣肆意宣泄。
回到家，我再也忍不住了，跑回房間用被子捂住自己，嚎啕大哭起來(lái)，淚水浸濕了枕巾。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，坐在床邊，輕輕拍了拍裹著被子的我，柔聲說(shuō)：“人生總有風(fēng)總有雨，還記得你看的那本書(shū)里寫(xiě)的嗎？滿懷希望，就會(huì)所向披靡，掌握人生的權(quán)利，一直在你手里�！�
聽(tīng)著媽媽溫和而富有深意的話語(yǔ)，我的心情漸漸平復(fù)了下來(lái)，我幡然醒悟，像快要溺死的人睜開(kāi)眼，看到了藍(lán)天和白云。
是啊，我們不能控制人生中風(fēng)雨的出現(xiàn)，但我們可以給予自己一顆上進(jìn)的心，在風(fēng)雨中閑庭信步，在跌倒時(shí)爬起前行，用自己的努力和堅(jiān)持，去尋找烏云背后的光！
也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴作文900字 9
梅雨時(shí)節(jié)，一場(chǎng)微雨就能把你整個(gè)澆透。石板路，凹凸不平，不太平整的地基，走過(guò)時(shí)總能意外地濺起點(diǎn)點(diǎn)黃泥，令人措手不及，狼狽不堪。石板上的青苔，得到了滋養(yǎng)，在一邊肆意瘋長(zhǎng)。江南的小鎮(zhèn)，空氣里總是彌漫這樣一股濕答答的黏膩味，遠(yuǎn)山濕漉漉身材隱約在云霧中。
貓身于屋檐下，能聽(tīng)到許多特色的聲音。那是路邊一口方言的賣(mài)菜聲，那是擁堵的車(chē)道煩躁泄憤的鳴笛聲，那是隔壁姐姐尖尖的爭(zhēng)吵聲，那是年輕人嬉笑打罵的麻將聲，還有我最喜歡的小吃在鍋里“茲拉茲拉”的翻炒聲。這些早已融入我的記憶，也化成了你在夢(mèng)中呼喚我的聲音。
也有晴空一隅的時(shí)候，太陽(yáng)的味道驅(qū)逐了濕悶的空氣。陽(yáng)光的號(hào)召充滿了力量，眾多深藏著的味道也紛紛探頭。那個(gè)總是喜歡在地上打滾最后弄得渾身是泥的弟弟，充分地展示著身上的孩子味，令我們不由得羨慕起他這樣可以無(wú)拘無(wú)束，自由開(kāi)心的玩法。樓上阿姨炒菜整出了鬧上天了的香味，一縷一線的煙氣裊裊飄遠(yuǎn)，似是替她催回勞作的丈夫與求學(xué)的孩子——這就是家的香味。走在田埂間，水稻將對(duì)秋天的'憧憬藏于穗谷里，兩旁的野花把清露封存在花苞中，依著旖旎的陽(yáng)光，一盞心光點(diǎn)亮田頭，也纏繞了花香。來(lái)到了這里，聞著你的味道，很多人就再也舍不得挪動(dòng)腳步了。
你不大，一輛單車(chē)就可以輕松把你覽遍，不需要匆忙的腳步，沒(méi)有熙熙攘攘的人群，寧?kù)o就是你的脾性。你沒(méi)有古巷青磚，道路兩旁卻有搖搖欲墜的土屋，直到最近，才有了些新建的兩層小磚房。曾經(jīng)的土屋，陪著我們的父母慢慢長(zhǎng)大，一起變老。已經(jīng)遠(yuǎn)離土屋的父親，住在嶄新的城里花園公寓總在念叨，“我們現(xiàn)在賺的一切都是留給你的。等我跟你媽老了，我們就回老家去。”有種執(zhí)念叫歸根�；蛟S因?yàn)槟贻p，或許因?yàn)椴桓尸F(xiàn)狀，也或許追求夢(mèng)想，總是有很多人選擇了遠(yuǎn)方，但人終究故土難離，最后我們會(huì)轉(zhuǎn)身啟程——?dú)w途就在腳下。
你那么小，小到生長(zhǎng)在你懷抱中的人施展不開(kāi)手腳，小到不認(rèn)識(shí)你的人有那么多。你不富庶，可你有青山環(huán)繞細(xì)水長(zhǎng)流；你不繁華，屬于你自己的是一份寧?kù)o。你只是默默無(wú)聞的小山村，你在別人眼中是貧困山區(qū)，千年時(shí)光你也就此走來(lái)——橋墩鎮(zhèn)羅洋村。
風(fēng)雨晴光中，你這風(fēng)景長(zhǎng)存。
也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴作文900字 10
檀木小幾上，一壺清茗升騰起裊裊白霧。借著透過(guò)窗欞的暖陽(yáng)，手捧一卷《西廂記》或是《三國(guó)志》細(xì)細(xì)品讀。時(shí)值春暖花開(kāi)，風(fēng)送來(lái)一陣粉色花瓣雨。茶溫正好，端起來(lái)小抿一口�？吹角楣�(jié)動(dòng)人之處，不由起身在內(nèi)室來(lái)回踱步，反復(fù)咀嚼，不覺(jué)癡了。這怎么不能是讀書(shū)絕佳的意境？這怎么不能是閱讀的最佳態(tài)度？
可嘆，可嘆！莫說(shuō)現(xiàn)在的人讀書(shū)有上述之意境，就連靜坐下來(lái)讀上一會(huì)兒紙質(zhì)書(shū)都難！他們把目光投向網(wǎng)絡(luò)文字，其中雖說(shuō)不乏優(yōu)秀作品，不少卻都是無(wú)甚營(yíng)養(yǎng)的“快餐文化”。閱讀的意義已然退化成了在虛擬世界里尋求刺激、快感。獲得一種隱秘的慰藉，過(guò)一時(shí)的癮。這種作品往往不會(huì)被讀上很多遍甚至兩遍。一時(shí)之熱消弭也很迅疾，略新鮮的題材又很快被頂上來(lái)。于是，我想，現(xiàn)代人不是生活節(jié)奏太快，缺少閑工夫來(lái)閱讀；而是他們太閑了，不然整天催網(wǎng)絡(luò)大神更新的紅票是怎么來(lái)的？
經(jīng)典，不隨時(shí)代過(guò)時(shí)，不隨歷史湮滅。經(jīng)典的光輝吸引了一大批后人，鉆研它，，揣摩它，深陷其魅力不可自拔。后世仍然不斷翻涌出大量?jī)?yōu)秀作品，而經(jīng)典文學(xué)卻從未被超越，被取代。經(jīng)典閱讀若被當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)來(lái)完成，那將是經(jīng)典的悲哀，作者的悲哀，乃至整個(gè)時(shí)代的.悲哀！
閱讀經(jīng)典，來(lái)源于自發(fā)、自愿的。當(dāng)你沉浸在書(shū)中的世界，幾百年的時(shí)光絲毫未將我們與古人拉遠(yuǎn)。你能讀到古人的思想，古人寫(xiě)下你面前一詞一句時(shí)的表情，內(nèi)心的波瀾。閱讀經(jīng)典，其實(shí)也就是閱讀古人。你無(wú)需預(yù)約，無(wú)需利益纏繞。古人就在那里，不慍不火，不焦不躁，溫潤(rùn)如玉，氣度堂堂。就好像余秋雨寫(xiě)的：阮籍去拜訪大師時(shí)，長(zhǎng)嘯之后，大師所回應(yīng)的，廣闊的，共鳴的，以音代聲，溝通心靈。那種暢快，那種意境！它以細(xì)流般滋養(yǎng)你干渴、焦躁的靈魂。把功利、欲望、妒忌、逢迎清掃出去，給你的心靈留出富余的空地，讓你的心靈輕盈而干凈。
或許我們都開(kāi)始意識(shí)到閱讀經(jīng)典的重要性，公益廣告也從孝敬、節(jié)約、拒絕歧視、拒絕浪費(fèi)，擴(kuò)充了“閱讀”這一方面來(lái)�；蛟S日后紙質(zhì)書(shū)的消失只是人們的擔(dān)憂。去閱讀吧，去閱讀那種風(fēng)雨晴暖，時(shí)代變遷。
也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴作文900字 11
翅膀是鳥(niǎo)兒賴以飛翔的驕傲，何以淪為悲��？有了翅膀，鳥(niǎo)兒便要遠(yuǎn)離地面，不得不飛行，不得不背井離鄉(xiāng)，這便是悲劇。
而人類(lèi)，由遠(yuǎn)古野蠻時(shí)代走到今天，也進(jìn)化出了“翅膀”——科技�？缪笸ㄓ�、日行萬(wàn)里、上天入海。人類(lèi)依仗著這黑色羽翼，肆意地翱翔。人類(lèi)開(kāi)始變得狂妄，化工廢料倒入大海、鏟車(chē)開(kāi)進(jìn)叢林，平原淪為導(dǎo)彈試驗(yàn)田
人類(lèi)不停地為自己增添羽翼，但我們可曾看到過(guò)自身的悲劇？
尼爾·波茲曼曾說(shuō)：“毀滅自己的不是我們所憎恨的東西而恰恰是我們所熱愛(ài)的東西�！蔽覀儫嶂杂阢@研科技，提高生產(chǎn)力，熱衷于飼喂人類(lèi)心中名為欲望的野獸。誠(chéng)然，科技為我們帶來(lái)了進(jìn)步，方便了我們的生活。但是，當(dāng)我們看到全球變暖、冰川融化，當(dāng)我們看到首都籠罩在霧霾之下，當(dāng)我們看到人類(lèi)親手制造的武器卻對(duì)準(zhǔn)了無(wú)辜的平民百姓時(shí)，我們還笑得出來(lái)嗎？
高速的科技發(fā)展，更是帶來(lái)了人類(lèi)靈魂的墮落，物欲的'追求空虛了我們的內(nèi)心。“抬頭族”習(xí)慣終日在電腦旁看“會(huì)動(dòng)的圖畫(huà)”，“低頭族”忙著在手機(jī)上曬照片刷屏�？萍汲闪巳祟�(lèi)的信仰，在它的統(tǒng)治下，自然萬(wàn)物不再豐富、浪漫，僅僅成了能量的提供者。這樣的人類(lèi)創(chuàng)造出了機(jī)械一般的自己，對(duì)周?chē)娜伺c事物與自然缺少了那一份愛(ài)，僅將自己封閉在空間有限的屏幕中。如同里爾克所說(shuō)：“事物成了虛假的事物，人的生活只剩下了生活的假象�！比欢吹竭@些，就要把所有的罪惡歸咎于科技嗎？科技本身并沒(méi)有罪過(guò)。科技無(wú)非是人為了自己的目的而改變事物的手段，手段本身無(wú)所謂好壞。
紀(jì)伯倫曾說(shuō)：“我們走得太遠(yuǎn)，以至于忘了為什么而出發(fā)�！笔侨祟�(lèi)走得太遠(yuǎn)，以至于忘了我們所發(fā)展的科技的初衷。科技，不正是為了使人類(lèi)生活得更好而存在嗎？而現(xiàn)在，科技是把鋒利的雙刃劍，當(dāng)我們拿著它披荊斬棘時(shí)，陶醉于前進(jìn)的興奮卻絲毫沒(méi)有注意到它已劃傷自己的手，正直指人類(lèi)的心臟。
擁有翅膀，本不是悲劇；而擁有科技，更不應(yīng)是悲劇。一味追求科技卻傷到自己，是愚蠢的；而摒棄科技，重回原始，那更是愚不可及。我們何不用道德約束自己的目的，控制科技的后果，使之造福于人類(lèi)與地球？
不應(yīng)再讓黑色羽翼下的人類(lèi)的純潔內(nèi)心繼續(xù)墮落！科技應(yīng)為人所用，造福人與世界！翅膀，應(yīng)是我們的驕傲，不應(yīng)淪為悲劇！
也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴作文900字 12
在生活中，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多起伏，但不是好天氣。當(dāng)我年輕的時(shí)候，我只是茫然地臉紅，不知道該怎么辦。但漸漸地，我傷痕累累。當(dāng)我再次見(jiàn)面時(shí)，我只是微笑著掩蓋了一切。
我住在一個(gè)普通家庭。我不漂亮。我可以說(shuō)我很丑。當(dāng)我看到一個(gè)比我更漂亮的人時(shí)，我會(huì)低下頭暗暗嫉妒。帶著一點(diǎn)酸澀的感覺(jué)，我會(huì)路過(guò)。
由于我在小學(xué)時(shí)不再天真，我擔(dān)心他們會(huì)談?wù)撐页舐耐獗�。事�?shí)上，我是從謠言中聽(tīng)到這個(gè)想法的。不管是真是假，我還是在我的外表面前低下了頭。這似乎也成了一種習(xí)慣：和陌生的同學(xué)在一起，我總是低頭默默地走開(kāi)。我不能敞開(kāi)心扉，因?yàn)槲液ε潞妥员��？峙滤麄儠?huì)不理我。當(dāng)我的朋友和我認(rèn)真地談?wù)撨@個(gè)話題時(shí)，我只會(huì)微笑著說(shuō)：“我的朋友，我的朋友。”；沒(méi)關(guān)系“但上帝知道我的心有多痛，他在歌詞上畫(huà)了一把鋒利的刀。我從不透露這些事情，也不想和朋友們談?wù)撍鼈�。我不知道為什么，�?dāng)我想和朋友們聊天時(shí)，我的心里總是有股強(qiáng)烈的氣流阻止我，我只能輕輕地嘆息。
上初中的第一天，我以為沒(méi)人愿意和我這樣的人交朋友。我靜靜地走進(jìn)教室，接著是自我介紹。因?yàn)槲仪耙惶鞗](méi)有報(bào)到，我不知道我站在隊(duì)伍的哪一邊。我尷尬地站在一旁。班主任看了看我的身高，然后安排了我的位置。當(dāng)我在里面排隊(duì)時(shí)，我總是覺(jué)得很尷尬。沒(méi)想到，我身后的女孩輕輕地?fù)崦业谋�。我轉(zhuǎn)過(guò)身，好奇地看著她，她問(wèn)我的名字。就這樣，她和我成了朋友。她陽(yáng)光燦爛的笑容感動(dòng)了我，我也變得高興起來(lái)�；氐浇淌液螅遗赃叺膶W(xué)生好奇地聚在一起問(wèn)我的`名字，并愿意成為我的朋友。我有點(diǎn)驚訝友誼如此簡(jiǎn)單。我想知道。
當(dāng)我能說(shuō)出每個(gè)人的名字時(shí)，我對(duì)這個(gè)班并不陌生。然而，有些人仍然對(duì)我感到厭惡。怎么了每天早上，我的朋友們都面帶微笑地和我打交道，直到放學(xué)。每次有人問(wèn)我問(wèn)題，我的朋友總是低聲告訴我答案，以免愚弄我。每當(dāng)你解不出一道數(shù)學(xué)難題時(shí)，請(qǐng)仔細(xì)解釋，盡管有時(shí)你會(huì)不耐煩地說(shuō)：“��！我不會(huì)說(shuō)話的，你這個(gè)傻瓜當(dāng)然，我聽(tīng)到了一陣笑聲。
經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨之后，我明白那些在乎外表的人沒(méi)有真正的朋友，那些不在乎外表的人會(huì)得到真誠(chéng)的對(duì)待。困惑中，我終于解開(kāi)了謎團(tuán)。我很高興，露出了幸福的笑容。他是我朋友送給我的。我的心似乎在說(shuō)：“我的；上帝給了我丑陋的外表，但此刻他給了我另一條忠告。
風(fēng)雨交加，無(wú)所畏懼。我了解一切，我了解一切！未來(lái)，我會(huì)昂首挺胸，堅(jiān)定地向前走！
也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴作文900字 13
冬去春來(lái)，寒來(lái)暑往，季節(jié)更替。
鄉(xiāng)下視野廣闊，天地渾然一體。我們除了日日與土地打交道，也就和天離得近，看著可親。默不作聲，坐在樹(shù)蔭下，看天上風(fēng)云更迭。這時(shí)，恰好有風(fēng)路過(guò)，心頭會(huì)有哀傷之感……那滋味相當(dāng)曲折，多年來(lái)都不能用文字準(zhǔn)確地表達(dá)。
童年，我放牛。牛在自顧吃草，我坐在草坡上看天，恰好風(fēng)也過(guò)來(lái)了，吹在臉頰上，似有絲絲涼意，也有憂傷的。那時(shí)憂傷不大沉重，慢慢從心田爬過(guò)。是薄暮時(shí)分，村莊上空陸續(xù)有了藍(lán)色的煙柱，從筆直到歪斜，被風(fēng)吹亂了，一直雜亂不齊整，這是晚歸的時(shí)刻，非常溫馨，留在早年的記憶里。多年來(lái)，一直喜歡薄暮時(shí)分，這里有恩寵的滋事味——牛羊入欄，雞鴨回舍，萬(wàn)物開(kāi)始進(jìn)入寂靜之中。
多年來(lái)，我終于明白過(guò)來(lái)，早年那種淡淡的憂傷，長(zhǎng)途跋涉至今，終于又增加了些滄桑的氣味。在鄉(xiāng)下度過(guò)童年的人，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)在草坡放牧的經(jīng)歷？當(dāng)仔細(xì)想一想，在那些相似的早春，被風(fēng)吹著，默默看天，看遠(yuǎn)方的山坡田野，如此熟悉的味道又回來(lái)了。
黃昏的時(shí)候，正刮著風(fēng)，站在晦暗的窗前，忽然看出了“春如線”的端倪�！按喝缇�”跟連綿的風(fēng)有關(guān)，是春天的風(fēng)讓所有的樹(shù)枝變成了一根根抽象的線。春天的風(fēng)有時(shí)若有若無(wú)，是縹緲的，幻覺(jué)的，有風(fēng)吹拂，大地泛青，呈現(xiàn)了一派欣欣向榮的景象。
雨下在春天，是相當(dāng)愁人的。尤其清明前后的雨，連綿不斷，讓人想象很多。有像花針，像鐵絲，像綢線，又給人如煙，如霧，如塵的感覺(jué)。對(duì)于我們南方，有時(shí)氣溫驟然降低，不得不將擱置已久的.厚衣翻出來(lái)穿上。鄉(xiāng)下人形容數(shù)天陰雨為不祥之兆。天地晦暗無(wú)明，斷線的雨點(diǎn)夾雜其中，在心緒上，更添深寒。風(fēng)雨如晦，應(yīng)該是指春天的。冬寒，徹骨；春寒，則是徹心的。人困于屋內(nèi)，搓著手，望著連綿的雨，非常沒(méi)有生趣，簡(jiǎn)直愁腸百結(jié)。
屋檐下，草棚邊，牛欄豬舍旁，滴滴答答，拂不去，趕不走，弄得心煩躁不堪，恨不得痛哭一場(chǎng)�；钠绿锕￠g，墳頭的草在春雨的滋潤(rùn)下披上綠依裳，我們不會(huì)忘記給逝去的親人上墳。炮竹的響聲卻被雨蒙住口，連呼喊也來(lái)不及，簡(jiǎn)直沉悶不堪，那些“錢(qián)紙”化成灰始終飄蕩不遠(yuǎn)。
有時(shí)冒雨漫步在鄉(xiāng)間小路上，不經(jīng)意抬頭，看見(jiàn)村里的黑二叔，戴著寬大的草帽，披著透亮的雨衣，走在濕潤(rùn)的田埂上……并非耕田勞作，而是在春天里懂得品嘗春雨，要說(shuō)情趣、品位，不知比自視甚高的城里人高出多少來(lái)。
春天的風(fēng)和雨，給人無(wú)窮的遐想和希望。
也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴作文900字 14
大家期盼已久的這個(gè)暴雨終于是來(lái)了，就臺(tái)風(fēng)雨嘛，它本身前段時(shí)間是有說(shuō)要刮臺(tái)風(fēng)，然后下暴雨洪水之類(lèi)的問(wèn)題，一般夏天應(yīng)該是有這種問(wèn)題的，在我們這邊的這樣子的天氣嘛，畢竟以往都是會(huì)發(fā)生，所以今年的話好像是發(fā)生的比較慢吧，就比較遲，畢竟也很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有允許了，然后家里那邊有時(shí)候照顧緬甸，畢竟什么停5天的水來(lái)餐廳的水，這一種情況也真的實(shí)在是過(guò)分糟糕了啊，就我自己都覺(jué)得要是自己在這樣子的一種條件下去生活的話，一定也會(huì)感到特別的悲哀，這種生活。
然后現(xiàn)在的話也是終于下了雨，大家應(yīng)該都是比較期待吧，就今天早上自己收到那個(gè)在家里那邊的朋友給自己發(fā)的消息，他的話的.意思就是說(shuō)終于是下雨了，他好開(kāi)心啊，雖然說(shuō)下雨天非常不方便，然后他也跟自己吐槽了說(shuō)整一條路上都是那種飛蛾，就說(shuō)如果是自己看到這種場(chǎng)面的話一定會(huì)哇哇大叫或者是會(huì)尖叫的，就會(huì)因?yàn)樽约阂苍谒媲氨憩F(xiàn)過(guò)那種特別害怕蟲(chóng)子的那種模樣，而且我們真的就是有共同去對(duì)抗過(guò)這種蟲(chóng)子，所以他可能看到這些蟲(chóng)子的時(shí)候就想到自己之前特別悲慘的那一個(gè)情況了，然后就這么去跟自己說(shuō)，雖然說(shuō)下雨天會(huì)有這些飛蛾是吧，但是對(duì)于這個(gè)長(zhǎng)期干旱然后缺水的這一個(gè)地區(qū)而且特別燥熱，他們沒(méi)有空調(diào)就一直每一天都跟自己吐槽，說(shuō)晚上熱到睡不著啊之類(lèi)的問(wèn)題，確實(shí)也是條件并不是那么好了，然后呢。我現(xiàn)在終于下雨涼快了一些，又解決了沒(méi)有水的問(wèn)題，大家都是比較開(kāi)心的。
但是對(duì)于自己來(lái)說(shuō)自己倒是沒(méi)有什么感覺(jué)吧，就可能是想到說(shuō)下雨，然后自己還要出門(mén)，雖然說(shuō)又想到說(shuō)今天晚上應(yīng)該就沒(méi)有這么大的雨了，這其實(shí)也不算是很大的雨吧，他只不過(guò)就是持續(xù)性很長(zhǎng)，然后間接性的暴雨這種情況，然后偶爾也會(huì)有雷聲啊，閃電啊之類(lèi)的，就只是有一些擔(dān)心說(shuō)這邊的地勢(shì)不知道是怎么樣的一種情況過(guò)去的話會(huì)不會(huì)積水，如果是積水的話那出行就不是很方便，因?yàn)槟莻�(gè)補(bǔ)習(xí)班的老師也是今天早上差不多臨近中午的時(shí)候才跟自己說(shuō)，自己下午四五點(diǎn)五六點(diǎn)的時(shí)候過(guò)去那一邊輔導(dǎo)昨天輔導(dǎo)的那一個(gè)孩子，所以就也是會(huì)有一些些小小的擔(dān)心，但是又會(huì)覺(jué)得其實(shí)不需要去過(guò)分的擔(dān)心的，因?yàn)榇蠹叶紩?huì)視情況而變嘛，大家都是比較有種情味的，如果真的需要去改變這種情況的話，他也是會(huì)首先提前跟自己講的。
也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴作文900字 15
奧爾柯德曾說(shuō)：“眼因多流淚水而愈清明，心因飽經(jīng)風(fēng)霜而愈溫厚�！痹幸粋�(gè)時(shí)候，我認(rèn)為成長(zhǎng)像一朵蓓蕾，當(dāng)它綻紅，所有貯藏在花心的芬芳，現(xiàn)在已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的噴溢。
夜深沉，庭寧?kù)o，阿姨和弟弟早已入睡，唯獨(dú)我把用紙巾捏起的橡皮屑還在紙簍里緩緩傾著。收拾好凌亂的作業(yè)本，關(guān)掉播放機(jī)。安頓好后，我枕著枕緣，門(mén)扇上的刻畫(huà)像被鎖住的夢(mèng)。幾條曲線相交，像棲上枝頭的百靈鳥(niǎo)，像深谷中驟然綻放的幽蘭，像粼粼水面的震顫。透光的門(mén)簾映射出陽(yáng)臺(tái)上搖曳的花影，像螢火蟲(chóng)一般亮亮的閃動(dòng)。深夜里，仿佛又嗅到那陣陣清香。
幾年前的.一個(gè)夜晚，我還在故鄉(xiāng)的時(shí)候。暗淡下去暮色，在夜的醞釀下愈加濃厚。掬起一抹衣料的香氣，一霎飛觸的繚亂拂過(guò)我，像扯落的茉莉花瓣在夏風(fēng)里飄揚(yáng)。母親側(cè)臥在窗邊，夏夜的輕風(fēng)卷弄著暮色中愈漸發(fā)亮的窗簾。香氣彌漫，絲絲縷縷縈繞進(jìn)我那早已模糊不清的夢(mèng)里。朦朧的寂靜中，“噼里啪啦！噼里啪啦”的幾聲猛然竄出，又詫然停止。像鋼鉤子拉扯著我的神經(jīng)，著實(shí)被驚得將像一枝空蘆葦嗚咽發(fā)出的哀鳴。淚花里，只能看見(jiàn)母親深色的衣裳被我扯得寬大了些�！皢�，還哭呢，不怕了啊，”母親暖暖地挽起我的拳頭，用那粗糙卻不笨拙的手掌輕輕地敲拍著我的背。她衣襟上殘留的淡淡香郁，帶著滿載著夢(mèng)的籃子，像一片孤帆在那大海淡藍(lán)的云霧里閃爍的游弋的白光。
“還記得，那些飛滿我們童年天空的紙鶴，早已散落在風(fēng)中�！痹谀切┸岳蚧ò甑挠洃浿校嘘P(guān)乎成長(zhǎng)的喜悅和悲傷都像散落一地的不再翠綠的葉兒，輕輕觸摸那迸發(fā)出繁花密葉的波紋，心底便燃起久遠(yuǎn)的夢(mèng)幻。為什么我總是想到這些呢？清晨的陽(yáng)光編織著綠蔭的幽靜，慢慢籠罩著我的心�！爸ㄖā钡奈鼔m器已經(jīng)在工作了，我也推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)上帶刻畫(huà)的兩扇門(mén)。零碎的燦燦的陽(yáng)光鋪在木紋的地磚上，那宛如白帆的花朵閃爍著光亮。“江江，”阿姨伏在吸塵器上，“昨天你生日，怎么也沒(méi)告訴我啊！”“我也忘了，”我淡淡的說(shuō)道。“真是長(zhǎng)大了，小時(shí)候，你可記掛這些了。補(bǔ)個(gè)生日吧！”
清晨的靜海，漾起繁花馥郁的微波。握住電話，聽(tīng)見(jiàn)話筒那頭清亮熟悉的聲音，又想起昨夜輕噓低語(yǔ)，像盛滿了美瓊。綠色的樹(shù)籬，黃綠的田野，長(zhǎng)滿牧草的小山震顫著我的心靈，不禁念著：“母親，這是你的節(jié)日，愿你生日快樂(lè)！”
也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴作文900字 16
看世間濤走云飛，等閑如同花開(kāi)花敗，待到落寞，才學(xué)會(huì)珍惜，才學(xué)會(huì)慢慢品味。傷痛成就美麗，一瞬間成為永恒，手拉手，帶著感動(dòng)，走出風(fēng)雨。
—題記
穿著同樣的迷彩服，懷著共同的信念，邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)，凝結(jié)成最璀璨的流星，劃破長(zhǎng)空，不停地穿梭，帶著屬于自己的光芒，墜入每一個(gè)人的心際。
就這樣，我們一路走來(lái)。
久久地凝望著，透過(guò)那刺眼的陽(yáng)光仿佛看見(jiàn)了我們像初夏恬靜的菡萏，綻放著甜美的笑容：掛著淚痕的臉頰被那蕭瑟的秋風(fēng)一次次拂過(guò)，就是這樣，有歡笑，有淚水。
穿越亞馬遜的舍身為人，八米高空的堅(jiān)強(qiáng)步伐，永不言敗的攀爬，野外拉練的完美匍匐前進(jìn)，走進(jìn)農(nóng)家小院的歡聲笑語(yǔ)，一起哭，一起笑，手拉手唱著同樣的歌謠……
但最讓人難忘的是逃生墻下那堅(jiān)強(qiáng)的托起。
風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中，淚水、汗水與那小雨交織在一起。累了，擦一擦汗；疼了，揉一揉肩；流血了，把血擦掉，重新回到四米二的高臺(tái)。一個(gè)又一個(gè)爬上去了，是欣慰的笑容，還是無(wú)法忍受的疼痛。當(dāng)我的腳踩到同學(xué)的肩上時(shí)，淚水不禁簌簌落下。咬著牙，把我舉起。對(duì)不起，我是真的不忍心踩那早已被踩紅、踩傷的肩膀。爬上高臺(tái)，把我拉上去的同學(xué)卻不停地說(shuō)著“快，去那邊休息，這里危險(xiǎn)！”淚如泉涌，謝謝你們的關(guān)心，我知道最應(yīng)該休息的是你們，看著那血漬斑斑的雙手真想幫你們一把，卻無(wú)能為力。只有站在臺(tái)下撕心裂肺地喊“加油”“加油”……邊哭邊喊，每一個(gè)同學(xué)都是如此。當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)登頂?shù)臅r(shí)候，齊聲的'吶喊震撼著每個(gè)同學(xué)的心靈，響徹云霄：“登上去了，登上去了！”我們，歡呼雀躍，掌聲，驚天動(dòng)地。從此，那個(gè)畫(huà)面在我的心底深深烙下。
過(guò)后，我們問(wèn)：“肩膀是不是特別得疼，手臂是不是流血了？”他們，那些勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男生卻淡然地說(shuō)：“沒(méi)事，就那一點(diǎn)小傷！”依然笑嘻嘻地走過(guò)。我們知道他們是疼的，我們的心比他們更疼。有些話，沒(méi)能說(shuō)出口，但希望他們能夠理解。謝謝，把我托起，謝謝，忍受疼痛把我拉上逃生墻，謝謝......
沒(méi)有華麗的開(kāi)場(chǎng)，沒(méi)有鮮花的追捧，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的旋律繚繞在耳畔。只有經(jīng)歷疼痛，努力，拼搏而鑄就的數(shù)字“28.33”。這個(gè)數(shù)字將永遠(yuǎn)定格在時(shí)間的長(zhǎng)河之中，讓每一個(gè)人銘記。
后記：就這樣一路走來(lái)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)合作，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，牽手，走出風(fēng)雨，不要忘記我們一起經(jīng)歷的，愛(ài)與感動(dòng)。
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