精選兒童節(jié)作文錦集5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節(jié)作文 篇1
6月1日，是我們的節(jié)日，學(xué)校為了慶祝節(jié)日，舉行了慶“六一”歌舞晚會。
歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉行。廣場上彩旗飄飄，五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛，全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會輕輕地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著，一個又一個精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個節(jié)目讓我大飽眼福。一個動作敏捷的小姑娘手拿一個球，一邊做著優(yōu)美的體操動作，一邊用各種技藝玩著那個球。你明明看見球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是眼花繚亂。
節(jié)目不僅有“動”的，還有“靜”的。那就是我班徐夢笛同學(xué)與年級其他同學(xué)用長笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》，美妙的樂曲傳入我耳中，樂曲一會兒委婉連綿，好像讓我看見了日落的景象；一會兒歡暢活潑，仿佛讓我感到了漁民們要回家時的興奮。行云流水般的樂曲在廣場上回響……
兒童節(jié)作文 篇2
今年的“六一”兒童節(jié)，是個難忘的節(jié)日。
早晨，我們懷著喜悅的心情高高興興地來到學(xué)校。校園里喜氣洋洋，到處飄揚著五彩繽紛的彩旗，教學(xué)大樓的上面高高地掛著“慶祝六一國際兒童節(jié)”的標語。同學(xué)們快樂地聚集在一起，非常熱鬧，到處是一片歡樂的節(jié)日氣氛。
來到教室，只見老師早就忙著給同學(xué)們化妝了，大家嘰嘰喳喳的，非常興奮，相互交流著化裝后的美麗。
過了一會兒，老師帶著同學(xué)們?nèi)ンw藝館參加六一慶�；顒�。我們班表演的是集體舞《找朋友》，我和其他幾個同學(xué)隨著音樂拍打節(jié)奏，我們把手都拍紅了，還一個勁兒地拍打著，耳邊不時傳來熱烈的掌聲。
下午，我們還參加了趣味活動比賽，我們班得到了許多獎狀。老師還告訴我們：我們班獲得了“良好班集體稱號”。同學(xué)們高興得跳了起來。今年的“六一”兒童節(jié)，真是令人難忘！
兒童節(jié)作文 篇3
盼星星，盼月亮，可算是迎來了六一兒童節(jié)。
今天，彩旗招展，校園里充滿了歡聲笑語，今天是一個屬于我們兒童的日子，六一兒童節(jié)。
“向前走一點”“左左左”咦，這是在干嘛呢！哦！原來是在玩同心協(xié)力貼鼻子呀！這可是個好玩的游戲，就是兩個人玩貼鼻子游戲，一個人蒙住眼，原地轉(zhuǎn)5圈，然后去貼鼻子，另一個人在旁邊指揮，不能動手。
我也在后面排隊，驕陽似火，我在暴曬下，一直不停的抹豆大的汗珠，“苦心人，天不負。”終于到我了，我用口罩蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)了5圈，我頭有點暈，宋菡曉讓我往左一點，然后接著走，到了黑板前，我伸開手，要貼鼻子了，宋菡曉焦急的說，往左一點，向下一點，然后我就按照她的指示辦，我貼好了。然后是宋菡曉貼，我給她指揮，我也和她一樣指揮，她也貼上了，我欣喜若狂。老師發(fā)給了我們兩個一人一張獎券，我高興地拿著票揚長而去。
今天，我高聲歡呼：“六一萬歲！”
兒童節(jié)作文 篇4
今天，是我們所有小朋友都期待的日子兒童節(jié)。我們的校長在兒童節(jié)前一晚就準備好今天搞游園活動。
在上學(xué)的路上，有許多小朋友打扮的漂漂亮亮的。來到學(xué)校，只見大家都準備好了。老師就把我們帶到跑道，哇，真熱鬧，許多小朋友玩的.玩，吃的吃，大家都很開心呢！我們班舉行的活動叫兩人三足。就是把兩個人用繩子綁住走，誰先到終點誰就取勝，贏的人可以拿獎品。我和一位朋友用繩綁住兩只腳，來到準備比賽的地方，，心里一直想：哼，這么簡單，能難得到我。
比賽開始了，我和她正在賣力的走著，只見別人紛紛上前，我們卻就一直在原位，再怎么使勁都不行，最后我們輸了。輸后我并不灰心，一直在旁觀看，看完一次又一次。心里想：哦，我明白了，原來是要先說好走哪個腳，就不會亂了。我和那位朋友來到比賽地方，“我說出左腳你就出左腳。明白嗎？”我輕聲說。比賽開始了，我們倆有節(jié)奏的走著，就像那些彈音樂似的節(jié)奏。比賽結(jié)束了，我們贏了，心里美滋滋的。原來你看到簡單，但做起來卻很難。
放學(xué)后，媽媽說帶我去襄陽玩，我問為什么，媽媽說那里玩具多、人多、熱鬧。我們乘坐一輛公交車，風馳電掣般很快就到了襄陽。下車一看，人真是多，車水馬龍，人來人往川流不息。媽媽先領(lǐng)我到玩具店里買了一個我喜歡的玩具，然后又帶我去人民廣場，在那里看噴泉，賞鮮花。中午，我們在飯店里吃飯，點了幾盤我喜歡吃的菜，我吃得美滋滋的。下午，媽媽領(lǐng)著我到郊區(qū)果園里摘草莓，我們一人一個缽子，摘了滿滿兩缽子草莓。最后，我們回到家里，媽媽給我做飯，吃完了我又玩了一會兒我喜歡的電腦游戲，真過癮！
今天過得真開心，盼望天天都是六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇5
六一不再是我的節(jié)日
眨眼間，我已是一名初二學(xué)生。想當初，我還是一個充滿稚氣的兒童，過著快樂的兒童節(jié)。
明天就是六一兒童節(jié)了，想起上年的六一，我還有一點淡淡的回憶。我覺得很矛盾的是，我想回到那個無憂無慮的童年生活，但卻又覺得實在是很幼稚。大概是因為我已經(jīng)長大了，我應(yīng)該思考我下一步要走的路。又或者是因為社會的現(xiàn)實，我們要隨時隨刻想著如何不被社會淘汰。
明天的六一，我們沒有任何節(jié)目，也沒打算用什么活動來慶祝。我們過著平常的學(xué)習(xí)生活，過著屬于我們青少年的充實生活。
雖說幼稚，但誰不想回到童年，過著天真而沒有煩惱的生活？但現(xiàn)實不會允許，現(xiàn)實需要每個人努力。在戰(zhàn)場中贏得勝利，在競爭中成為強者！誰也無法改變-物競天擇，適者生存。
六一不再是我的節(jié)日，但這個節(jié)日給了我一個新的思考。讓我醒悟。
想回到童年，如此不切實際，不如珍惜現(xiàn)在的時光，努力充實自己，做一個對社會有用的人！
我不能參與六一的兒童活動，這意味著我已經(jīng)是一名青少年，應(yīng)該繼承中華民族的美德，尊老愛幼，而六一就是我們關(guān)愛兒童的節(jié)日！
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