照片里的故事小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-10-09 15:21:56 作文 我要投稿

照片里的故事小學(xué)生優(yōu)秀作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的照片里的故事小學(xué)生優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

照片里的故事小學(xué)生優(yōu)秀作文

照片里的故事小學(xué)生優(yōu)秀作文1

  時(shí)光匆匆,彈指間,我已經(jīng)從一個(gè)愛哭鼻子的小女孩,變成一個(gè)擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生,成長(zhǎng)的過程中,流逝的只是時(shí)光嗎?

  翻開那本塵封已久的相冊(cè),任思緒流動(dòng)其中,我終于明白,流逝的最多的則是兒時(shí)如歌的歲月。

  不經(jīng)意,我的目光觸到這一張照片,這是一張極其出眾,對(duì)于我來(lái)說非常珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍(lán)的上空,迎接那一顆耀眼的滑動(dòng)的煙火。

  記得,那是春節(jié)的時(shí)候。由于爸爸工作的需要,我們要離開故鄉(xiāng),離開爺爺奶奶。小時(shí)任性的我,一想到要與伙伴們分別,就躲在小屋里哭個(gè)不停,就連春節(jié)也是悶悶不樂的。爺爺奶奶明白這將是在故鄉(xiāng)的最后一個(gè)春節(jié),為了讓家庭氣氛活躍,鼓勵(lì)爸爸買來(lái)煙花。爺爺竟然唱起了多年來(lái)一直沒唱過的京劇。

  我不明白,離別的時(shí)刻,為何這般熱鬧。爺爺奶奶千叮萬(wàn)囑,希望我和姐姐勤奮努力,給家人爭(zhēng)光,還送我們每人一首小詩(shī)。爸爸放起了煙火,望著那空中蕩漾的迷人的星火,我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻,相機(jī)留下了這永恒的美麗瞬間。就在我們回過頭的一剎那,我驚呆了,全家人齊刷刷的站在那里看著我們,就這樣注視著,沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。

  從家人的目光里,我似乎看到了那股暖暖的愛的河流;那條長(zhǎng)長(zhǎng)的情的絲帶;那個(gè)硬硬的巖石般的希望。誠(chéng)然,歲月如歌而過,但兒時(shí)就已埋下的真情與希望卻還存在;縱然,?菔癄,那深情的目光將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。

  這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時(shí)的笑臉,還記下了故鄉(xiāng)燦爛的夜空。

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  “時(shí)光已逝永不悔,往事只能回味”,我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只能靠照片來(lái)定格。

  一天,我翻看了我們家的相冊(cè),發(fā)現(xiàn)了一張我小時(shí)候的照片,我的記憶也隨之被喚醒。

  照片里的我在沙灘上,爸爸背著我,臉上滿是數(shù)不清的喜悅和幸福,畫面很是溫馨。但這時(shí),我注意到一個(gè)細(xì)節(jié)――爸爸當(dāng)時(shí)怎么那么年輕!看著現(xiàn)在的爸爸,心里、鼻尖都猛地一酸:黝黑的皮膚上,皺紋已經(jīng)數(shù)不清,一雙眼睛里有少許血絲,頭發(fā)已經(jīng)沒有那么黑了,幾根白發(fā)也不怎么稀奇……

  是什么使他發(fā)生這么大的變化呢?是歲月,更是我。每天晚上,爸爸媽媽都很晚回來(lái),還沒等休息一會(huì)兒,就被我中斷了,一大堆問題就撲面而來(lái)。而爸爸總會(huì)耐心的指導(dǎo)我,每到這時(shí),我就又會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題――爸爸的白發(fā)好像又多了。

  還不止于此,好不容易她有了那么點(diǎn)時(shí)間帶我們出去玩,不是因?yàn)槲覜]時(shí)間去,就是總被一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的電話所打斷?傊,大部分都是以遺憾作結(jié)尾。

  如果不是這張照片,爸爸的勞累與奔波估計(jì)早已不會(huì)有人記起,但正是這樣一張小小的照片,足以讓人潸然淚下。

  一張照片,記載著一個(gè)故事;一張照片,講述了一段經(jīng)歷;一張照片,勾起了一份回憶;一張照片,包含的一種情感。就是這樣一張?bào)w型小而意義深遠(yuǎn)的照片,普通而不尋常的照片,抹去了回憶上的塵土,喚醒了一份淚水……

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  在我家的相冊(cè)里,存放著一張我10個(gè)月左右的照片,照片上的我正騎著一只毛絨絨的小狗公仔,那時(shí)是冬天,我?guī)е弊,脖子上綁著圍巾,穿著厚厚的衣服,鼻尖上紅紅的,你可能會(huì)認(rèn)為是被凍紅的,實(shí)際上不是……

  說來(lái)話長(zhǎng),那天,我正坐在學(xué)步車上學(xué)走路,媽媽指手畫腳地對(duì)我說了一些什么,便下樓去了,我那時(shí)還小,聽不懂什么,跟在媽媽后面,當(dāng)作走平路一樣,也準(zhǔn)備下樓。誰(shuí)知,我的`一只腳剛跨出去,就覺得有些不對(duì)勁,隨后,我整個(gè)人就“咚咚咚”地摔下了樓梯,媽媽聽見了,忙回過頭來(lái),我在停下的那一瞬間,整個(gè)頭腦里什么都沒想,但是很快便反應(yīng)過來(lái),哇哇地大哭起來(lái)。媽媽一邊驚慌地叫著爸爸一邊趕緊把我扶起來(lái),抱出學(xué)步車,撫摸著我的頭。這時(shí)爸爸跑了過來(lái),像個(gè)瓷器鑒定師似的把我從頭到腳看了個(gè)遍,喘了口氣,說道:“還好,這輛學(xué)步車質(zhì)量不錯(cuò),不是很嚴(yán)重,只是鼻子有點(diǎn)撞傷了!

  隨后,爸爸媽媽把我送進(jìn)醫(yī)院,做了全面檢查,據(jù)他們的回憶,醫(yī)生是這樣說的:“這個(gè)孩子,別的地方都沒問題,就是這鼻子,留下了后遺癥,很容易流鼻血,請(qǐng)家長(zhǎng)以后帶孩子要小心一點(diǎn),不能再碰到鼻子了!

  于是,從今往后,我又多了一份“艱巨”的工作:保護(hù)自己的鼻子。

  每當(dāng)我看到相冊(cè)中的這張我紅著鼻子的照片時(shí),總會(huì)想起我那令人心酸的往事,也總會(huì)摸一摸我脆弱的鼻子。這件事也告誡我:以后我無(wú)論做什么是都要三思而后行,雖然我那時(shí)還小,但是這張照片已經(jīng)給我留下了難以忘懷的記憶……

照片里的故事小學(xué)生優(yōu)秀作文4

  瞧!照片里那個(gè)手舞足蹈,笑得那么開心的小女孩是誰(shuí)?告訴你吧,那就是我。這張照片是我在快樂作文課上玩游戲時(shí)老師給我們照的。

  記得那一天,老師說:“今天我們要玩一個(gè)游戲,名字叫‘恢復(fù)魔法’!贝蠹叶己芤苫,問:“什么意思?怎么玩呀?”我們急得抓耳撓腮,直到看了規(guī)則才恍然大悟。全班選出A、B兩組,每組派出一個(gè)指揮家和魔法師,指揮家按給出的圖片說給魔法師看。我們聽了,全都躍躍欲試。

  我有幸當(dāng)選了指揮家,老師一發(fā)令:“游戲開始了!”我說:“先把文件夾放在右上角!彼旁诹俗竺妫艺f:“不對(duì),放在右面!薄昂,就放這!苯酉聛(lái)我們把閱讀本翻開扣在桌子上。杜栗瑤向上放了,我說:“扣過來(lái),對(duì)了,好!崩щy的是擺報(bào)紙,往文件夾上寫“25”。下面擺報(bào)紙!皥(bào)紙斜著放,把一個(gè)角兒放在文件夾下面就可以了!”她卻豎著放了。“不對(duì),斜著放!”我急得直跺腳。她是斜著放了,可是把角兒沒放到位!在啦啦隊(duì)的指導(dǎo)下,她終于放好了。當(dāng)我們組快弄好時(shí),組員看見圖片上寫著“25”,就問老師:“上面那個(gè)‘25’用寫嗎?”“寫呀,當(dāng)然寫啦!”她不管三七二十一,橫著寫一個(gè),我大喊:“不對(duì),豎著寫!”她又寫了一遍。“還是不對(duì)!”我說。我恨不得上去幫她寫上,怎么這么笨呢?氣死人了!我一喊,她舉棋不定了。最后她終于寫對(duì)了!老師哈哈大笑,就在這時(shí)拍下了我們張牙舞爪的照片!

  我每當(dāng)看到這張照片,就會(huì)想到那一天發(fā)生的事,還會(huì)像那次一樣,笑個(gè)不停。

照片里的故事小學(xué)生優(yōu)秀作文5

  小時(shí)候的照片并不多,但是,每一張照片,都有屬于它的一份美好的回憶。

  我對(duì)于小時(shí)候的事情記得不是很清楚,都是一些零零散散的片段。關(guān)于小時(shí)候的事情,都是父母或爺爺奶奶告訴我的。哥哥從來(lái)都不會(huì)告訴我任何關(guān)于我小時(shí)候的事情。我認(rèn)為,他那時(shí)的年齡也不大,他也記不清了,所以從來(lái)都不會(huì)和我說我小時(shí)候的事情。

  但是,當(dāng)我從父母的口中得知自己小時(shí)候?qū)Ω绺缢龅姆N.種事情后。我明白哥哥為什么不會(huì)和我說我小時(shí)候的事情。我也開始認(rèn)為我小時(shí)候是哥哥最難度過的一段時(shí)光了。

  爸爸媽媽說,我小時(shí)候?qū)Ω绺缢龅氖虑榭芍^是“天上有,地下無(wú)”。父母說我,小時(shí)候總是和哥哥學(xué),哥哥干什么,我就會(huì)干什么。有一張照片中,哥哥把手放在我的肩膀上,我也“不甘示弱”的效仿哥哥,但因?yàn)槭直鄱,沒有辦法放在哥哥的肩膀上。如果他不讓我模仿他,我就會(huì)打他,這點(diǎn)兒事情也是從父母那里聽來(lái)的。并且,爸爸媽媽說,我曾經(jīng)把一個(gè)哥哥那個(gè)男子漢給打哭過。

  真是很慚愧的呀!

  但是,我們兄妹兩個(gè)的關(guān)系可不像小時(shí)候那樣了。雖然也曾經(jīng)吵過架,但從他上高中之后,我么兩個(gè)就沒有再也不吵過架了,吵架的幾率機(jī)會(huì)為零。

  現(xiàn)在。我們兩個(gè)才像父母所希望的兄妹。家人們經(jīng)常夸獎(jiǎng)我,說我懂事了,懂得和哥哥好好相處了。就是嘛,小時(shí)候是不懂事,才會(huì)那樣子做,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,懂事了,當(dāng)然也不會(huì)再做那樣子的事情了。

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