有關(guān)花園作文900字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)花園作文900字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)花園作文900字1
借用本雅明提出的小徑分岔的花園之概念，我想，讀書的過程好比在此花園中不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)，不斷自我陶醉。閱讀，是一個(gè)順藤摸瓜、遇見關(guān)聯(lián)內(nèi)容的過程。唐諾先生指出，一個(gè)讀者的下一本書，往往是由正在讀的這一本書中的內(nèi)容引申開去的。譬如，讀到書中提到的作家、作品，自然會(huì)有想去找來一讀的心愿，從而不斷地迭代，書就閱讀越多了。
如此讀書，書單中的待讀書目自然是按指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)了。而閱讀量則是按算術(shù)級(jí)增長(zhǎng)，如此，我們似乎會(huì)離目標(biāo)閱讀數(shù)量漸行漸遠(yuǎn)，雖然指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)時(shí)，不少書目是重復(fù)的譬如，可能沿著一本書的線索追到十本好書，而這十本好書中有三本提到了同一另一本好書，這就是小徑分岔的意蘊(yùn)所在了。對(duì)于那些心儀作品中多次提到的書籍，我們自然會(huì)更有愿望加以閱讀了。
如是，在不斷地?cái)U(kuò)張閱讀量的過程中，我們不知不覺地坐擁了一座書城。
君不見，多少作家、文化學(xué)人的家中，書籍汗牛充棟。這別樣的幸福，或許只有書林中人更能體會(huì)罷。
按此讀書法讀書，有個(gè)好處知識(shí)結(jié)構(gòu)會(huì)更加縝密。
譬如，針對(duì)一個(gè)問題，選擇一本書閱讀；閱讀中難免碰到新的問題，從而尋得相關(guān)的書籍加以揣摩。如此以來，這樣的閱讀成為了一個(gè)問題導(dǎo)向的過程。君不見，中國的教育，至少是基礎(chǔ)教育，很少是問題導(dǎo)向的。舉個(gè)例子，美國的小學(xué)生，會(huì)有作報(bào)告的任務(wù)針對(duì)某一話題，組成小組，自行尋找資料，最終以課堂演講報(bào)告的方式匯報(bào)、交流學(xué)習(xí)心得。而反觀中國的中小學(xué)教育，多數(shù)情況是教師苦口婆心地傳授知識(shí)，學(xué)生被動(dòng)地、甚至昏昏欲睡地接受知識(shí)。這種模式固然有其背后的深層次原因，但問題是，如此沒有問題意識(shí)的教學(xué)模式，如何才能回答楊振寧之問呢。
當(dāng)然，休閑化的閱讀或許更加隨意，不用采用如此強(qiáng)烈的問題導(dǎo)向閱讀模式。但從本質(zhì)上而言，問題導(dǎo)向閱讀模式正是小徑分岔的花園的一個(gè)分類。
在轉(zhuǎn)角遇見自己喜歡的書，雪夜捧讀，發(fā)現(xiàn)一個(gè)構(gòu)造精妙的復(fù)雜世界，如同走入中國園林，該是多么浪漫的事情啊。
在黑夜中，挑燈書房，被書籍環(huán)繞的讀書人，足以抵抗整個(gè)世界的喧囂。行走在心靈的小徑上，風(fēng)雨只能砥礪我的前行。
長(zhǎng)夜漫漫，征途天涯，用一本書，對(duì)抗世間的一切喧囂。
有關(guān)花園作文900字2
深圳還有幾個(gè)學(xué)校是人人都有品味的呢？
深圳還有幾個(gè)學(xué)校是像花園一樣郁郁蔥蔥，百花爭(zhēng)妍的呢？
深圳還有幾個(gè)學(xué)校是人人都有特長(zhǎng)的呢？
還是先介紹介紹我們親愛的四小吧！
當(dāng)我跨入校門，就會(huì)迎面撲來淡淡的清香，還會(huì)帶來幾絲涼意。道路兩旁的皇椰樹會(huì)向我頻頻招手，小鳥也會(huì)站在樹上盡情的展示自己的歌喉。
我邁著輕快的步伐來到了品味園。映入眼簾的是郁郁蔥蔥的草叢，花兒們正向著太陽公公微笑。亭子下的小池塘真是清澈見底，里面居住著一條條小精靈魚。魚兒們真是各種各樣的，有白色、紅色、黃色和黑色的。你看，它們正在水中嬉戲呢！加上了幾抹綠色，便組成了一幅優(yōu)美的水墨畫。
漫步在品星路上。道路兩旁的水葡萄樹遮住了天，光線透過了無數(shù)的葉子，在地上映出了無數(shù)小點(diǎn)點(diǎn)，猶如暗夜里的明星。這里還種了許多的桂花，那可真是香飄十里，仿佛整個(gè)人人浸在香氣里。你聽蟈蟈又在演奏音樂了，使過往之人都忍不住停下來聽一會(huì)兒音樂，久久不肯離去
走進(jìn)品畫室，就能聞到藝術(shù)的香氣。畫廊里陳列了許許多多的畫作。里面的動(dòng)植物、人都栩栩如生，就如同畫里住著一群居民。讓人感到震驚、驚訝我們品畫室學(xué)生的能力。
四聯(lián)小學(xué)還有九大園區(qū)，分別有：品學(xué)園，品創(chuàng)園，品外園，品書園，品果園，品星路，品陶?qǐng)@，品畫室和品味園，講也講不完。學(xué)習(xí)在這優(yōu)美的環(huán)境之中，就像在花園里學(xué)習(xí)一樣，心里格外舒暢。
咱們四小不僅環(huán)境美，人更美。這些年來，學(xué)校一直踐行品味教育，還制定了品味班級(jí)，勉勵(lì)老師和同學(xué)們做到人人有品味。下課鈴響了，聽見的不是嘈雜的聲音，而是同學(xué)們整齊的告別語；看見的不是同學(xué)們擁擠出教室奔跑，而是同學(xué)們有序地下課，有禮的問候。瞧，迎面遇見老師時(shí)，會(huì)舉起手微笑地向老師問好，此時(shí)，老師的臉上樂開了花。在校園里面，處處是充滿品味、處處充滿歡樂。
四小還有很多興趣班。有版畫班，科技班，合唱隊(duì)，爵士鼓隊(duì)，陶藝隊(duì)，陶笛隊(duì)等等。
每當(dāng)各位領(lǐng)導(dǎo)來四小參觀興趣班時(shí)，他們都會(huì)說：這真的是學(xué)校？那時(shí)，他們的'眼睛里充滿了向往與激動(dòng)。而同學(xué)們用汗水和智慧換來的每枚獎(jiǎng)牌和樽樽獎(jiǎng)杯在品果園里大放異彩，每每看到這些，我都會(huì)驚嘆四小學(xué)子的能力與智慧。
這就是花園般的四小，這就是滋養(yǎng)我成長(zhǎng)的校園，這就是我編織夢(mèng)幻童年的地方，即將離別，您，永遠(yuǎn)珍藏心間。
有關(guān)花園作文900字3
在明媚的夏日里，今天的太陽特別溫柔。我躺在一望無際的花叢中，享受著夏日微風(fēng)的清爽。
看著風(fēng)中的花海蕩起淡淡的漣漪，蕩到遠(yuǎn)方，直到消失在我的眼中，我感到很安靜，很舒適。
終于可以擺脫那讓人心煩的鳥鳴與蟬叫，感受著靜謐的美好。這正是我渴望的。
我把一根草莖放入嘴里，看著天上的白云飄得很慢，慢得讓人感覺不到它的移動(dòng)和變化。太陽也沒有移動(dòng)過半步。讓我感覺不到時(shí)間在流逝。我就象存在于童話的花園中，但我卻沒有童話中人的飛跑，追逐著卻不愿捕捉的蝴蝶。因?yàn)�，這里只有我一個(gè)會(huì)自由活動(dòng)的動(dòng)物。
我懶得動(dòng)，仍躺在花叢中，享受著經(jīng)過過濾的陽光，閉上眼睛幻想著一切美好的東西，或許是童話。
我幻想著我會(huì)飛，長(zhǎng)著四只天使一樣的翅膀，雪白，雪白。我飛起來，象墜落的隕石，沖破云霄，站在白云上面，看著地上的花叢，仍是一望無際。但五顏六色的花似乎鑲成了幾個(gè)字，但太高了，看不清楚。
又望向前方，一個(gè)閃閃發(fā)光的點(diǎn)，反射的光讓我?guī)缀醣牪婚_眼。
我飛過去，是一座雄偉的神殿，和神王宙斯的神殿一模一樣，全身都是用銀做成的，門前的兩根柱子被兩條銀龍盤繞著，幾個(gè)拿著長(zhǎng)矛的門衛(wèi)站在門前，就好象幾只螞蟻站在樹下。
我沒注意到他們，只顧著欣賞宏偉的神殿，不知不覺竟闖進(jìn)了神殿，還到了神殿的中心。
當(dāng)我察覺時(shí)，已發(fā)現(xiàn)兩旁都排滿了有一雙翅膀的神，我的正前方高高的坐著一個(gè)長(zhǎng)著六只翅膀的神。我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，正要轉(zhuǎn)身飛走。我定住了，不能控制屬于我的身體，竟轉(zhuǎn)回頭，飄向前去。
難道神發(fā)怒了？我死定了，我死定了。我緊緊閉上眼睛，不知等待我的會(huì)是撒旦怎樣的刑罰呢？是炸油鍋？抽骨脛？還是——————因?yàn)槲业米锏氖巧瘛?huì)不會(huì)更加殘忍？我不敢想象下去。
童話的結(jié)局總是與眾不同，在這個(gè)故事里，我沒有死，因?yàn)椋矍傲怀岚虻纳袷俏腋赣H。
但他把我反抗的能力抹殺了，摘掉了我的翅膀，把我困在一間堆滿了書的房間里。只有一個(gè)小小的窗口能看向外面。
我沒有了力量，我努力的發(fā)泄著，我想仍書，卻沒有力氣拿起一本書，我想打破墻，這更是天方夜談，我想哭，卻又不敢哭，怕又會(huì)得到新的處罰。
我無奈的走到窗邊，望向下面，地上的字竟是：你的心。
我睜開眼睛，為我的想象而露出笑容時(shí)，很快又消失了，那和我的生活竟有那么多的相似。
有關(guān)花園作文900字4
各位游客大家好！今天就讓小導(dǎo)游譚雪瑩——————我來帶大家走進(jìn)多姿多彩的云臺(tái)花園。
目的地到了，我們下車吧。繞過車站，進(jìn)了云臺(tái)花園的大門，就來到了遠(yuǎn)近聞名的噴泉。噴泉往上涌，有時(shí)像波浪，此起彼伏；有時(shí)像一個(gè)大花籃，里面裝滿了各式各樣的花朵。當(dāng)陽光射來的時(shí)候，水珠變得晶瑩剔透，一粒粒水珠像一顆顆鉆石閃閃發(fā)光。有的涓涓細(xì)流，有的直流而下，有的激流勇進(jìn)，有的奔流而下。我們大家看看兩旁，有幾個(gè)男孩模型，有的打著鼓，有的吹著小號(hào)，與滴滴答答的流水聲形成了一首首優(yōu)美動(dòng)聽的交響樂。
跟我走，走過噴泉，你們看見了一個(gè)大池塘了嗎？池塘里的水碧波蕩漾，璀璨透明。放眼望去，池塘上有幾個(gè)男孩模型站在似圓盤的大荷葉上拉著琴，唱著嗓音洪亮的歌曲，幾個(gè)女孩模型站在荷花上跳起優(yōu)美的芭蕾舞。一只有潔白羽毛的天鵝送給另一只舉止優(yōu)雅，儀態(tài)萬千的天鵝一顆心，天鵝像羞答答的小女孩微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。你看我，我喂小魚一點(diǎn)兒魚餌，其它魚也聞風(fēng)而來爭(zhēng)食魚餌。一條條小魚活潑可愛，搖頭擺尾。小魚直到可以滿載而歸，菜地挺著圓鼓鼓的肚子離開。這是多么生動(dòng)有趣的一幅畫面啊！
如果你覺得玩樂只是次要的話，那就跟我一起去學(xué)海無邊的溫室。溫室里的植物千奇百怪，看看這棵，是不是從讓人毛骨悚然的刺中想起了頑皮的刺猬在草地上打滾呢。看看那棵，你會(huì)想起一只只紫蝴蝶在翩翩起舞。其中，最受大家熱捧的就是蝴蝶蘭。因?yàn)榇蠹矣X得它既有氣質(zhì)，又有骨氣。它就像一只在太空自由飛翔的蝴蝶，在藍(lán)天白云下慢慢長(zhǎng)大。蘭花花色異常鮮艷，花繁似錦，美艷絕倫，花瓣外觀雅致絢麗，頗具清姿，娉婷雅容�；ò昱钆钏伤桑駚y發(fā)一樣。你們瞧，朵朵絕色蘭花姍姍綻放，花團(tuán)綿簇，妙不可言。花形似成群蝴蝶翩翩起舞；又似一只在空中飛旋的天鵝；還似在地面跳舞的孔雀。蘭花花色變幻莫測(cè)，千變?nèi)f化。有的亭亭玉立，芳心可可，姿態(tài)萬千。有的色彩斑斕，絢麗奪目。
相信大家也想看看其它地方吧，下面我給大家一個(gè)小時(shí)的時(shí)間自由活動(dòng)，一個(gè)小時(shí)后就在噴泉集合。我給大家介紹幾個(gè)好地方，比如：生態(tài)園，玫瑰園等等。請(qǐng)大家注意以下事項(xiàng)，1.不要亂扔垃圾，果皮。2.不要采摘園內(nèi)的一花一木。3.準(zhǔn)時(shí)在一小時(shí)后在噴泉集合。請(qǐng)大家做好以上幾點(diǎn)，祝大家在云臺(tái)花園度過愉快的一天。
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