描寫校園的一角作文

時間:2021-10-10 19:37:28 校園作文 我要投稿

描寫校園的一角作文(匯編15篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的描寫校園的一角作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫校園的一角作文(匯編15篇)

描寫校園的一角作文1

  我愛我們美麗的校園,尤其愛校園的操場。特別是春天到來時,操場上一片生機勃勃的景象,讓我感覺操場真美!

  “一年之計在于春,一天之計在于晨”當小鳥的叫聲打破寧靜的操場時,一切都活躍起來了,操場四周的草兒在奮力沖破泥土,露出嫩芽;周圍的樹木開始活動筋骨,抽出小小的綠芽;操場上一些運動的身影在跑著跳著。瞧,操場中心迎風飄揚的五星紅旗,好像在給這些運動的生命加油助威!

  當上課的鈴聲響起時,操場上恢復了寧靜。它好像在靜息,等待同學們下次的到來。

  當一天的功課結束后,寧靜的操場頓時熱鬧起來了,一切熱愛春天的孩子,都撲向了操場的懷抱。操場上瞧去一大片一大片的學生,坐著躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,甭提有多歡快。

  操場是我們的樂園,使我們向上的生命,在這里盡情綻放!

描寫校園的一角作文2

  今天我們在樓下看讀書林里花壇里的花和一些沒有開花的草。

  花壇呈長方形,被一條交叉的小路分成了3個三角形,中間是孔子像。北邊種著一些雛菊和不知名的花,雛菊像一個個小太陽,對著天上的太陽公公笑;又像在地上的雛菊燈,夜深人靜的時候在土地里放著光,吸引來一群群螢火蟲,就像是螢火蟲的聚會一樣。不知名的花又黃色、粉色、還有極少的大紅色,它們在一起像一個個沒有點燃的彩燈籠。

  西邊種著鳶尾花,鳶尾花的葉子枯黃了,可是它們還努力的想活下來,不想離開朋友家人長眠于大地,可是它們還是終究要分離,它們戀戀不舍地在做最后的告別,它們還要珍惜僅有的這幾天光陰。

  西邊的蘭草還是活得很開心,因為它們活的還是那么年輕快樂,它們似乎還不知道老來的孤獨與傷感,它們還在快樂的玩著。

  東邊的鳳仙花也活得很好,它們似乎在朋友面前炫耀自己的美!它們每天都在明艷的的陽光下展示自己。合歡樹、女貞樹,開的花好香。

  我們的校園一角好美呀,走進去就像到了一個美麗的小花園。

描寫校園的一角作文3

  在校門的左邊,有一座古色古香的小亭子。

  那么它的名字是怎么來的呢?原來,這座小亭子是為了紀念局小第一任校長——華世芳而建。而這座亭子就是用他——一代杰出的數(shù)學家的名字來命名的。

  你瞧!這座小亭子的底座是用古樸的青石砌成的,十分光滑。六根黃色的圓柱支撐著向上翹起的亭角。亭子的頂端就像一只展翅欲飛的雄鷹。亭子的正中央高掛著一個大紅色的燈籠。

  “世芳亭”的四周有許多美麗的花草樹木。春天時,亭子周圍的芍藥在枝頭綻放,為“世芳亭”穿上了春日的盛裝。秋日到來,楓葉被染紅了,它們悄悄為“世芳亭”披上了一層薄薄的紅紗。

  清晨,我邁著輕盈的腳步走進校園時,便聽見了一陣陣悠揚悅耳的樂聲。尋聲望去,發(fā)現(xiàn)有一些大哥哥、大姐姐們在亭中合奏。他們有的吹笛,有的彈古箏,還有的在彈琵琶,可投入了!那悠揚的笛聲、古箏聲和琵琶聲,仿佛在贊美這座歷史悠久的百年老校,給安靜的校園增添了一抹生機和活力。

  這座小亭子可真美,它是我們百年老校的歷史見證!

描寫校園的一角作文4

  我愛我們的校園,更愛校園的花壇。

  我們學校有一個美麗的大花壇,里面有各種各樣的花草樹木,比如:亭亭玉立的玉蘭花、清香四溢的紫丁香、色彩鮮艷的月季花、可愛的小草、巨大的萬年青。

  亭亭玉立的玉蘭花在遠處看向天空的白云,籠罩在枝頭上,有的玉蘭還未完全綻放,有的還是花骨朵兒,一朵朵小花如同一個個白白胖胖的小娃娃。玉蘭花還特別香,沒當我走出舊教學樓來到花壇,就被那香味撲鼻的玉蘭花所吸引?,每次下課我經(jīng)過花壇都能聞到它的香味兒,有一次紫丁香還吸引來許許多多的蝴蝶。

  月季花雖然沒有玉蘭花和紫丁香那么香,可是月季花色彩鮮艷,真是各有各的優(yōu)點。

  巨大的萬年青像似守護邊疆的士兵。平時最讓人不起眼的就是嫩綠可愛的小草,同學們有時還踩它,可是小草卻默默無聞,無怨無悔。

  這樣的樹圍繞著這樣的花,這樣的花陪襯著這樣的樹,再加上花壇里綠樹紅花,像是走進了連綿不斷的畫卷。

  同學們,同學們,我們學校的花壇美嗎?

  

描寫校園的一角作文5

  我們的校園十分美麗,校園里最令我著迷的是我們的小花園.

  春天,校園里的小花園里一片翠綠,像是春天給她穿上了一身綠衣裳.綠油油的,可漂亮了.有一株生長在花壇中的小樹,才發(fā)出了嫩綠的芽,摸起來可舒服了,看起來也很可愛,像剛長頭發(fā)的小寶寶.

  夏天,小花園的樹上開著不同顏色的花朵,像是夏姑娘給她們披上了一件彩色的衣裳.花下的葉子一片堆在另一片上面,不留一點縫隙,像小朋友手拉著手.

  秋天,棕樹長得像一把扇子,扇子上長滿了刺,像個害羞的小女孩,低著頭.還有芭蕉樹也十分的漂亮,它的顏色是綠中帶黃.在她們當中另外還生長著一株小樹,與他們相比是那么的不起眼,但很可愛,像個胖娃娃.

  冬天,小花園里就像穿了一件白衣衫.雪覆蓋了地面,就像鋪著軟綿綿的白色地毯.

  這就是我們的小花園,在我眼里,我們學校的這個小花園是最美麗的.

描寫校園的一角作文6

  踏入校門,穿過長廊,映入眼簾的則是我們學校的操場了。如果說我們學校像一條環(huán)形的項鏈,那么操場猶如一顆珍珠,鑲嵌在這條項鏈的中間。操場,既是學校的中心,也是我們學生的樂園!

  春天,操場四周的花草生機勃勃,招來色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂,也吸引了愛美的女孩子的眼球。甚至有人追著蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場上奔跑嬉鬧,偶爾也有人去追追蝴蝶。

  夏天,操場旁高高的梧桐樹長了茂密的葉子,投下一片陰涼。同學們?nèi)宄扇海贿呍跇涞紫鲁藳,一邊吃著冰棒。只有幾個超級“籃球迷”不顧烈日的烘烤,還在操場中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹蔭下同學不變的話題。

  秋天,操場旁的樹葉落下來了,成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學們踩著枯葉,“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風,趕不走那些跳繩學生的熱情,也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場上依然一片生機。

  冬天,雪花飛舞。漫天大雪讓操場銀裝素裹。同學們有的在堆雪人,有的滾雪球,有的打雪仗,一個個小臉蛋盡管都凍得彤紅,但依然讓整個操場一片沸騰。

  操場,我們的快樂天堂,你陪伴我們度過一個個春夏秋冬,見證了我們快樂的成長!

描寫校園的一角作文7

  我們校園丹桂樓有一座假山。

  假山的下面是一個圓形水池,瞧!水池里面有什么?哦!原來水池里面有綠綠的水草、可愛的小蝌蚪,看!那是什么?原來是一條小魚,它還在吐泡泡呢,那泡泡真像珍珠!真是有趣極了!

  假山上面有一個亭子,它的瓦是黃色的,上面有四個角,下面有四個紅紅的柱子,亭子里面坐著兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在下棋,他們正下得入神呢!無論外面有多少人在吵,他們都聽不進去,亭子旁邊還有一個紅紅的水車呢,水車濺起的水花真像一顆顆扣子!水車旁邊還有一棵小松樹呢,美極了!

  秋天到來的時候,剛入校門,一股香氣撲鼻而來,原來是幾株龐大的桂花樹,綠油油的葉子中間藏著許多金燦燦的小花朵,它是金桂樹;還有那亮晶晶的小花朵,它是銀桂樹,真是桂花花香香十里!丹桂樓因此而得名。

  校園的一角真美啊,我每次經(jīng)過這兒的時候,都忍不住停下腳步去欣賞。

描寫校園的一角作文8

  我們的校園東南角是黑板報區(qū),也是我們的清潔區(qū),那里還有幾棵白楊樹,一年四季都很美麗。

  春天,白楊樹被春風姐姐叫醒,便探出頭來,于是長出了綠綠的嫩芽;下面的黑板報也更新了,上面寫的、花的,幾乎全都是祝大家新年快樂的語句、圖畫。值日生們受到鼓舞,打掃衛(wèi)生更加精神抖擻。

  夏天,白楊樹的葉子越長越大了,終于長出了一個個綠色的橢圓形的葉面;樹下黑板報上畫的大樹可能受到白楊樹熏陶,竟然有濃濃的樹香,即使你再怎么傷心,一聞樹香,一切煩惱都忘了,值日生們干活更加熱火朝天。

  秋天,白楊樹的葉子發(fā)黃了,有的也掉了,可白楊樹卻不擔心,他相信明年能長出更加綠、更加美的葉子!墻上的黑板報畫的是農(nóng)民伯伯、叔叔阿姨們的笑臉。從他們的笑臉中,我們仿佛能看到豐收的美景,能聞到瓜果的飄香。

  冬天來臨,北方呼嘯。白楊樹還傲然挺立著。因為他懂得這樣一個道理:“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?”同學們不怕嚴冬,盡情地歡笑。值日生們打掃衛(wèi)生一絲不茍,競相比賽。

  我們的學校還有整齊的教學樓、寬闊的操場、同學們在這里健康地成長。我愛我的母校,就算以后走遍千山萬水,我始終忘不了母校-----十一小。

描寫校園的一角作文9

  校園,多么親切的名字。我們都愛自己的校園。我們每天大部分時間都在校園。每當我來到校園時,最使我心動的是那鮮花錦簇,枝繁葉茂的小花壇。我們的教學樓前有兩個花壇,它一年四季都是美麗動人的。

  春天,花壇中發(fā)出嫩芽,綠油油的,上面還有露珠,也有許多小花苞,趁人不注意時,悄悄地撲哧一“笑”,綻開花瓣。顯得十分有精神。

  夏天,小花越來越大,舒展開來,伸個小懶腰,向太陽公公問好,葉子也變的茂盛啦一簇挨著一簇,不留一點空隙,似乎每一片新葉上都有一個新的生命在顫動。它花香四溢沁人心脾,早晨,同學們的朗讀聲加上花香,誰來啦都會精力充沛,充滿活力。

  秋天,它們姿態(tài)不一,又各具千秋,有的一枝獨秀,有的倒掛枝頭,有的千朵成群,有的嫵媚著動人的身姿,有的仰頭曬太陽,有的像老爺爺一樣笑彎啦腰。真是千姿百態(tài),無論誰來啦都會贊嘆花園的美。

  冬天,花兒迎接著冬爺爺?shù)亩Y物,穿上啦厚厚的冬裝,晶瑩剔透,潔白閃亮,在懶洋洋的曬太陽呢!無論誰來啦都會將這美好的景色記錄下來。

  我們校園的花壇,花香四溢,姿態(tài)不一,各具千秋婀娜多姿,嫵媚動人。每當我有煩心事時,去看看花兒,頓時煙消云散。我愛美麗的花壇!

描寫校園的一角作文10

  我們的校園里有許多美麗的地方,但我最喜歡的還是東邊的那個小角落。那里是我們的學習,玩耍的.樂園。

  中間,圓形的草坪里有一棵高大,粗壯,挺拔的黃角蘭樹。黃角蘭剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。在陽光的照射下,顯得更加耀眼。黃角蘭最吸引人的,還是那藏在葉叢中的一朵朵白色的小花。別看這花小,它卻有著沁人心脾的香味,引來無數(shù)蜜蜂和蝴蝶,在這一朵上親一親,那一朵上吻一吻。小朋友們的腳也常常被它的香味勾住,在樹下大聲誦讀或盡情地嬉戲,直至無情的上課鈴聲響起。

  左邊是長方形的花壇,花壇里各種花兒爭奇斗艷,競相開放。幾株大榕樹正在茂盛時期,那么的綠葉,一簇堆在另一粗的上面,不留一點兒縫隙,那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

  右邊是三角形的草坪,草坪里種著四季常青的露水寒。又細又長的綠葉從泥土里鉆出來均勻地鋪開,先長出的葉子又自然地往下垂,像小女孩那長長地發(fā)絲,讓人情不自禁地想去摸一摸……。

  我喜歡美麗的校園,但我更喜歡校園東邊的一角!

描寫校園的一角作文11

  我愛校園那一間間漂亮的教室,一個個花團錦簇的花壇,一棵棵挺拔的松樹,但我更愛那寬闊美麗的操場。

  來到操場正中的籃球場,往前看,是高高聳立的乳白色的旗桿,旗桿的頂端一面鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。每次周會,同學們便排著整齊的隊伍到操場升國旗。東面是主席臺,主席臺兩邊是觀眾席,舉行運動會時,同學們便在此觀看。有時你會看到主席臺下面有一些青青的小草和不知名的小花,它們把主席臺裝點得更加美麗。往北看,正是我的玩耍之處――游樂場,那里有攀登墻、有秋千,還有單杠和雙杠。那么,籃球場又是什么樣的情形呢?那里簡直就是男生鍛煉身體的首選之處,課外活動時,他們不是打籃球,就是踢足球;@球場外面是紅白相間的長200米、一次可供六人比賽的跑道,每次運動會的長、短跑比賽都在那里舉行。

  從高樓往下看,校園的操場就像一顆深紅色的寶石,鑲嵌在校園的一角。在陽光的照耀下,它是那么的光彩奪目,令人愛不釋手。我愛美麗的校園,更愛校園里充滿活力的操場。

描寫校園的一角作文12

  我喜歡我們美麗的校園,尤其喜歡校園的操場。特別是春天到來時,操場上一片生機勃勃的景象,讓我感覺操場真美!

  “一年之計在于春,一天之計在于晨”當小鳥的叫聲打破寧靜的操場時,一切都活躍起來了,操場四周的小草在奮力沖破泥土,露出嫩芽;周圍的樹木開始活動筋骨,抽出小小的綠芽;操場上一些運動的身影在跑著跳著。瞧,操場中心迎風飄揚的五星紅旗,好像在給這些運動的生命加油助威!

  當上課的鈴聲響起時,操場上恢復了寧靜。它好像在靜息,等待同學們下次的到來。

  當一天的功課結束后,寧靜的操場頓時熱鬧起來了,一切熱愛春天的孩子,都撲向了操場的懷抱。操場上瞧去一大片一大片的學生,坐著躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,甭提有多歡快。

  操場是我們的樂園,使我們向上的生命,在這里盡情綻放!

描寫校園的一角作文13

  秋天的金風輕輕地吹拂著大地,吹來了又一個新的學年,同學們又回到了可愛的校園。走,讓我?guī)闳⒂^參觀我們美麗的學校吧!

  走進校門,首先展現(xiàn)在你面前的是兩塊大花壇,里面種了許多美麗的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭芳斗艷,朵朵鮮艷奪目;▔挠疫吺且莘驑,里面有語音館、多功能廳、舞蹈室、計算機房……現(xiàn)代教學技術設備應有盡有;▔淖筮吺墙虒W樓,我們在大樓里學習,經(jīng)常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數(shù)塑膠操場了。

  我們學校的塑膠操場是由紅色的跑道綠色球場構成的,邊上還有黃色的各類健身器材。你看圍繞在它周圍的柳樹,像一個在梳理美發(fā)的少女。白樺樹則在微風地吹拂下,搖晃著粗壯的枝頭,是在給人們打招呼呢!四季常青的松樹像個笑呵呵的老人,微微點著頭,像是在夸獎操場上生龍活虎的孩子們!

描寫校園的一角作文14

  在校園的一角,長著一株株大樹,開著一朵朵石榴花。那就是——前操場!

  春天,樹爺爺長出碧綠的頭發(fā),花朵兒也鉆出來來欣賞著美麗的世界!瞧,大雁回來了,小燕子在樹上做巢呢!

  夏天,這兒綠樹成陰,眼前一片翠綠,讓你感到像是走進了綠色的海洋!小鳥在樹蔭中嘰嘰的叫著,仿佛在為這美景伴奏。

  秋天,石榴妹妹穿上了黃衣服,可漂亮,誘人了!大樹爺爺在趕時毛,染上了黃頭發(fā)。冬天,樹爺爺?shù)艄饬它S頭發(fā),花兒也躲進來大地媽媽的肩膀下不見了!寒風呼呼的吹來,也讓人瑟瑟發(fā)抖!

  在前操場的盡頭,長著一顆茂盛的柳樹。微風吹來,柳樹姐姐在風中梳著又長又細的“綠頭發(fā)”!前操場還沒有石桌和石椅,讓同學可以在課間、放學后休息以及作業(yè)。

  微風吹過,前操場真迷人呀!

描寫校園的一角作文15

  我愛我的校園,,更愛校園里的春,夏,秋,冬。

  校園里的春天真是鳥語花香!校園四周都擺著許多郁郁蔥蔥的綠色盆栽,而百草園里的花兒就成了其中的點綴。校園中央,百草園的花朵們可愛極了!粉妝玉砌,花團錦簇。微風吹過,花骨朵兒像是懶洋洋地伸了個懶腰,陽光普照再身上,顯得更加可愛了。

  盛夏,同學們一五成群地跑到高大的松樹下乘涼。有的同學坐在凳子上,眉飛色舞的聊天;有的唱著歌,手拉手地圍著樹跳舞;有的手牽手,在石子路上欣賞著花草。

  金秋時節(jié),果然是秋風送爽。涼風習習,桂花從樹上落下來,來沒落地,就被風娃娃拿著玩了,翻跟頭,旋轉(zhuǎn)······做著各種有趣的動作,像是要給同學們演上一出好戲。

  漫天大雪覆蓋了整個校園。孩子們的臉個個都紅得像個蘋果。百草園里的樹葉已經(jīng)落光了,只剩下枝枝杈杈伸向天空,寒風一吹,顫顫抖抖。連池塘里的水都快要結冰了。下了早讀課,雖然太陽是出來了,發(fā)出淡淡的光,但是好像也害怕寒冷似的,躲得老遠老遠,不肯把溫暖送給大家,而是獨自享受。

  世上不缺少美,而是確實發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你看,花紅柳綠,驕陽似火,英姿颯爽,漫天大雪。這美妙絕倫的校園,難道你還沒發(fā)現(xiàn)嗎?

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