成長的初中作文

時間:2021-10-12 13:54:31 初中作文 我要投稿

成長的初中作文

  在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的成長的初中作文,希望對大家有所幫助。

成長的初中作文

成長的初中作文1

  打開舊時塵封的記憶,有一個地方仍讓我念念不忘。它就是我四歲時外婆家門口的那片田野,我成長的樂園。

  田野中間是一片方形的菜地,中間一條條狹窄的田埂將菜地分成了好幾塊。地里種著許多美味誘人的蔬菜:白菜、包心菜、白蘿卜……菜地旁有一小片橘子樹,再旁邊有一排柳樹整齊排列,垂下來的樹枝隨風搖擺。

  春天,田野里生機勃勃,小樹吐出新葉,小草探出頭來打探這美妙的世界。這時候,我也會渾身攢足了勁兒,叫上小伙伴兒舉行跑步比賽,結(jié)果幾乎每次都會以我得冠軍告終,我在一旁美滋滋地偷笑,看著小伙伴們一張張嫉妒的小臉,我可自豪了!

  我最喜歡的是夏天。白天,太陽炙烤著大地,我們躲在樹蔭里舔冰棍、啃西瓜。到了傍晚,太陽公公下班了,我和小伙伴兒們就開始出動,來到柳樹下捉知了猴。知了猴對于四歲的我們來說爬得很快,我們每次都追得汗流浹背,但仍然樂此不疲,看著玻璃瓶中的知了猴,甭提多有成就感了!

  秋天到了,大地被染成了金黃色,地里的菜豐收了。我跟在外公外婆身后一起拔蘿卜、摘豆角,看著籃子里滿滿的戰(zhàn)利品,心里有說不出的滿足。我還會和小伙伴們跑到樹底下看著一只只金黃的蝴蝶旋轉(zhuǎn)著飛下。我們拿樹葉壘寶塔,用樹枝穿過樹葉做“糖葫蘆”,大自然給了我們無窮的樂趣。

  冬天,等到大雪紛飛時,大地就鋪上了一層銀白色的毯子,到處銀裝素裹,如果運氣好還能看到美麗的霧凇。這時,我們就分成兩隊開始打雪仗,雪球打在面頰上、鉆進脖子里,涼涼的、癢癢的,銀鈴般的笑聲回響在天地間。

  外婆家門前那片田野是我幼時成長的樂園,那兒回蕩著我的歡聲笑語,承載著我的快樂時光!

成長的初中作文2

  小時候,我們常會異想天開,說出一些不著邊際的話來,還會做一些傻事來,但在大人的眼中,我們都是傻得可愛。

  童年的我,個性淘氣,又愛插嘴,常常一個動作,一句話語把大家逗得哈哈大笑,家里的人都稱我是個“開心果”。

  記得有一次,全家在一齊吃飯。吃完飯后,爸爸就向爺爺匯報他的工作,我這個“小淘氣”哪能不湊這個熱鬧呢?于是,我也擠了進去。當聽到爸爸說“我當上了教導員”時,我驚叫了一聲“媽呀!”周圍的人都被我的叫聲嚇了一大跳,爸爸忙問我:“你怎樣啦?”我趕緊說:“你當上了‘叫倒圓’了呀!”爸爸說:“對呀,怎樣呢?”我著急地說:“那可不得了了,你看呀,別人把你一叫,你就倒下去了,還變成圓的,那你不就是一個大皮球了嗎?那我不得叫大皮球做爸爸了呀!”爸爸聽了起先一愣,之后哈哈大笑起來,叔叔伯伯們更是笑得前俯后仰。我就納了悶:他們干嘛笑呀?幸虧媽媽走過來,為我解了圍,媽媽說:“教導員,不是‘叫聲’的‘叫’,是‘教室’的‘教’,‘倒’是‘導游’的‘導’,員是‘少先隊員’的‘員’,是指一個職位!薄芭,原先是這樣呀!”我恍然大悟。爸爸指著我的鼻子說:“你這個小淘氣,一張嘴就把大家給逗樂了!蔽页蠹易隽艘粋鬼臉就跑開了。

  兒時,像這樣的事還有許許多多,每當一想起,就為自已的傻樣感到好笑。

成長的初中作文3

  友誼是一顆大樹下的兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸,是始終伴隨著我們的那種暖暖的感覺,有了友誼,生命之花才會綻放,生命之樹才會茁壯成長,友誼伴我成長。

  秋季是凄涼的,落葉滿地,花也都凋零了,可心中依舊是溫暖的,時時刻刻都被烘烤著。

  友誼————雨天的雨傘

  這個秋季,雨一直下個不停,心情煩躁,該怎么辦才好,出門忘了帶雨傘,這下可慘了,看著同學們?nèi)齼蓛傻淖吡,雨還是沒停,“一起走吧!

  ”一個好聽的聲音從背后傳來,我轉(zhuǎn)過身,看見她正帶著笑容看著我,"好啊“ 我回答到。她似乎一點也不為這令人討厭的天氣而煩躁,始終掛著微笑,心間暖意油然而生,也許這只是一件再平凡不過的小事,卻牽動了我的心。

  友誼————撫平傷口的良藥

  雨剛停,地面上的積水很多,烏云散開,陽光撒在水上,或許是一片金光閃閃的美麗景象,但此時的我哪還有心思去欣賞。因為走路的不小心,摔了一跤,現(xiàn)在傷口還在流血,疼痛從傷口蔓延開來。眉頭不自覺的緊皺。突然,一只手撫上我的眉頭。我沿著手望去,好看的丹鳳眼里帶著擔心,臉上卻帶著微笑。"女孩子鄒眉就不好看了,走,我?guī)闳バat(yī)室包扎一下吧!

  不然傷口被細菌感染就不好了”。我愣了一下,呆呆的“哦”了一聲,隨著她扶著我走。此時我忘卻了疼痛,因為她撫平了。那天使般的笑容撫平了傷口。

  沒有友誼,生命之花將會枯萎,生命之樹也會變成朽木,友誼伴我成長。

成長的初中作文4

  好書是我一生的朋友。雖然“光陰似箭,日月如梭”,時間過得如箭一樣飛快。但是,自從我們學校開展讀書漂流活動以后,我就迷上了看書。每當我做完作業(yè),余下的時間我肯定是在看書。我看書,正如高爾基爺爺說得那樣——就像饑餓的人撲在面包上,忘了周圍的一切,結(jié)果還鬧出過許多笑話。

  有一次,爸爸和媽媽出去了,家里就我一個人。我閑著沒事,就又捧起了書津津有味地看起來。不知過了多久,突然,我的肚子叫了,我覺得很餓,就去煮面去條吃。趁面條還沒熟,我想再看一會兒書。就在我盡情地暢游書海時,爸爸,媽媽來了。一進門,他們就聞到了一股怪怪的味道,“偉豪,你在家里干什么?怎么這么臭?”媽媽邊問邊趕緊往廚房走,掀起鍋一看,面條都煮干了!媽媽火冒三丈說:“你想放火。吭趺床婚L記性?”我這才記起,剛才在煮面條,可一拿起書我忘了時間?吹阶约宏J了禍,我只好笑著說:“對不起,對不起,下次不敢了!

  可沒過多久,我的老毛病就又犯了。一那次,媽媽帶我去書店買書,我一拿到書就愛不釋手。一回到家就趴在書桌上津津有味讀個沒完沒了。媽媽做好了飯,三番五次地催我吃飯?晌疫沉浸在書的世界里,對媽媽的催促全然不知。氣得媽媽大發(fā)雷霆,跑過來一把奪了我的書,用力拍了一下我的肩頭,我才恍然大悟。我只好再一次陪著笑臉說:“對不起!

  雖然,因為看書我闖了不少的禍,也挨了媽媽不少批評。但是,我依然愛書,因為書是知識的`源泉,好書將伴我一生!

成長的初中作文5

  “書籍是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書,“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。而在我的眼中書籍就是一把金鑰匙,為我打開知識庫的大門,使得我可以在知識的海洋里遨游。

  曾經(jīng)有人問過我這樣一個問題:“一本書就是一把枷鎖,你可以打開它,但很費力氣,你也可以不去打開,那你便省下很多力氣。兩者之一你選一種。”這個人的話音剛剛落下,我便毫不猶豫的回答:“去打開它!

  打開它,你便獲得了一次新的生命;打開它,你便擁有了無窮的智慧;打開,你便有了一個知心的朋友。

  學習之余,我總會捧讀一本喜愛的書,在我認為,這是一種最最溫馨的休息方式。

  一本書就是一位無聲的老師,在你困難時它幫助你;一本書就位長輩,啟迪你人生的道理。是書,創(chuàng)造了文明,造就了文明中華!

  孤獨的時候,書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時候,書是照在我心上燦爛的陽光;失意的時候,書是點燃我自信的熊熊火焰。

  讀書吧!讓讀書在你的生活中沸騰起來吧!走進書中,與書中的人物進行心靈交流,在書中尋找自己,也在書中完善自己!

  讀書吧!當你驀然回首時你會發(fā)現(xiàn),別人還是一無所獲,而你卻以滿載而歸!

成長的初中作文6

  一個人真正的長大,是從他真誠的欣賞對手開始。人的一生,總是會遇到比自己強,比自己優(yōu)秀的人,只有真誠的去欣賞他們,你才會漸漸成長,然后吸取他們的優(yōu)點,最后成為一個很優(yōu)秀的人。

  勝敗乃兵家常事,我不認為暫時輸給了對手,就代表永無翻身之日。我也不認為,勝敗宣告后,就要把比自己強的人當做敵人。我認為,一個人的成功離不開他的經(jīng)歷,他的環(huán)境,他的品性,以及他對自己的正確認識,對人生的看法。只有經(jīng)歷過失敗,才懂得成功來之不易,只有他對身邊比自己強大的人給予欣賞而不是嫉妒,才能夠斬荊披棘成為一個最成功的人,只有他的品質(zhì)十分完美,才能經(jīng)歷現(xiàn)實的考驗,只有他全面的認識自我,才能成為一個真正明智的人。

  人外有人,山外有山。這句話當然不是告訴我們可以不思進取,也不是告訴我們總會有比自己優(yōu)秀的人,所以不必努力。當你發(fā)現(xiàn)有人比你更好時,你會怎么樣?是希望他消失,或者是希望超過他,還是一直嫉妒他?正確的做法是,把他當做自己的目標,承認他的才華,欣賞他的優(yōu)點,像他看齊,但不可以嫉妒。只有承認了他的優(yōu)秀之處,欣賞他,才可能超過他。只有不被嫉妒沖昏頭腦,才可以做到真正的長大,真正的成功。

  成長的路上,會經(jīng)歷許許多多也許通往理想的路并不理想,也許向往太陽的路并不閃爍光芒,也許但勝利在向你招手,堅持下去,就是成功。心悅誠服的欣賞對手,將會得到超乎成功本身的益處和經(jīng)驗。成長,不需要充滿嫉妒。超越,需要看清方向。欣賞他,你才會成長!

  海林林業(yè)局一中初一:潘乙申

成長的初中作文7

  “在池塘邊的榕樹下,知了在夏天歌唱,在操場旁的秋千上”這首歌讓我想起了我的童年。每個人的童年都像一串數(shù)不清的珍珠項鏈。也許每一顆珍珠都記錄著一段美好的回憶。

  記憶像水一樣洶涌,像火一樣熱烈,像沙一樣細嫩,像新一樣清新。

  去年夏天,我和朋友們在樹蔭下玩“恐懼游戲”。這一次,輪到我了。我閉上眼睛,用耳朵傾聽。我試著一點一點地用腳走路,生怕被小石子絆倒。當我把我的手向前伸,我覺得有人抓得很緊,沒有抓住任何東西。我用手和腳摸索著。突然,我不敢碰墻了。我想我沒有沿著墻走是對的!我的朋友們喜歡躲在角落里。“嘻嘻”的聲音證實了我的想法。最后,我摸到了墻角。我使勁向前一抓,手碰到了墻上。痛得像針一樣。這一次,我不敢大意。我一個接一個地往回走。這一次,我抓住什么就抓住什么。我興奮地大喊:“抓住它,抓住它!”我只聽到身邊爆發(fā)出一陣笑聲。我睜開眼睛看。我抓住了一只路過的老牛奶。我的朋友們笑。我的臉變紅了。

  童年,孩子的歲月每個人都會有,但這個古老的詞有一個小說的故事,一個“童年”唱出了我的快樂生活,說我的笑聲。我喜歡童年的天空,多么喜歡孩子純潔的笑容,沒有憂傷,沒有污點。我喜歡我童年時代的花草。它就像一塊無邊無際的看不見的彩色地毯。談論童年的樂趣真是無窮無盡。但是當你看到窗外一縷金色的陽光射進房間,這意味著童年的快樂全在金色的陽光里,因為這是從荒野到老的陽光。因此,我把這段陽光稱為“金色童年”。

  童年是夢想飛翔的藍天。童年是一首多彩的詩。童年是我唯一的溜溜球在世界上。童年是我戰(zhàn)勝奧爾特曼的利劍。有人說童年是人生最難忘的時光,但我說只有純潔的心靈才能體會到愛情的甜蜜!

成長的初中作文8

  人的生命是短暫的,但在我們成長的過程中會有許多精彩的故事。

  我成長的道路上就有很多小故事。原先我非常討厭寫作文,對寫作也一無所知,就是個門外漢。老師經(jīng)常會當眾批評我,因為我寫作文時總是像丈二和尚一樣摸不著頭腦,隨便亂寫。別說情景合理了,連自己在說什么也不清楚。被批評后的我,不敢看老師,不敢看同學,我低著頭,希望可以像地鼠一樣挖個深深的大坑鉆進去。因此只要老師一提起關(guān)于作文的事,我就會急得慌了手腳,心里怦怦直跳?捎幸患陆o了我很大的改變,它使我開了竅,激發(fā)了我的寫作潛力,也激發(fā)了我對作文的興趣。

  一天語文課上,我突然文思泉涌,妙筆生花地寫出了非常出色的作文,讓我的語文老師意想不到。正好,有個全國性的作文比賽,我想拿這篇作文去試試,就把作文打印下來,把作文和表格一起寄了過去。

  過了幾個月,我驚喜地收到了獲獎證書信件。我飛快地撕開信封一看,我的作文竟然得了全國銅獎,這讓我驚喜不已。我還獲得了去北京領獎的大好機會。很快到了暑假,媽媽和我興致勃勃地來到北京,領取了獎狀和獎牌。拿著獎狀,我愛不釋手,這次獲獎令我很自豪。

  從此,我愛上了寫作,甚至癡迷于寫作,寫出了不少引人入勝的好作文,在以后的比賽中屢屢得獎。爸爸媽媽也都夸獎我,說我是個善于寫作的孩子,老師也對我刮目相看。

成長的初中作文9

  十歲那年,媽媽給我媽了一本書,我只記得是黃色的殼子,里三層外三層的包著,我用力撕開,卻看見了里面紫色的書角。

  那本書叫《俗世奇人》,封面上除了四個潦草的打字,就什么也沒有了。起初我只是被這干凈整潔的風格所吸引,翻開了第一頁,第一張叫做《蘇七塊》,我完全不能理解這是什么意思,因為好奇心,我繼續(xù)往下讀了。書中的語言非常簡練,簡練到我看不大懂,但是畢竟是媽媽送給我的,我就硬著頭皮,把它看完了。我只是覺得,當時的生活是那么無趣,無趣到有人會專門會一些技藝高超的人來撰寫一本這樣的書。

  前段時間,我們搬到了新的房子,在最底層的箱子里,我翻到了這本書,我一愣,才想起來了關(guān)于這本書所有的記憶。

  我把手邊的事情丟在了一邊,打開臺燈,又重新翻開了這本早已消失在我記憶中的書。第一張是《蘇七塊》,恩對,我想起來了,我當時覺得蘇七塊是一個非常冷血的人,可是當我看到最后一段時,我似乎改變了我的想法,徹底打消了我從前的念頭。以后的每一篇我都有了新的見解。

  噢,原來這不是一本無法讓人看懂的書,這好像是一本有趣的書。

  在平淡的生活中,總有些“身懷絕技”的人,這樣的生活還會平淡嗎?但問題的關(guān)鍵在于;“手藝人靠的是手,手上就必得有絕活。有絕活的,吃葷,亮堂,扎在大街中央;沒能耐的,吃素,發(fā)蔫,靠邊呆!

  《俗世奇人》里的奇人并不是樣樣精通,但他們卻把生活過的有滋有味,受人尊敬,F(xiàn)在的我們也是一樣,只要專心于一件事情,把它做好,就能取得成功!

成長的初中作文10

  成長道路中,充滿了陽光,但“陽光”中也蘊藏著一些煩惱。

  “你這孩子,我是在關(guān)心你!”“什么,你說不需要我關(guān)心,我不關(guān)心你,誰關(guān)心你啊……”“你給我站住,現(xiàn)在怎么那么沒禮貌啊,還說我煩……”

  一大早,就從臥室說到廁所,在從廁說到臥室。一個字“煩”!

  天吶!我老媽什么時候才能不再嘮叨!真希望早點長大,脫離苦海。

  老媽都不理解我的,整天說這說那的,沒完沒了。只會說一些每天都聽到N遍的無聊話題。有時,我會想:外面的世界真美麗,什么時候才能飛出籠子飛向藍天。有時會看見一兩只小鳥飛過,我總是向它們投向羨慕的目光。

  考試一考差,哼哼,你死定了,雙打!

  “你啊,什么時候才能考好點?叫你不要打電腦啦!不聽!還說我煩現(xiàn)在呢!70幾!還有臉回來……!边@時老爸就插話啦:“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢全給你交學費啦!你媽媽又不舒服”這時,老媽就會在旁邊裝咳嗽,扶著凳子咳兩聲。

  之后,兩人越罵越厲害,于是就動粗了,可憐我幼小和弱小的身體被這無情的竹條抽打著。我滿臉淚水,可是爸媽卻視而不見,繼續(xù)用無情的竹條抽打著。之后,雖然心里很不服氣,可是還是要裝作很理解的樣子不停地說:“對,你們打得對,是我自己不用功,我辜負了你們……”

  爸,媽,你們什么時候才能理解我心中打煩惱?暴力不能解決一切問題,然而,讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。

  打,只能加大學習的壓力,嘮叨,只會讓人心理上增加煩惱。

  成長的道路中,“陽光”因煩惱而失去了光彩與溫暖。

成長的初中作文11

  媽媽說:春天是播種的季節(jié),秋天是收獲的季節(jié)成長也有季節(jié)嗎?我天真地問,媽媽說:有的,不過在那之前你要反復地耕種,辛勤的付出,你才會順利地到達成長的季節(jié)。哦,這樣。∥颐H坏狞c點頭。

  小學時,有一年媽媽過生日,我把壓歲錢從銀行取出了一部分,給媽媽買了一個類似水晶做的蘋果作為我給她的生日禮物。媽媽看到后笑了,笑的很燦爛,對爸爸說:你看咱們的兒子,真長大了,知道給我買禮物了。我已經(jīng)到了成長的季節(jié)了嗎?我暗暗地想,似懂非懂地撓了撓頭。

  成長的季節(jié)到底還要等多長時間。渴遣皇俏腋冻龅奶倌?我?guī)е@個問題來到了六年級。

  六年級的日子,現(xiàn)在想想,很輕松,那時就如一杯淡淡的茶,怎么品也品不出什么濃厚的味道。

  而現(xiàn)在,我已經(jīng)上初中了,初中的生活就像一杯濃烈的酒,嘗一口都能辣到心頭,F(xiàn)在到我品嘗這杯酒的時候了,很辣,很辛苦。媽媽對我說的一句話我很高興,她說我現(xiàn)在不能過兒童節(jié)了,因為我現(xiàn)在是個少年,是個初中生。我也忘不了老師對我們說的一句話:你們已經(jīng)長大了,應該知道發(fā)奮圖強了。我現(xiàn)在還在猶豫我,長大了嗎?不過,這回不同的是,我從內(nèi)心發(fā)出了一個聲音,它在說:對,你已經(jīng)處在成長的季節(jié)了。

  但是我知道,我還沒有完全長大,因為,我仍然要在成長的季節(jié)里不斷地耕耘。

成長的初中作文12

  一放學回到家,我就開始寫作業(yè),媽媽看到我說:“今天很自覺嘛!不用我提醒就寫作業(yè)!蔽液荛_心,對媽媽笑一笑,就又開始寫作業(yè)了。

  媽媽這時走過來說:“坐直了,字寫得太不工整了!蔽倚睦锖軣,但也只能這樣做。半個小時后,我終于寫完了所有的作業(yè),準備去客廳看電視。我現(xiàn)在非常開心,媽媽說:“這些題錯的太多了,馬上給我訂正,還要把這些題理解透了,不能馬虎!蔽议_心的心情一下子碎了,如果不按媽媽說的做還會被挨打一頓,還是把題訂正一下最好。我走進屋子,用了十分鐘就訂正完了。這時,門突然被推開,可怕的媽媽又進來了,瞬間感覺有一陣狂風吹過。媽媽說:“訂完了嗎?再寫兩頁閱讀,趕快!”說完之后立刻轉(zhuǎn)身關(guān)門出去了。我現(xiàn)在心如亂麻,但仔細一想媽媽這樣做都是為我好,我就開始寫了。

  我費了九年二虎之力把兩頁寫完了,我趴在床上,心情非常的煩,如果每天都這樣,那我不就被寫死了嗎?該吃晚飯了,我看到飯就想吃,可媽媽卻說去洗手,我只好去洗手了。

  生活處處是煩惱,但有些事是必須做的。但是也要讓我們休息一下,才能有更好的心情去做事。

成長的初中作文13

  在我七歲那年,我有著一個美麗的誓言:“我們要好好學習,永遠做好朋友,永遠也不分開!笨伤

  他是我的小學同學兼好朋友,可他也是使我傷心的人……

  他是一個因車禍而沒了父親的孩子。他也和我一樣是一個成績不理想的孩子,有一次我們考試不及格而被罰站,我悄悄對他說:“我們倆以后都不好好學習好嗎?”可他卻回答我說:“不,我要好好學習,我要考上大學為媽媽分擔家庭負擔!蔽业摹盎鹕健蓖蝗辉谛闹斜。

  一次偶然的機會,我懲罰了他也懲罰了自己。差一點就失去了一個知己……

  年少輕狂的我因打球惹上了一個小混混,放學時他們找上了我——我知道我輸了就死定了,于是我

  “扯”上了他,叫他去打球,又騙了他們說:“我肚子痛,去不了。”我懷著不安的心情回到家后回想起來和他相處的日子。哭著飛奔向球場——跑的那樣快、那樣急……

  當我到達球場后,他已經(jīng)被揍了。我大聲呼喊:“不要打他,要打打我吧!蔽覀儌z一起被揍了。他們走后,被打得鼻青臉腫的我們笑著立下了美麗的誓言……

  兩個月后的一天,他沒來上學。放學后我去找他可……

  我找到了他的叔叔,他叔叔說:“他和他媽媽去車站了,他媽媽要去找工作帶他去外省讀書了”我哭喊著奔向車站……

成長的初中作文14

  時光的沙漏不停的行進,來不及告別嘆息,昨日便已卷入時間的長流中,充滿了喜怒哀樂,又像五味瓶,充滿著酸甜苦辣咸。

  快樂就是對童年棒棒糖的回憶。記得初游西湖的時候,看到“山色如娥,花光如頰,溫風如酒,波紋如綾”艷冶極矣的美麗景象。就像到了一個童話世界,路旁的小草尖上,還有幾顆透明的露珠,柳樹垂著枝條,對著湖面美滋滋的照鏡子。傍晚時分,坐在岸邊的木椅上,享受著湖面上吹來的清風。路燈倒映在水里,宛如一條條銀蛇在游動。西湖就是我成長腳步中快樂的腳印。

  作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中我們成長的悲哀和煩惱。

  昏暗的臺燈下,正在黑暗中迷茫的我,“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我,那段歲月,煩惱則化作青煙一縷,纏繞著我,讓我煩悶,讓我憤怒。過去那似微風撫面般的學習,現(xiàn)已被暴風雨般的學習壓力的進攻吹散在記憶的深處。煩惱就是我成長腳步中哀怒的腳印。

  這是無硝煙的戰(zhàn)場,所有子彈由知識鑄成,由一支爛筆頭轟炸那一道道題目,“戰(zhàn)爭”使我一夜間從英雄變成狗熊,無數(shù)遺憾和悔恨都化為淚水催人奮進,誰也不愿意平平凡凡,誰都不愿做庸碌之輩,誰都希望抓住機會表現(xiàn)自己,亮出自己!跌到了也不用怕,即使趴下也決不認輸。我要站起來,憑著堅定、執(zhí)著的信念去翻開生活嶄新的一頁,我相信我會得到我春華后的秋實。我相信我會超越自己,突破創(chuàng)新!堅定、執(zhí)著的信念是我成長腳步中酸甜的腳印。

成長的初中作文15

  書百讀不厭,書是能量,能給予人走向成功,書也是我精神上的糧食,給我豐滿的知識。一本好書就猶如一盞路燈,指引我前近的方向。書也是我生活中必不可少的伴侶。

  早上一睡醒,洗漱完畢之后。該干什么呢?對了,看書。每天一大早醒來,必干的事情就是看書。記得有一次,我拿起一本書來看,過了一會兒,我情不自禁地笑了起來。原來是書中精彩的人物片段引得哈哈大笑。不知不覺,兩個小時過去了。平時漫長的兩個小時,在今天看來卻是那么得短暫!俺燥埩耍鸭!”媽媽喊到。媽媽這一才把我從書本拉回來!拔襾砹恕!蔽覒暣鸬。我雖口上答應,心里卻極不情愿。

  我狼吞虎咽地吃完飯后,又飛快地跑到書房,繼續(xù)看那本書。看著看著,我也仿佛沉浸其中,外面的一切似乎都與我無關(guān)。書里面的情節(jié)時時刻刻把我給牽動著。看完了一章又想看下一章。不知不覺,一下午又在看書中度過了,過得很充實。

  記得還有一次,我因為考試成績不理想而感到煩惱。就這樣,我看了辮子姐姐郁雨君寫的《你不知道將來有多好》之后。突然一下子烏云都散開了。我豁然開朗,認為我不能就此倒下,不應該為這個而煩惱,應該在原地爬起來,應該振作,繼續(xù)努力。

  書,能給我?guī)砜鞓罚芴嫖蚁秊踉。也是我的良師益友,書也會成為我終生的伴侶。

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