溫暖六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的溫暖六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
那天傍晚,緋紅般的醉霞仿佛給夕陽(yáng)蒙上了一件迷人的衣裳,天空中的紅日遲遲不肯離開(kāi)。
我正慢悠悠騎車在回家的路上,清風(fēng)微微徐來(lái),拂過(guò)臉頰,帶來(lái)一陣清爽;氐郊抑校彝O伦孕熊,正準(zhǔn)備上樓時(shí),卻未曾想到衣袖子被墻上的一顆釘子勾住,用力一拉,袖子就被劃破了。我心情郁悶走上樓,打開(kāi)門,發(fā)現(xiàn)只有父親在,我沉下臉,獨(dú)自走向臥室。
父親看我不對(duì)勁,就來(lái)詢問(wèn)我怎么了,我委屈地告訴父親緣由,“但另一件校服剛洗沒(méi)干,怎么辦呢?”父親說(shuō)道。“把衣服脫下來(lái)吧,我來(lái)縫一下,說(shuō)不定可以呢!”父親又說(shuō)道。我質(zhì)疑的望著他,但還是脫下衣服給了父親。
天色已晚,我正寫著作業(yè)。無(wú)意中往旁撇下了一幕,讓我停下筆細(xì)看:昏黃燈光下,父親正拿著針摸索著,燈光,把他那黝黑的皮膚映襯的發(fā)黃,他右手拿針,左手拿線頭,往上一舉,左手對(duì)準(zhǔn)針孔,一穿,沒(méi)成。再穿,還是沒(méi)成。接著,他把線頭往嘴里沾了沾,盯著針孔,專注地往里面一穿,但依舊沒(méi)成。線頭和針孔猶如兩條平行線般,在和父親作對(duì),永不相接。經(jīng)過(guò)幾番努力之后,父親無(wú)奈地放下線和針,用紙巾擦了擦手中的汗,接著站起來(lái),把針孔放到燈泡旁,再穿,終于穿好了。
看到這一幕,我的.心對(duì)父親產(chǎn)生了無(wú)比的敬意。
進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我還依稀聽(tīng)到了父親縫補(bǔ)衣服時(shí)線的斷裂聲,第二天早上,父親慢悠悠的走到我身旁,把昨晚縫好的衣服遞給我,我望著父親那粗糙的雙手,竟然將母親般的柔情一針一線穿在了我的衣服上。我感受到那粗糙手掌正是父親的深沉而深邃的愛(ài)。我分明感受到天底下最偉大的愛(ài)正滋潤(rùn)著我的心靈!
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