平凡中的發(fā)現(xiàn)初中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的平凡中的發(fā)現(xiàn)初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
平凡中的發(fā)現(xiàn)初中作文1
風(fēng)之寒,
陽(yáng)光的落寞拍打在水的清涼上,我們?cè)诮淌抑墟覒虼螋[著,這時(shí),梁老師來(lái)了,原來(lái)梁老師要在班級(jí)上選兩個(gè)人在星期一升旗儀式的時(shí)候到國(guó)旗下講話,她十分嚴(yán)肅地環(huán)圍著視線。緊皺著眉頭,我的心中更是激動(dòng)萬(wàn)分,過(guò)了一會(huì)兒,她的視線停留在了我的身上,太棒了,我終于可以在這樣莊嚴(yán)的場(chǎng)面上發(fā)言了,被選中的另一個(gè)也是女生,小玉。她也要發(fā)言,只不過(guò)我是“出頭鳥(niǎo)”。于是,我倆每天在課間時(shí)間,都會(huì)全神貫注地去練習(xí),只為了能夠在臺(tái)上給大家留下一個(gè)好印象?刹恍业氖牵(dāng)時(shí)學(xué)校的話筒傳聲音時(shí),有一些問(wèn)題,就是聲音從音響中發(fā)出的時(shí)候,總比一般的音響要慢很多,所以不能夠聽(tīng)回聲區(qū)講話。然而,激動(dòng)過(guò)頭的我,卻早就把這件重要的事情拋到了九霄云外!
到了當(dāng)天,“出頭鳥(niǎo)”就這樣死在了“獵人”的手中。演講完畢的時(shí)候,每一個(gè)人看我的眼神,讓我感覺(jué)到,自己就像一個(gè)笑話,在每一個(gè)人的臉上,都充滿了諷刺與嘲笑.......這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),卷起一股刺骨的寒意,吹進(jìn)了我的心里.......
雪之意,
在老師滿眼的失望和沮喪中,我怯怯地望著老師,嘴角蠕動(dòng)“老師,我.......”話語(yǔ)到了嘴邊,卻又被老師期盼的眼神給堵了回去。這件事在我的心中,被那厚厚的皚皚白雪深深地埋了起來(lái),每當(dāng)輕輕撥開(kāi)那雪層時(shí),仿佛滿心都劃過(guò)陣陣寒意......
師之情,
第二天,滿心歉意與悲傷的我,默默的走到梁老師的辦公室,來(lái)到她的身邊,紅著臉頰說(shuō):“老師...昨天...令您失望了......”然而,她卻淺淺一笑,對(duì)我說(shuō):“昨天的演講,我一點(diǎn)兒也沒(méi)有失望,你也不必介懷,你所受到的“嘲笑”,我也清楚,當(dāng)然,你心里的難過(guò)我也理解。但是,我認(rèn)為,你應(yīng)該把同學(xué)們對(duì)你的“否認(rèn)”轉(zhuǎn)化為肯定;他們這次對(duì)的你的“嘲笑”,是因?yàn)樗麄兿胱屇隳茉谙麓瘟钏麄児文肯嗫矗龅母,這樣,你才能得到他人的贊嘆!”看著老師滿臉的笑容和滿眼的期盼,我懂了......
我獨(dú)自一人走在這清寂的冬天里,我發(fā)現(xiàn)即使再刻骨的風(fēng),再厚冷的白雪,再昏暗的燈火,也阻擋不了我前進(jìn)的腳步.......
平凡中的發(fā)現(xiàn)初中作文2
與劃破天穹的流星相比,月亮是平凡的,但它在與世無(wú)爭(zhēng),任憑陰晴,曠古矜持的平凡中創(chuàng)造了美麗。是的在平凡中你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美麗和不同。
那天下著暴雨,我看著這樣的天氣,我立馬進(jìn)到了書(shū)店。我在看書(shū)時(shí)聽(tīng)到雨聲漸漸消失的時(shí)候,我走出了書(shū)店,看見(jiàn)了雨停了,我想趕快離開(kāi)這里,卻被一個(gè)小小的塑料瓶吸引了注意力。一個(gè)穿西裝的男子喝完了瓶中的不知是水還是飲料,把塑料瓶隨手一扔,塑料瓶重重的被砸在了地上,我立馬開(kāi)啟了自己的好奇心,駐足觀望,想知道塑料瓶的‘命運(yùn)’。慢慢的,第一個(gè)人出現(xiàn)了,是一個(gè)比較年輕的人,他注意到了塑料瓶,但他只是不屑地瞥了一眼塑料瓶,踢了一腳塑料瓶,就拍拍屁股瀟瀟灑灑走了;我忘了自己可以去撿起那個(gè)瓶子,而是在哪里開(kāi)熱鬧,可當(dāng)時(shí)的我卻在想:那個(gè)年輕人應(yīng)該是在想“好臟啊”。我的思緒被來(lái)的第二個(gè)人打斷了,我看到了是一個(gè)中年人,他光滑的腦袋似乎是代表了他的性格,我看到了他看到塑料瓶時(shí),是在看食物的眼睛,好像還泛著綠光,他看了一下,拿出了手機(jī)拍了一張讓他滿意的照片,就想剛剛的那個(gè)年輕人一樣拍拍屁股瀟灑走人了。我看著他這樣,也不知道他到底想什么呢,當(dāng)我還在想那個(gè)中年大叔為什么會(huì)這樣時(shí),第三個(gè)人出現(xiàn)了。
她腳步蹣跚,哦,是一個(gè)老奶奶,她也走到了塑料瓶前面,我不禁聯(lián)想他到底會(huì)做什么,他做出了與另外兩個(gè)人不同的動(dòng)作,她慢慢彎下了腰,伸手把瓶子撿了起來(lái),她蹣跚地走向垃圾桶,她小心翼翼的把塑料瓶丟了進(jìn)去,便走了。我愣是看完了這一幕,當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)那個(gè)老奶奶已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我覺(jué)得十分內(nèi)疚,好像我才是第一個(gè)看到塑料瓶掉在地上的吧,可我卻只來(lái)看了熱鬧,這然我對(duì)那個(gè)老人肅然起敬。
平凡中的事中只要你會(huì)用心去觀察,那你一定可以發(fā)現(xiàn)不同。
平凡中的發(fā)現(xiàn)初中作文3
家離學(xué)校有那么一段距離。
云彩淡淡然的飄,二三只白鷺掠過(guò)青天,香樟樹(shù)果子有些熟了,泛著黑曜石色澤……每次去學(xué)校的途中,我時(shí)常會(huì)扭過(guò)頭,去看看沿途的風(fēng)景與人群。
道路蜿蜿蜒蜒的,時(shí)而轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)個(gè)拐彎。人們有的在水池邊洗漱;有的拿著農(nóng)具奔向田中;有的哄著孩子;有的房門還是緊閉著……
街口,人群來(lái)來(lái)往往。這個(gè)時(shí)間點(diǎn),大都出來(lái)趕集,吆喝聲有些許的喧鬧。但,給這個(gè)小鎮(zhèn)上添了更多的生機(jī)和盎然。他們手提籃子,精心地挑選著蔬果。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福。清晨,是美好的。“一日之計(jì)在于晨”。
路旁的小草、花兒、樹(shù)木都如往常一般。只有,今日碰見(jiàn)的行人不一樣。他們匆匆地一閃而過(guò),我也猝不及防地去記錄他們的行蹤。
鎮(zhèn)上的風(fēng)光日復(fù)一日,年復(fù)一年。平凡的就如同天邊的云兒。白鷺匆慌也是為了過(guò)冬尋食而忙碌著。
當(dāng)然有很多的時(shí)候,我都在發(fā)著呆,想著這周我一定要靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)。每當(dāng)一提“初三”這個(gè)字眼兒,我總感覺(jué)自己很慌張。怕自己現(xiàn)在不努力,將來(lái)沒(méi)有更多的理由和資本去外面闖。在這個(gè)小鎮(zhèn)上,很多人都不愿居于這個(gè)平凡的地方。同樣,我也是。
其實(shí),現(xiàn)在這樣的生活——每一天,每一周都一樣。新的人或事都會(huì)發(fā)現(xiàn),但足足找不著樂(lè)趣;蛟S,一陣匆忙過(guò)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。
初三的生活,也帶著甜。陪讀的時(shí)候,媽媽總會(huì)為我準(zhǔn)備很豐盛的早飯、午飯、晚飯。她對(duì)我的呵護(hù)和期望,我也銘記于心中。有時(shí)候一想到回家,能見(jiàn)到媽媽,真的很開(kāi)心。一天的委屈都會(huì)消失。
初三,同學(xué)和老師我都適應(yīng)了。和他們?cè)谝黄鹨部烊炅。一朝一夕,一玩一鬧。每天都在發(fā)生著不平凡的事情。
周末時(shí)而回家,時(shí)而還會(huì)在陪讀的那個(gè)小屋里。我常常一個(gè)人去鎮(zhèn)上買奶茶喝,里面的清茶香貫穿著我如今的不安和緊張。每天,我都吹著電風(fēng)扇,在那個(gè)小屋,低頭聽(tīng)歌,寫(xiě)著作業(yè)。
傍晚,我還是習(xí)慣性的抬頭仰望天空,去看看星星。今天沒(méi)有星星,外面天很黑。一路上,我和我媽媽一起步行回家。
就這么很簡(jiǎn)單的生活,我覺(jué)得都該被紀(jì)念。畢竟,每一天晚上的星空都不一樣。
在很平凡的.年紀(jì)中,尋找最美好的時(shí)光。
平凡中的發(fā)現(xiàn)初中作文4
世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間。
——題記
午后的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)縫,落下斑駁的影子,捧一本書(shū),不經(jīng)意抬頭看,朵朵白云肆意散落在空中,沒(méi)有一絲風(fēng)。天,依舊是那么藍(lán)。
坐在石凳上,回想起這一個(gè)多月的時(shí)光。既不像坐過(guò)山車時(shí)給我的刺激與興奮,也不像坐旋轉(zhuǎn)木馬是給我的枯燥與乏味。而是如一股清泉流淌山間時(shí)的寧?kù)o,心,平靜下來(lái)。我告訴自己:這個(gè)月我學(xué)會(huì)了些什么?我和以前的自己有什么不同?難道這就是初中?
記得開(kāi)學(xué)前的那個(gè)晚上,我翻來(lái)覆去,怎么也不肯入睡。既緊張,但更多的是興奮。明天!我就是一名初中生了。不再是父母眼中的小女孩,我長(zhǎng)大了!我以為這種新鮮的感覺(jué)會(huì)跟隨我很久,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)它僅如五顏六色的煙花綻放時(shí)一瞬的美麗。我來(lái)不及仔細(xì)回味,它卻消失的無(wú)影無(wú)蹤。就好像我正沉迷于地球的奧秘之中,一陣鈴響,老師走出教室。以前我總盼望著鈴聲趕快響起。而現(xiàn)在……有一絲失落,時(shí)間好快。幻想中的課間十分歡樂(lè),同學(xué)們一起嬉戲,一起追趕。但課間時(shí),教室充滿了一種書(shū)香氣息,沒(méi)有一個(gè)人大聲說(shuō)話,也沒(méi)有人在教室里追趕。也許我們都長(zhǎng)大了。
一開(kāi)始,我僅以為是小學(xué)到初中這兩個(gè)字的改變,F(xiàn)在,不單是這兩個(gè)字,我也變了,開(kāi)始渴望上課的時(shí)間長(zhǎng)一些,老師教給我的東西能多一些,時(shí)間能走得慢一些……馬上要月考了,我發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)兒準(zhǔn)備也沒(méi)有,時(shí)間也在一點(diǎn)一滴中靜靜流失。我拼命地想抓住些什么,想多記一些知識(shí)在我的腦海中,卻發(fā)現(xiàn)都是徒勞。我,好像第一次真正體會(huì)到什么是后悔。
“光陰似箭,日月如梭”,時(shí)間,既看見(jiàn)也摸不到,但它一直在流逝,在不經(jīng)意間已過(guò)去了一大半,怎么找也找不回來(lái)。經(jīng)歷了這么多,我明白了只有緊緊抓住當(dāng)下的每一分每一秒,自己才不會(huì)后悔,時(shí)間也沒(méi)有從你手里溜走。
平凡中的發(fā)現(xiàn)初中作文5
大千世界,和諧自然,普通的生活可能不普通,平凡的世界可能不平凡。許多事,許多真理,其實(shí)就在我們身邊,那些平凡中的真理,只要用創(chuàng)新的眼光去看世界,我們就能發(fā)現(xiàn)。
可能會(huì)有人說(shuō):“這平凡的世界中能有什么大發(fā)現(xiàn)?”錯(cuò)!平凡,往往不平凡。那些世界聞名的大科學(xué)家,那些有著舉足輕重的科學(xué)真理,那些輝煌的作為,有哪一個(gè)不是萌生于平凡呢?
世界聞名的科學(xué)家牛頓就是在平常生活中得到啟發(fā),發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。牛頓在一次假期間,來(lái)到母親家中,在花園里小坐片刻,像以往屢次發(fā)生的那樣,一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái),這看似微不足道的運(yùn)動(dòng)卻使牛頓的頭腦開(kāi)了竅,引起他的沉思。終于,他發(fā)現(xiàn)了對(duì)人類具有劃時(shí)代意義的萬(wàn)有引力。
若是我們?cè)谏钪杏龅竭@種情況,又有誰(shuí)會(huì)在意這平凡普通的小細(xì)節(jié)?應(yīng)是不會(huì)有人像牛頓這樣托頭沉思吧!牛頓和我們一樣,都是普通人,可不同的是,我們是以平凡的眼光看世界,而牛頓是以創(chuàng)新的眼光去探索世界中的任何平凡細(xì)節(jié)。這小小的一個(gè)差別,就足以導(dǎo)致這巨大的不同。這就是為什么有的人一生只能碌碌無(wú)為,而有的人卻能聞名全世界,有震驚全人類的成就。
質(zhì)疑、提問(wèn)、探索似乎對(duì)現(xiàn)在的人們來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn),太遙遠(yuǎn),這種創(chuàng)新好像并沒(méi)有在現(xiàn)在的人們身上體現(xiàn)出來(lái),還有許多真理還未被發(fā)現(xiàn),若是這樣,我們又怎能創(chuàng)造出創(chuàng)新世界呢?
正值青春年華的我們,是這個(gè)世界的希望。青春年華是人生的初春,正需要?jiǎng)?chuàng)新的灌溉,我們是初春的綠芽,有了創(chuàng)新的灌溉,才能茁壯成長(zhǎng)。想想自己吧,有沒(méi)有質(zhì)疑過(guò)一些平?吹降氖,有沒(méi)有對(duì)這些事提出疑問(wèn),又有沒(méi)有向著這些疑問(wèn)探索過(guò),這是我們現(xiàn)在最應(yīng)該反思的事,也是我們未來(lái)最應(yīng)該做到的事!
來(lái)吧!擦亮自己的眼睛,用創(chuàng)新的眼光看待所有的平凡,用我們新一代的智慧挖掘全部的真理,創(chuàng)造未來(lái)屬于我們的世界!
平凡中的發(fā)現(xiàn)初中作文6
天空無(wú)邊,星辰繁點(diǎn),流星駛過(guò)每一寸天空,只留下剎那的瞬間。湛藍(lán)的天,剔透的雨,無(wú)形地穿越在空中。
看·藍(lán)天
為了尋找一份寧?kù)o與美好,我慵懶地躺在草坪上,靜靜地望著天空發(fā)呆,時(shí)常想找到屬于我的那一片藍(lán)天,在那里無(wú)限漫游,可我卻感知不到她存在,只能知道她的每一次變化,給我不同的心境。天空的下面也許是一片美麗的世界,我想我應(yīng)該像大地一樣自然而和諧,就像孩子擁有純潔無(wú)暇的星空。
伴隨著夕陽(yáng)的日落,夜幕降臨,此刻只愿化為一絲空氣,體會(huì)天空洋溢的青春氣息。踏著風(fēng)的步兒,拂袖而去,竟舍不得帶走任何一片云彩,回想,這是夢(mèng)想的田園,是精心營(yíng)造的天空。
賞·星辰
透過(guò)窗戶,望著星空,沉思。我們活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵,我們是比這些還要渺小的存在。并不知道生活在什么時(shí)候突然改變方向,陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。被失望拖進(jìn)深淵,被疾病拉進(jìn)墳?zāi),被挫折踐踏得體無(wú)完膚,被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨……但是我們卻總在內(nèi)心里保留著希望,保留著不甘放棄跳動(dòng)的心。
我們依然在大大小小的絕望里掙扎著、努力著。這種不想放棄的心情,它們變成無(wú)邊黑暗的小小的星辰。我們都是小小的星辰……
聽(tīng)·雨聲
細(xì)細(xì)聆聽(tīng),細(xì)雨從云間脫穎而出,緩緩地降落,擦肩而過(guò),靜靜地看,云彩繚繞相互爭(zhēng)高,忘我地漂浮,洗滌了塵埃;悄悄地思覺(jué),鳥(niǎo)兒在這一刻輕盈地劃過(guò),無(wú)憂地穿透每一層空氣膜,留下?tīng)N爛的身影……像霧的雨,像雨的霧,絲絲縷縷纏綿不斷。
雨是云傷心的眼淚,心總是在烏云密布時(shí)孤寂,留下的是一陣陣心雨。聆聽(tīng)雨音,像一場(chǎng)墜入又不愿醒來(lái)的夢(mèng)境。窗外的雨,如山澗的溪流,從房檐落下。風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí),會(huì)飄進(jìn)幾滴落在我的身上,不想關(guān)窗,因?yàn)橄敫惺苓@雨的沖刷,想感受這如雨的思念……
時(shí)光荏苒,流年不再。零碎的一切注定磨滅,無(wú)怨無(wú)悔將一切作為時(shí)間的祭奠,悄悄吞噬。平凡的一切卻孕育著不平凡的希望。若前方是地平線,后面則是整個(gè)頹廢的世界。
情景雖變,萬(wàn)物依舊。
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