蕩秋千二年級作文【范文4篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的蕩秋千二年級作文【范文4篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蕩秋千二年級作文【范文4篇】1
我的童年在秋千上蕩過。
每逢假期就喜歡住在奶奶家，那兒好玩的事特別多。不必說春暖花開時游戲花叢聽鳥語聞花香，也不必說在水暖風(fēng)輕時泛舟湖畔捉小魚釣小蝦，單是坐在秋千上任微風(fēng)拂面陽光溢暖，就有無限情趣。
“最是一年春好處”，輕輕地晃著秋千，哼著熟悉的曲子，那是童年里最動聽的旋律。蕩著蕩著，心情比春光更多幾分明朗;蕩著蕩著，心湖比春水更多幾分明凈，陽光灑在臉上暖暖的。
秋千上的童年滿載著希望。
“晴空一鶴排云上”，坐在秋千上，我竟突發(fā)奇想的要和鳥兒比高，將秋千越蕩越高。我的笑聲引來了一個女孩，那個女孩想和我比誰秋千蕩得更高，我并不認(rèn)識她，但她笑得更親切，我便點了點頭。兩架秋千被我們蕩成了兩個平角，兩個女孩對視一笑。她向我拋來一塊糖果，我接過，含在口中，甜蜜了心房。孩子的友誼就是這么簡單。
秋千上的友誼寫滿了童真。
這個秋天似乎比以往長些，難道是因為有朋友做伴的緣故?不管怎樣，秋千還在蕩著，這次我抱著我妹妹。又是那個女孩漫步走來，她唱著：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”我應(yīng)和著：“操場邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面……”“盼望著假期，盼望著明天，盼望著長大的童年;一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年……”我們一起高歌。她坐在我身側(cè)的秋千上，我們對視一眼，默契地唱著蕩著。
那個女孩曾經(jīng)說過：“我不敢想象，如果沒有你的陪同，在秋千蕩到最高處的時候，沒有我們同時響起歡笑，我該有多孤單。”我笑了笑說：“即使有一天蕩秋千的時候我們不在一起，蕩秋千的時候也一定要笑�！蹦莻�女孩有些奇怪地看著我。我仰起頭，沐浴著陽光說：“因為蕩在秋千上的不只是我們兩個人，還有我們的童年，我們的友誼�！�
女孩在我九歲后便再也沒有出現(xiàn)在奶奶家附近的秋千上。九歲后我也曾無數(shù)次坐在秋千上，不過我沒有傷感，不只是因為曾經(jīng)的約定，也因為我們兩個人所有的回憶都是歡樂的。
天下無不散之筵席，但我相信我們總還會見面，我更相信當(dāng)我們再見面時會是最好的精神面貌，最好的狀態(tài)。
并不驚艷，并不炫目，但總能迎著陽光會心微笑，這便是我蕩在秋千上的童年與友誼。
蕩秋千二年級作文【范文4篇】2
坐在秋千上，我感到心在飛翔，讓我忘記了一切的事情，只有我，飛翔在這天空下，飛翔……
應(yīng)對我眼前的那些五花八門的玩具，我已經(jīng)沒有那么激動了。我的心里只有一個念頭，去蕩秋千。
坐在秋千上，什么也不想，一上一下，一上一下……腦海里浮現(xiàn)著兒時的情形，像一只只白色的蝴蝶，在我的眼前飛舞著……坐上了秋千，我仿佛坐上了一只月亮船，在天空中遨游……
閉上了眼睛，我的心在忽上忽下，有一種飛翔的感覺。哪怕是在小時候的木椅上，兒時的吊床，到這天這真正的秋千，每一次，都在飛翔。看看周圍，一陣陣風(fēng)吹過，一只只鳥兒飛過，我，坐上這月亮船上游蕩。也許，蕩秋千已經(jīng)不適合12歲的我了，但是，我依然是那么固執(zhí)的愛著秋千，愛著秋千……
在《童年》這首歌曲中，有一句：“操場邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面……”那只夢中的蝴蝶，我期望它是白色的。在秋千上，我什么也沒想，看著眼前的景色，恍惚中已經(jīng)過了半個小時，還不愿意下來。秋千，這“古老”的玩具，伴隨著我一天又一天，一年又一年。喜歡秋千那忽上忽下的刺激，喜歡秋千又高又遠(yuǎn)的刺激……每次，我都要把秋千蕩得很高很高，一點也不感覺害怕。
更喜歡的是，和朋友一齊蕩秋千。蕩呀蕩，其實，蕩秋千何嘗不是一種享受呢？或許你已經(jīng)長大，但是，我認(rèn)為，每一個人都就應(yīng)去蕩一蕩這童年的秋天，仔細(xì)地去品味……其實蕩秋千也是我們的一種消遣，但是，和其他玩具不同的是，秋千能夠讓你找回自己童年飛翔的感覺……
春天來啦，百花盛開，花兒們好像在一齊比賽誰最美麗。小燕子在天空中飛來飛去，還不停地唧唧咕咕唱著：春天在哪里啊，春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里……
兩個可愛的小朋友開開心心地跑到草地上蕩秋千。小女孩膽子比較小，蕩得比較低，小男孩膽子比較大，蕩得比較高。他們倆眉開眼笑，一會兒你推我蕩，一會兒我推你蕩，越蕩越開心，整片草地上留下了他們歡樂的笑聲！
我想：以后我也要讓媽媽帶我去玩蕩秋千！
蕩秋千二年級作文【范文4篇】3
星期六，陽光明媚。小鳥閑著無聊在家，一個人坐在爸爸媽媽給它做的秋千上蕩秋千。它一邊蕩，一邊唱著：我是一只快樂的小鳥，我是最幸福的小鳥
這時，大象先生被小鳥悅耳的歌聲給吸引了過來，對小鳥說：小鳥寶寶，我想玩你的蕩秋千可以嗎?不行不行，你太重了，如果你坐上來的話，秋千就會啪的一聲掉到地上了。小鳥搖搖頭說。大象聽了就垂頭喪氣地走了。
過了一會兒，馬先生來了，問小鳥說：我能像你一樣蕩秋千嗎?小鳥瞧了瞧它巨大的身子說：你太重了，坐上來就會把這秋千弄壞的。馬先生想了一會兒說：你說得對，那我就先回家了。于是小鳥又繼續(xù)蕩秋千。
沒玩多久，獅子先生來了。小鳥有些害怕地問道：獅子大王，你不會也想玩我這秋千吧?獅子笑了笑說：不要這么害怕，我只是沒有玩過秋千，想和你借一下秋千呢。但是你實在太重了，一坐上來就會把秋千弄散架了!原來是這樣啊，既然如此，我就先走了。說著，獅子轉(zhuǎn)身離開了。
這時，海獅又走了過來問：我也想蕩秋千可以嗎?小鳥張大了嘴巴說：不!你太重了，坐下來就會塌的。海獅聽了臉上露出了十分失望的表情。
一旁的小豬也好奇地問：那我能玩嗎?你可不要開玩笑，要是你坐上來，我會被你壓成肉餅的!小豬再三地懇求，可小鳥還是不同意，小豬只好悻悻地走了。
小鳥一個人在秋千上愉快地蕩著。沒過一會兒，鼠小弟走了過來問小鳥：我能跟你一起玩嗎?小鳥點點說：當(dāng)然可以，因為你很輕啊。謝謝!鼠小弟激動地說。說著，鼠小弟爬到秋千上和小鳥兩個人一起歡快地蕩了起來。
你們給我下來，我要蕩秋千。到底是誰呢，它們倆停下來回過頭一看，原來是貓先生。不行，不行，你太重了，我的秋千承受不了的。誰說的，我們貓無所不能，蕩秋千我也會。說著，它用爪子抓住線，把小鳥和鼠小弟甩了下去，自己坐到了秋千上。這時，秋千蕩得越來越高，老貓在上面大叫：救命啊，我再也不敢啦。原來是小鳥爸爸和小鳥媽媽用腳抓著繩子用力地?fù)u晃起來。聽到老貓的喊叫聲，小鳥爸爸給小鳥媽媽使了個眼色，它們停止了搖晃。老貓就哎呀一聲，從秋千上飛了出去，摔了個四腳朝天。
小朋友們，我們可不能像小貓一樣當(dāng)一個熊孩子，沒有經(jīng)過別人的.同意就隨意亂動別人的東西，不然后果將不堪設(shè)想。
蕩秋千二年級作文【范文4篇】4
一根粗麻繩織成一個秋千，織出一首歌和一片笑聲，也寫出一個美麗的故事。
每年過年，奶奶都會給我們蕩秋千，鄰居家的孩子都會笑著過來。因為蕩秋千的味道真的是無窮無盡，讓人耳目一新。他們一個接一個有秩序地坐在上面，雙手牢牢抓住繩子，雙腿搖擺著向空中飛去，兩只珍珠般的大眼睛在迷人的藍(lán)天上盤旋，笑臉上有兩個洋溢著喜悅和喜悅的酒窩。
哦！一個農(nóng)民卑微的搖擺吸引了無數(shù)的孩子。這種搖擺的魅力怎么可能不無窮呢？即使是我，秋千的主人，也從不厭倦蕩秋千，常常陶醉其中，非常舒服......
有一天，我把那些渴望蕩秋千的孩子都打發(fā)走了。涼爽的風(fēng)吹起了寧靜的院子�？粗锴г诳諘绲目臻g蕩來蕩去，我不由自主的去做了。啊！要舒服！坐在上面，所有的煩惱和煩惱都被拋到了九霄云外。我看著美麗的風(fēng)景，完全陶醉了。涼風(fēng)為我吹走；灰塵落在我的臉上，鳥兒為我唱著動聽的歌，白云邀我翩翩起舞，陽光為我灑下無限的溫暖。
在這樣的風(fēng)景下，我上上下下，前前后后的徘徊，仿佛置身藍(lán)天，自由飛翔。我飛翔的心被秋千送到了千里之外，送到了我從未去過的地方。
“一悠悠，二悠悠，三悠悠止不住秋……”，古歌又飄，簡單的秋千又蕩，笑之類的故事又回響......
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