- 相關(guān)推薦
讓人感到憤怒的一句話作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的讓人感到憤怒的一句話作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讓人感到憤怒的一句話作文1
有句話這么說:“分分分,學(xué)生的命根;考考考,老師的法寶.”那么在你考砸了,有人添油加醋,你會是怎樣的滋味呢?我就有這樣的經(jīng)歷。
在五年級一次數(shù)學(xué)考試中,我以80幾分失敗告終。很多人都超過了我,心里很不是滋味,畢竟是想考個(gè)95分以上,現(xiàn)實(shí)和想象之間的差距咋就那么大呢哩?下了課,我本想忘了這個(gè)不愉快的事,可是,竟有人上來火上澆油!“哈哈,還數(shù)學(xué)課代表哩,80幾分,羞死了吧,我考的比你高!比你高!”可惡的“螺絲”(班里一個(gè)男生的外號)竟來挑釁,氣煞我也!“你有什么了不起的`,我又不是考不了90幾分,你所哪根蔥!”我心里的火焰一下子被點(diǎn)著了,氣勢洶洶地說。沒想到,“螺絲”仍不肯罷休,繼續(xù)發(fā)射“手榴彈”:“哼,既然你考得到,那你為什么還是只有80幾分?小樣!少爺不跟你個(gè)小女子計(jì)較,拜了!”說著,他便像一陣風(fēng)似的飛奔出了教室。我越想越生氣,我考不好有怎么了,有不是每次,他憑什么嘲笑我?課代表也是人,誰不會出錯(cuò),他“死機(jī)”的次數(shù)還比我多呢。
同一個(gè)場合,每個(gè)人說的話都不同,有安慰,有鼓勵(lì),可為什么有人要用激將法?這不分明是在破壞同學(xué)之間的友誼嗎?“螺絲”的話很讓人氣憤!
讓人感到憤怒的一句話作文2
有句話這么說:“分分分,學(xué)生的命根;考考考,老師的法寶.”那么在你考砸了,有人添油加醋,你會是怎樣的滋味呢?我就有這樣的經(jīng)歷。
在五年級一次數(shù)學(xué)考試中,我以80幾分失敗告終。很多人都超過了我,心里很不是滋味,畢竟是想考個(gè)95分以上,現(xiàn)實(shí)和想象之間的'差距咋就那么大呢哩?下了課,我本想忘了這個(gè)不愉快的事,可是,竟有人上來火上澆油!“哈哈,還數(shù)學(xué)課代表哩,80幾分,羞死了吧,我考的比你高!比你高!”可惡的“螺絲”(班里一個(gè)男生的外號)竟來挑釁,氣煞我也!“你有什么了不起的,我又不是考不了90幾分,你所哪根蔥!”我心里的火焰一下子被點(diǎn)著了,氣勢洶洶地說。沒想到,“螺絲”仍不肯罷休,繼續(xù)發(fā)射“手榴彈”:“哼,既然你考得到,那你為什么還是只有80幾分?小樣!少爺不跟你個(gè)小女子計(jì)較,拜了!”說著,他便像一陣風(fēng)似的飛奔出了教室。我越想越生氣,我考不好有怎么了,有不是每次,他憑什么嘲笑我?課代表也是人,誰不會出錯(cuò),他“死機(jī)”的次數(shù)還比我多呢。
同一個(gè)場合,每個(gè)人說的話都不同,有安慰,有鼓勵(lì),可為什么有人要用激將法?這不分明是在破壞同學(xué)之間的友誼嗎?“螺絲”的話很讓人氣憤!
【讓人感到憤怒的話作文】相關(guān)文章:
感到幸福作文09-25
憤怒的優(yōu)秀作文09-01
上帝的憤怒作文08-30
精華憤怒的作文04-21
憤怒的小鳥作文08-30
憤怒的作文300字07-31
憤怒作文600字09-05
他讓我感到成長作文07-17
【精選】感到幸福的作文三篇11-01
感到幸福的作文10篇08-15