半命題700字作文--和你在一起的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的半命題700字作文--和你在一起的作文，歡迎閱讀與收藏。
半命題700字作文--和你在一起的作文1
幸福是什么？爺爺說，吃飽穿暖就是幸福；爸爸說可以有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境就是幸福；哥哥說可以找個好工作就是幸�！�
我認(rèn)為，幸福其實就是和家人開心的生活，取得優(yōu)異的成績，和朋友無憂無慮的玩耍，努力后得到豐收……其實，幸福很簡單。我一直都和你在一起。
當(dāng)我每次回到家中，打開家門的那一刻，家人那充滿陽光的的笑容出現(xiàn)在我眼前時，我感受到了你的存在。
當(dāng)我考試取得優(yōu)異成績，受到同學(xué)們的贊嘆和老師的表揚時，我感受到了你的存在。
每個周末的早晨，睜開雙眼，看到陽光調(diào)皮地透過窗簾探了進來，然后和家人開開心心的在一起度過美好的周末。我感受到了你的存在。
每天放學(xué)后，披著夕陽為我們準(zhǔn)備的橙色衣裳，背著那心愛的書包，和朋友一起肩并肩唱著歡快的歌兒走在回家的路上。夕陽還不忘將我們的背影拉得很長，我感受到了你的存在。
在一段辛勤努力的日子后，我收獲到成熟的'果實，面對大家對我的夸獎，我感受到了你的存在。
那是初三上學(xué)期第一次期中考試，考試前大家都認(rèn)真復(fù)習(xí)，我更是拼了命的努力復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)課上認(rèn)真聽講課下復(fù)習(xí)，而且我把平常玩的時間全都抽出來學(xué)習(xí)了，終于功夫不負(fù)有心人，我的考試名列前茅，獲得了大豐收。那一刻，我感受到了你的存在。
陽光明媚，萬里無云。如此和諧之景，我要和你在一起！用心采集生活影集中的點點滴滴，無論是酸甜苦辣，都將他們化作你的身影，更樂觀堅強的去面對。我與你，一路同行
用心去體會，其實你就在身邊，努力去尋找你，將你鑲嵌在心靈深處。我與你，一路同行
感受你，感悟人生，用一顆純潔的心去享受你，讓你永駐心中，讓人生之旅踏著你的歌聲一路同行一路前行奔放！我與你，一路同行
幸福，你是買不到的，我要永遠(yuǎn)和你在一起。
半命題700字作文--和你在一起的作文2
星期五最后一節(jié)課，天陰沉沉的，讓人感覺壓抑。放課鈴一響，顧逸峰便難受的嘔吐了，著著他捶胸，擠眼，臉發(fā)青的樣子，我的記憶之門一下子打開了。
我生性內(nèi)向比較沉默寡言，所以朋友也就少之又少，可以說，能聊到一起去的，非常投機且又完全默契的人到今為止只有一個——那就是同我小學(xué)同學(xué)六年的徐紫葉。
我與她怎樣成為好朋友的記憶歷歷在目，有了彼此的六年小學(xué)生活成了最開心快樂的時光，雖然現(xiàn)在她去了另一所中學(xué)，但我還是時刻感受到我與她在一起。還記得那是一個晴朗的日子，六一班的同學(xué)在音樂教室靜靜地觀看芭蕾舞劇《天鵝湖》。突然我感到胃里一陣翻騰，我拼命克制著，但這種惡心的感覺一下子侵襲了我，眼一黑，嘴本能的張開，等我睜開眼就發(fā)現(xiàn)自已已經(jīng)嘔吐了，我偷偷地看了眼身邊的同學(xué)，只見他（她）們都瞪大了眼睛看著我，手緊緊地捏著鼻子，皺著眉頭，睛著凈是厭惡的神色。我開始慌了，不知道該如何是好，這時一雙小而溫暖的手扶著我：“你怎么啦！生病了嗎？快去樓下的洗手間清洗下，這里你別擔(dān)心，我會幫你收拾的，你能一個人下樓嗎？”，她的聲音隱約著不安，眼里充滿著擔(dān)憂，我朝她點點頭，狼狽地出了音樂教室，下樓。在清洗室里我脫下外套與眼睛急忙把殘留的嘔吐物清洗掉，想到讓徐紫葉去清理那些惡心的嘔吐物時便心不安。
一番打理過后，我不好意思再回音樂教室，便直經(jīng)回了六一班。事后，我從同學(xué)那里了解到，徐紫葉先問老師要拖把，后又拎桶水，把地面打濕，再用拖把拖地；她怕拖不干凈，為此前前后后拖了三遍地，也換了三桶水。
嘔吐物不管是看上去還是聞起來都讓人“敬畏三尺”，但是徐紫葉毫不嫌棄地幫我清理掉卻絕口不提。讓我既感動又自豪，我也不太善于表達，只是在心里想：“徐紫葉，和你在一起，真好！”
半命題700字作文--和你在一起的作文3
當(dāng)看到浩瀚的大海激起萬丈狂瀾，我便又想起了你海一般的胸襟；當(dāng)看到飄逸的白云再次點綴藍天，我便又想起了你云一樣的灑脫，你就是你，不矯揉，不做作。我愿生生世世和你在一起，與你共同享受著每一天的日出和日落，不變不變。
你總是有“健忘癥”。還記的那一次嗎？小雯和你鬧著玩，不小心擰到了你的胳膊，大概是用力過猛，胳膊一大塊於清。不知是把小雯嚇著了，還是天性的孤傲使她這樣做，她沒有向你道歉也沒有陪你去衛(wèi)生室，而是又與一個小伙伴玩的高興。最終陪你去衛(wèi)生室的人是我，當(dāng)醫(yī)生給你揉傷處時，你嗷嗷的喊著：“疼啊，疼啊”我不屑的說：“向小雯那樣的朋友，還是不交的為好”。你只是笑笑，不在意的說：“多大點事，再說你朋友我有這么脆弱嗎？”我望著你頑皮的笑容，不禁也笑了。又一次看到你，只見你與小雯正玩的火熱，我一把拉過你，質(zhì)問到“看來你不疼了啊，怎么又與她一起玩呢”她一臉疑惑，嘟喃著“什么疼不疼��！什么時候的事，我怎么不記得了�！蔽矣檬种复亮舜了哪X門，生氣的說：“你啊，是不是得的健忘癥，就是那天……”還沒等我說完，你就跑開了，一邊跑嘴里一邊說：“小雯，你藏好了嗎？我可看到你了喲……”望著“健忘”的你，我笑笑，我知道這就是你朋友越來越多的秘訣，和你在一起，我學(xué)會了寬容。
繁重的初中功課壓得我喘不過氣來，我驚詫你為什么總把自信的微笑掛在嘴邊。你說，自信學(xué)習(xí)，成功學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有目的的學(xué)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，學(xué)著學(xué)著，你就會從中摸索出一套屬于你自己的“獨家秘方”，考試不想考高分也難。你還說，不要累著自己，該獎勵自己休息時就休息，做到勞逸結(jié)合，記住，在任何時候都別忘了會笑，要活的灑脫。
你有一副奇特的嗓門。與老師、同學(xué)交談從來沒有高分貝的時候，顯得你溫柔可親；一到朗誦和喊口號的時候，你的嗓門是最大的，與你站在一起的人，決對有“震耳欲聾”的感覺。
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