美好的校園作文（精選50篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的美好的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美好的校園作文 1
時光飛逝，一轉眼我以六年級了我即將結束小學的生活了，也即將與我朝夕相處的母校說再見了。在這里有我們的歡笑也有淚水，在我們的校園里有著我們豐富多彩的生活，就是這種生活使我們的校園充滿了歡聲笑語，也是我的童年更加多彩。
步入校門右側，是寬闊的籃球場，看一群同學正在激烈的'打著籃球，只見籃球在他們之間你來我往的傳遞著，只聽一片的叫好聲，原來是球進了�；@球場后面坐落著一棟高五層的嶄新的教學樓，紅色的教學樓在深藍的天空下略顯羞澀，特別是到了下午晚霞落到它的身上就像為她披上了一層薄紗。一張張乒乓球桌整齊的擺放在籃球場的一旁，在乒乓球桌前的同學們專心致志的盯著乒乓球你來我往打得異常激烈。打羽毛球的更是精神十足，只見那球一會兒落在這邊，一會兒又落在那邊。同學們友誼也在這運動游戲中越來越更加深厚。
跟著我上樓瞧瞧，還沒到二樓就聽到陣陣悅耳的聲音，原來那是豎笛班的同學在一心一意的吹奏豎笛呢。繼續(xù)往上走只見在五樓下棋的同學們都聚精會神地思考著，教室里聽不到一絲說話的聲音，整個世界仿佛都靜止不動了，突然一個同學哈哈大笑起來說：“我贏啦�！崩蠋熜÷暤奶嵝阎骸罢埌察o，不要打擾其他同學�！蹦莻�同學不好意思地低下了頭。
夕陽西下，整個校園沐浴在余輝的彩霞中，同學們三三兩兩的在學校的校園里散步玩耍。晚風徐徐的送來了田間的小麥的清香，使人心曠神怡，更覺夕陽無限好。
我們的校園的生活是多么的豐富多彩啊，讓我們珍惜這美好的時光吧。
美好的校園作文 2
有人喜歡春意盎然，生機勃勃的暖春；有人喜歡熱情似火，綠樹成蔭的炎夏；有人喜歡雪花紛飛，白雪皚皚的寒冬；而我卻唯獨喜歡這秋高氣、爽碩果累累的金秋。
八月桂花香，八月是入秋的日子。天氣轉涼，白天和黑夜的溫差增大了。
每個地方的金秋都是不一樣的。好比如說我們校園的金秋。
八月桂花香，我們校園的桂花像似知道了秋天來了似的，全在一時開放了，那一朵朵黃色的小花，不正是秋天的代表嗎？看吧！聽吧！風里帶著香，它的香是那種淡雅，泌人心脾，讓人放松的香。學校里的那五六棵桂花樹不正是校園秋天的時報員嗎？
秋天是所有動植物的準備日，時刻準備著住入冬天的冰天雪地。我們教室外的玫瑰樹正在換上新衣服-一件金色的新衣，那一片片飛落的`黃葉。不正像一只翩翩起舞的黃蝴蝶嗎？旗臺上的兩棵雪松，任像倆個吹不倒、雷打不動的戰(zhàn)士，保衛(wèi)者我們的校園。花園里的萬年青像節(jié)約的老婆婆一樣，就算到了秋天也不肯換上一件新衣，還是原來的綠衣。它為圍著正中間得的“塔”-塔柏，一種一年四季全青的植物。
經過一場秋雨的洗禮，校園的金秋更像一個可愛的孩子。雨珠還沒有完全干，玫瑰樹上的鳴蟬便出來和著微風一起演唱世上最動聽的一首歌曲。
夕陽西下，更加烘托出金秋校園的“熱鬧”-樹上的“叫天子”-云雀，像炸開了花似的叫個不停，花園里的各種小動物都在開一場音樂演唱會，這是一幅多么美好，多么溫馨的畫面�。�
可愛、美麗的金秋，我喜歡你，我喜歡校園的金秋，更喜歡金秋里面的景物，也更喜歡被秋雨洗禮后的金秋校園。
美好的校園作文 3
一看到校園的時光這個題目，我就想起了我們在課外活動時做的游戲來，每當到下午第三節(jié)課外活動的時候玩的花樣可多啦！什么呼啦圈，老鷹捉小雞，藏捉迷等等都是我們常玩的游戲。
每當的下午第三節(jié)下課的鈴聲響起，我們一個個就像離弦的劍似的飛向操場，跟自己的同學做那些愛玩的游戲，校園里總是歡笑聲一片。你看那些丟沙包游戲的同學們正在拍手唱著歌呢！可能是那位同學被捉住了，正罰他唱歌呢！同學們拍手歡笑的場面；你看那，老鷹捉小雞的游戲，一個小同學可能是摔跤正在那里拍打著身上的'灰塵呢！不知道什么時候，我身后躲著一個人，我正準備動時，他拽了一下我的衣服，我馬上就明白了，這是他發(fā)給我的暗號，意思不讓我再動了，我只好聽他的站在那里沒有再動了，這也是熟定成規(guī)的規(guī)矩。我不能不守一個規(guī)矩，要不同學們會瞧不起我的。
我覺得自己成熟了不少，不再像小時候那么愛玩了，即使有，也明白總得要有個“度”，不能再那么瘋了。今天，剛好一個好朋友帶話了，說是到操場上玩老鷹捉小雞。當我正在考慮是否去不去的時候，他突然來到我的面前，拉著我就往操場上跑，我一面跟著他跑一面說：玩老鷹捉小雞的時間特別長，會耽誤很多時間的！他似乎明白我的意思也就沒有再勉強我了。他其實知道我不陪他玩的理由：是要到電腦室，上網閱讀作文、收藏作文、寫作文、向優(yōu)習作文網投稿。
現(xiàn)在，我們學校里都裝上了電腦，網上的東西應有盡有，我們可以在網上玩很多新鮮有趣的游戲，比如牌類的、棋類。不過老師不讓玩這些，課余時間我們到電腦室，頂多是在網上查一些題什么的。我就更沒有時間玩了，因為我要利用課外活動的時間給優(yōu)習作文網寫稿、投稿�，F(xiàn)在很少有看到有小朋友們再丟沙包，跳繩了，也許他們在屋里用電腦查題呢？現(xiàn)在同學們很小就會玩電腦了，這也是社會的進步！
美好的校園作文 4
每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天，我們校園充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念。
早晨，剛進入校園的學生，他們的生活開始充滿斗志；午時，他們學習熱情的火光，在無限地燃燒著；傍晚，他們學業(yè)結束了，看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的.挑戰(zhàn)。下課鈴響，有的同學們在聊天，同學們在操場間活動，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識，仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，都在為了好的成績而拼搏。
校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在后面，所以沒人敢有一懈怠。
校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師是你的指路燈，他就會引導你，最終戰(zhàn)勝困難；當你考砸時，傷心難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈，鼓勵你走出陰影。
校園的生活是有情感的，朋友的友愛，老師的關愛，隨時幫助著我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般地渺小。
校園時時處處都充滿了色彩，時時處處充滿了歡笑，因此我要說：“我愛我的校園，我的校園獨一無二！”
美好的校園作文 5
“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷……”每當我唱著這首歌走進嶄新的校園時，心中總會蕩起幸福的漣漪———我也可以像城里的孩子一樣在寬敞明亮的教學樓里上課了！
記得小時侯,通往學校的是條條土路,每到下雨天,路面就成了一片片泥潭,同學們上下學就像過“沼澤地一樣”,泥濘難行,苦不堪言；現(xiàn)在好了,通往校園的是寬廣平整的水泥路,就連校園內也鋪上了色彩艷麗的瓷磚,干凈整潔又好看,大家再也用不著為雨天上學而犯愁了。
真好啊！校園是我們美麗的家。
過去上學最難熬的要算冬天了,北風呼呼的刮著,教室里像冰窖一樣冷,我的耳朵、臉和手常常被凍傷;現(xiàn)在我們的新學校里安裝了暖氣,室內溫暖如春,校園如家。就連窗戶、黑板這些“老朋友”也舊貌換新顏了�？矗∮直坑中〉哪敬皯舨灰娏�，取而代之的是精致美觀又敞亮的塑鋼窗戶；粗糙發(fā)白的水泥黑板搖身一變成了人人喜歡的金屬黑板了。
多好啊！校園是我們溫暖的家。
塵土飛揚的操場不見了，展現(xiàn)在眼前的.是平整干凈的操場。在操場的右角邊上，還新添置了滑梯、搖籃等娛樂設施，極大地豐富了同學們的課余生活。
身處嶄新的校園，沐浴著老師溫暖無私的愛，享受著同學之間真誠純潔的愛。我與老師、同學們一起探索科學的奧秘；一起在知識的海洋里遨游；一起感悟收獲的快樂。
真好�。⌒@是我們快樂的家。
“校園多美好呀，處處有芳草，待到明朝百花吐艷風光更妖嬈……”作為嶄新校園的一員，我將用自己的行動為您增光添彩，用自己的雙手把您打扮得更加美麗。
美好的校園，我最愛的新家。
美好的校園作文 6
我喜歡我美麗的校園，她給我留下的最深刻的回憶就是，隨著季節(jié)的變換所變幻出的景色。無論什么季節(jié)，我都喜歡。她給我的印象永遠是美的。
春天，我們的校園一片生機勃勃，綠意盎然。草坪里的小花和小草發(fā)起了嫩綠的新芽；看！那一簇簇迎春花咧開了嘴，正向我們笑呢；月季花爭奇斗艷，紅的似火，粉的似霞……一朵朵一簇簇，嬌艷極了！它們沉浸在溫暖的春風里，左右搖晃，好像陶醉了。春天的風，帶著嫩綠的清香，讓人心曠神怡。把綠色的種子和生命的起點，一起帶到人間。因此，春天充滿著大自然的.味道。
夏天，所有在春天結苞、發(fā)芽的植物全都向人們展開了她們那獨特的笑顏�？�！那棵挺立的玉蘭樹也開了一朵朵潔白無暇的玉蘭花，綠油油的樹葉襯托一朵朵圣潔的玉蘭花，分外顯眼；梔子花那襲人的香氣撲鼻而來，清香而不熏鼻；那火紅的美人蕉與串紅，好似一團火焰，在眾多花群中，她們倆最搶眼了。
秋天，校園變成了一片金黃，秋姑娘好似給校園穿上了一件華麗的晚禮服。樹上的葉子一片一片的飛向大地媽媽的懷抱，像一只只金色的小蝴蝶，翩翩起舞，走在落葉鋪成的地毯上，會發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。落葉的聲音，風的聲音和“地毯”發(fā)出的聲音混合在一起，成了一支動聽的交響曲。
冬天，校園一片銀白。到處銀裝素裹，白雪皚皚。操場上不時發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲。雪球在空中飛來飛去，說不定這雪球就會降臨到哪個同學身上呢！同學們打的打雪仗、堆地堆雪人，好一派生動形象的圖畫��！
美好的校園作文 7
童年的桃花總是燦爛的，童年的日子是不知憂愁的，校園生活是純真的。一顆顆跳動著的心、一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編織著那曲折動人的歌。上課時，每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上時，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受著新鮮的雨露，去領略異國的風情，一起去長篇大論，一起去體驗知識的光芒。
下課了，傳來了愉快的笑聲，呈現(xiàn)出一片燦爛的笑容，師生之間的友愛與尊敬化為一串串音符在空氣中飄動，大家都在為此跳動著。
每當我遇到挫折，因為考試成績不理想而懊惱時，老師就像一盞明燈掛在我無助的心靈前。教導我、督促我做生活的'強者。因為成功的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔，一個個甜甜的微笑，一句句暖暖的祝福與問候。
最風趣的事無疑就是英語課上的“蠢事”了。某位沒聽講的男同學，我們才剛學的男孩和女孩的英語單詞。老師用英語問他：“你是男孩還是女孩？”他毫不猶豫的用英語回答道：“我是女孩�！边@個答案讓大家哄堂大笑。
在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實。一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們與風雨同悲同樂。每當聽到年的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢中。一切都是那樣的自然，一切都是那樣的舒適。
這就是我的校園生活，有同學、有老師、有知識、有歡樂——使我的每一天都過得充實、都過得幸福。我會再接再厲，我會堅持不懈，過好我在校園的每一天，我會讓老師滿意，讓同學驕傲，讓所有人為我喝彩。
��！這美好的校園生活。
美好的校園作文 8
升上了小學，我是一名正式的小學生了。雖然一樣都是學生，一定都在學校學習，但是我覺得我的校園生活和以前大不相同了。
現(xiàn)在，我是中學生，是一年級全寄宿班的一名學生。這里的學習科目比小學多了，從小學的語文、數學兩門科，增加到現(xiàn)在的語、數、外、政、史、地、生七門科，作業(yè)當然比以前多，要背的，要記的也比以前多。以前我滿腦子都是玩，而現(xiàn)在，小小的腦瓜裝滿了數學公式、語文課文、英語單詞、政治道理、地理位置。一年級的校園生活，好枯燥，好枯燥。
我們教室下面是小學教室，每當看到那些無憂無慮的小學生四點半不到就回家時，心里酸溜溜的。站在高高的教學樓上，等待下一節(jié)課和晚自習的到來。全寄宿班兩周才能回家一次，想到此覺得一年級的校園生活，好酸，好酸。
一年級的書很厚，每一本都很厚，一年級的書很難背，每一本都很難背，可偏偏每一本都要背，特別是英語和歷史，幾乎要從頭背到尾。背到最后，背得人頭昏腦脹，口干舌燥，眼冒金星，可還是要背。一年級的校園生活，真是好苦，好苦。
去年元旦，班上要舉行“慶祝元旦聯(lián)歡會”，老師讓我、曹沖、高志崗和一起去買糖果、瓜籽。在街上，雖然大家又餓又渴，可仍然很開心。特別是第二天，老師讓我們四個人主持“元旦聯(lián)歡會”的時候，班上來了很多人，可我們并不在意，各自選了項目，想臺詞，每當我們想起一段自己頗為滿意的臺詞時，心中的.那份快樂是無以比擬的。一年級的校園生活，好快樂，好快樂。
一年級的作業(yè)很多，但每當我攻克下一道難題的時候，每當我受到老師表揚的時候，每當我受到同學們稱贊的時候，我感覺：一年級的校園生活，好甜，好甜。
一年級的校園生活就是這樣，有苦有酸，有開心，也有不開心，但是就是這些事情編織成我們快樂的一年級生涯，讓我度過了充實豐富的一年級生活。
美好的校園作文 9
天空那么灰，空氣那么的潮濕，我們變得沉悶和哀傷。
操場上盛開的梔子，一如我們當初純潔無瑕的青春，那一天，不像是在春風的四月，而是多了一份8月的炙熱，讓內心無比的壓抑。我們站在跑道上，彎曲著身子，在槍聲響起的那一刻，我們如離弦的箭，跑了出去，跑了一圈，兩圈，便聽見老師們的吶喊：“加油！孩子們，你們是最棒的�。�！”跑過后，那辛酸的汗水，不再是跑不動的借口，因為我們付出了太多的努力，才能夠換回今天這燦爛的笑容。
教師的桌子上，一摞摞的書碼在桌子上，我們刻隱在隱蔽處的小秘密，還有太多的`玩笑，回想起那1000多個日日夜夜，雖說初三的生活不好過，每天都是那么煩人的課，無聊的生活，每天都盼望著周日的到來，好能歇息一天，但這也是最快樂的日子。我們從稚嫩的初一到成熟的初三，這當中有太多的挫折與笑容，我們都是一齊走過，當我們到了黎明前的黃昏，——六月時，所有人都以期盼的心情走進考場中，我們奮筆勤書，寫出那無憾的年華，在考場中那聲嘶力竭的戰(zhàn)役中，拼出了自我。
那是我們多好的回憶啊，即使梔子謝了，跑到舊了，課桌搬了，朋友走了，這些，這些，都是我無法忘卻的�？墒翘煜聸]有不散的宴席，我們不可能永遠的生活在一起，我們終究是要離開的。
想起老師那嚴肅的批評，我們低著頭，在底下偷笑，我喜歡這樣，我喜歡永遠和你們在一起。在老師那和藹可親的聲音中，她時刻提醒我們要珍惜時間，但我們都是失去了，才懂得珍惜。
當我7月背著書包，走出我的校園時，抬起頭，用手抹去天空哭過的痕跡，大聲吶喊：“今天，我畢業(yè)了�。�！”
美好的校園作文 10
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初生的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”這是多么美好的校園的早晨。
我們學校的早晨，學生們陸陸續(xù)續(xù)的來到了教室里，教室里響起了讀書聲和歡快的笑聲，每個同學臉上都洋溢著笑容。
有一次，開運動會的時候，有一位同學摔倒了，腿上有很多血，大家都投去同情和想幫助她的眼神，都七嘴八舌的說“沒事吧，腿都破了！”“我送你去醫(yī)務室吧？”“我去找老師！”都搶著送他去醫(yī)務室，最后他被簇擁著去了醫(yī)務室。這就是樂于助人的力量，我們應該多多幫助別人，那樣的話別人也高興，自己也開心，把這種美德傳遞下去，讓教室充滿愛，讓學校充滿愛，讓世界充滿愛！
還有一次上語文課，語文老師訂正試卷，有一個題的正確答案是“多做體育鍛煉，爭做陽光少年”，老師讓一個同學復述，結果同學說成了“爭當體育鍛煉，多做陽光少年”，剛說完這句話，全班都笑的臉紅脖子粗，都笑的`肚子痛，老師也笑的鼻子也紅了，老師還說：“你當足球，我當籃球吧！”大家又笑了起來，足足笑了五分鐘。這種笑話不算浪費時間，也不會有不好的影響，可能只會增加班里上課的興趣和樂趣，只會讓課堂增添色彩。
不只是課堂上美好，我們學校的環(huán)境也很好，我們學校的環(huán)境也很好，春天綠樹都發(fā)芽了，花都開了，有蝴蝶翩翩飛舞，夏天有綠樹成蔭，秋天有金色的樹葉紛紛飄落，冬天有雪球飛來飛去，我們校園是多么的有活力，多么美好��！
世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要你睜大眼睛，就會發(fā)現(xiàn)許許多多美好的事物！
美好的校園作文 11
童年的記憶五彩斑斕，而印象最深的，卻是一片青色的竹林。
那是一片美麗的竹林，在我家背后的山坳里。兒時，我常和小伙伴們在那里面嬉戲打鬧，玩捉迷藏和其他各種各樣的游戲。至今想來，仍有種幸福綿綿的感覺。
春天一到，整個山坳嫩竹萌發(fā)，萬枝吐翠，生機勃勃，春意盎然。漫步林中，細風吹來，竹聲沙沙，十分悅耳。聽著這悅耳的聲音，聞著嫩竹的清香，真讓人心曠神怡，愜意極了。
春天的嫩竹有一種說不出的美。青青的稈、青青的葉、一叢叢，一根根，枝枝向上，勁健，給人一種向上的力量和昭示。竹有秀麗挺拔的青竹，有昂首挺胸的鞭竹，有蒼勁偉岸、表皮布滿點點淚痕的斑竹。
竹的虛心有節(jié)，筆直向上曾給人無限的想象和啟發(fā)，因此古代的文人墨客非常喜歡竹，把竹當作人的品格的一種象征。文人們喜歡畫竹，如鄭板橋、文與可。詩人們喜歡詠竹，如蘇軾、馬致遠。蘇東坡寫過幾十首詠竹詩，我記憶最深的一句是“寧可食無肉，不可居無竹”。南朝詩人徐陵寫過一首詠竹的小詩，里面有兩句“嫩竹猶含粉，初荷未聚塵”。我也非常喜歡。
我時常去林中漫步，去林中拾竹籜，拾回竹籜奶奶編草墊，軟軟的，又防潮，又防蟲，是農村人們最喜愛的坐具之一。竹林里十分清爽干凈，沒一點雜革，只有薄薄的一層竹葉，夏天是我們游戲時最好消暑納涼的地方。
竹林四季皆翠，永葆本色，即使是在隆冬，萬木凋零的.季節(jié)，故鄉(xiāng)那片竹林，依然是蒼勁挺拔，直指蒼穹。
在我童年的歲月中，故鄉(xiāng)的竹林陪伴我成長，給了我歡樂，給了我力量，給了我無窮的啟發(fā)，竹是我的摯友。
如今，我到異地他鄉(xiāng)求學，那片青青的竹林也濃縮成一個遙遠的記憶。然而，我無時無刻不在思念那些以前的朋友，每當起風的時候，這種感情更強烈，我仿佛又回到了故鄉(xiāng)的竹林，在竹林里徜徉、漫步，和那些翠竹們做著心與心的交流。
美好的校園作文 12
蔚藍的天空上飄著朵朵白云，在這藍天白云下，就是我美麗的校園。早晨，第一縷陽光灑進校園，首先映入眼簾的是一條筆直的水泥路，同學們都排著整齊的隊伍，邁著歡快的步伐，聽著學校優(yōu)美動聽的音樂走進了智慧的校園。
我的左手邊就是我們最喜歡的游戲場所——操場！大大的操場被一條標準的紅色塑膠跑道包圍，約400米左右。操場的南邊有我喜歡的足球場地，有綠色草坪覆蓋著，還有籃球場。在操場的北邊靠中間的地方，有一個主席臺，星期一的時候，會舉行升旗儀式，全校的師生在這里，面向鮮艷的國旗，唱著光榮的國歌，升旗手緩緩地把國旗升上旗桿。
對面和右邊都是高高的教學樓，高的像一座座大山，仿佛我就在這彌漫著鳥語花香的大山之中，呼吸著新鮮的空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味，別提有多愜意了！
上課了，校園里空無一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風飄舞。大樹伸了一個懶腰，望望教學樓里的同學們，拍起手來，為他們鼓掌。這里是我們汲取知識的世界，教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀。
學校的圖書館里，是知識的海洋，在這里，我能讓自己靜下來，看著書中的一個個故事，被吸引著，甚至忘了時間;音樂教室也很有趣，老師給我們彈奏著優(yōu)美的樂曲，我們放松地坐在座位上，聆聽著歌曲里每一個動聽的音符！
體育課上，同學們爭先恐后地跑進操場玩，捉迷藏、跳大繩……，還有你爭我奪地打籃球、踢足球，可熱鬧了。我仿佛看到小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為學生們打開綠傘，遮住了強烈的陽光……
我愛我的校園，也愛我的.班級，更愛我敬愛的老師！因為這里也是我的家，是一個充滿智慧，友善，快樂的家！這里，是知識的寶庫，智慧的結晶；這里，是充滿詩情畫意的地方；這里，是我們承載夢想的地方；這里，是我們埋藏心愿的地方；這里，是我們記憶中最美好的地方；這里，就是我的第二個故鄉(xiāng)——滎陽第一小學！
美好的校園作文 13
群毆老師、暴力行兇、吸煙喝酒……這些都發(fā)生在校園。難道校園就沒有美好了嗎？其實，校園每時每刻都是美好的。校園里的美好無處不在。
同學們之間的友誼是美好的�；ハ嘀g講道題，借個文具，便是美好的。上課共同努力學習下課一起痛快玩。上課時出現(xiàn)你們回答問題的身影，下課時你們在太陽下留下的身影。大家互幫互助，和諧相處。學習成績日益提高。你的成績有同學們的功勞。
師生情誼是美好的。除了家長，世上最愛我們的人就是老師了。是老師們傳播著知識，教給我們做人的道理。培養(yǎng)了一批又一批的棟梁之才。老師就是一個國家的'精神支柱。我們的童年學校時光也基本是和老師度過的。老師們不知疲倦地上課，就是為了我們能有一個好成績。我們也不辜負老師的期望。上課認真聽講，積極回答問題。師生友誼的花朵燦然怒放！
比賽之間的友誼是美好的�！氨荣惖谝�，友誼第二”這句話早已爛熟于心。比賽是充滿友誼的，不因仇恨和嫉妒而迷失自我。
考試是美好的。從入學那一天起，就注定為考試而學習。無論是階段測試還是期末測試，總會吸引我們的目光。做題時誠信考試，絕不抄襲。發(fā)試卷，是最令人緊張之時。幾家歡喜幾家愁。考了一個好成績，為自己的成績鼓掌；沒考好，也沒關系。為自己的誠信鼓掌。沒考好，其實比考好了更重要。沒考好，就意味著自己還有很多不足的地方，再加以復習，下次成績絕對能好！
體育課是美好的。體育，是最特殊的一門課也是最特殊的一門課。沒有好身體何談高素質？健康代表一切。每節(jié)體育課，歡樂的聲音都在腦海邊回蕩。大家不知疲倦地玩著，在無形中增加了體質。這是多么美好�。�
美好，是學校的代名詞。讓我們在校園把美好延續(xù)下去！
美好！校園！
美好的校園作文 14
“太陽當空照，花兒對我笑……”伴隨著歡快的歌聲，我們踏進校園，開始了新的一天。
一串喇叭花沿著墻壁爬到了窗前，靜靜地聽著：“…落紅不是無情物，化作春泥更護花�！痹瓉硭诼犖覀兂孔x呢。聽到高興處，紫紅的喇叭都帶著光影微微抖動。仿佛也要化成美麗的詩句一樣。
上午，課間。在綠圍墻包裹的操場上，那棵百年老松樹又支起虬龍一樣的腰背，笑瞇瞇地看我們扎堆兒：有的玩老鷹捉小雞，有的玩兒“三角斗”，還有的玩兒“警察抓小偷兒”。連老師們也來到樹下避太陽。濃濃的綠意，在地上散作一團又一團的黑影，還重疊著數不清的笑聲，去遠了，又隨著下課鈴回到了每一張?zhí)煺鏌o邪的臉上。
而下午的笛聲，也來爭奪一席之地。從教室的窗戶里涌出來，散作丁丁咚咚的山泉，恣意流淌。喇叭花被激起了興致，也舉起小喇叭吹奏起來：“滴滴嗒，滴滴嗒！”爬山虎和太陽花都笑了。連夕陽也笑了。
傍晚時分，熱鬧的校園里安靜了許多。因為我們都放學回家了。
咦？今天怎么回事？一只爬上墻頭的小貓好奇地向燈火輝煌的'教學樓打量。
哦，原來在開會呀。班主任在開家長會；校長在開教職工會；藝體組居然也在開會！
難道要發(fā)生什么事？
當然！明天要舉辦運動會，還是親子運動會呢�；ú輼淠緜儬幹嬖V它。
入夜，校園里靜悄悄的，大家都進入了夢鄉(xiāng)。無論是老松樹爺爺還是牽�；ń憬�。偶爾傳來一兩聲貓叫。
除此之外，只有門衛(wèi)大爺的小屋里還閃爍著燈光。比天上的星星還亮呢。
美好的校園作文 15
在我心目中，一直有一個非常美、非常漂亮的校園。我對這個校園充滿了幻想。兩個教學樓表面鋪著粉紅色的磚塊，這些磚塊像一個個小朋友一樣整齊地排著隊，這兩個教學樓是城堡形的，最頂上有一個尖尖的小亭子。
操場上有綠茵茵的`小草，邊上畫著跑道，中間有足球網。下課時，可以在這里踢足球。操場左邊是一個小娛樂場所，這里有許多健身器材，比如：雙杠、單杠、乒乓球臺等，旁邊還有一個放跳繩、毽子、乒乓球拍、乒乓球等各種體育用品。操場右邊是一個車欄，學校的自行車、電動車都有序地停在那里。
校園里非常干凈，地上連一片廢紙都沒有，這都是因為每一個同學都會自覺地撿起身邊的垃圾。
在教學樓上，有許多個整潔又好看的教室。黑板擦得黝黑發(fā)亮，講臺收拾的干干凈凈，一個個課桌擺的整整齊齊，圖書角邊的書架上擺著密密麻麻的圖書，有童話、小說、作文書、幽默故事書……同學們可以隨時借著看。教室后的衛(wèi)生角也是那么干凈，掃帚都整齊地擺放在那里，抹布都有序的放在架子上。
我心目中的學校不用爬樓梯，這里有著旋轉式的電梯，和商場中的差不多。下樓時，每層都有一個大滑滑梯，同學們都從滑滑梯上滑下來。有了旋轉電梯和滑滑梯，同學們上下樓就會很方便。這所學校的圖書館是全開放的，同學們可以隨時去借書、還書。這個學�？刹幌駝e的學校那樣，必須按規(guī)定上課，而是學生想上什么課，就可以到什么教室，比如：我想上音樂課，就可以到音樂教室；我想上科學課，就可以到科學教室。但是，一星期之內，除了語、數、英三門課程，其他課程最多只能上兩次。
在這所做學校，校園里充滿了歡聲笑語，每節(jié)課都充滿樂趣！
美好的校園作文 16
有人喜愛天安門那雄偉壯觀的景象；有人喜愛草莓城那清凈的環(huán)境；而我卻喜歡我那平凡又美麗的學校。
走到校門口，你便會看到大門上方金光閃閃的四個大字--華謝小學。
走進校門，映入眼簾的是我校的花壇，花壇可美麗了：看那圍在花壇外面的四個“守衛(wèi)”，他們挺直了腰板，一動不動的守衛(wèi)著花壇�；▔锩娣N著海棠、菊花、綠蘿……花香撲鼻，還有綠油油的草，長得可旺盛啦！
從花壇向左轉，便會看到一些名人頭像與名言，那些頭像分別是陶行知，居里夫人孔子，老子……
繞過花壇，再往前走，就可以看到新教學樓，教學樓高大的像是一座城堡。每天我們都會在“城堡”里，如饑似渴地吸收知識。
上了樓梯，會看到一間間教室，走進教室里面寬敞明亮，前面是一張三尺高的講臺，還有一個供老師寫板書的黑板，后面是一個后黑板后，黑板上呈現(xiàn)的`是同學們精心制作的手抄報。
走出教學樓，往著拐個彎，便是我們“人見人愛，花見花開”的操場。操場外是一條400米的塑膠跑道，中間是一個籃球場，左邊是沙坑，欄桿，吊繩……
怎么樣，你喜歡我的學校嗎？有空可以來我的學校參觀一下哦。
美好的校園作文 17
假如你問我哪兒最美，我肯定會毫不猶豫地說：“當然是我們的校園最美。”
我們學校有兩個花壇，面積都差不多，散發(fā)著淡淡的芳香�；▔箱佒萜�，草有的枯黃了，但有的還有點綠，遠遠望去像一條黃綠相間的毯子。靠近花壇中心是我最喜歡的花——菊花。菊花多姿多彩，使我看得眼花繚亂。你看，它們有的含苞欲放，像害羞的少女；有的'昂首怒放，像不畏寒霜的英雄。菊花的顏色更美，有的紅如火，有的白如玉，有的黃如金，有的綠如松。真是姿態(tài)萬千，萬紫千紅��！桂花也是我喜歡的花。挨近菊花就有一棵古老悠久的桂花樹聳立在花壇旁邊，開著許多桂花，它們競相開放，像一個個英俊的小伙子…..花瓣小巧玲瓏,散發(fā)出沁人心脾的香味,使人心曠神怡,我真想把所有的桂花聞個夠。桂花在綠葉的陪襯下，顯得更加嬌艷欲滴。桂花樹旁邊有月季花，秋天它開得最盛。紅紅的顏色很是好看。后面還有幾棵青松，威武挺拔，就連那一根根松針也顯得那蒼翠有力。
我們的校園多美��！哪怕看一眼，準叫你贊嘆不已。它不僅美化了學校，也美化了一個個學生的心靈。
我們學校還有許許多多的景物等你來看，那時你一定會情不自禁地說：“真美啊！”
美好的校園作文 18
我的學�！隙搁T小學的景色如詩如畫，是個美麗又迷人的地方。
大操場是學校最美麗的地方。兩棵榕樹是操場上最明顯的景物，它們就像一把把綠絨大傘，可以遮太陽，擋風雨。它的樹干又大又粗糙，要幾個人才抱得住，像老爺爺的皮膚。它的枝干向四方展開，它的根須又細又長，像老爺爺的胡子。操場邊上有一條河，偶爾有船經過這里，小船經過時水面泛起層層波紋，要是是快艇的話就會掀起滔天巨浪。
校園的假山也美。假山有一層樓那么高，“山”上有一些小樹。雖然是冬天了，可那些小樹卻依然是翠綠的，“山”的表面凹凸不平，假山下有一圈池水。水面風平浪靜真是"湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。"池塘周圍有些樹，有桂花樹、白蘭樹……最有趣的是棕櫚樹。它的葉子像一把把巨大的扇子，扇走了夏天的炎熱。
學校的色彩地帶更美。長廊是木質的，抬頭可以看見“色彩地帶”4個字刻在木板上，入口處的`飛檐古色古香。這里既有古典的氣息，又有現(xiàn)代的感覺。你看！長廊的墻上用彩色的字母書架擺成了一個大大的單詞“READ”。孩子們在這里享受著陽光，看著書，多幸福��！
啊！我們的學校真美��！
美好的校園作文 19
我們的校園可美啦！而且既美麗又充滿生機。
一進校園，就能看到一棟整潔、美麗的教學樓，上面用金色印著“求真”、“尚善”、“臻美”幾個大家，十分醒目。我們的操場也很美喲！寬闊的操場上有一個籃球場，幾張乒乓球桌，一個活動用的草坪外加一個環(huán)形跑道。草坪是綠色的，太陽曬一曬，曬的暖洋洋的'，躺在上面可舒服啦！紅色的環(huán)形跑道上總是傳來同學們的笑聲。它還被圍著一圈白色的柵欄，真是華麗極了！
在操場外面有四棵紫色的玉蘭花，它是那么的迷人，在玉蘭花的小面是一片小草，從土里鉆出來，揉著酣睡的眼睛。我們教學樓后面還有一棵海棠花樹，上面開著像粉蘋果一樣粉嫩的花朵。連廁所旁都有紫色的櫻花樹，還不時落下細碎的櫻花花瓣，它們招來蝴蝶、蜜蜂在那翩翩起舞。
我最喜歡下課的時間，有的同學坐在樹下看書，有的在操場上跑步，還有的人在欣賞鮮花……頑皮的同學在追逐奔跑。
你瞧，這就是我們美麗而又充滿生機的校園。我愛我們的學校！
美好的校園作文 20
我們的校園風景如詩如畫。它坐落在熱鬧的務門街，站在大門看見東方紅學校這幾個大字，它們在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
進校園就看見一塊文化石，文化石象一本大書，上面刻著好好學習，天天向上這八個大字，這是我們學校的校訓。大石頭書的旁邊有一個花壇，花壇上有許多不知名的花兒正爭相開放，碧綠的葉子襯托的一朵朵小花，更加嬌艷動人。微風一吹，花朵們隨風搖曳，散發(fā)出陣陣花香，引得蜜蜂和蝴蝶們在花叢中徘徊，舍不得離去。
再往前走就到操場了。下課時，這是同學們玩耍的好地方。有時候也到操場的板凳上坐著看會兒書，多愜意呀！運動會時跑步，跳繩等等都在操場上舉行。因為有這塊操場，運動會上我們還得了許多獎狀呢。
往操場前面看，就會看到一尊孔子像，是不久前請來的。每當我看到孔子像，我就會想自己一定要好好學習，天天向上。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。走著走著就到了我們學習的地方了。沐浴著文學的氣息，讓我們成為有學問的人。
這就是我們的`校園__東方紅學校。有了它，我們的學習生活充滿了無窮的樂趣。
美好的校園作文 21
我們的校園美麗極了！
走到學校大門前就能看到“赤峰二中國際實驗學�！睅讉�大字，旁邊還刻著我們的�；��？吹剿鼈儯覠o比自豪，因為我是一名二中國際的小學生。
走進校園，首先看到的是幾個大花壇�；▔锸㈤_著美麗的鮮花。紅的像火，白的似雪，黃的亦金……五顏六色，美不勝收！
再往前，就是一排排磚紅色的教學樓。他們莊嚴氣派，像一名名戰(zhàn)士守衛(wèi)著校園，同學們在這里讀書、寫字、畫畫……老師們在這里辦公、教書……這里是我們成長的搖籃。
教學樓的`東面是操場。每當上午第二節(jié)課下課后，操場上回蕩著同學們的口號聲，還有整齊的跑步聲。開運動會時，這里成了歡樂的海洋！不時傳來一陣陣吶喊聲、歡呼聲、喝彩聲……形成一幅美好的畫面。
我們最喜歡的當屬童話大道了。它像一條小河在校園里蜿蜒而過。走在童話大道上，就仿佛徜徉在童話世界里，小王子、阿凡提、哪吒等逐一呈現(xiàn)在眼前。閉上眼睛，我似乎看到了阿凡提牽著小毛驢朝我走來，小王子在精心呵護他的玫瑰花，哪吒揮舞乾坤圈和混天綾……
這就是我們美麗的校園，歡迎大家來參觀！
美好的校園作文 22
我們的學校坐落在古城區(qū)，風景秀麗。
校園里有很多特色景點。其中給我印象最深刻的是一面多民族彩繪墻。墻上繪制著有代表性的少數民族人物形象。有能歌善舞、熱情好客的維吾爾族；有每年舉行火把節(jié)，喜歡黑色與黃色的彝族；有頭戴金邊白氈帽、身穿大領偏襟長袍的裕固族；有身穿白衣、活動豐富的白族；有雕刻技藝高超的藏族；有擅長羌笛、被稱為云上民族的羌族；有頭戴三葉帽、喜歡奶制品的哈薩克族；有住蒙古包的蒙古族……
在這些少數民族中，我最喜歡蒙古族。第一次認識蒙古族是學習古詩《敕勒歌》。詩中描寫的“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”帶我領略了蒙古族的游牧生活，讓我對美麗的`大草原充滿向往。蒙古族生活在草原上，以放牧為生。他們住在蒙古包里，喜歡奶和肉。長袍和靴子是他們的民族服裝。蒙古族人熱情待客、能歌善舞，草原上常常飄揚著馬頭琴聲。
看著面前的多民族彩繪墻，我仿佛看到了五十六個民族的人們手拉手，載歌載舞歡聚一堂。這就是我們美麗的校園。
美好的校園作文 23
我的學校是固鎮(zhèn)縣實驗小學，一個美麗的地方，也是我學習的地方。
走進大門，首先看到的是一個書山學海的石雕，下面鋪滿了藍色的石磚，兩邊還有粉玉蘭和白玉蘭非常美麗，像一個個小姑娘一樣，在曬太陽！
我們從東門進入，走過條美麗的長廊，上面長著許多的紫藤，很漂亮。走出來，我們看到一大片操場，正中間的位置有個很大的主席臺，兩側排著五顏六色的小椅子，就像一條條彩帶一樣，飄在操場上。我們學校還有一個特色，就是每年都會在操場上舉辦新一屆的足球戰(zhàn)隊，他們都是超厲害的人！還有一些其他的項目，比如：接力比賽、拔河、跳遠、跑步等一系列運動項目。
讓我們走到農耕園，看到各種各樣的東西，有石榴樹、桃樹、櫻桃樹......那里每到秋天的時候果子成熟了，有的同學很調皮，他們會偷偷的摘石榴！
走過一條長長的`石頭小路，來到靜雅婷，我們坐在上面讀書、說笑都可以，而且身邊全部被花的世界包圍了，因為那里有各種各樣的花非常好看，對了，最香的花就要數桂花啦！
再繼續(xù)往前，就是教學樓了，一共有三棟。每天同學們在干凈整潔的教室里上課。你聽？每個清晨朗朗的讀書聲又傳來了！
這就是我美麗的校園！
美好的校園作文 24
校園里多姿多彩，校園里風景如畫。校園里的五星紅旗時歷代人的心血凝聚而成的。
春天的校園是活潑的。小孩子們在操場上玩耍，時而傳來陣陣讀書聲，讓原本熱鬧的校園更加熱鬧。小草和小花懶洋洋的曬著太陽，樹兒枝頭的葉子曬的發(fā)燙，綠的耀眼。萬物復蘇，鳥兒鳴叫著，好似在傾吐著春天來到的喜悅。
夏天的校園生機勃勃。太陽火辣辣的照在地上。操場紫藤架子上長滿了碧綠的葉子，把空蕩蕩的架子遮蓋的嚴嚴實實，只有幾束陽光通過空隙灑落下來。平時，下課鈴一響，我就上紫藤架下休息，我有的時候會坐在石凳上乘涼，有的.時候在架子下踢鍵子，還有時候在架子下跳繩。
秋天的校園金燦燦的。給校園添了幾分色彩，一陣秋風徐徐吹來，讓人心情舒暢，心曠神怡。秋天把校園四周壓彎了，各種各樣的樹葉也紛紛落下來。落葉遍地，踩上去軟綿綿的，很舒服。
冬天的校園一片雪白，像鋪了地毯，雪白雪白的。樹戴上了帽子，小花也穿上了棉襖，我和同學打雪仗堆雪人，十分快樂。
這就是我風景優(yōu)美的校園。
美好的校園作文 25
轉眼間，時光飛逝，日月如梭，在校已經要滿六年了，在這六年里發(fā)生的點點滴滴，它在我的腦海里浮現(xiàn)。
春天，萬物復蘇，學校里的植物開始蘇醒起來了，一進校門，就看見操場兩旁的樹長出了嫩綠的小葉子，校外的圍欄上的枝條，開出了紅色的小花，引來了一些蜜蜂來采蜜。還有一些蝴蝶也被吸引過來。一下課就有許多的同學跑下來觀察，慢慢的感受春天的到來。
夏至，學校里的雞蛋花樹開花了，這花比春天的花更美，更惹人喜愛，就像一顆雞蛋，黃白相間的花瓣兒和淡淡的花香，讓人忍不住來觀賞。有些花掉落在地上，同學們都迫不及待的撿回教室，自己欣賞。感受夏日的到來。
秋天，沒了春天的生機勃勃，枯黃的'葉子隨著一陣秋風落在了地上，環(huán)衛(wèi)阿姨們耐心地掃著，一遍又一遍。同學們教室里的朗讀聲隨著秋風，傳播到校園的每一個角落。
冬天，一陣陣寒冷的冬風，吹的同學們不敢走出教室，一陣陣寒風猶如一個惡魔，而此時，同學們最喜愛的便是太陽了。
是啊，小學六年的時光如箭一般飛過，六年我們長大了、懂得了、明白了。謝謝小學給我的這六個春夏秋冬。
美好的校園作文 26
我的校園是個美麗又充滿歡笑的校園。
春天，溫暖的春風吹來，樹木抽出新的枝條，柳樹長出了嫩綠的葉子。小鳥在枝頭唱著歡樂的歌，好聽極了!池塘里的魚兒在水里游來游去，不斷地吐出泡泡。迎春花也開出了嫩黃色的小花。
夏天，道路兩旁的樹木長得枝繁葉茂，百花盛開。校園里有龍爪槐、月季、柳樹、白蠟樹、荷花、石榴樹等植物。尤其那姹紫嫣紅的月季，爭奇斗艷，有紅色的、粉色的、白色的，像一群群可愛的娃娃，引來了許多美麗的蝴蝶在翩翩起舞。荷花池里的荷花開出了美麗的花朵，蜻蜓一會兒在荷花上嬉戲，一會兒又飛到荷葉上玩耍，有趣極了!下課了，同學們都在樹蔭下乘涼，有說有笑，愜意極了!
秋天，是豐收的季節(jié)。池塘里的蓮藕長得像小孩子的胳膊，胖乎乎，白生生;紫瑩瑩的石榴掛在樹枝上，一個個咧嘴笑開了花。
冬天，校園里沒有了以往的生機，道路兩旁的'柳樹彎著腰，嘆著氣，只有花壇四周的冬青更加蒼翠。冬天也是個雪花飛舞的時節(jié)，樹上、地上積滿了皚皚白雪。課間，同學們在操場上堆雪人、打雪仗，玩得高興極了!
這就是我的校園，一個充滿生機和歡樂的校園。我愛我的美麗的校園!
美好的校園作文 27
有一個美麗的地方，那里有高大的教學樓、有寬闊的操場、還有美麗的百果園，那里就是我美麗的校園———平潮小學。
高大的教學樓，是我們學習的天地。教學樓里，有我們瑯瑯的讀書聲，也有我們的歡聲笑語。上課鈴一響，老師就拿起充滿知識的書本，帶領我們去探索書中的奧秘，去吸取知識的營養(yǎng)。大課間到了，教室里同學們看書的看書、聊天的聊天、畫畫的畫畫，整個教學樓充滿了活力。
寬闊的操場，是我們健身的樂園。每到體育課，我們就像被放出籠的鳥兒一樣四處飛舞，在操場上玩得不亦樂乎。我們一會兒跑步、一會兒跳繩、一會兒踢球，最激烈的就是玩老鷹捉小雞的游戲了，那長長的隊伍一會兒往左，一會兒往右，還不斷發(fā)出尖叫聲，玩累了，我們就坐在操場邊的石階上休息，聊天。
美麗的百果園，充滿了大自然的氣息。春天，百果園鳥語花香，一片生機勃勃的景象。果實飄香的秋天到了，那桂花樹便散發(fā)出沁人心脾的芳香，不久，樹上的.葉子紛紛掉落，那景色美麗極了。百果園里最誘人的便是水果了�？�！那橙黃色的橘子躲在綠葉中、那紅紅的石榴正迎著涼爽的秋風在樹上搖晃著……
我美麗的校園平潮小學，是我學習的天地，成長的樂園，我愛這美麗的校園。
美好的校園作文 28
"荷葉無限綠，荷花顏色各異."這首詩出自宋代楊萬里的《詠荷》詩。其實我也很喜歡荷花。
夏天，太陽一熱，人就汗流浹背，無精打采，但正是荷花開得香的季節(jié)。
我跟著父母去了荷花園�？炜�！荷塘里長滿了綠色的荷葉，一片一片，像一個綠色的大圓盤。透過層層濃密的荷葉，可以看到帶著小刺的深綠色蓮莖在水面上昂著頭。蓮莖上的小扇子像萼片，襯托出里面粉紅色的纖細蓮花。荷花品種繁多。有的花怒放，露出小黃蓮；有的只是綻放幾片花瓣，像一個害羞的小女孩對路人微笑；有的還在開著花，開著骨頭，開得滿滿的，都快爆了...
微風吹來，荷塘水面出現(xiàn)層層漣漪，荷葉和荷花輕輕搖擺，于是現(xiàn)在它們在翩翩起舞，吸引著幾只蜻蜓飛過荷塘。這真是一幅優(yōu)雅干凈的`山水畫！
一場雨過后，荷塘呈現(xiàn)出另一番景象。荷葉就像剛剛洗過澡的仙女，站在池塘里。一陣微風吹過，大綠葉上的小水珠晶瑩剔透，像珍珠一樣，東轉西轉，滾落到池塘里——雨后荷塘的新景象。
荷花不染泥。它無私地把它的芬芳奉獻給人們。它以其華麗的魅力裝飾和美化著人們的生活。我愛美麗的荷花，我愛荷花無私的奉獻。
美好的校園作文 29
我的學校叫做妙西小學，那兒一年四季都很美。
春天，學校里的鮮花都開了，草兒長得格外茂密，小樹也露出了嫩綠的小芽兒。最引人注目的是校園里那幾棵高大的桃樹，桃樹被圍著在校園的圍欄里了，但是擋不住同學們的腳步，大家一下課都跑到那里去看桃樹，桃花有四五片花瓣，粉紅粉紅的像小朋友的臉蛋，蝴蝶和蜜蜂都被它的香味吸引了過來。一陣微風吹過，桃花隨風飄動，像在跳舞一樣。
到了夏天，同學們都會跑到操場上，快樂地玩耍。操場外圍是跑道，有幾個男生還在比賽跑步，操場中間是用夾草鋪成的草坪，可以在草坪上踢足球，還可以在大樹下看書。為我們擋太陽的大樹可真像一把綠色的大傘呀。
秋天，銀杏樹和楓樹都長出了葉子銀杏樹的葉子像一把小扇子為我們帶來清涼，楓樹的葉子像一只只紅彤彤的手掌，草兒的葉尖也變黃了，同學們可喜歡把葉子摘下來貼在紙上做各種漂亮的.書簽。
冬天，學校的草坪上都有霜了，大家都穿著棉襖，我們很冷，可臘梅花卻興致勃勃地站立在外面，它難道不冷嗎？難怪詩人們都稱贊它不懼寒冷的精神。
我的學校一年四季多么美麗，我愛校園。
美好的校園作文 30
我的校園可美啦！不信，那我就來帶你參觀一下吧！
一走進我的校園，你會看到兩位亭亭玉立的少女——柳樹。風輕輕地吹拂著那嫩綠的柳絲兒，像一位少女正在梳理自己的頭發(fā)。前面是一片綠色的草地，它是孩子們的天地，是它們的樂園。課外時間，有玩丟手絹的、有跳繩的、有捉迷藏的，各種各樣的游戲都有。中央有個籃球場，那是籃球小愛者們的天地。常常會看到他們矯健的身資。再前面就是操場，操場的`樹可真多��！多得像一個小樹林！
春天來了，隨著風輕輕地吹拂，樹已經開始生長，然后開花，結果了。夏天時，它們在著迷地欣賞知了那得意的“杰作”，并不是為夏天的炎熱發(fā)愁。秋天時，隨著陣陣秋風，發(fā)黃的葉子紛紛落下了，鋪得滿地都是。冬天爺爺來了，冬風呼呼地吹過，樹顯得更加堅強、勇敢。操場的右邊有三幢教學樓——A幢、B幢和C幢。每幢教學樓都刻“張林秀清教學樓”七個大字，在陽光的照耀下，顯得閃閃發(fā)光。
怎么樣，我的校園漂亮吧！我愛我的校園！
美好的校園作文 31
清晨吃完早飯，背上書包，告別了奶奶，我就去上學了。我走在有花有草還有樹的小路上，我看見路邊有很多晶瑩的露珠，蒼翠的大樹在對我微笑，天空的鳥兒在對我唱歌，好像歡送我去上學。
當我走到學校大門前的時候，我看見學校大門的`電動門，像門兵一樣保護著我們老師和同學。再看看學校大門的對面有一片大樹林，那邊樹林的大樹看起來有100多株呢，這片樹林的左邊兒有一片荒地，以前這兒是一片油菜花，老師還帶我們去觀察過油菜花呢？
我走到學校里面的時候，傳了一陣淡淡的清香，抬頭一看，原來是桂花呀！我感受著桂花的香味，小聲的說：“桂花可真香啊！”再往前走，有一棵大榕樹。在夏天，大榕樹為我們遮風擋雨，擋住強烈的陽光。
繼續(xù)往前走，看到的是旗臺，每周星期一，我們學校都會舉行升旗儀式，升旗儀式很壯觀的，升旗的時候，我們戴著鮮艷的紅領巾，當升旗手把五星紅旗升上去的時候。我們敬著隊禮，唱著國歌，心中無比的歡愉。
操場的正前面是舞臺，在六一兒童節(jié)的時候。我們會在舞臺上表演各種各樣的節(jié)目。舞臺的背面就是食堂了，當我們上課的時候，食堂的阿姨就會辛苦的為我們做午飯呢。
我們的學校很美吧！
美好的校園作文 32
我的學校有潔白的教室，高大的教學樓，寬闊的操場�！墒俏易钕矚g還是學校里的花園。
春天，小花園里的花草長出一個個嫩綠的芽。過了幾天，小草也長出來了，草地像一條長長的.綠毯，小花朵開在綠草地上，好像綠毯上繡的花紋。春天的大樹也長出嫩嫩的芽，過了幾天，就長出了綠油油的大葉子，就像一把綠色的大扇子，遠看這些大樹像把大傘，近看像巨人。
夏天，火辣辣的太陽照射著大地，小草長得也非常茂盛，于是它想：人們這么熱，我?guī)退麄兘獬谉岚�。于是，同學們在翠綠的大樹下看書、做游戲，大樹像一把太陽傘，幫助人們遮擋太陽。小花熱得彎了腰，小草和大樹卻堅強站在那里，人們躺在草地上，草地像母親懷抱，幫我們解除炎熱。
秋高氣爽的秋天來了，小草變黃了，草地像黃色的地毯，大樹葉子落下的時候，像一只只黃色的蝴蝶。松樹還是綠色的，像一把綠傘，楓樹的葉子像一個大手掌。
冬天，小花園像鋪上了一層雪白的地毯，大樹上也有很多雪，雪像一個個調皮的孩子，一團團地從樹上蹦跳下來。
啊！校園里的小花園，我好喜歡你�。�
美好的校園作文 33
最近盛開的紫丁香，正散發(fā)著濃郁的香味；筆直的棕櫚樹挺立在花園中；高大的梧桐樹傲立在校門口，好像每一天在歡迎我們來到學校；操場的西南角種著亭亭玉立的竹子。
一進大門，就看見寬闊的大操場，它是人工草坪做成的。草坪中間是綠色的，內有白色劃線的足球場、籃球場、排球場、羽毛球場。外圈是橘紅色的跑道，體育課上我們在上頭盡情的奔跑、踢球、做操。我們十分喜愛人工草坪，走在上頭軟綿綿的，十分舒服。操場四周種著許多花草樹木。最近盛開的紫丁香，正散發(fā)著濃郁的香味；筆直的棕櫚樹挺立在花園中；高大的梧桐樹傲立在校門口，好像每一天在歡迎我們來到學校；操場的西南角種著亭亭玉立的竹子；北邊還有新種的梨樹和蘋果樹。
順著操場東邊的.臺階來到教學區(qū)，整個教學樓成馬蹄形，分為四層。教學樓東邊摟面上鑲嵌著八個醒目的大金字：“誠樸、敏學、友愛、活潑”。它是我們的校訓。教學區(qū)內，有多功能室、語音室、微機室、電子琴室。教學樓的西邊設有鍵身器材，它是我們課間休息的好去處。后面圍墻上有許多祖國壯麗山河和名勝古跡的巨幅圖畫，莊重典雅。
�。∥覀兊膶W校多富有生機，我愛我的學校。
美好的校園作文 34
我們的學校座落在古老而又雄偉的拱宸橋旁邊，因此我們的學校也得名為拱宸橋小學。走進我們的校園的大門口，首先你就會看見一個圓形的大花壇，現(xiàn)在正是百花盛開的季節(jié)，紅的，白的，粉的那兒的花各種各樣，春有杜鵑花，夏有蘭花，秋有菊花，那些花就像一個個笑瞇瞇的小姑娘，美麗極了。
花壇的右邊，有一個大操場，操場的中央種著綠油油的小草，邊上是塑膠跑道，跑道的西邊種滿了香樟樹。每次上體育課，同學們在操場上跳繩，扔沙包，玩游戲，我們都玩得不亦樂乎。操場后面就是我們的教學樓了，在高大的教學樓上寫著幾個金光閃閃的.大字，特別引人注目：“相信自己，我能成功，鼓勵自己，天天成功；超越自己，一定成功�！边@就是我們的校訓。教學樓里有18個教室，每個教室里都有相同的幾十張又白又亮的課桌椅，還有一塊黑板和一個超大的電視大頻幕，從透明的窗戶里望去，整整齊齊的，可干凈了。
這就是我在這兒學習了快兩年的親愛的拱宸橋小學，怎么樣我們的校園美吧！
美好的校園作文 35
我們的校園很漂亮。
進入校園，你可以看到行政大樓在最南端。在行政樓的一側，還有一個大花壇，上面種著玫瑰、雞冠花和牽�；�。他們在競相開放和美化校園。
繼續(xù)向北，兩棵高大的樟樹，像一把巨大的傘在遠處，站在那里，離它很近，它的葉子很繁茂，特別蒼翠！
一直往前走，你會看到一個很大的操場，跑道外面是塑料的，里面是長方形的.草坪。這塊草坪很特別。它是黃色的草和綠色的草。當涉及到大型班級活動時，學生們會像快樂的小鳥一樣沖向操場。在短時間內，他們將玩一個豐富多彩的游戲。看看它！小題3：幾個小女孩一起跳舞，邊跳邊唱著歡快的歌；有的還打羽毛球，雙方都很熟練，打了幾輪，還沒能分勝負；一些學生玩跳繩，他們編了有趣的圖案。
向東走，你會看到校園里的一個亮點——碧波池。碧波池里有三只假山。像士兵一樣，他們一年四季都站在那里。游泳池里的水很清澈。游泳的魚和藻類清晰可見。水池里有兩只花鴨，給碧波池增添了不少活力。
這是我們美麗的校園。
美好的校園作文 36
校園有許許多多美麗的地方，說也說不盡，它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，學校也是給我們留下許多美好的回憶，讓我們到生活了幾年的教學樓去瞧一瞧吧！
當你踏上樓梯，你能看到許許多多的畫框，里面有許多五顏六色的畫。畫里有松鼠、奶牛、魚……
早晨，我來到某間教室前，那里傳來同學們清脆、悅耳的早讀聲。另一間教室還有喧鬧聲，“老師來了！”只聽某位同學大喊。全班同學都迅速拿出課本，坐得端端正正，把剛才的吵鬧都拋到了腦后，就好像有一位仙子下凡，把吵鬧聲清理干凈似的。只聽同學們有禮貌地向老師問好，然后開始上課。同學們有的.在做筆記；有的在認真傾聽；有的在回答問題；有的……時間過得飛快，上午好像一眨眼就過去了。同學們更不忘對老師說一聲“再見”，然后有序地在門口排隊，他們做到了三個字“快、靜、齊”，老師面帶笑容地領著長龍般的隊伍走下樓梯，他們不擁擠，不插隊，欣賞著畫框里的一幅幅作品。
這就是我們那既美麗又可愛的校園，它綠草如茵，花團錦簇，它桃李滿天下，它碩果累累！它還給我們留下了許多美好的回憶！
美好的校園作文 37
我的校園像高大的城堡，像美麗的花園，像知識的海洋。
走進大門，映入眼簾的是一排排美麗的教學樓。這些高大的樓房，外墻顏色各一，紅、黃、藍紅樓象征著青春，黃樓象征著陽光，藍樓象征著朝氣，仿佛就是童話故事里的城堡�！俺潜ぁ崩镉袑挸髁恋慕淌�，里面有先進的教學設備，有優(yōu)秀的老師。清晨走進校園就傳來瑯瑯的讀書聲，看到老師同學間相互問好，很快就融入學習氣氛中。
最讓人迷戀的是校園東南角的一大片櫻花林。陽春三月櫻花開時，那一簇簇，一串串，一朵朵的櫻花，有玫瑰紅，淡粉，白色雖然顏色不一，但朵朵惹人喜歡。有的花瓣全展開，露出粉嫩粉嫩的花蕊，遠看猶如一片粉色的彩霞。微風吹過，一片片花瓣飄落猶如一只只美麗的蝴蝶展開翅膀在風中翩翩起舞，十分美麗。
每當響起悠揚的下課鈴，同學們都向操場奔去，操場上頓時一片沸騰，有的'跳繩，有的踢足球，有的跑步，猶如一群活潑可愛的小鳥。
在這我不僅學到了知識，還快樂的成長。我愛我的校園！
美好的校園作文 38
我們的校園很美，充滿快樂。每次走進校園，都會被校園風景深深吸引。
一踏進校園，就能感受到濃濃的書香，聽到朗朗的讀書聲，伴著微風和鳥鳴來到通往教學樓的路上。兩邊的櫻草競相開放，不斷向你招手，表示熱烈的歡迎。路上不僅有報春花，還有銀杏樹。他們還展示新的和嫩綠色的嫩芽，給人一種想保護和關心它的感覺。
進了教學樓，看到學生們匆匆的腳步，大概是遲到了。所以要趕緊去教室，怕錯過老師講課。老師拿著課本沖到教室，怕浪費上課時間，沒上完新課。
我最喜歡的`是課間休息的時間。所有的學生都去操場欣賞美麗的風景。有一大片竹林和一個小花園，聽著熟悉的鐘聲，做著熟悉的動作，聽著老師的話語。
校園里還有一個我不會離開的地方，就是實驗樓旁邊的小路，周圍都是紫藤。夏天天氣熱的時候，你會留在這里離開，聞著淡淡的花香，會覺得自己是來玩的，是來欣賞風景的，沒有任何學習的壓力。
這是我們美麗的校園，一個讓我們青春洋溢幸福的校園。
美好的校園作文 39
我的校園很美麗，一進校門，左側就是文化宣傳欄，里面記錄著優(yōu)秀師生以及獲獎學生的名單和照片，再往前走，映入眼簾的則是我們學校的操場了，它既是學校的中心，也是學生的樂園。操場是由紅綠相間的地膠鋪成的，紅色是長長的跑道，綠色呢，是籃球場和羽毛球場。紅綠互相襯托，像一朵碧葉紅瓣的花。紅色的跑道上勾勒出的一道道白線，像美麗女孩的舞裙，婀娜多姿！下課了，操場頓時沸騰起來，同學們有的三三兩兩在踢鍵子；有的三五成群的打籃球；還有的你追我趕在做游戲，這時操場上洋溢著歡樂的笑聲。
操場的左側就是最美現(xiàn)的.花壇，花壇里柳綠花紅�？�，迎春花迎著溫暖的春風開放了，在微風中，迎春花擺動著小腦袋，好像在親切地對我說：“小朋友，一年之計在于春，你們可得珍惜時間，用功讀書��！”一棵棵高大的桂花樹，像一個個穿著綠色軍裝的士兵，時刻守衛(wèi)著校園的安全。
花壇的一側則是我們那潔白寬敞的教學樓，教室里傳來一陣朗朗地讀書聲，這正是教學樓上刻著的校訓“成人而讀書，讀書而明理”的體現(xiàn)。
我們的校園很美麗，也是我們快樂的天堂，我們可以在這里學習更多的知識，交到更多的朋友，她見證了我們的成長，我愛我的學校！
美好的校園作文 40
我們的校園，是一個充滿夢想的地方。它坐落于武昌百瑞景中央生活區(qū)。
走進學校大門，映入眼簾的就是一棟高大、雄偉的教學樓。它整體為黃色。我們的教學樓形成了一個“回”字形，而且從正面看很像一座橋，這也吻合了我們學校的“橋文化”。我們學校的墻面非常有意思，上面是藝術墻，一磚一瓦都很清楚，大概是想告訴我們：學習要踏實，一“磚”一“瓦”都不能少，這樣，你就能“蓋”出高樓吧！
往里面走，是一個寬闊的中庭。中庭里有一棵高大的圣誕樹，它身上還掛了許多小禮物，有趣極了！中庭兩側是花壇，里面的.花兒五彩繽紛，令人賞心悅目。
越過中庭就是我們的寢室樓和操場。我們學校建筑有個特點：就是不管什么樓，都是連在一起的。
上樓，就是我們的教室了。每個教室門口都有一個“橋文化”的書架，里面放著各式各樣、內容豐富的書籍。讓我們開闊眼界、增長見識。最吸引我們的就是書吧和棋藝吧了！它讓我們的課間變得很充實。瞧，這位同學看書入了迷，對身旁的事情熟視無睹。還有兩位同學因下棋爭得面紅耳赤，旁邊的同學也看的起勁，紛紛爭做“軍師”。突然，清脆的上課鈴聲響起，大家才依依不舍地回到教室。課間十分鐘總是那么短暫。
這就是我們的校園，她是我們成長的土壤，她是我們嬉戲的樂園，她是我們另一個心靈家園。
我愛我的校園，一個美麗而又充滿無限生機的地方。
美好的校園作文 41
我們學校是個美麗的大花園。
一進校園就是一片林蔭大道。在大路兩旁是遮天蔽日的大樹，它們高大挺拔，樹葉茂盛。就算有八級臺風也不怕。要是下雨還可以避雨，它們那蒼翠欲滴的葉子，讓我嚴肅的心情一下就放松下來。大樹的.樣子更加奇怪了，枝椏向四處延伸，微風吹拂，樹葉像是在跳舞，又像在歡迎我們的到來。
大路兩旁是充滿回憶的下操場，它是我和同學們最喜歡的地方，因為我們上體育課都在這個地方，這讓我想起我們體育老師鄭老師教我們做早操，跑步和打籃球，我們每次都玩得很開心�？墒锹牭较抡n鈴聲就只能乖乖地回教室了。
向前走，就是我最熟悉的大樓，大樓前面寫著我們的校訓“世界因我多溫暖”。在教室里，能聽到學生們讀書的聲音，還有我們敬愛的程老師給我們上課的聲音。以前學習的時候，程老師都來監(jiān)督我們學習和生活�，F(xiàn)在我們長大了，不需要程老師時刻都來監(jiān)督，我們也會自覺地學習和完成作業(yè)。
穿過中操場，就是我們的上操場，也是上體育課的地方。它的邊上就是花草樹木最多的地方——“明月園”。園里有參天大樹，有燦爛的花朵，里面還有個蝴蝶園，也是我最喜歡的地方。蝴蝶園里面有各種各樣的蝴蝶，在園里翩翩起舞可漂了。
這就是我們美麗的校園，是學生們最喜歡的地方。
美好的校園作文 42
我們的校園景色誼人、四季都顯得生機勃勃，充滿歡聲笑語。
清晨，朗朗的讀書聲伴著歡聲笑語打破了校園晨曦中的安謐。同學們陸續(xù)地走進了校園，小鳥也在枝頭放聲高歌，歡迎來上學的同學們。走進校園，陽光把樓頂上“實驗小學”四個大字照得閃閃發(fā)亮。在你的右邊，有一座美麗的小花園�；▓@的中心是一個清澈見底的水池，向左瞧，一座怪石突兀的假山屹立在池邊，不時有打鬧嬉戲的孩子們在上面爬來爬去，玩得如魚得水。向右看，一座小亭子聳立在蔥郁的樹木之中，那是育才亭。有人在那幽靜的亭子周圍背誦課本上奇麗的詩句；還有人把如仙境一般的花園畫到紙上，欣賞美麗的景色。
往前走，高大巍峨的教學樓擋住了去路，讓你只得從中穿過。到了另一邊，看到的自然是另一番景色。在大操場上，同學們在踢球跑步，強身健體。圍繞著操場四周，有不少名貴的法國梧桐，像衛(wèi)兵一樣一動不動地“站崗”，在炎炎夏日，它又像一把大傘，為同學們遮風擋雨。花壇里還有不少不知名的花朵，紅艷艷的，讓人一見鐘情。秋天，花瓣一片片地落下，不禁讓人想起清朝文學家龔自珍的詩句“落花不是無情物，化作春泥更護花”。柿子樹上也結滿了黃黃綠綠的.柿子，讓人一見就垂涎三尺，好像看到那又酸又甜的汁水要溢出來了。
這就是我們美麗的校園，不管在什么地方，都有著誘人的色彩。我愛我美麗的校園。
美好的校園作文 43
“太陽當空照，花兒對我笑·············”我哼著歌向學校走去。
一走進校園，首先映入眼簾的是兩排的花兒：有菊花、山茶花、茉莉花······有粉色的、黃色的、紅色的·······形態(tài)各異，五彩繽紛，琳瑯滿目。深吸一口氣，有著濃濃的花香，真是美不勝收！
再往里走，左邊是橙紅色的`操場，白色的線條鑲嵌在上面，似乎是一條條橙色的項鏈。一下課，同學們像裝在籠子里的小鳥，飛也似的沖出教室，在操場上玩耍，嬉戲。操場上頓時成了同學們的樂園，有的跳繩，有的跑步；有的鍛煉，遠處一看，還以為是一群可愛而又活潑的小小舞蹈員呢！“叮呤呤，叮呤呤”上課鈴一響，剛剛還在操場上玩耍的同學們像豹子一樣沖進教室，仿佛操場變成了一個巨大的怪物一樣。
往右一看，一座凹字形的教學樓映入眼簾，想想：教室里，老師在問問題，同學們爭先恐后，高高舉起手一邊大喊到：“我！我！我！”當老師選中其中某一個人，其他同學就會垂頭喪氣，失落地說一聲：“唉！”但又馬上投入認真聽課的狀態(tài)中。班級的衛(wèi)生呢，嗯，很干凈，地上沒有一丁點灰塵，就是你拿顯微鏡，也不一定看出有什么灰塵細菌。桌椅，嗯，也很干凈，潔白明亮的教室，讓同學們一個舒心的學習環(huán)境。
好一會兒，我才回過神！我完全陶醉在這美麗的校園里，也難怪，校園如此的美，我怎能不陶醉呢？
美好的校園作文 44
世界上有太多的美景，有些人卻匆匆而過，不防多停下繁忙的腳步來靜靜感受歲月靜好。當走進如詩如畫的校園中，你便會情不自禁地被深深吸引……
邁入大門，一眼看去的，便是一條寬廣的林蔭道。兩旁的樹木筆直地站立，如士兵列隊般整齊。往前走五十米左右，透過窗戶，清晰地看見：同學們清晨兩手捧書，聚精會神地讀著書中文人作家的大作，從“春冬之時，則素湍綠譚，回清倒影”中欣賞到令人向往的情趣，從“莫道不銷魂，簾卷西風，人比花黃瘦”中領悟多愁善感，從“待從頭、收拾舊山河，朝天闕”中感慨氣勢磅礴，從“老驥伏櫪，志在千里”中學習壯志不泯，伴著朗朗的讀書聲，身臨其境。斑駁的樹影斜射在同學們的背后……
再往前走一段路程，便到了操場。操場周圍長著桂花樹，爭先恐后地開著，花香遠遠就撲鼻而來，難怪人們總說十里桂花香呢！桂花很小，這樣有幾朵小花構成的`一簇簇的燦爛花球，立在花枝上，金燦燦的，像漫天的霞光。
走到湖邊，已是傍晚。在萬里長空奔波了一天的太陽，拖著疲憊的身子，收斂起那燦燦的萬丈光芒，緩緩低下，原本波光粼粼的碧水湖面轉瞬間變成一位披著紅橙斗篷、深沉安靜的少女。遠處的一片小森林映著夕陽，林間的鳥兒來回穿梭，如疾箭般，時不時傳出嘰嘰喳喳的清脆聲，正體現(xiàn)了“好鳥相鳴，嚶嚶成韻”。夕陽從教學樓上撫過，也撫去了一天的勞累。
夜晚，喧鬧的校園平靜下來，明月灑下如水的光輝……
真好！
美好的校園作文 45
我在一個美麗的，整潔的校園學習，校園里一年四季風景美如畫。
春天，校園里一片生機勃勃的景象：校園里的動植物從睡眠中蘇醒，睜開朦朧的睡眼，輕輕地伸著懶腰，青嫩的.小草驚奇地探出小腦袋，似乎在歡迎我的到來。小花和小草們隨著風兒時而搖頭時而點頭；操場那邊，小麻雀嘰嘰喳喳的鬧個不停，好像在說：“春天來了！春天來了！”還有一些小麻雀圍著一棵小樹飛來飛去，好像正在做游戲……
夏天，驕陽似火，校園里充滿著歡聲笑語，雖然氣候十分炎熱，同學們依然生龍活虎，背上的汗浸濕了自己的衣服也不知道，女孩子們穿著漂亮的裙子在跳橡皮筋，男孩子們穿著一件小背心像個運動員似的，在踢足球……
秋天到了，落葉隨風飄，像翩翩起舞的蝴蝶，像搖搖欲墜的降落傘；小鳥們成群結隊地站在電線桿上，嘰喳地叫聲，時而重，時而輕，時而緩，好像是在開會；或許它們是在商討天冷了，都該搬家了吧！電線桿仿佛像五線譜；秋天的校園依然是青春的，動感的，美麗的：菊花開了，熱情似火；月季開了，溫爾文雅……好像正在上映一場選秀發(fā)布會，把自己的美麗展現(xiàn)給大家。
呼呼的北風吹來了冬天，校園里到處是銀裝素裹，寧靜而溫馨。同學們一個個像只小老虎，開心地玩耍著，快樂地奔跑著……
我愛我的校園，我希望我能在以后的學習上更加努力，為校園爭得更多的榮譽，希望我們的校園更加美麗。
美好的校園作文 46
我們的學校坐落在烏溪江畔、爛柯山腳下，是一所建筑別致，風景優(yōu)美的學校。早晨，金色的陽光普照大地，給校園披上萬道金光。走進校門口，正前方是寬大的校門，高空還架起一座紅色的建筑造型，仿佛那是一道美麗的彩虹。左邊的大理石板上，醒目地寫著“衢州市巨化第三小學”幾個金光閃閃的大字。走進校園，首先映入眼簾的是二棟雄偉高大的教學樓和綜合樓。教學樓里分布著二十多個班級，這棟教學樓總共有四層，每層沿著一條小道都可以通往綜合樓。
這條小道間有許多個房間，就是老師休息、辦公的地方。對面的綜合樓有閱覽室、音樂教室、電腦教室、試驗室等，一樓還有教導處、校長室、多媒體教室．．．．．．
在這兩棟大樓之間，種著一顆高聳入云的雪松，像一把巨大的雨傘，常年披著一件綠色的衣裳。寒冬臘月，盡管別的.樹早已樹葉紛飛，但這顆雪松依然挺立著，就像一個保護校園的哨兵。這種不怕風吹雨打傲然挺立的精神是我們學習的榜樣。它將激勵著我們前進。兩棟大樓的后面，是一個環(huán)形操場，四周是跑道。課間的時候，同學們可以在這里盡情地玩耍。操場的中間，是一棵旗桿，上面飄揚著鮮艷的五星紅旗。南面有籃球場、小足球場、排球場和一些云梯雙桿等運動器材，供同學們鍛煉使用。這就是我們美麗的校園，它雖然不大，但可愛的校園里，我們都度過了許許多多歡樂的日子。
讓我們珍惜在校園里的每一分、每一秒吧，讓它成為我們學習、成長的樂園吧！我愛著美麗的校園!
美好的校園作文 47
我們的校園就像是一個美麗的大花園一樣，但是校園最美麗的景色是在我們校園的東南角。
一進大門，首先看到的是一棵高大挺拔的松樹，它一年四季常青，像一個勇敢的衛(wèi)士護衛(wèi)著我們的校園。
繞過大松樹就來到了葡萄架前。葡萄架上的葉子真茂盛�。∶苊苈槁榈�，像一個天然的、綠色的涼棚，我們放學寧可繞遠路也要到“涼棚”里乘涼，像走進了空調屋；葡萄架上的葡萄顏色真美�。【G的像亮晶晶的綠珍珠，紫的像晶瑩的紫寶石，紅的像可愛的瑪瑙？饞的我垂涎三尺；葡萄架上的葡萄真甜�。⊥钦T人的“小腦袋”，我真想把它們摘下來嘗嘗。
再往里走就到了四棵木瓜樹那兒。木瓜樹上的`木瓜真多�。∏�！一個個粉嫩的“小娃娃”正摟著媽媽的脖子撒嬌呢！木瓜樹上的木瓜真香�。∧窍阄兑鐫M了整個校園，讓我恨不得把所有的香味都吸到鼻子里；木瓜樹上的木瓜形狀真奇呀！形狀萬千：有的胖胖的，像個皮球；有的水靈靈的，像一個清秀的姑娘？遠遠望去，這四棵木瓜樹像一條散發(fā)著香味的、金黃的帶子。木瓜樹上木瓜顏色真美�。〗馉N燦的，一個個都像小太陽那么可愛，那么美麗。瞧！它們還眨著淘氣的小眼睛沖你笑呢！
這就是我們校園美麗的東南角，是校園里最美麗的景色，也是我最喜歡的地方。
美好的校園作文 48
我在駐馬店市回族小學讀書，它座落在中華路東段，是一座花園似的學校。
走進學校的大門，第一眼就看到用紅磚砌成的升旗臺，升旗臺的后面是高大堅固的教學樓，升旗臺的左面是一座三層高的辦公樓，升旗臺的右面是寬闊平坦的大操場。
春天，樹木抽出嫩綠的嫩芽，小草探出頭來，迎春花開了一個小巧玲瓏的花骨朵，它就藏在嫩葉的.下面，月季花也不甘示弱，它也開了一個美麗的花骨朵，小鳥也從南方飛回來了，草坪里就像鋪了一層淺綠色的毯子，柳樹也抽也了一片小嫩葉。
夏天，烈日炎炎，許多茂盛的樹木頂著烈日，撐開一把把綠絨大傘，月季用它嬌小的身軀抵抗著烈。下課了，同學們在大樹下，有的唱歌，有的跳舞，還有的講故事，真是開心啊!
秋天，許多花朵都調謝了，只有一簇簇桂花還盛開著，不時散發(fā)出濃郁的香味，連學校都彌漫在桂花的芳香之中，菊花在秋天里也盛開了，顏色有許多種：黃的如金，白的如雪......
冬天，北風呼嘯，大雪紛飛，整個校園被雪覆蓋著，許多樹木枯萎了，只有冬青和松柏，依然蒼翠。樹木的落葉被北風一吹，飄落了下來，有的像黃鸝，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像舞臺上的小演員。下課了，同學們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的制雪球，真是熱鬧啊!
我喜歡我美麗的校園，因為它四季如畫。
美好的校園作文 49
我的學校是硤石小學，是一座美麗的學校。炎熱的夏天過去了，秋姑娘來啦！她把我們的校園裝扮得格外美麗。
剛走進校門，我就被眼前的景色吸引住了。我一眼看去，一棵棵銀杏樹的葉子都變得金黃金黃的，像一把把可愛的小扇子，滿樹都是。忽然，一陣大風吹來，銀杏葉慢慢地從樹上飄了下來，就像一只只金黃色的蝴蝶在空中飛舞，落得滿地都是。銀杏樹的右邊是一棵挺拔的松樹，松樹的葉子長得綠油油的，在秋天仍舊是蔥蔥蘢蘢，連一點縫隙也沒有。松樹的枝頭上還長著一個個棕色的松果，就像一個個小小的棕色的燈籠。
學校里的花壇就像一幅色彩斑斕的圖畫。里面有許多不同顏色的樹，紅色的，黃色的，綠色的……最可愛的是柚子樹，它的.葉子是綠色的，上面還長著許多黃色的柚子，圓滾滾的，像一個個小皮球，風一吹，它們就扭動著身子，幾個調皮一點的柚子就直接滾到了草坪上。柚子樹的旁邊幾株生機勃勃的菊花，菊花雪白雪白，非常好看！
教學樓后面的小池塘真美。小池塘里有綠油油的水草，在清澈的水中輕輕地搖擺；幾條可愛的小金魚在池子里游來游去，快活極了。小池塘的周圍有南天竹，南天竹的葉子小小的，有綠有紅，葉片下面藏著著一串串紅果子，就像一串串迷你的糖葫蘆。小池塘后面是一片小竹林，風吹過，就發(fā)出沙沙的響聲，像在跟我們聊天呢！
我覺得我們學校真美。
美好的校園作文 50
步入校園，映入眼簾是古老的大榆樹，古老的大榆樹，陪伴我們成長。歡歌笑語飄蕩美麗校園！校園周圍布滿花壇，花壇里各色鮮艷的花光彩奪目、爭奇斗艷，真是一朵比一多美，一朵比一朵艷，一朵有一朵的姿勢！花壇邊的器械供我們課間十分鐘玩耍！
進入教學樓，右手邊一到三樓都是老師們的辦公室，左手邊是我們學習的教室，四樓是微機教室、校長室、演播室和多功能教室，供我們上網開課的教室。教學樓西側二樓是舞蹈廳，許多節(jié)目在那里排練，教學樓三樓靠西側的是閱覽室，許多同學和老師在那里讀書，我們也經常在那里開會。閱覽室周圍有許多書架，上面擺著密密麻麻的課外書，供同學們閱讀。高爾基說過，“書籍是人類進步的階梯�！� 穿過教學樓多功能教室就可以來到綜合樓，順樓梯而下，二樓是同學們最喜歡的科學層，科學層的.房頂上掛了很多的科學模型，墻上掛滿了同學們畫的科幻畫和科學小報�？茖W教室里有實驗臺。我們在那里用器具做實驗。進入康老師的海模教室，有許多同學在那里玩海模。
校園走出綜合樓，來到校園，你會看見西南角有一棟逸夫樓。這棟樓是邵逸夫爺爺捐贈給學校的，現(xiàn)在供一年級同學使用。
這就是我們學習的樂園，在這里，老師用愛和辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵，希望我們這些花朵和小樹都能茁壯成長，擁有燦爛、美好的明天。
我愛我們的學校！更愛我們的老師！