作文常見結(jié)構(gòu)有哪些

時(shí)間:2022-10-31 13:05:09 作文 我要投稿

作文常見結(jié)構(gòu)有哪些

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的作文常見結(jié)構(gòu)有哪些,僅供參考,歡迎大家閱讀。

作文常見結(jié)構(gòu)有哪些

  一、總分式結(jié)構(gòu)

  文章層次之間是總說和分說的關(guān)系。這種關(guān)系,有三種基本形式:

  1.先總后分,文章開頭部分總括提出所要敘述事件的整體面貌、基本特征或中心觀點(diǎn);以下分別從若干方面列舉事例具體詳細(xì)地加以描寫或從不同的角度提出分論點(diǎn)具體加以闡述。

  2.先分后總;

  3.先總說,后分說,再總說。

  無論使用哪一種形式,都應(yīng)注意,分總之間必須有緊密的內(nèi)在聯(lián)系,分述部分要圍繞總述的中心進(jìn)行,總述部分應(yīng)是分述的總綱或水到渠成的總結(jié)。

  [范文](20xx年話題“答案是豐富多彩的”)

  生命如風(fēng)

  在風(fēng)、雨、雷、電中,我偏愛風(fēng)。

  喜愛風(fēng),是因?yàn)轱L(fēng)的來無影、去無蹤;喜愛風(fēng),是因?yàn)轱L(fēng)的溫馨,風(fēng)的熱烈,風(fēng)的瀟灑,風(fēng)的狂暴。

  有人問我:“四季之風(fēng),你最偏愛哪種?”對我來說,這個(gè)問題的答案又怎能惟一?春、夏、秋、冬,每一個(gè)季節(jié)的風(fēng)都有一種人生境界。

  春風(fēng),太溫柔太溫柔,宛如嬰兒的小手,親撫你的臉。她默默送來梅的清香,捎來春的綠意!按得娌缓畻盍L(fēng)”,不寒是假的,微寒總有吧?正是這絲絲微寒,使人不至于在這陽光燦爛的春日陶然睡去,而忘了“一年之計(jì)在于春”。哦,春風(fēng),你拂去冬的寒意,吹來了滿眼的勃勃生機(jī)。這樣美好的春風(fēng),教我怎能不愛?

  夏天亮麗而生動(dòng)的色彩造就了夏風(fēng)的熱烈。這熱烈的夏風(fēng)使人覺得胸襟開闊,使人想起遙遠(yuǎn)的海邊踏浪,想去險(xiǎn)峻的高峰歌唱,想在月明風(fēng)清的夏夜里乘風(fēng)攬?jiān)。朋友,閉上雙眼,靜靜地感受夏風(fēng)贈(zèng)給你的這份清爽吧!

  “一葉落而知天下秋”。葉落的時(shí)候,秋風(fēng)早來了。 “秋風(fēng)秋雨愁煞人”,可見秋風(fēng)并不為人們所青睞,況且它還曾大膽地吹破過杜甫的茅屋,怎能不叫人記恨?但不管怎樣,我愛秋風(fēng),而且偏偏是愛了那傷人而人避猶不及的蕭瑟。蕭瑟之于我,竟然是一種生命的絕莢。我喜歡在秋日的黃昏,看秋風(fēng)吹落滿枝的枯葉,感受那份葉落歸根的留戀。也喜歡在靜靜的秋夜獨(dú)自愛步,自由地呼吸涼爽的空氣。讓秋風(fēng)拂去我一身的疲憊,還我原來的靖醒。白天難得有放松的時(shí)候,但這寂寂黑夜瑟瑟秋風(fēng),卻讓我的心胸開闊而澄清。我愛秋風(fēng)!

  我曾擔(dān)心過冬風(fēng),擔(dān)心刺骨的冬風(fēng)會(huì)殘酷地扼殺一切生命的綠色,擔(dān)心狂暴的冬風(fēng)會(huì)無情地吹熄萌發(fā)生命的燈?晌椰F(xiàn)在才知道,這種擔(dān)心是多余的,冬風(fēng)只是在履行它應(yīng)盡的責(zé)任。試想,如果沒有經(jīng)過刺骨、狂暴的冬風(fēng)的考驗(yàn),如果沒有經(jīng)過冬天的洗禮,那生機(jī)勃勃的春風(fēng)又何以出生?

  四季之風(fēng),給了我太多對生命的感情:春風(fēng)帶給我生命的希冀;夏風(fēng)告訴我生命的美好;秋風(fēng)教會(huì)我冷靜;冬風(fēng)促使我拼搏。所以,要問我最喜歡哪一種風(fēng),我的答案有四種,隨便哪一種,都是我的喜愛。正是因?yàn)樗募局L(fēng),我才懂得了生活的道理,得到了生命的許多啟示。

  生命如風(fēng),我愛生命!我愛風(fēng)!

  [結(jié)構(gòu)點(diǎn)評]

  總一分一總:本文結(jié)構(gòu)明晰,呈總一分一總式。開篇總寫“我”偏愛風(fēng)的類型,主體部分依次分別寫春風(fēng)的溫馨、夏風(fēng)的熱烈、秋風(fēng)的瀟灑、冬風(fēng)的狂暴,結(jié)尾又總束全文,水到渠成。

  二、并列式結(jié)構(gòu)

  是從若干方面入筆,不分主次、并列平行地?cái)⑹鍪录⒄f明事物,或以幾個(gè)并列的層次論證中心論點(diǎn)的結(jié)構(gòu)方式。其特點(diǎn)是將事件、事物或論題分成幾個(gè)方面來敘寫、說明和議論,每個(gè)部分都是獨(dú)立完整的部分,與其他部分是并列平行關(guān)系。

  運(yùn)用并列式結(jié)構(gòu)注意點(diǎn):

  1.并列的幾個(gè)內(nèi)容各自獨(dú)立,又緊緊圍繞一個(gè)中心。

  2.并列的各個(gè)部分必須是平行的,要防止各個(gè)方面交叉或從屬。

  小標(biāo)題式結(jié)構(gòu)也屬于其中的一種,在高考中常有佳作。

  [范文](20xx年話題“感情親疏與事物的認(rèn)知”)

  給感情一把尺

  無論何時(shí),月光都會(huì)將皎潔的亮色灑向大地,不管它是高是低;無論何地,蒲公英都會(huì)把種子撒向大地,不管它是貧瘠還是肥沃;身處“非典”病房的白衣天使們,更是在每個(gè)人心里種上了一棵“愛心”樹,不管他是敵是友;那么,我們是不是也該給心靈、給情感一把尺,別讓感情的親疏迷亂了你我的良知。

  (一)給感情一把尺,給理智一條路;

  生活給了我們無數(shù)路口,讓我們用心去選擇,當(dāng)面臨親與疏的判斷之時(shí),該給心靈一把尺,去警示自己憑正義作出選擇;該給感情一把尺,別讓親切阻斷了我們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的長途,讓理智的感情伴你人生長途,才會(huì)使心更輕松,才會(huì)使世界更加美好。

  是什么讓唐太宗不認(rèn)親疏讓洱海的風(fēng),回紇的幔帳,靺鞨的大風(fēng)雪吹成民族的團(tuán)結(jié)!

  是什么讓伽利略不以舊的理論為綱,讓真理之步邁進(jìn)了人類文明的史冊!

  是什么讓貝多芬不成為傳統(tǒng)者的奴隸,開創(chuàng)了充滿生命豪情的《第九交響樂》!

  是感情這把尺,是它讓人們不以感情的親疏,讓人類向著邁進(jìn);是它讓人們不以感情的遠(yuǎn)近,讓人類向著認(rèn)識(shí)真理奔跑;是它讓我們給理智一條路,給智慧一條路,給文明一個(gè)永恒!

  (二)給感情一把尺,給民族一個(gè)振興;

  林則徐給感情一把尺,在“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的思想背景下,發(fā)起了愛國思想運(yùn)動(dòng),使中華民族的認(rèn)知向世界邁進(jìn);給感情一把尺,在“一國兩制”的偉大構(gòu)想中,提出了祖國統(tǒng)一的新思路,讓中國社會(huì)的發(fā)展選擇了理智;戰(zhàn)爭中一位位母親給感情一把尺,為了全民族的勝利,毅然獻(xiàn)出了孩兒們的生命,讓苦難的民族在鮮血的力量下奮起!

  而今啊!戰(zhàn)斗在抗“非典”一線的白衣天使們也給心靈一把尺,這把尺需要的不僅僅是奉獻(xiàn)與理智,更需要英明果敢的大智,生死相許的大勇,勇于奉獻(xiàn)的大義和這悲天憫人的大愛,他們不僅給理智一條路,更給民族精神一個(gè)完美的展現(xiàn),他們無論感情的親疏,為每一個(gè)病人送去了同樣的愛!

  目光可以忘卻感情之尺

  蒲公英也可以忘卻這把尺

  但你千萬別忘了用感情之尺去衡量你的心,因?yàn)橹袊褡宓恼衽d需要你用理智思維開辟一條成功之路!

  [結(jié)構(gòu)點(diǎn)評]

  主體部分以(一)(二)列小標(biāo)題,從兩個(gè)方面論述,全文渾然一體。

  [范文](20xx年話題“誠信”)

  五顆亮亮的心

  故事甲

  風(fēng)雨中,三位老人正擠在一把傘里凍得臉色蒼白。盡管他們坐在屋檐下,可是雨還是不停地打在他們的臉上、身上。此時(shí)他們的衣服已經(jīng)濕透了。

  然而他們并沒有在意自己,三雙眼睛正盯著前面的廣場,那兒停著兩輛自行車,上面蓋著他們唯一的雨衣。車子的主人到現(xiàn)在還沒有來取!耙苍S是被雨困住了吧?”他們說,可誰都不愿意先走。冷風(fēng)一陣陣地吹來,雨點(diǎn)一次次地打來,然而他們誰也沒有起身,三雙眼睛仍然盯著不遠(yuǎn)處的兩輛自行車。

  難道他們只是為了那幾毛錢嗎?

  故事乙

  他,坐在電視機(jī)前,手里拿著兩張彩票。這是他今天下午買的,不過其中的一張是替他們科長代買的。他已經(jīng)做好了記號(hào)。

  開獎(jiǎng)的時(shí)間到了。他全神貫注地看著手里的彩票:“一位數(shù),兩位數(shù),三位數(shù)……啊,一個(gè)號(hào)碼都不差!”可是,頃刻間他又沉默了,因?yàn)椋歇?jiǎng)的`是作過記號(hào)的那一張。

  他低下頭,臉深深地埋在了雙手里。他想到了自己的家:妻子下崗,兒子正讀高三,手頭并不寬裕,甚至可以用貧困來形容;他又想到了科長,他們家可謂是富麗堂皇;他還想到了自己如果有了這筆錢該怎么花……

  然而最終,他拿起了彩票, 堅(jiān)定地走出了家門……

  故事丙

  到了批發(fā)站,他熟練地停好摩托車,進(jìn)了大門。

  來到煙酒柜,迎著批發(fā)商的笑臉,他笑了笑:“老規(guī)矩,給我拿一批貨吧!迸l(fā)商仍然笑著:“不是我說你,老李,上次那批貨一到就被搶購一空,我特意留了些給你,你卻偏不要。唉,不過是加了些水,你怕什么呢?現(xiàn)在我這兒又新到了一批。你要不要?”

  “謝了,我還是不要的!彼曇舨淮髤s很堅(jiān)定。批發(fā)商搖搖頭,一副無奈狀。

  三個(gè)故事,五顆誠信的心,不感人,情卻很真。人活著不就是要堅(jiān)持這么個(gè)理嗎?

  三、分論點(diǎn)列述式

  分論點(diǎn)列述式結(jié)構(gòu)是議論文常見的一種結(jié)構(gòu)模式。文章往往在開頭提出中心論點(diǎn),然后以分論點(diǎn)的形式從各個(gè)不同的角度來論證中心論點(diǎn)。這種結(jié)構(gòu)式,條理清晰、眉目分明。

  [范文](20xx年)

  若為人生故,誠信不可拋

  人生,漫漫長路遠(yuǎn),紛繁誘惑多。人,作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體,在人生的選擇題前,無可避免地徘徊起來。在一個(gè)又一個(gè)渡口上,在一次又一次險(xiǎn)象中,人,究竟能選擇什么,該選擇什么?

  選擇誠信。因?yàn)樗让烂瞾淼每煽俊]有美貌的人生或許是沒有足夠亮點(diǎn)的人生;但若沒有誠信的人生則足以是沒有一絲光明的人生。你可以不是潘安,你也可以不是西施,但你不可以失去別人對你基本的信任!叭耍哉\為本,以信為天!睕]有誠信,生存世間的你可要作一粒懸浮其中的塵粒?

  選擇誠信。因?yàn)樗葯C(jī)敏來得憨實(shí)。誠信好比一個(gè)鄉(xiāng)間小伙,他每日只知弓著黝黑寬闊的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;機(jī)敏則更像一個(gè)電腦黑客,他總是那樣才思敏捷,頭腦靈活,卻總是不露真相叫人緊張。在人生的劇本里,一位老實(shí)踏實(shí)的演員總要比一個(gè)奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。

  選擇誠信。因?yàn)樗冉疱X更具內(nèi)蘊(yùn)。舉著“金錢萬能”旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生,滿身的銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌而成的冰冷墓穴;而誠信,能給人生打底潤色,讓人生高大起來,豐滿起來,它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊(yùn),讓生命在天地之中盈潤注目,善始善終。

  選擇誠信。因?yàn)樗葮s譽(yù)更具時(shí)效性。沒有一蹴而就的業(yè)績,沒有一成不變的江山。沒有人可以頂著榮譽(yù)的光環(huán)過一輩子。榮譽(yù)是短暫的,它只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景,它再美麗,也只是一小段的人生;但誠信是培植人生靚麗風(fēng)景的種子,你一直耕耘,就會(huì)一直美麗,你將誠信的種子撒滿大地,你的人生將會(huì)美麗到天長地久。

  選擇誠信,是正確之選。在你一一權(quán)衡過后,在你層層過濾之后,你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),在人生面紗下最迷人的,原來是那最沒有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠信!你會(huì)發(fā)現(xiàn),沒有了誠信,生活原來是那樣的索然無味!在人生與風(fēng)浪的洗禮中,有了誠信,你就用最陽光的心情高唱吧。若為人生故,誠信不可拋!

  [結(jié)構(gòu)點(diǎn)評]

  本文以分論點(diǎn)列述式結(jié)構(gòu),分別將誠信與美貌、金錢、榮譽(yù)等一一對照說理,層次井然。

  四、對照式

  結(jié)構(gòu)形式上是一正一反,一陰一陽、一實(shí)一虛,在內(nèi)容上是真與假、好與壞、美與丑、善與惡或用其它對立的兩方作對比來發(fā)議論、抒感情、記人敘事的結(jié)構(gòu)形式。

  拓展:如何提升作文結(jié)構(gòu)創(chuàng)新

  一篇文章,框架拉得開,行文才能洋洋灑灑,如天馬行空;平臺(tái)筑得高,行文才能氣貫長虹,如高屋建瓴?v觀歷屆中考滿分作文,在結(jié)構(gòu)模式上的創(chuàng)新之法大體有以下幾種:

  一、一線貫穿

  線,指文章的線索。所謂線索,指貫穿全文的、起穿結(jié)全部材料作用的一種事物或因素。它是維系文章各部分內(nèi)容的一條紐帶,對全文起著重要的、不可取代的組織作用。線索有虛有實(shí),有明有暗,有雙有單。充當(dāng)線索的,可以是人、可以是物,可以是中心事件,還可以是時(shí)間的推移、地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換等。

  二、總分相映

  包括“先總后分”、“先分后總”、“總分總”等方式,其最大的好處是總提明確,分述到位,各得其所。

  三、抑揚(yáng)轉(zhuǎn)換

  欲說其美,先說其不美;欲說其不美,先說其美,這種以退為進(jìn)的結(jié)構(gòu)方式叫做抑揚(yáng)轉(zhuǎn)換。此法運(yùn)用得當(dāng),情節(jié)跌宕起伏,人物形象豐滿,主題深刻突出。

  四、亦問亦答

  五、回環(huán)往復(fù)

  以一個(gè)與文章主題表達(dá)密切相關(guān)的句子作為基本結(jié)構(gòu)素材,然后采用相似句型或段落的不斷反復(fù),形成全文結(jié)構(gòu)的主體框架。這種方法多用于散文、議論文和詩歌之中,有利于展現(xiàn)事物的層次,加強(qiáng)文章的氣勢,增強(qiáng)文章的感染力。

  六、巧設(shè)懸念

  設(shè)計(jì)懸念就是創(chuàng)設(shè)一種扣人心弦的情節(jié),引人入勝。這種寫法的好處是,能抓住讀者的眼球,吸引人讀下去。構(gòu)成文章懸念的技巧一般為“起懸——墊懸——釋懸”?梢杂萌幍攸c(diǎn),或三個(gè)時(shí)段,或者三個(gè)鏡頭,或三張照片,或三件物品,或三段經(jīng)歷?來組織全文,并配上小標(biāo)題,以避免平鋪直敘。此外,還可以運(yùn)用“誤會(huì)法”、“巧合法”等,以引起矛盾,增加波瀾,從而深化主題。

  七、片段連綴

  將相對獨(dú)立而又有一定內(nèi)在聯(lián)系的記敘、描寫、議論、抒情性文字,用小段形式(有時(shí)用空行或加序數(shù)的方式隔開)排列,以此作為文章框架結(jié)構(gòu)的,即片段連綴。這種文章表意上有更大的自由度,材料選擇上有更大的靈活性,讀起來給人一種流暢清新、一氣呵成的感覺,給人一種散文式的韻味。

  八、首尾出彩

  設(shè)計(jì)一個(gè)亮麗的開頭,可以鎖定靶心,開門見山;可以聚焦環(huán)境,寫景漸入;可以設(shè)計(jì)矛盾,懸念引入;可以引用熟語,拉近距離;還可以采用欲揚(yáng)先抑、妙言感悟、直抒胸臆等。

  精彩的結(jié)尾,可以是亮出高見,盡展哲思美;可以是敞開心扉,盡展真情美;可以是欲言又止,盡展韻味美;可以是陡轉(zhuǎn)立止,盡展新奇美;可以是呼應(yīng)開頭,盡展結(jié)構(gòu)美。

  總之,運(yùn)用好以上介紹的八種方法,你寫作文時(shí),就會(huì)游刃有余。

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