在困難和挫折面前作文

在困難和挫折面前作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的在困難和挫折面前作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　古人云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”。每個(gè)人都渴望成功，但是，在通往成功的道路上充滿著許許多多的惡魔。它們虎視耽耽地看著你，隨時(shí)都有可能撲向你，使你失敗。那么，我們?cè)撛趺崔k呢？我在一次困難之后找到了答案。

　　這件事發(fā)生在10月15日的晚上。那天，老師給我們留的作業(yè)是《幫你學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)》上的第26、27和28頁(yè)。前面的題都被我一一攻破了。只剩下較難的踢：拓展提高了。我按照老師教的方法，先找出關(guān)鍵句：個(gè)位上的數(shù)是十位上的數(shù)的三分之二。然后再分析：十位上的數(shù)是單位“1”，個(gè)位上的數(shù)是三分之二。這道題是求這個(gè)兩位數(shù)是多少。要是題目中告訴我十位上的數(shù)或個(gè)位上的數(shù)是多少，這道題就迎刃而解了。可題目中并沒(méi)有告訴我呀！我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然。我想起以前老師說(shuō)過(guò)的一句話：“在遇到較難的應(yīng)用題時(shí)，可以畫圖試一試。”于是，我便開(kāi)始畫圖：先畫一條線段表示十位，這是單位“1”，再分成3份。然后再畫一條線段表示個(gè)位，這是三分之二。十位和個(gè)位上的數(shù)相差3，3對(duì)應(yīng)的是一減三分之二，再用3除以三分之一，就得十位上的數(shù)：9；用十位上的9乘三分之二，就得個(gè)位上的數(shù)：6。這個(gè)兩位數(shù)是96�！拔医K于做出來(lái)了！”我激動(dòng)地說(shuō)。

　　當(dāng)你遇到困難或挫折時(shí)，你應(yīng)該奮勇向前，千萬(wàn)別悲觀、失望。記住這么一句話：失敗并不是最終的結(jié)果�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”，不錯(cuò)，在每一次困難或挫折的經(jīng)理之后，都會(huì)換來(lái)一次快樂(lè)。從那以后，我不在向困難低頭。

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