我最敬佩的同學(xué)作文

時間:2021-11-29 08:07:17 我的同學(xué)作文 我要投稿

我最敬佩的同學(xué)作文合集15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的我最敬佩的同學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

我最敬佩的同學(xué)作文合集15篇

我最敬佩的同學(xué)作文1

  我有一位好同學(xué),他不是別人,就是王天賀,提起他的名字,我們班都會異口同聲地稱贊他,他是我們班學(xué)習(xí)的好榜樣。

  他個子不高不低,圓臉蛋,高鼻子,烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下面長著一雙大大的眼睛,有一個很會說話的嘴巴,他的性格內(nèi)向,但是他的學(xué)習(xí)精神卻高得很。

  我敬佩他的學(xué)習(xí)精神,老師經(jīng)常表揚(yáng)他,他學(xué)習(xí)非?炭啵险n認(rèn)真聽老師講課,作業(yè)總是按質(zhì)按量地完成。我和他上幼兒園都是一個班,到現(xiàn)在我們倆個還是一個班,他比我學(xué)習(xí)好,不管是語文、數(shù)學(xué)、英語、作文還是其它面方,他每一科都很優(yōu)秀,每次考試都是名列前茅,他的作文曾多次在報紙上發(fā)表,雖然他這樣棒,但是他從來不驕傲,虛心向別人請教,我們倆個是好朋友,放學(xué)經(jīng)常一起回家,爸爸媽媽讓我學(xué)習(xí)他,我也很喜歡和他玩。

  他各方面都好,他心胸開闊,對朋友特別寬容,而且還是一個助人為樂的人。不管是男生還是女生,遇到難題問他時,他都會耐心仔細(xì)的幫別人。他的優(yōu)點(diǎn)很多,這次我們英語期末演出時,他給我們表演了最搞笑的節(jié)目,他模仿電視里的小沈陽,模仿的非常像,他不慌不忙,他得表情靈活多變,再加上自然而然的動作,逗得大家哄堂大笑。

  他值得敬佩的地方很多,并且我也會以他為榜樣,向他學(xué)習(xí)。

我最敬佩的同學(xué)作文2

  我最敬佩的同學(xué)是葉水晶,因為她不但功課好,而且?guī)缀趺看味伎家话俜郑还苁钦Z文、數(shù)學(xué)、社會、英語、自然他都很厲害;她的運(yùn)動細(xì)胞也很好,什么運(yùn)動表現(xiàn)都很優(yōu)秀!不管事打籃球、籃球、踢足球,或是游泳她樣樣都行。

  除了課業(yè)和體能的優(yōu)異表現(xiàn)之外,她會的樂器也很多,有小提琴、直笛、鋼琴、口風(fēng)琴等,她非常的厲害!而且才一個多月的時間就學(xué)會拉小提琴了,她會的曲目也很多,不管是什么樂器,聽起來都令人陶醉,我喜歡聽他拉小提琴、彈鋼琴,這些樂器的聲音都很好聽,而他演奏的曲目也很動聽,扣人心弦!

  她的優(yōu)點(diǎn)很多,她會主動幫老師做事、教同學(xué)寫作業(yè)、幫助一些有困難的人。雖然她常常會因為課業(yè)方面的問題而非常驕傲,不過她還是會盡心幫助一些功課比較落后的人,讓他們也可以考得更好,也還會再考試前幫忙同學(xué)復(fù)習(xí)功課,讓大家學(xué)得更有效率。

  總而言之,她的優(yōu)點(diǎn)真是多到講不完,而她的缺點(diǎn)很少。我覺得她拉小提琴時很有氣質(zhì),如果可以的話,我真想跟她學(xué)要怎么拉小提琴,因為我想要把全部的樂器都學(xué)一次也像她一樣奏出另人心動的曲子。

我最敬佩的同學(xué)作文3

  提起同桌,我從心底里佩服。她那頑強(qiáng)的毅力,克服困難的精神,深深地打動了我。

  清晨,我來到教室,準(zhǔn)備忍受那份沒有同桌的孤單,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)早來的幾位同學(xué)中竟有徐雨紅——我的同桌。她前幾天骨折了,怎么今天……我疑惑不解地走到她的身旁,說:“你的手腫成這樣,你怎么不在家休息呢?”她滿不在乎地說:“不能耽誤聽課,學(xué)習(xí)對于我來說就是最好的休息!”說完,她笑了笑。

  上課了,她認(rèn)真地聽老師講課,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板上的數(shù)字。下課了,老師布置作業(yè),叫大家做練習(xí)。她用左手吃力地打開鉛筆盒,拿著筆寫起來。

  下課了,同學(xué)們都涌出操場去玩了,她依然在那里寫著,那么投入,那么認(rèn)真,那么專心,只見她一會兒鎖眉苦思,一會兒揮筆寫字,筆隨著她一筆一劃地寫著,動作緩慢極了。再看看她的字,歪歪扭扭的,有大有小的。在寒冷的天氣中,她的額頭居然有了晶瑩的汗珠……

  望著她執(zhí)著的身影,我陷入沉思,這不正是頑強(qiáng)的毅力,刻苦的精神嗎?剎那間,一種感覺油然而生,那就是敬佩,我在心中為徐雨紅豎起大拇指。

我最敬佩的同學(xué)作文4

  每個人心中都有一位學(xué)習(xí)的榜樣,我最敬佩的一位同學(xué)是沈詩翔。

  他的個子不算很高,頭發(fā)短短的,眼睛細(xì)長細(xì)長的,鼻子小小的,他平時喜歡穿運(yùn)動服,他還很喜歡踢足球。

  他的成績非常好。每天早上天不亮就起來背書了,上課時他認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,遇到不懂的問題還及時向老師提問。課后能積極完成老師布置的作業(yè),有時她媽媽還布置一些額外的作業(yè),在這次的期末考試中,他的成績在我們班級里名列前茅。

  沈詩翔不僅學(xué)習(xí)好,還非常愛幫助別人。記得有一次輪到我值日,由于我身體不是很舒服,病殃殃地趴在桌子上,沈詩翔看到了,對我說:“你是不是生病了?”我說:“是呀,昨天晚上有點(diǎn)發(fā)燒,因為快要考試了,爸爸叫我要堅持來上課!比缓笏f:“那你就趴著好好休息一下吧,今天的衛(wèi)生我來幫你搞!闭f完,他找來掃把,一組一組的把地掃得很干凈,然后他用抹布擦窗臺,擦完窗臺后,又把一張張課桌擦得干干凈凈的。不一會,我們的教室就變得一塵不染了?墒牵捎谔鞖馓涞木壒,他的小手被凍得通紅通紅的。我握著他的手,對他說:“今天真是太感謝你了!”他笑呵呵的對我說:“不用客氣,同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的!甭犕晁脑挘业男呐。

  這就是我最敬佩的好同學(xué)。

我最敬佩的同學(xué)作文5

  你知道我最要好的同學(xué)是誰嗎?他就是我的朋友許勇。許勇,個子不高也不矮,有點(diǎn)胖。他的性格就像他的名字一樣勇敢剛強(qiáng),他不僅學(xué)習(xí)特棒,而且樂于助人,是校紅花少先隊員。

  一天, 我和他一起走在放學(xué)的路上,一位老奶奶不小心摔倒在地上,老奶奶手里籃子里的蘋果像一個個靈活的小孩子跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,她腳都流血了,我看見了,說:“咱們不要管她了,很遲了,她家人也一定會來找她的!痹S勇說:“不,我們是少先隊員,不能見死不救。我來扶她起來,送她回家!蔽衣犃烁械叫呃⑷f分,許勇把老奶奶扶起來,我?guī)屠夏棠虛焯O果。這時,老奶奶的家人找來了,對我們連連道謝。我們說,不用謝謝。目送著老奶奶走遠(yuǎn)了,我們高高興興地回家了。

  還有一次,我腳摔破了皮,許勇看見了,關(guān)切地問:“你沒事吧?老段。”我說:“我沒事。”他連忙把我扶起來說:“我送你回去吧!蔽艺f:“不要啦,我自己會回去的!痹S勇說:“還是我送你回去吧,這樣我才會放心的!蔽衣犃撕酶袆印

  許勇就是這樣樂于助人,他是我最敬佩的人。

我最敬佩的同學(xué)作文6

  在我們班,有我許多熟悉而又敬佩的同學(xué)們,其中我最敬佩的人是鄒嘉瑋同學(xué)。

  鄒嘉瑋的個頭不高,皮膚也不是很白,一雙眼睛炯炯有神,她經(jīng)常扎著一個馬尾辮,走起路來馬尾辮一搖一擺,她的右手中指上有一個厚厚的繭,我和她常常笑著說:“我這是寫出來的繭,我和它是一對兒要好的‘朋友’。”

  記得有一次,老師布置作業(yè)讓我們抄寫古詩的詩意,可我沒抄完,就問其他抄完詩意的同學(xué)借,可他們都不給我借。這是,鄒嘉瑋主動走過來把語文書借給了我,我真感激不盡。我抄完了,就順手翻了翻她的課本,里面密密麻麻,我仔細(xì)一看,上面都是對課文的注解、句子含義的解釋、詞語的意思和相關(guān)資料,我驚訝地問她:“你是什么時候記得這些呀?”

  鄒嘉瑋笑著說:“我每次課前預(yù)習(xí)都要在課文上做詞語和句子的注釋,還要給父母讀幾遍,每篇都有父母簽的字!

  我情不自禁地說:“鄒嘉瑋,你真會學(xué)習(xí)呀!”

  鄒嘉瑋說:“我每次預(yù)習(xí)爭取把每篇課文都背下來!

  我問她:“你不累嗎?”

  鄒嘉瑋說:“父母辛辛苦苦地掙錢讓我們讀書,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),吃點(diǎn)苦算什么。俗語說‘滴水之恩——當(dāng)涌泉相報麻……’”說完她笑了起來。

  聽到這,我心頭砰然一動,這一動讓我知道了她有一種非凡的學(xué)習(xí)毅力,這種毅力是常人無法堅持的。

  以后,我決定向鄒嘉瑋學(xué)習(xí),她能做到的,我也要做到,我也要報答自己含辛茹苦的父母。

我最敬佩的同學(xué)作文7

  在班上令我敬佩的同學(xué),只有一位,在我眼里,她好像一棵大樹般保護(hù)著我;我無聊時,也好像開心果一般,讓我哭笑不得;一起來看看這位同學(xué)吧!

  平常,再我眼里一如往常,但是只要那位同學(xué)來了以后,我的眼里總是充滿欣喜……雖然平常都我主動去找她玩,但是總覺得,和她一起玩比和別人玩快樂多了!雖然她下課時總是躲起來讓我找她,但是我總是料事如神,一下子就馬上找到她,有時她會耍我說:“你站在那邊不要動,數(shù)到三十才能動!背3U椅彝孢@游戲,但是我也玩得很盡興,中午時,我偶爾會陪她一起去拿便當(dāng),也會玩“誰跑得快”的游戲,但是每次都是我以跑得像風(fēng)一樣快的速度獲勝,和她在一起的時間讓我滿懷欣喜,期待明天與她一起玩的時間。

  直到放學(xué),我還是會跟她一起打打鬧鬧、興高采烈的一起回家,甚至直到了回到家,我心里還依依不舍想再與她玩,不過我相信明天一定會更精彩、熱鬧;所以他就是一位令我敬佩的同學(xué),她的名字就叫做“陳司君”。

我最敬佩的同學(xué)作文8

  我最敬佩的人,就是我的好朋友丁芷若。

  她個子不高,一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的,好像兩顆水靈靈的黑寶石。紅撲撲的臉蛋上,常常掛著微笑。

  丁 芷若是一個熱心幫助別人的好朋友。記得有一次,我匆匆忙忙趕到學(xué)校,一看,才知道今天上午有美術(shù)課。糟了!我忘記帶水彩顏料了。當(dāng)時,我急得像熱鍋上的螞 蟻,額頭上豆大的汗珠不停地流下來。這可怎么辦呀,今天有美術(shù)課,怎么辦呀,我可要被老師批評了!丁芷若好像看出了我的心思,好心地問我:“你怎么啦?有 什么事需要我?guī)兔幔俊蔽业皖^不語。但在她的追問下,我猶豫了一會兒,對她說:“今天上午有美術(shù)課,可我忘記帶水彩顏料了!薄皼]關(guān)系,我借你用就是 了。”她說。

  到了上課的時候,我拿著丁芷若借給我的水彩顏料,可丁芷若卻被老師批評了。這時,我才知道原來是因為她幫我,自己才受了委屈。下課了,我一定要好好對她說聲對不起,并向老師解釋。

  這件事雖然過去了很長時間,但我每次想起來,都很受感動。通過這件事,讓我學(xué)會了在別人遇到困難時,毫不猶豫地去幫上一把。

我最敬佩的同學(xué)作文9

  我最敬佩的同學(xué)是,“陳一迪”,陳一迪他的特點(diǎn)是:投球技術(shù)非常好,每次打球都讓我看的目不暇給、目不轉(zhuǎn)睛。他不但籃球好,他的躲避球技術(shù)也非常的好,他再球類方面可以說是“天才第一”,這是我最敬佩的地方。一迪讓我值得的地方是“運(yùn)動技巧”,他讓我學(xué)習(xí)到怎樣把球踢的比較高,怎樣跑步跑的比較快,怎樣把球丟的比較準(zhǔn),他的運(yùn)動技巧是我值得學(xué)習(xí)的地方,希望我們也能像他一樣擁有很強(qiáng)的運(yùn)動技巧。常言說:“保持現(xiàn)狀,就是落伍;躊躇不前,就是退步!币坏纤粩嗟呐εc挑戰(zhàn),這個特質(zhì)可以讓我學(xué)習(xí)永不放棄的精神,向他這種永不放棄的精神最值得我們學(xué)習(xí),他永遠(yuǎn)都是在班上讓我最敬佩的同學(xué)!

  令我敬佩的同學(xué)還有曾經(jīng)和我同培訓(xùn)班的同學(xué),她是個很善解人意的人,郭家彤。她是個熱心助人的人,但她卻只有我這一個朋友,他經(jīng)常笑容滿面,她的成績雖然沒有很好,但也很勤學(xué),被他幫助的人有很多,無論男女老少一樣,他很善解人意,做什么事都會體諒別人,世界上不是每一個人都跟他一樣,他是個很誠實(shí)的孩子,培根說得好:“說謊能使人失去人格也毀掉人們對他的信任。”。

  其實(shí),我最敬佩的同學(xué)大概是全班吧……因為人不可能是完美的,有可能數(shù)學(xué)好,語文差,有非常多種可能,所以我想學(xué)習(xí)每個人的優(yōu)點(diǎn),把自己的缺點(diǎn)改掉,例如:永不放棄.刻苦耐勞.熱心服務(wù).人緣很好.待人誠懇有禮.毅力驚人的精神……欣賞別人的好不是件壞事,而是讓自己有更多的特質(zhì),雖然沒辦法跟大家一樣,能改掉壞習(xí)慣,對我來說大概就是件好事,如果覺得自己不能,那就要去檢討自己,相信自己可以,那你一定可以,因為希望掌握在你的手中。

我最敬佩的同學(xué)作文10

  說起我最敬佩的人啊、那肯定是我的同學(xué)·孫晶鈺‘她呀有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),臉型圓圓的,像個可愛的胖娃娃,皮膚又黃又亮,濃濃的眉毛,微微向上翹,眼睛大大的`,顯得特別有神。高高的鼻梁,挺挺的,直直的,紅紅的嘴唇象抹了口紅似的,活象個熟透了的小櫻桃,有時還微微咧開,露出潔白的牙齒,大大的耳朵,像個大元寶一樣。

  孫晶鈺是轉(zhuǎn)學(xué)來我們一聽這名字就不禁笑了出來的因為·嘻嘻我們把它聽成了‘孫鯨魚’好了、不說這個了就說說我最敬佩的人為什么是孫晶鈺吧1孫晶鈺的語文很好,寫的字結(jié)構(gòu)勻稱,每一橫、一豎、一撇、一捺,都寫的剛勁有力。我們班沒有一個同學(xué)的字能和她比。老師也贊嘆她寫的字不錯。說夸張一點(diǎn),簡直就像是模子里刻出來的。

  孫晶鈺最優(yōu)秀的還是體育、尤其是跑步、她的速度是無人能敵的、跑起來如同一股風(fēng)、哦、對了她跳遠(yuǎn)也很好一下能跳2米多呢!有一次我們?nèi)⒓渔?zhèn)上的比賽、她一下丟了9元錢、我們都懷疑是剛剛和我們爭著玩兒跳高的男孩、可我們沒有證據(jù)呀、校長知道了就給了她9元錢、但她沒有收、這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

我最敬佩的同學(xué)作文11

  在我們班級里,我最敬佩的人就是朱啟明,她的手很巧,能寫出一手漂亮的好字。在慶祝節(jié)日時,我們班黑板報上的字,全都是她書寫出來的,因此她在我們班里是同學(xué)們公認(rèn)的“小書法家”。我們可羨慕了。

  在我的記憶中,朱啟明從來沒挨過老師的批評。可是沒想到,一次老師在批評同學(xué)時,卻點(diǎn)了朱啟明的名字,老師當(dāng)著同學(xué)們批評朱啟明說:“你身為班級干部,應(yīng)以身作則,可是你的作業(yè)還沒有差的同學(xué)寫的得工整。”這似炮的一連串嚴(yán)歷的批評,使朱啟明慚愧得低下頭哭了起來,當(dāng)天,她就把作業(yè)重新做了一遍。這次她做得工工整整,老師看了,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。那意思是說有錯就改,是個好學(xué)生。

  朱啟明不僅對自己要求很嚴(yán),而且對同學(xué)要求也很嚴(yán),一次,我有一道很難的應(yīng)用題不會算,急得抓耳撓腮。就在這時,朱啟明走過來了,她耐心地給我講解,有時,她還學(xué)著老師的動作,一邊講,一邊打手勢,可是她講了大半天,我還是沒有聽懂。我不耐心煩了,推了她一下說:“你干脆把式子列出來吧!”她說:“這可不行,我如果幫你做了,你還是不懂,老師如果再出類似的題目,你還是不會做的!蔽覠o可奈何地說:“那好,你再給我講講吧。”朱啟明一直講到我明白了才停止。

  朱啟明同學(xué)是一位虛心接受批評,肯于幫助別人的好學(xué)生,我十分敬佩她。

我最敬佩的同學(xué)作文12

  說到“敬佩”這個詞,“楊佩霖”這個名字就會浮現(xiàn)在我的腦海中。

  一雙炯炯有神的“卡姿蘭大眼睛”配上高挺的鼻梁,清秀得像一個女孩子。這個情人節(jié)出生的家伙可一點(diǎn)都沒有情人節(jié)溫馨,他十分的皮,也許他上輩子是一個皮球吧。見到他第一面,我還以為他是一個憨癡癡的“書呆子”,出乎意料的是他只有憨沒有“呆”。楊佩霖就像是一個稚氣未脫的小孩子,總是嘻嘻哈哈的,現(xiàn)在已經(jīng)開始了“人傳人”的現(xiàn)象,不錯,我也變得嘻嘻哈哈。

  好了,不噴他了,他是一個很不錯的人,最讓我敬佩的是他的胸懷,他沒有小肚雞腸的脾氣,也沒有斤斤計較的惡習(xí),他的胸懷與他處事一樣坦坦蕩蕩。記得有一次他跟別人鬧矛盾了,我去撫慰他“受傷的心靈”,本以為他會很委屈,結(jié)果他都沒有把這事放在心上,還有說有笑的,笑得眼睛都沒了!

  楊佩霖十分清秀,從小到大我都沒見過這么清秀的人。一次生物課上,我們正在看動物的紀(jì)錄片,里面正放映著一只豹子追著一只小野豬,這小野豬不就想下課時你追我趕的楊佩霖嘛,他又說我是這豹子,就這樣,友誼的萌芽長成了小苗,越長越大。他對人很真誠也十分讓我敬佩,我們倆就像志同道合的“李白杜甫”有時會互相嘲諷,有時也會互幫互助,就像我數(shù)學(xué)有錯題時他會來安慰我,跟我分享做題經(jīng)驗;他感到有壓力時,我也會去疏導(dǎo)他。我很珍惜楊佩霖這個朋友,希望未來三年能夠促使我們倆的友誼天長地久。

我最敬佩的同學(xué)作文13

  “沒事吧!別哭了!”笑容滿面的郭一怡同學(xué),一下課就以火箭般的速度跑來安慰因考不好而傷心的我,她總是在我最需要的時候出現(xiàn)。

  一怡是我三、四年級的同學(xué),她文武雙全,跑步和畫畫皆是他的專長。有著“飛毛腿”之稱的一怡,每每跑度就如飛躍羚羊似的一下子就消失得無影無蹤,令一旁的同學(xué)紛紛刮目相看。而每次看到一怡的畫,總有一種輕飄飄的感覺,好像到了天堂般的享受,因為她可是位畫畫高手呢!不管是五顏六色的花朵,還是五花八門的動物,她三兩下就從筆下變了出來,讓我看了就佩服不已。

  一次我和一怡一起合作完成美勞作品,其間,她不斷的稱贊我畫的作品,當(dāng)我的創(chuàng)作有阻塞時,她會伸出援手,告訴我一些繪畫技巧,因此我們合作無間。從中,我發(fā)見一怡是一個愛人如己、善氣迎人的好朋友,她對我就像親人般的好言好語,讓我每天總是期待著來上學(xué),和一怡度過的快樂時光。

  當(dāng)班上同學(xué)有不了解的問題,心中充滿疑問,一怡便會熱心的教他們,令我敬佩;當(dāng)老師忙得不可開交,需要幫忙時,一怡會以最快的速度去協(xié)助,令我折服;當(dāng)同學(xué)受傷,哭得淚流不止時,一怡會趕緊去安慰他,令我景仰。在我心中,一怡是位最美、最善良的天使,也是位最優(yōu)秀的模范生,更是我學(xué)習(xí)的好榜樣;一怡的優(yōu)點(diǎn),除了令我敬佩不已,也值得我好好學(xué)習(xí)。

  唐太宗曾說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!焙糜岩烩褪俏抑档脼殓R的人,在她的身上,我學(xué)會了許多做人做事的道理,并且也改善了自己的缺點(diǎn),她真是我最敬佩的同學(xué)。

我最敬佩的同學(xué)作文14

  她不是我的家人,也不是陌生人,而是我天天在班級里見到的人,他就是我的同學(xué)——仇欣桐。

  她熱愛勞動,刻苦學(xué)習(xí),樂于助人……是我真正的榜樣。勞動時,你常常會看見一個瘦弱的女孩兒在我們班不停地干活。一次,老師想選五個人值日,班級里一個舉手的人都沒有。就在這時,有人舉手啦!舉手的人正是仇欣桐,很多同學(xué)看見她舉手了,也都紛紛舉起手來。老師覺得她太瘦了,就沒有選她,可是她還是留了下來,老師問她留下來干什么,可她卻回答道:“老師,我認(rèn)為我能為班級出些力量,而不覺得自己瘦弱就跟自己沒關(guān)系!崩蠋熉犃诉@句話,深深的感動了,并把衛(wèi)生班長這個榮譽(yù)班干部給了她。從此,她每天下午都會帶領(lǐng)同學(xué)們來打掃我們班的分擔(dān)區(qū),偶爾還會幫其他班打掃。因為她覺得用這種以身作則的方法更能帶動其他同學(xué)為班級出一份力量。

  她不僅熱愛勞動,還刻苦學(xué)習(xí)。她有一次沒考好,她哭得格外傷心,我聽到了一些話:“我每天五點(diǎn)半就起來看書,可還是考不好,我還有什么用!”這句話真該值得我們反思。過了一會兒,她似乎想通了,她說道:“分兒不重要,而應(yīng)該看自己是否把知識記在腦海里。”這句話不僅讓她找回了動力,也給給了我激勵,她又開始更加刻苦學(xué)習(xí)了。

  她還樂于助人。一次,有一個女同學(xué)被一個高年級的男生欺負(fù),她看見了,第一時間沖過去,為那個女生抱不平,從此,在我們學(xué)校她就大名鼎鼎了。

  我常常把她當(dāng)作我的對手,我更以她為目標(biāo),我要超過她!

我最敬佩的同學(xué)作文15

  我最敬佩的人是我的同學(xué)嚴(yán)若丹,她是一個樂于助人,能夠與同學(xué)和睦相處,做事全神貫注,一絲不茍的人!

  記得有一次,快要到一年一度的貿(mào)易節(jié)了,我約了幾個同學(xué)到家里來畫海報。

  一切準(zhǔn)備就序后,我們就開始分工操作起來,有的描線條,有的寫字,有的涂顏色,埋頭于“工作”之中。過了一會,李奕萱伸了一個懶腰,說:“好累呀,我們放松一下吧!”于是,她打開電腦,看起了《薔薇少女》日本動畫片。我們邊畫著邊轉(zhuǎn)頭看看電腦,注意力不知不覺地被吸引了過去。我們都湊到電腦前,把畫海報的事暫時拋到了腦后。

  我無意中一回頭,發(fā)現(xiàn)嚴(yán)若丹一個人還在畫海報,她正專注地畫著卡通人物。我忙說道:“哎,丹兒,你也過來看一會,休息一下好不好嘛?”“?算了吧,不然會來不及的,卡通人物很復(fù)雜的!”嚴(yán)若丹低聲對我說。她的眼睛仍目不轉(zhuǎn)睛地盯著海報,專心致志地畫著!芭丁!蔽逸p聲嘀咕道,又轉(zhuǎn)過身,繼續(xù)看電腦!澳銈円捕歼^來畫吧,我們可以先做好海報再看呀!”嚴(yán)若丹轉(zhuǎn)過身來招呼我們?晌覀兌歼看得津津有味,心不在焉地說:“再等一會兒!

  嚴(yán)若丹沒有說話,又繼續(xù)低頭認(rèn)真地畫著。

  “OK,我畫好了!”突然嚴(yán)若丹手一拍,高興地叫了起來:

  “哦?”我們紛紛轉(zhuǎn)過頭去看嚴(yán)若丹的卡通人物!昂每蓯郯ィ 蔽覀兌疾患s而同地說道。這下我們都沒有心思再看電視了,大家又坐回到了桌子前,安靜地,專心致志地加工海報。

  很快,海報畫好了。我們把海報平放好,圍成一圈,欣賞著我們的勞動成果。我看著漂亮的海報,心里充滿了對嚴(yán)若丹的敬佩之情。嚴(yán)若丹,你真棒!做事一絲不茍,全神貫注,是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

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