荷塘散步作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的荷塘散步作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這些天，心頗有些煩躁不安，由于報(bào)學(xué)校這事吧。母親察覺(jué)后，鼓勵(lì)我出去走走。我仰頭望天，驕陽(yáng)當(dāng)空，藍(lán)天白云，微風(fēng)徐徐，覺(jué)得天氣挺不錯(cuò)，便獨(dú)自一人出行。路上人跡甚少，我不由加快步伐，來(lái)到車站牌前。額前冒幾粒汗珠，我欲拭之際，一句溫柔問(wèn)語(yǔ)在耳畔響起。回頭一顧，原是一位老奶奶，想知公園是第幾站。腦海一閃，抿嘴一笑，心曰：為何不去公園？笑著回應(yīng)老奶奶。她燦爛一笑，慈祥地道謝，與她身旁的另位老者攀談起來(lái)......
——題記
徒步入園，過(guò)橋下橋，轉(zhuǎn)過(guò)一塊大石，一陣清香撲鼻，沁人心脾。我閉眼吸香，腦海浮想詩(shī)人楊萬(wàn)里詩(shī)中所描繪之景：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。于是，我聞香而去，腳踏鵝卵石小徑，初入綠蔭小道，略顯幽暗，深邃而寧?kù)o。偶有幾聲?shū)B(niǎo)鳴，清脆悅耳，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。眼前的景象逐漸被放大，也更光明。復(fù)行十幾步，豁然開(kāi)朗。
男女老少在荷塘不遠(yuǎn)處的樹(shù)蔭下，散步、下棋、聊天......
我緩步至荷塘。荷葉高出水面，碧綠碧綠的，似亭亭的'舞女的羅裙。近處的一片荷葉上有些小水珠，晶瑩剔透。我伸手去拿著葉邊，輕輕搖晃，水珠如頑皮的孩子在綠床上打滾，匯成一顆透明的大“珍珠”，鑲在葉中。片片荷葉蓋綠水，滿滿一塘，魚(yú)兒葉與花間見(jiàn)，快活悠閑游。
層層葉間，零星點(diǎn)綴著一些“嬌點(diǎn)”，形態(tài)各異，有的羞澀地合著纖手，有的裊娜地盛開(kāi)。它們粉嫩粉嫩的，粉得脫俗，粉得艷麗，粉得清雅，從挨擠的荷葉中探出頭來(lái)，像亭亭玉立的美麗少女，綻放出迷人的光彩，散發(fā)出誘人的清香。忽起一陣風(fēng)，刮落了一片荷花，輕輕地飄于水面，像一艘粉色小船，微微搖晃，泛起圈圈漣漪。我幻想是這艘小船的主人，任船載著我獨(dú)入這荷塘的最深處，開(kāi)始一場(chǎng)未知的冒險(xiǎn)。
突然一陣嬉笑，引我注意，轉(zhuǎn)頭回看，只見(jiàn)一女子身著素裝，與友笑談。我還以為是荷塘的某處傳來(lái)采蓮人的笑聲呢。記得《江南》中有：江南可采蓮，蓮葉何田田。朋友說(shuō)過(guò)，在江南的六朝時(shí)，采蓮為盛，是一種舊俗。我也略知一二，有時(shí)不禁想，在荷塘中有位少女蕩著小船，唱著歌，采著蓮的畫(huà)卷。感覺(jué)是件有趣而美好的事，可惜無(wú)機(jī)會(huì)親身體會(huì)消受。
在回家的路上，忽然想開(kāi)口朗誦周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》，但在公交車上眾人面前，口未曾打開(kāi)，只在心中默讀：水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃......
——后記
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