沒有介質(zhì)的傳遞作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的沒有介質(zhì)的傳遞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一直固執(zhí)地認為我的世界里沒有傳遞愛的介質(zhì)。
——題記
惶恐若失，知道某一天……
那些迷失在日記里的苦澀文字再次浮現(xiàn)，當熟悉的文字躍入眼簾，當曾經(jīng)的故事再次翻檢，心底那根不敢觸碰的弦，在剎那間，彈響記憶清晰的痛楚。烙在心中的印痕，在時光中被歲月塵封。
回憶的轉(zhuǎn)角處，一直有個人唱著愛的旋律，在等待�？墒牵莻�不諳世事的孩子，一直沒走近。
不知道是因為我和媽媽性格差異大還是這個年齡我的心里充斥這叛逆，跟媽媽的回憶多是貼上不愉的標簽。記憶清晰的那一次，媽媽又在眾目睽睽下一把把我摟入懷中。媽媽總是這樣，所以我也不例外地奮力掙脫。含蓄的我無法理解媽媽這種不拘小節(jié)的行為，至少我始終認為她不該讓我這么做。每次媽媽都是用同一種眼色看著我，說：“媽媽摟一下都不行？”那種眼神，是慈愛的光里夾雜著無奈。
這樣的眼神，在媽媽臉上不只一次地出現(xiàn)。那是繁忙的日子，滿懷心事的我回到家進了房間，媽媽正在講電話，神情焦慮，聲音時大時小，手一邊飛快地點著鼠標。我并沒有注意到媽媽為什么而心愁，只顧著自己�！也恢缷寢尨蛄硕嗑秒娫�，只感覺那個焦慮的聲音一直沒停止，似乎覺得空氣都變得焦躁不安。于是我想也沒想就大聲說：“出去！吵死了！”——那一剎那，鴉雀無聲。不到一分鐘，媽媽掛了電話關(guān)了電腦。沒有說一句話。在她打開門準備出去的瞬間，我看到了媽媽臉上淺淺的淚痕。在之后的幾秒，腦子一片空白�！皨�。”緩過神后我叫了一聲。剛關(guān)上的門又打開了。媽媽笑著說：“你快點寫作業(yè)，早點睡覺�！蔽也恢滥且灰刮野l(fā)呆發(fā)了多久，回想了很多很多，只知道在那之后，我讀懂了媽媽的愛。心的聲音無需傳遞的介質(zhì)，“愛”這個字眼一直刻在我們心底最顯著的位置。
當晚的日記寫滿了悔意。而現(xiàn)在，當酸澀日記在時光的變格里慢慢沉淀，我聽見了他們遠去的聲音，那么從容，那么堅定。今天，我淡然的寫：“我會做一塊橡皮，擦去媽媽的傷痕。
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