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以愛為題的作文（通用25篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的以愛為題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以愛為題的作文 篇1
爺爺走了，就如此的無聲無息的走了……
依然記得那一天，媽媽在床前叫醒我說：“爺爺快不行了，快去看看。”聽到這話，我頓時有種五雷轟頂?shù)母杏X。
爺爺，他是一個慈祥又和藹的人。我仍然記得當(dāng)初他抓著我的手教我下棋的情形，仍記得他那慈祥的眼神，記得他對我的溺愛，記得他把好吃東西的留給我，自己卻不吃。
在到了爺爺家后，發(fā)現(xiàn)爺爺癱在了床上。身體不停抽搐，嘴里像是說著什么。奶奶說爺爺在叫我，讓我去看看爺爺。我握著爺爺?shù)氖�，感覺到了他手上的溫度，一如當(dāng)初他握著我的手一般。看爺爺?shù)?嘴形，似在叫著我的小名，可不知為何，我選擇了逃避，在爺爺停止抽搐后，我感覺到了恐懼，并摔開了爺爺?shù)氖�，說爺爺沒叫我。
可誰知，那卻是我最后一次握爺爺?shù)氖至�，最后一次感覺他手上的溫暖。
爺爺在第二天走了，當(dāng)時我還在睡覺，等我醒來時，發(fā)現(xiàn)大家的臉上全是痛苦。奶奶哭著說，爺爺在我走了之后口中依然叫著我的小名，叫著他最痛愛的小孫子的小名。那時我才體會到當(dāng)初我是多么的無情，在爺爺彌留之際否認了爺爺對我最后的愛，錯過了爺爺對我最后的愛，也錯過了和爺爺相處的最后時光！
爺爺走了，就如此無聲無息的，帶著對親人的眷戀，帶著一絲遺憾一絲不甘的走了……
以愛為題的作文 篇2
老師沒有華麗的外表，只有對我默默無聞的愛。師愛，如同一塊未經(jīng)雕琢過的璞玉，一旦雕琢，將成為令人驚嘆的無價之寶，我在師愛中，深切的感到：師愛無痕。
師愛就如龔自珍在《己亥雜詩》中所說“落紅不是無情物，化作春泥更護花；”又如李商隱在《無題》中所說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀兌际窃趲煇巯旅鎸W(xué)習(xí)的，可是，又有多少人會惦記著默默奉獻的老師；又有多少人知道在他們刻苦學(xué)習(xí)的背后還有一個關(guān)心他們，鼓勵他們的老師。
我剛上初一的時候，對學(xué)校環(huán)境還不是太適應(yīng)，當(dāng)我看見別的同學(xué)笑哈哈的在操場上玩耍，我就一個人躲在墻角邊落淚，久而久之，我的語文老師知道了我的煩惱，下課以后，她把我叫到了她的`面前，問我為什么不和同學(xué)們玩？我默默地低下了頭，一聲不吭。當(dāng)時我臉上泛起了紅暈，還有一些發(fā)燙。我原以為老師要批評我，沒想到老師不但不批評我，還給我講了一些道理，她說，我如果不與同學(xué)交流，那么我的成績就會下降，不利于自身成長，也不利于我的語言交流能力…
聽了老師的講解以后，我在生活中有了很大的改變。例如：我以前不喜歡與同學(xué)交往，溝通，自己總是一個人獨來獨往，沒有一個真正的朋友�，F(xiàn)在，我喜歡與同學(xué)交往，溝通，自己不在是一個人獨來獨往，而且還有許多的朋友。
在學(xué)習(xí)的道路上，必定會有許多的坎坷和挫折，我們要多與老師交流，溝通，把老師看做成是我們的朋友。我們的老師或許沒有張麗莉老師那么的偉大，但她是我們心中獨一無二的老師，我們要多體諒老師，關(guān)心老師，和老師成為好朋友。
以愛為題的作文 篇3
一顆愛心，兩個部。愛心是“一點”和“一滴”組成，兩顆善良的愛心才能組合成一顆愛心。——題記
一顆愛心是由兩顆善良的心組成，一顆善良的心是由關(guān)愛的心組合而成，彼此互相依賴……
想起那個高大的他，心里不由得萬分敬佩，每次我來補課的時候，有好吃的等著我，是誰買的？是他；想起英俊的他，心里不由得萬分喜悅，只見英俊的他，像個軍人，但又長著大大的耳朵，小巧玲瓏的眼睛，令人羨慕不已的`雙眼皮，每當(dāng)想起他的眼睛一瞇，發(fā)出笑聲的時候，那笑聲樸實而和諧。
每次在我孤獨的時候，都會想到他，他曾經(jīng)鼓舞過我；每次在我喜悅的時候，都會想到他，因為他曾經(jīng)與我分享過我的快樂。
但是看到他苦惱的時候，我卻無能為力，當(dāng)時只是認為自己還小，但是后來，我終于知道雖然還小，卻可以給予他精神上的支持，也不知道糊涂的他到底有沒有感受到；看到他快樂的時候，我也會不由得感到快樂，看到他，突然感覺有點眼熟，是上輩子的緣分，還是來生的父子，雖然我不知道他是怎么想的。
突然覺得很對不起人家，人家對咱非常了解，但是我，對他卻是實在的無能為力。
愛的點滴是愛的一點也是一滴。愛是互相的，愛是永恒的，袁老師，我非常希望從心靈深處與您相處，愛更是不變的……
以愛為題的作文 篇4
愛是什么？是親情？是友情？知道了長江大學(xué)三名大學(xué)生的事跡后，我覺得是人與人之間的愛是那細小而又偉大的信任和幫助！
兩名小男孩在河邊玩耍不慎掉入河中，聽到呼叫聲，在岸邊的十多名長江大學(xué)生馬上手拉手組成人梯，落水的一名男孩被成功救出來了另一名男生也順著人梯上了岸，但中途有名學(xué)生因體力不支松開了手，場面頓時亂成一鍋粥。他們也不會水，于是在恐慌和害怕的雙重逼迫下，他們也高呼救命，在附近的冬泳隊看見了，也不知該先救誰？一下子他們愣了，但也管不了這么多了！一個箭步踏入水中，救出了7個，但另外3名學(xué)生卻消失在湍急的河水中。事發(fā)后校方和消防官兵極力尋找但也無濟于事。昨天下午三名大學(xué)生的遺體終于被打撈上來了，他們是陳及時。方釗和何東旭全部都為湖北籍的`大一學(xué)生。
通過他們，使我們了解到了，在現(xiàn)在這個以“流行。打扮。商業(yè)”……為主旋律的復(fù)雜社會居然還有這樣善良。單純。可以為別人著想的有為青年。真是讓人瞠目結(jié)舌！正如主持人汪涵所說：“人間有真情，人間有真愛�！笔堑模绻阍谌粘Ｉ钪卸寄茏鲆恍┩俗尅Ｒ恍┝私�。一些幫助。一些關(guān)愛。那全世界的真情。真愛將匯成一道道永不干涸的涓涓溪流！
愛，溫暖人心，愛感動人心讓我們以愛作為原動力創(chuàng)造美好的未來！
以愛為題的作文 篇5
媽媽的愛在哪里？媽媽的愛藏在雨傘里？媽媽的愛在哪里？媽媽的愛藏在我的學(xué)習(xí)成績里……
記得有一次，外面下著小雨，我正要上學(xué)，媽媽-對我說：“孩子，帶把傘吧！放學(xué)后雨下大了怎么辦呀？”我不耐煩的說：“不帶，有可能放學(xué)后雨停了呢？”媽媽拗不過我，只好說：“那…。那好吧！”放學(xué)了，外面果然下起了傾盆大雨，別人都打著傘回家了，而我卻被雨水當(dāng)在了校門口不知道該怎么辦，正在我望著外面大雨無助的`時候，忽然看到從遠處的雨水里走來了一個模糊而又熟悉的身影，走進一看，原來是媽媽給我送傘來了，看到媽媽冒雨給我送傘，看到媽媽被雨水淋濕了的衣服，我的眼淚不知不覺的涌了出來，這時，媽媽說的什么我一點也聽不到，我只是笨拙的從媽媽手中接過雨傘……，我在心里默默的對媽媽說：“媽媽，對不起，我錯了”。
還有一次，我和我的朋友王宇丹在一起做作業(yè)，王宇丹不小心碰到了我的胳膊，是我的鋼筆里面的墨水灑到了本子上，她趕緊對我說對不起，我心里想：“我要把這筆帳還了，水讓她把我害得讓我的作業(yè)不整潔呢？有可能還要挨老師的批評呢！"于是，我也把她的胳膊碰了一下，她說：“你碰我胳膊干什么？”我說：“誰讓你碰我呢？”回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了后嚴厲的批評了我，并要求我要向王宇丹承認錯誤，媽媽說：“王宇丹又不是故意的，既然她向你主動承認了錯誤，你就應(yīng)該原諒她，況且她還是你的好朋友呢！你怎么這樣報復(fù)別人呢？”聽了媽媽的話，我慚愧的低下了頭，我知道我錯了。
著就是我的媽媽，一個對我既關(guān)心又嚴厲的媽媽，一個非常愛我的媽媽。
以愛為題的作文 篇6
塵封了許久的事，當(dāng)它再次被世人所重視珍惜時竟會散發(fā)出一種醇香、質(zhì)樸的氣息，沁人心脾。雖然沒有濃郁的巧克力那樣絲滑，卻也能牽動我純真的心。只是封存了許久許久，失去了原先的清純與甜蜜，徒使世人增添一份憂傷與落寞。 ——題記
記憶仍在飛翔。窗外的陽光溫柔恬靜地灑在每個人身上，就在這瞬間，思緒不斷地飛躍。
春天已過，夏季剛剛來臨。萬物都在一天的忙碌中隨著夜幕的降臨而逐漸趨于安靜�？諝庵腥唠s的'音符終于消散，喧囂終于遠離。夜更深了，愈靜了。這時，天上的星星才肯露面盡情地展現(xiàn)它們的魅力。天空這匹羅錦有了星星的璀璨才更顯絢麗�！盃敔斈阏f，星星為何數(shù)不清，為何愛眨眼睛？”稚嫩的童聲在夏風(fēng)中響起�！捌鋵嵭切蔷拖衲阋粯�，那么頑皮，每天晚上都愛偷溜出來�！薄澳撬鼈兪呛ε卤粙寢屃R才不說話嗎？”“嗯，是吧。”躺在洗衣板上乘涼的一老一少對著星空談話。風(fēng)把聲音飄得很遠很遠……爺爺抱起在他懷中熟睡的小女孩，微微一笑，轉(zhuǎn)身離開，突然燈滅了……
如今，女孩離開了家，再也無法與爺爺在星空下促膝長談，爺爺也逐漸衰老，再也無法抱起孫女，看著她靜靜地入睡。群星依舊璀璨，那洗衣板上還會有人共談嗎？會的，一定會的。過去了的故事成為現(xiàn)在人的回憶，一份永遠不會磨滅的回憶。只不過歷經(jīng)了許久，原本那份清純與甜蜜早已不見，留下的只是令人感慨的畫面。
記憶仍在飛翔，思緒在不斷在跳躍。過去點點，現(xiàn)在滴滴，早已在時間的侵蝕下，變得面目全非。但時間改變的只是它的外表，它的本質(zhì)與內(nèi)在，永遠在流傳！
星空下的愛，傳承了一代又一代。
以愛為題的作文 篇7
在我小時候，姥姥和姥爺是非常疼我的，所以我非常愛我的姥姥和姥爺。這使我們家充滿了愛！
那是我5歲的時候吧！姥姥和姥爺帶著我去河邊捕魚，我拿著捕魚的小網(wǎng)子晃來晃去，總是跑在姥姥和姥爺?shù)?前面，他們總是追不上我。姥爺總是在后面喊著：“跑慢點，別摔著！”我就和沒聽見一樣，使勁的向前跑著。
到了河邊，我踩著石頭到了離水最近的地方，把小網(wǎng)子放到水里撈來撈去。姥姥看到了說：“別離水那么近，快上來，聽見了嗎？”我就像沒聽一樣，繼續(xù)撈來撈去，姥姥又重復(fù)了兩遍，當(dāng)時我覺得姥姥好煩人哪，生氣的把小網(wǎng)子扔到了水里，姥姥看見以后還訓(xùn)了我一頓。
現(xiàn)在我明白了，姥姥是怕我掉下去，好心好意的提醒我，卻被我給誤解了，還把姥姥給我買的小網(wǎng)子給扔到了河里。姥姥，對不起，那時的我不懂事，請您不要責(zé)怪��！
姥爺和我出去時，總會給我買好吃的，所以舅舅有時問我：“誰對你最好��！”我總是回答：“老爺和姥姥！”他們又是嘿嘿笑著，難道我說錯了嗎？
上一年級的那一刻，我永遠不會忘記的。
早上臨走時，姥姥對我說，今天下午有可能有雨，拿著雨傘，而我不耐煩地說：“姥姥，你看天這么好，不會下雨的！”說完，我就走了。快放學(xué)了，雨嘩嘩地下了起來。我真后悔沒拿雨傘��！放了學(xué)，我和我的好朋友打著一把雨傘出了校門，當(dāng)時我隱隱約約的看見了一個人—姥爺。我的眼睛濕潤了，一路上，姥爺和我說的話，我認真地聽了。
我讀懂了他們對我的愛，我永遠愛姥姥姥爺?shù)囊磺小彝ブ械膼郏瑹o處不在！
以愛為題的作文 篇8
媽媽對我的愛，就像天上的星星，多得數(shù)都數(shù)不清，但是讓我最記憶猶新的還是那一次。
記得我小時候特別挑食，很多東西都不吃。在幼兒園里面吃飯，只想吃自己喜歡的`土豆、雞蛋和豆腐，如果看到這之外的東西，就恨不得把它們偷偷地倒進垃圾箱�？缮罾蠋熡植蛔專看挝抑缓寐掏痰�，強忍著吃掉了。有一次吃飯的時候要喝豆花，其實我一口都吞不下，但不想老師批評我，就不管三七二十一，閉著眼睛，按老師的要求喝了很多下去，里面還有些青菜，可我一下都沒嚼。
不知道這樣會有什么后果，過了一段時間之后，突然，我感覺肚子非常地痛，不得不坐在椅子上休息，別的小朋友來找我玩，我一點心思都沒有，整個人病怏怏的。到了放學(xué)的時候，我硬撐著跟媽媽回家，但老覺得要吐，還沒來得及去衛(wèi)生間，就已經(jīng)吐了一地，全部都是中午吃了的東西。躺著休息的時候，我還吐到床上，甚至吐到媽媽的身上，她都默默地把我弄臟的床單和衣服洗干凈。然后連忙帶著我去醫(yī)院看醫(yī)生。中途我因為不舒服哭了很長時間，都是媽媽安慰我：“放心，你一定可以堅持住的�！钡搅酸t(yī)院，醫(yī)生了解情況后，對媽媽說我是急性腸炎，要住幾天院才能治好。在這幾天里，媽媽一直給我喂藥、倒水，安慰、鼓勵我。
經(jīng)過媽媽與醫(yī)生的努力，三天之后，我的病終于治好了。
這就是最令我記憶猶新的事，也是第一次讓我感受到了母愛的偉大，無處不在。
以愛為題的作文 篇9
愛在我們生活中無處不在，父母對孩子的愛，老師對學(xué)生的關(guān)愛……還有一種愛是社會對人們的關(guān)愛。
有一次，我們育才小學(xué)有位英子姐姐患上了白血病，病魔吞噬著她年輕的生命之花。雖然白血病能夠治療，但要花很多的錢，這對她父母來說是一個天文數(shù)字。怎么辦呢？整個杭州市立即開展捐款活動。那天，同學(xué)們把自己的一份愛心捐給了英子姐姐，你5元、我10元、他20元、50元、100元……捐款箱里的錢越積越多，老師們也把自己的愛心放進了捐款箱！加上各個學(xué)校的捐款數(shù)，共有幾十萬！再加上杭州市政府的捐款數(shù)，湊足了60多萬。這樣治療英子姐姐病的錢就足夠了。
英子姐姐就要做手術(shù)了。我們的心跳也跟著加速了。我們要從病魔的手中把她拉回來，病魔企圖把她拉下地獄，可是我們成功了。英子姐姐健康了，她和自己的父母由衷地感謝大家。這就是一種愛，社會對人們的愛。
5月12日，震驚整個中國的大地震突然發(fā)生了。許許多多四川汶川的人們在地震中遇害了，在外地打工的人們看到親人在大地震中遇難了，都悲痛欲絕，天天以淚洗面。中國政府立即進行了應(yīng)對措施，動員全國人民抗震救災(zāi)。每一天都給災(zāi)區(qū)送食物，還不停地安慰老人、小孩、婦女、年輕人……大家也紛紛捐款，有的10元、有的20元、有的50元、有的'100元……全國一共捐款幾十億。雖然換不來四川汶川遇害人的生命，但這是幫助災(zāi)區(qū)人們做出的一份愛心。
愛在我們生活中無處不在。多為辛苦的父母捧上一杯熱茶，多為公共車上的老奶奶、老爺爺讓出一個座位，多為需要幫助的人們給予溫暖。讓我們一起多獻出一份愛吧！
以愛為題的作文 篇10
有那樣一個人，不辭勞苦地為我付出，從不抱怨，從不懈怠，把自己的愛毫無保留地給予了我。她就是我的好媽媽。
我有一個慈祥、溫柔的媽媽。一天下午放學(xué)時，忽然，天空從晴轉(zhuǎn)到雨，下起了傾盆大雨。我想該怎么辦呢？忘帶雨傘了！要不向同學(xué)借一把？在我想著辦法的時候，一個熟悉的背影向我走來，我仔細一看，原來是那關(guān)愛我的媽媽。我高興地向她撲去。媽媽對我說："寶貝，我們回家吧！"到了家，我卻發(fā)現(xiàn)媽媽為了我不被雨淋濕，自己卻被打濕了。我感受了這種愛又溫暖又溫柔。
今天語文考試，考完后，我得意洋洋的，以為自己考得很好。結(jié)果試卷一發(fā)下來，我一看，大吃一驚，我怎么可能錯了一大題呢？我慌了，回家怎么跟媽媽交代？回到家，我假裝沒發(fā)試卷。吃飯時，媽媽看見老師發(fā)的校訊通說要試卷簽名。媽媽問我試卷在哪里，我只好拿出試卷，媽媽一看，臉色"撲"的一下變色了。我心想死定了，這下完蛋啦。過了一會兒，媽媽陰轉(zhuǎn)晴笑著摸著我的頭說："沒關(guān)系，下次再接再勵考好就行了。不過，我們需要檢討為什么考得不好。"說完，媽媽幫忙和我一起分析才簽名。
我有一個偉大的'媽媽，她是世界上獨一無二的好媽媽。我永遠愛她！
以愛為題的作文 篇11
“愛”宛如清新的空氣，在世界的每一個角落綻放芬芳的氣息;“愛”宛如一把鑰匙，打開人與人之間的心結(jié)，開啟誤會;“愛”宛如普照大地的太陽，當(dāng)黑暗來臨的時候，釋放璀璨的光芒;“愛”宛如熱情的火山，奔放的火焰，融化人心中那冰冷的角落。 《愛的教育》這本書以日記的形式記載下主人公安利柯每天收獲的愛。在本書中，記錄了安利柯在生活中一點一滴所累計的愛，他一天感受一點，一天反思一點，每天都在愛的世界里薰陶、成長。濃厚、真摯的愛，包含在同學(xué)之間、師生之間、父子之間……
在《愛的教育》這本書的指導(dǎo)下，我終于深刻體會到同學(xué)之間、朋友之間應(yīng)該互幫互助，多替對方著想，應(yīng)該學(xué)會寬容，學(xué)會理解別人，在同學(xué)困難之時拉他一把，給予幫助，不但要在物質(zhì)上的提供幫助，更應(yīng)該在他們的精神上給予支持。與朋友發(fā)生爭執(zhí)時，應(yīng)該要有“退一步海闊天空”的理念，多一份理解，與朋友握手言和;師生之間雖然有一些小誤會，小磨擦，但是老師畢竟也是我們的良師益友，他們教書育人，無私奉獻著，“一日為師，終生為父”，他們是偉大的;父母與孩子之間的關(guān)系與生俱來，父母養(yǎng)育我們，一路上歷經(jīng)酸甜苦辣，他們毫無怨言，所以他們的愛獨一無二，至高無上;人與人之間需要關(guān)愛，是下雨天替別人遮傘的愛，是公共汽車上讓坐的.愛，是給予孤兒那一分錢的愛，人與人之間的關(guān)愛有時候雖然是微小的，但它是無私的、珍貴的、非凡的。
讓我們的世界充滿愛!
以愛為題的作文 篇12
生活需要愛，的確。愛有很多種：媽媽的愛，老師的愛，朋友的愛……
那是我讀小學(xué)一年級的時候，我愛睡早床，起來時書已裝好，還有一份冒著熱氣的早餐，一不小心摔倒后，總有一雙粗糙的`手將我扶起。
三年后，這樣的動作依舊。那時我認為爸爸打工掙錢，這些都是媽媽應(yīng)該做的。
四年級時，我偶然讀到一篇寫母親的文章，還沒讀完就淚流滿面，眼前浮現(xiàn)出母親的身影：媽媽冒著雨把我背去醫(yī)院，頂著烈日在田里勞作，我卻在樹下乘涼……
那一回，我第一次感覺到了愛。
五年級時，母親的嘮叨聲多了，我也越來越不聽話。上學(xué)時，和小伙伴們?nèi)ニ疁献襟π�，玩得可高興了。老師發(fā)現(xiàn)后，狠狠地打了我們一頓，我們發(fā)誓，長大后要讓老師“吃不了兜著走”�；丶液螅野堰@件事告訴了媽媽，媽媽非但沒夸我有志向，還批評了我。
我認為老師肯定和媽媽是一伙兒的，于是上學(xué)時不吃早飯，和我們那幾個小伙伴在宿舍里架鍋煮飯，真爽啊。
一位同學(xué)告訴我們那也是愛，便“棄暗投明”，“自首”后，老師不但沒打我們，還夸我們是誠實的好孩子，那時感覺心中云開日見，美滋滋的。
六年級時，一個雨天，我在那里等爸媽來接我，急得直跺腳。突然一個女孩兒出現(xiàn)在我的視野里，說：“我們倆撐一把傘吧！”我毫不猶豫地鉆了進去。
邊走邊想，我堂堂一男子漢大丈夫，竟然躲在一弱女子傘下。沖出去，雨太大，便主動提出我來撐傘。拿著傘，頓時覺得寸步難行，但我還是堅持走了下去。
幾天后，我?guī)土硪粋�小同學(xué)回家，感覺這正是愛。愛無界線。
生活中需要愛，讓我們大家都奉獻出一顆愛心來服務(wù)這個社會，讓我們一起生活在這個充滿愛心的社會里吧！
以愛為題的作文 篇13
時間就像在手中的沙一樣，流失得好快，寒冷的冬天悄悄來臨了，刺骨的風(fēng)在窗前不停的呼嘯著，中間夾雜著潔白的雪花。
正當(dāng)我收拾好桌上作業(yè)準備出來玩的時候，我聽到了爸爸媽媽的談話。爸爸說：“現(xiàn)在孩子一年年長大了，要不要告訴她是我們從外面抱來的呢？”聽到這話，我心如刀絞，這晴天霹靂的消息幾乎把我砸得粉身碎骨。
我想哭，但不敢哭出聲來。不可能的.，一定不可能的。這一定不是事實。爸爸媽媽對我這么好，我怎么可能不是他們的親生骨肉��！不，我就是他們親生女兒！此時，我再也按捺不住內(nèi)心的感受，我沖進屋子。爸爸媽媽被我的到來感到很意外，很意外。在我的再三追問下，爸爸媽媽最終將我的身世告訴了我。
“是的，你的確是我們從外面抱來撫養(yǎng)的。”天啊，這怎么可能，我是不是在做夢啊！和我朝夕相處關(guān)心我愛我的爸爸媽媽竟然不是我的親生父母，這難道不是天底下最最荒唐的事嗎？我的心完全碎了，碎了！我該如何面對眼前的現(xiàn)實�。∧钦l才是我的親生父母呢？他們怎么這么狠心拋棄我呢？蒼天啊，大地啊,你給我證明一下吧，我是不是世間一個多余的人啊！
我抽泣著，我不知道下一步該如何走下去，我要用最可怕的方式結(jié)束自己的一切�？吹轿彝纯嗟臉幼樱矍斑@兩位老人更顯得痛苦難受了。不，這些年來，眼前這兩位老人風(fēng)里來雨里去起早貪黑省吃儉用為了我，疼著我，他們不就是我的親身父母嗎？對，我要好好孝敬他們，我不能讓他們?yōu)槲覀摹?/p>
媽媽告訴我，在撿到我時，我被一條破毛毯包裹著，里面什么都沒有，就連我的生辰八字都不知道�？磥�，我的親身父母是多么狠心啊。可是，眼前這兩位老人這些年來給了我純純的愛，我將用自己的行動好好報答他們。一定會的。一定！
以愛為題的作文 篇14
愛，這個令人陶醉的字眼，創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽光和色彩，我們很難想象如果這個世界沒有了愛，那將會是多么的可怕。
當(dāng)風(fēng)雨中的步履已經(jīng)疲憊，當(dāng)外界的生活遭遇困難，當(dāng)心頭的苦衷需要傾訴，有一扇大門永遠為你敞開。盡管這間屋舍并不華麗，但它足以遮擋窗外的風(fēng)雨，讓你重新燃起對生活的熱情。這就是家，一個充滿愛的港灣。
記得那是一個雨天。學(xué)校放學(xué)的鈴聲剛剛響起，同學(xué)們就像潮水般涌了出來。我同樣邁著興奮的步伐奔向接我的爺爺。突然，我感到有人將我猛地一推，我一頭栽進了水坑里。頓時，手上、衣服上、鞋襪上都沾滿了泥巴。渾身上下濕漉漉的，好冷！只見推我的那個人，轉(zhuǎn)身跑進了人群中。我“哇”地哭了起來，這時沒有人上來幫助我。我悲傷地走出校門。爺爺看見了，立刻從兜里摸出一張手帕，讓我在手中握著，使我僵硬的手感到溫暖。緊接著報我坐上了自行車，快速地蹬開了。雨漸漸小了，陣陣涼風(fēng)打在我的手上、臉上好似穿進骨肉一般。我趴在爺爺?shù)谋成希瑺敔數(shù)谋呈譁嘏�。只聽見自行車發(fā)出的“吱嘎吱嘎”的.聲音，而且越來越急促。一路上，爺爺不停地問我“冷不冷”，告訴我別著急。
終于回到了家中，爺爺馬不停蹄地幫我換衣服，備置飯菜。爸爸、媽媽、奶奶都來照顧我，不一會兒我冰冷的身體漸漸舒緩，臟兮兮的衣服也已換下。我感到了家的溫暖。
在這里，沒有雨雪風(fēng)寒，只有親情搭建的火爐在徐徐燃燒著，盡管窗外風(fēng)雨在呼嘯，但家的溫暖足以融化你心中的冰霜。
以愛為題的作文 篇15
愛有多種，父愛如山，嚴峻且高大；母愛如水，溫柔且細膩；友愛純潔，快樂且有趣。而老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師的愛，是天下最偉大，最高潔的愛。
俗話說：“一日為師，終身為父。”從這句話中可以看出，每個老師都把學(xué)生當(dāng)做了自己的孩子來看待，對同學(xué)們進行無微不至的呵護。所以，在學(xué)生們的心里，每個老師都是偉大的。
在清晨的'第一縷陽光還未灑向大地的時候，在花草上露珠還未被蒸發(fā)的時候，校園中總有老師的身影，老師們的付出，從不求回報。
六年級的生活總是那么快，一眨眼功夫，我們就要畢業(yè)升學(xué)考試了，可老師好像一刻也沒有放松，又是講題，又是備課，又是為畢業(yè)忙里忙外。課堂上有老師精心的講解，課下也有老師無微不至的照顧。老師，您是一位良師，也是一位益友，在我們漫漫的成長路上，無時無刻沒有您的陪伴。
作為一個畢業(yè)生，總說六年級的學(xué)習(xí)生活太苦太累，可我們不知道老師在背后付出了多少，也從沒有聽過老師的一句怨言。老師總是鼓勵我們好好學(xué)習(xí)，在畢業(yè)升學(xué)考試的時候，考出一個優(yōu)異的成績。
老師總是夜以繼日地為我們操勞付出，雖然時間的流逝奪走了老師臉上的光彩，但老師那不知疲倦，奮發(fā)向上的精神時時刻刻感染著我們。
老師對我們的愛，有酸甜，也有苦辣，這些愛我們看在心里，也暖在心里。雖然有時老師對我們很嚴格，但老師也都是為了我們。老師的愛，像陽光一樣溫暖，像微風(fēng)一般和熙，像泉水一般甘甜。
老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。用心咀嚼著，品味著這細膩偉大的愛。老師的愛，是來自心底的純真的愛，這些偉大細膩的愛，需要我們用心去品味。
以愛為題的作文 篇16
“這次換季我給你奶奶買了件衣服�！睖蕚淙ツ棠碳視r，媽媽拿著新衣服對我說�！澳闵洗尾皇墙o奶奶錢，讓她自己買嗎？”我若有所思地問�！白罱阋娺^她穿新衣服嗎？”是啊，每次回家，奶奶總穿著那件去年媽媽給她買的紅色外套�！斑@件衣服怎么樣？”媽媽一邊給奶奶試衣服一邊問�！坝謥y花錢，說過別再給我買衣服了，我衣服多著呢�！蹦棠特�(zé)備道�？晌曳置骺吹侥棠桃荒樞腋５男θ�，她的心仿佛瞬間得到滿足，用“天真爛漫”來形容一點也不過分。飯桌上都是我們喜愛吃的飯菜，不用吃就已品嘗到那愛的味道。爸爸媽媽時不時地向爺爺奶奶碗里夾著菜，爺爺奶奶的嘴角一直上揚。僅僅這個小片段，就足以感受到愛的暖流，有人表達愛，有人被愛，沒有什么驚天動地的大事，都是平常到極點的小事。其實，愛就這么簡單。無論世事如何變化，父母對子女無私的愛是亙古不變的，然而慢慢的很多人將這種“簡單”的愛視為應(yīng)該的，理所當(dāng)然的，很少予以回報。
其實，一聲問候，一句祝福，一件衣服，甚至一個微笑，都能讓他們滿足，他們需要的愛就這么簡單，只求能夠體會到我們的關(guān)心�？粗找嫠ダ系挠H人，看著他們疲憊地圍著我們轉(zhuǎn)時的那份滿足，我們真切體會到那是一種最真實最偉大的愛。我們總希望別人了解自己，想得到更多的'愛，卻忽視了身邊的人同樣需要理解，需要被愛�！俺；丶铱纯�，回家看看，哪怕幫爸爸捶捶后背揉揉肩�！逼鋵嵰煌霟狎v騰的面抵得過滿漢全席，一句體貼的問候勝過千言萬語——愛很簡單。青春懵懂的我們，總是一次次地激化與母親的矛盾，總是任性地為所欲為，不聽母親的勸告，但每一次母親都會包容我們，這簡單而又偉大的愛，一直包圍著我們，而我們又給過她多少愛呢？
以愛為題的作文 篇17
愛，它是什么？所有人不多考慮就會說父母對孩子們的一種用千言萬語也表達不了的情感！這種情感是世間任何東西都代替不了的！那么又有多少人會“回報”這份偉大的愛？就在今天，老師讓我們回家面對父親或母親真誠地說一句“我愛你”，我的心頃刻間翻起了千層波浪，媽媽對我數(shù)不清的愛都涌上了心頭：夏天的黑夜，有誰不知夏夜的酷熱難忍、汗流浹背？而母親不顧自身的難受，輕柔地為我扇風(fēng)，讓我舒服地度過黑夜，那知母親的手早已酸痛了！炎熱的天氣，因為一時不小心，我的耳朵被刮破了，血順著耳朵流了下來，媽媽嚇得連手機都不會打了！夜晚，她也沒有少省心，留守在我的身邊生怕我的耳朵再次流血……
我想我要親口對媽媽說句“我愛你”！
晚上，我來到媽媽房間門口，心里很是激動，想：媽媽愛我了這么多年，我一定要說句感謝她的話，雖然一句話沒有媽媽對我每一點每一滴的關(guān)愛深重，但我還是要告訴媽媽我愛她！我勇敢地踏進了門，平時害羞的我竟不知所措地拽起衣腳。面對媽媽的`眼神我似乎又看到媽媽對我的關(guān)愛，我再也忍不住了，激動的大喊：“媽媽！我愛你！”接著不爭氣的眼淚，從眼角流了下來。媽媽似乎對我的表現(xiàn)有些震驚，一下子楞住了！但媽媽很快便反應(yīng)過來，用雙手緊緊摟著我很久很久，然后小聲地說到：“媽媽也愛你！”這話語似乎很平凡，但卻在我的心里卻留下了深深的印子！突然，我的臉上感覺有一滴水，不用看，我知道，那是媽媽的眼淚，
我的心一下感覺多了些什么，我想這種感覺應(yīng)該是愛，我想它會永遠留在我的心中，永遠，永遠……
以愛為題的作文 篇18
從一年級到五年級，我們換了好幾位班主任。其中最讓我難忘的是張蕾老師。
張老師個子嬌小，留著一頭烏黑的長發(fā)。平日里她穿著簡單而大方，從不刻意打扮，但我覺得她仍然很漂亮。課堂上她始終嚴格要求我們，但平日里卻很可親。
有一次因為意外，我的腳趾骨折了，綁上了厚厚的石膏，給我的學(xué)習(xí)生活帶來了很大的不便。但張老師無微不至地關(guān)心著我：喝水、上廁所等，她都會關(guān)照同學(xué)來幫助我。
而最讓我難忘的是中午去食堂吃飯。起先她專門讓同學(xué)送到教室，可往往送到時飯菜都已經(jīng)涼了。于是等我的腳稍有好轉(zhuǎn)后，她就派同學(xué)扶我一路去食堂，她要先帶隊伍過去。我們的`教室雖然在一樓，可到食堂要穿過長廊，而且有臺階。我跳上跳下，不一會兒已經(jīng)精疲力竭、滿頭大汗，而且由于害怕，隱隱感覺腳疼了，我一下哭了起來。
也許是等了太久，也許是不放心我，張老師滿臉焦急地走了回來，見我滿臉痛苦，忙安慰我：“不哭了，把眼淚擦掉，我們是最勇敢的！”邊說邊要背我。我掙扎著不肯上去。要知道張老師身材瘦小，而我在班級里的個子可是數(shù)一數(shù)二的，她怎么背得動我呢？張老師突然生氣地說：“你再不聽話，我再也不管你了！”無奈，我只能讓張老師背起了我，我可不想老師不理我！
一路上，張老師總不時地回頭問我腳疼不疼。來到食堂，老師把我扶到座位上，把我的傷腳輕輕擱在凳子上放平。這時，我發(fā)現(xiàn)張老師已經(jīng)滿頭大汗，還在輕輕地喘氣。
吃飯時，張老師頻頻回頭關(guān)切地看看我，而我也會心地向張老師微笑一下。
張老師，您對我的愛是多么美麗、多么細微！您不是我的媽媽，卻勝似我的媽媽！
以愛為題的作文 篇19
在我孩童的記憶中是沒有爸爸媽媽身影的，所以小時候的我沒有得到過細膩溫柔的母愛和深沉嚴格的父愛，但是那也并不代表孩童時期的我是不幸福的。相反，我覺得孩童時的我是最幸福的，因為我還有爺爺奶奶的愛，而且他們給我的甚至比父母的愛更讓人記憶深刻。
從我記事起，我就和爺爺奶奶生活在北京的一個四合院里，院子里的左鄰右舍都非常和睦。爺爺奶奶也特別寵我，每天早上他們都要給我一元錢，讓我去路口的小商店里買我最愛吃的茶葉蛋。每隔一段時間，爺爺奶奶就帶我去動物園和公園去游玩，在晴朗的天氣里，帶我去草地上放風(fēng)箏，嬉戲。
那時的奶奶還是童心未泯呢！總是和我一起蹲在下過小雨的胡同里玩泥巴，我總是把泥巴揉成圓圓的小球，然后奶奶就用長長的小棒串成一串，有時還會稚氣的說一句："賣糖葫蘆咯！"奶奶總是逗得我開懷大笑。
而現(xiàn)在我長大了，和爸爸媽媽在一起生活了。但在生活中，我往往感覺隨時間的推移，改變和遺失了很多：每天早上雖然還是吃一樣的.茶葉蛋，但是卻怎么也吃不出孩童時吃的味道和那種幸福的感覺了；每次去動物園或公園在旁邊拉住我的手，再也不是童年時那雙熟悉的手掌的紋路了；去草地上放風(fēng)箏向前奔跑時，回頭看見的也不再是那對慈祥的老人和那孩童時關(guān)愛的目光了；下過雨后，不知何時我開始厭倦那陰沉的天氣，討厭碰拿黏黏的泥巴了；才發(fā)現(xiàn)這一路走來，爺爺奶奶早已跟不上我的腳步，只剩下自己只身一人了。
時光飛逝，什么都回不到那時的模樣了。只是我相信，永遠都會該改變的是爺爺奶奶對我的愛和我對爺爺奶奶的愛的眷戀。
以愛為題的作文 篇20
中午的時候和妹妹和弟弟一塊打完羽毛球，自己整個人是有點累的，然后手機又特別卡，自己一個人趴在那里再唱，你真的愛我嗎？弟弟一直給我回應(yīng)，說不愛你，不用再問了。
這會想起昨天晚上吃飯的時候，媽媽他說這個家里是誰最需要吃那個雞頭，就是開玩笑說吃雞頭的'人是得早起的，然后就說我最需要吃了，每天都那么晚才起床，睡到中午，我說當(dāng)時我今天早上比他要早起，所以應(yīng)該吃那個雞頭的人是麻麻，然后他說你看你一年中早起我?guī)滋欤艺f我在學(xué)�？隙ńo你早起啊，五點多就起床了，應(yīng)該是說我這一年中比你晚起的有幾天。然后弟弟他問我說我在學(xué)校的時候為什么可以早起？但是在家里的時候就做不到？
我說因為在學(xué)校里懲罰呀媽媽，他說那在家里也要來懲罰，然后弟弟又她問媽媽說那要怎么懲罰媽媽？他說我們在學(xué)校是怎么懲罰的？我說把我們回家，他說那就在家里玩起的話，就把我回學(xué)校，我說學(xué)校不要我的，然后迪迪他說讓我去跟校長說我沒有人要了，媽媽也不要我，然后校長就可以收留我了，然后媽媽他就說你看對啊，誰都不要你？然后說真是太可憐了，誰都不要？校長可能會收我么？怎么可能？我的面子又沒有那么大。
自己會覺得真的好巧哦，每次分手之后就會說這些愛與不愛的，就上次的話，弟弟也有問我說如果有人愛你和你什么什么之類的事情，然后我選的是那個沒有人愛的，但是擁有的東西，他說然后我問他，他會選什么？他說他會選擇有人愛的，我在想是呀，有人愛就夠了，后來又發(fā)了朋友圈，但是這次又剛好也提到了ai，可能是剛好我分開，所以就會對這些詞比較敏感吧，所以才會覺得那么湊巧。
以愛為題的作文 篇21
“如果人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”，是啊，如果每個人都愿意為他人奉獻出自己的一份愛心，世界將多么美好！
在喧鬧的城市，街道上難免會看到幾位身著橘色衣服的中年環(huán)衛(wèi)工人，他們總是不辭辛勞地工作著，沒有半句埋怨。無論是大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨的冬天，還是驕陽似火、使人大汗淋漓的夏日，又或許是耍點小脾氣的天氣，他們都始終堅守在崗位上。當(dāng)你看到本應(yīng)當(dāng)安享晚年的老人，在大街上用飽經(jīng)風(fēng)霜的手抓著掃帚清掃垃圾的時候，你的內(nèi)心是否有一絲觸動？是否想要去撿起地上自己所扔的紙片？是否為自己的行為而感到羞愧？這些心里定會鼓動你不再破壞城市的妝容，教育你要保護和熱愛環(huán)境吧！
在我記憶深處的，依舊是那個連心眉的老爺爺。那天，雨嘩嘩地下，人們大多已撐傘回家，但他仍然在雨中勞動，操勞著自己的工作，恪盡職守是他的風(fēng)范。我心里想難道老爺爺不怕感冒嗎？如今想起竟覺得有些許可笑，隨著年齡的增長，逐漸明白老爺爺對小區(qū)人們那無私的'愛。他是我們小區(qū)的“化妝師”，用自己粗糙的手描繪著一幅清新美麗的畫，帶給世人以無限的美。我將傘遞給老爺爺，他面帶微笑，用含有笑意的眼角向我道謝。我感覺到了他的真誠，為他的無私感動。他幫助打理小區(qū)美貌，我向他送去承載愛意的傘，這難道不就是“共享愛”嗎？它促進了人們心靈之間的交流，讓人心更近，并構(gòu)建了“愛的橋梁”，何樂而不為呢？
“共享愛”是一種快樂，生命的意義不在于長短，而在于是否對這個世界做出了貢獻，讓我們打開心扉，將愛傳播給世界。從小事做起，熱愛老師，關(guān)心同學(xué)，培養(yǎng)自己一雙敏銳的眼睛，給予困難人群一些幫助，這時你將會得到更多的快樂。
讓愛共享，讓愛傳播在你我之間！
以愛為題的作文 篇22
彎彎的月兒靜靜地停駐在深藍色的夜空中，慷慨地向大地撒下皎潔的光芒，清爽的微風(fēng)輕輕拂過，共同創(chuàng)造出靜謐舒適的夜晚。
我抬頭看看表，已經(jīng)是晚上十點多了。可我卻沒有絲毫睡意，始終忘不了那一抹微笑……
那一抹微笑如輕風(fēng)般溫柔；如濃酒般醇美；如陽光般溫暖；如涼水般清澈……那因微笑而輕輕翹起的嘴角，是用來承載愛的天平，永遠是那么的沉穩(wěn)而美好。那因微笑而微微顯出的酒窩，是用來裝載愛的淺杯，永遠是那么的飽滿而醇厚。還有那因微笑而微微皺起的細紋，是用來證明愛的見證，永遠是那么輕柔而慈祥……
你要問我那是種什么微笑？為什么會如此美好？
我會清楚地告訴你，那只是人間最普通的一抹微笑，雖然普通卻又不平凡。那是血濃于水的親情，是剪不掉、砍不斷的牽絆。
這種微笑隨處可見，那是父母對兒女的愛的證明，在孩子勇敢地邁出第一步時，那唇邊不正是這種微笑嗎？在孩子模糊地叫出第一聲爸媽時，父母那因激動而微笑的臉上的那一抹微笑，不正是這種微笑嗎？在孩子從學(xué)校捧回第一張成績單時，父親臉上那欣慰的笑不正是這種笑嗎？
是的，其實愛很簡單，可能只是那輕輕的一抹微笑，卻是用無數(shù)金錢也換不來的，即使用全世界的財富也買不來的。因為沒有愛，人的存在就毫無意義，沒有愛，人世間就少了一種美好。
你可能會無所謂，但世界上真的`沒有愛沒有親情，那這個世界又將會是怎樣呢？沒有愛的家庭會和睦嗎？沒有愛的兄弟姐妹會團結(jié)嗎？沒有愛的社會會安寧嗎？回答是肯定的。
所以請重視愛，重視親情。愛簡單，簡單愛。
學(xué)會愛，懂得愛。揚起你的嘴角，讓這一抹微笑在你的唇邊綻放，讓這抹微笑如鮮花般綻放在世界的每一個角落。
愛簡單，簡單愛。
以愛為題的作文 篇23
愛，似有非有，似無非無。若你認真聆聽和觀察，便會發(fā)現(xiàn)愛無處不在。
那些愛，有母愛，有父愛，有同學(xué)關(guān)愛，那些愛不是輕如鴻毛，而是重于泰山。
在我七年級剛來到這所學(xué)校，面對著陌生的人，陌生的校園，陌生的老師。我的一言不發(fā)，裝作鎮(zhèn)定。后來，在不知不覺中，我們成為了好朋友。我很感謝她們，改變了我的性格，使我臉上充滿笑容。她們可以讓我為她們喝彩，為她們誠心祈禱，為她們付出愛。在我這已過去的一年中，大部分時間都是和她們度過的。
我們一起吃飯，一起上學(xué)，一起洗澡。我們愿意花費自己所有的積蓄只為和對方買一個同樣的東西或衣服。我們一起唱歌，一起為我們正值的青春歡呼。我們不怕挨吵，只愿老師不要破壞我們的關(guān)系。
我們一起在校園里穿梭著，在這個擁有3千多人的龐大“社會”，沒有人會注意到我們，即使我們平凡，但我們美麗。我們因為美麗而平凡，也因平凡而美麗。我們會去羨慕那公主城堡中華麗的公主；我們會去羨慕那全年級第一的燦爛光環(huán)；我們同時也會羨慕那聚光燈下的.“鳥語花香”。
我們羨慕，別人也不為過；我們羨慕別人，別人也羨慕我們。我們打架嬉戲，別人羨慕；我們穿著同樣的衣服走在大街上，別人羨慕；我們一起去游樂場別人也羨慕；平方是方便的，它會是去任何地方的通行證。
我喜歡在繁華吵鬧的街道走著，我喜歡音樂，那僅僅只是因為我害怕寂寞。我需要朋友，非常需要。愛，無時不有。她們給了我很多愛，很多很多。我們相信友誼地久天長，我們曾經(jīng)發(fā)過誓言：要一輩子在一起，一輩子不能忘記對方，
那些愛，沉甸甸的，我抬不起，可我會去珍惜。
以愛為題的作文 篇24
桀驁不馴的野性，獨立不羈的血性，也許是你對狼的第一印象。是的，在人們心中，狼是邪惡的化身，什么狼子野心、狼狽為奸、狼心狗肺、狼煙四起……都用來形容殘暴、奸惡和兇惡，以前我對狼也是這個印象�？戳恕独峭鯄簟�，我對狼的印象徹底改變。狼也像人類一樣，有母愛。那一個個驚心動魂的故事，讓我體會到母愛的偉大。
在浩瀚的尕瑪爾草原上，母狼紫嵐生下了四個小狼崽，分別叫黑仔、藍魂兒、雙毛和媚媚。三只公狼繼托著母親紫嵐狼王的夢想�？上�，厄運從天而降，黑仔被金雕咬死，藍魂兒被獵人的夾子夾傷，母親忍著痛苦把它吞下肚。紫嵐試著培養(yǎng)雙毛，可雙毛離狼王寶座一步之遙時被洛戛咬死了，紫嵐只能寄望后代。為了給后代消除禍患，紫嵐與金雕同歸于盡。
母愛是什么？母愛是默默地保護，為了孩子自己可以被獵狗咬下一塊肉；母愛是理性的，為了培養(yǎng)孩子紫嵐可以把母狼的慈祥深深鎖藏在心底，換成一副陰沉狠毒的.面孔；母愛是不顧自己一切，為了給后代消除禍患可以和金雕同歸于盡……母愛多么偉大！母愛多么無私！
讀著讀著，我不禁想到了我自己。媽媽每天都嘮叨，我以前一直覺得很煩，一直很厭惡，有時我不聽也遭到了報應(yīng) �；叵肫饋�，我多么慚愧。我不僅沒有體會到她的用心良苦，還不聽她的話�，F(xiàn)在，我終于明白了，媽媽嘮叨都是為我好，我誤會她了，我應(yīng)該聽媽媽的話，其實她很愛我，我真不應(yīng)該！
讀了《狼王夢》，我對狼的印象徹底改變，母愛讓我倍感溫暖。是的，狼確實貪饞無比，但狼并不是十惡不赦的逃犯，請手下留情，被趕盡殺絕，給它們一席生存之地。目的只有一個，就是讓大自然更和諧，與動物成為好朋友。
以愛為題的作文 篇25
“什么是愛?”我心中對這個概念一片茫然，沒有一個準確的答案。通過一件事，我懂得了愛是沒有具體概念，具體形狀，但是卻真實存在于我們的心中的，她可以溫暖人心，拉近人與人之間的距離。
尋找愛，它在十字路口。一個個積極的青年志愿者在幫助老人過馬路。忽然，一個盲人沖進了他們的視線，他看不清前方的道路，只能聽著聲音，一名女志愿者看見了，前去幫扶。我找到了愛——愛是奉獻 ，是不求回報地幫助這個社會上需要幫助的人。
尋找愛，它在學(xué)校門口。一個個家長正在急切地等候著自己的兒女。他們有的在等候自己的兒女，有的像去探望他們。然后，唯一不變的是他們那對子女不求回報的愛。我找到了愛——愛是親情，父母和子女，是彼此贈與的最佳禮物。
尋找愛，它在公交車上，一個個來自四方的人前往自己的場所。他們有的去上班，有的回家，有的旅游。而那唯一不變的是老人、殘疾人、孕婦和小孩都在座位上坐著，無論多么擁擠，他們總是受到保護。我找到了愛——愛是謙讓，是處處為他人著想的寬大的胸懷。
尋找愛，他在教室。上課鈴聲一響，老師正在用粉筆在黑板上寫這一條條上課的`重點筆記，講述著課堂的重點。我找到了愛——愛是老師在三尺講臺上用粉筆耕耘，用愛心澆灌，用滿頭青絲變白發(fā)來換取我們的知識、能力。這才有了李商隱留下“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古名言。老師辛勤培育諸國桃李芬芳，這讓無數(shù)人感動。所以，我們也應(yīng)該用實際行動來報答師恩。
尋找愛，愛在人間，愛在世界，愛在每一個微小的角落，它是人間不可缺少的，是最美好的。如果沒有它，人世間不過是一件空冷的墳?zāi)�。我知道了，愛，無處不在。
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