初中話題作文
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的初中話題作文，歡迎大家分享。
初中話題作文1
著名的雕塑家羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少美的發(fā)現(xiàn)�！泵溃瑫r時刻刻都圍繞在我們身旁，我們要想發(fā)現(xiàn)它，必須有一雙會美的發(fā)現(xiàn)。
當那重重疊疊的山，彎彎曲曲的路，丁丁咚咚的泉，高高低低的樹，把你帶到幽靜如畫的景色中，你是否發(fā)現(xiàn)那存在一種寧靜又神秘的美？沒錯！那就是一種自然美。她如詩如畫的風景，使人的心敏感地泛起漣漪，令人的心得到滋潤，猶如沙漠中的露珠甘泉。陣陣幽香撲鼻而來令你陶醉之時，你便會感到一種難以用語言描述的美！你曾眺望過殘陽夕照的美麗風光，或見過浩瀚天際的大海和那奔流不息的江河嗎？自然美的發(fā)現(xiàn)，不僅讓我們的生活變得更加絢麗多彩，而且陶冶了我們的心靈。這雙會美的發(fā)現(xiàn)猶如一盞明燈，指引了黑暗中迷途的游子。
當你欣賞貝多芬的《命運交響曲》時，你是否發(fā)現(xiàn)一種催人奮進，使人的靈魂得到凈化的藝術(shù)之美？命運之神正在扣響大門，向你發(fā)出挑戰(zhàn)，此時，你的心顫抖了，熱血沸騰起來了，使你去拼搏，這就是藝術(shù)的力量。斷臂維納斯即便有很大的缺陷，但她那柔和的線條，美麗的姿態(tài)，自然的眼神無不透出一種高貴的美，這種藝術(shù)的殘缺美，讓人內(nèi)心有種莫名其妙的愉悅。這雙會美的發(fā)現(xiàn)猶如一聲春雷，催醒人性中善與美的萌芽。
當你仍在睡夢之中，靜謐的街巷中便響起了細微的清掃之聲，他們的腳步多么輕、多么穩(wěn)，地面上留下了他們用來編織美的生活的經(jīng)線與緯線。這是一種平凡又樸素的心靈美，你是否見過一雙雙靈巧忙碌的紡織女工的手？你是否看見過為發(fā)明沖向云霄的銀色火箭的科技工作者那熬紅的眼睛、消瘦的臉頰？當秋天你來到那一望無際的稻田時，你是否想到那昨日辛勞的農(nóng)民叔叔呢？��！正是這些心靈美好高尚的人創(chuàng)造了生活的美，它是生活美這篇樂章的主旋律。這雙會美的發(fā)現(xiàn)猶如一朵長年盛開的花，向世界播送它的芬芳。
朋友們，快點打開你那雙美的發(fā)現(xiàn)吧，你會發(fā)現(xiàn)瀚的沙漠里，有汪汪清泉、蒼翠的綠洲；在懸崖絕壁間，也有堅韌挺撥的迎客松。讓這雙美的發(fā)現(xiàn)帶你走向更燦爛的明天，尋找生活的真諦。
初中話題作文2
當秋葉飄落，大雁齊飛的時候，我已經(jīng)是一名初三的學生了，初三——是一個陌生的名詞，令我興奮又悲傷。喜的是，我終于成長了，正一步步邁向未來，悲的是，初三對我來說是迷茫，害怕的。
初一的我可以成群結(jié)隊的和同伴們談天說地，一起吃，一起玩，別提多快活了簡直是逍遙自在!
而我現(xiàn)在——一名初三學生，每天在一堆書叢里，那書堆得比我還高啊?在里面與試卷們做“斗爭”，可憐，我的眼睛啊，簡直是超負荷地在工作，真擔心它承受不住，唉!
初二的我，仍然可以在走廊嘻嘻哈哈，大腦追逐，還可以在操場馳騁，興致高昂，還可以一樣無憂無慮。
但現(xiàn)在的我——一名初三學生，只能一個人在復習功課，坐在靜寂的教室中，看著窗外那些學妹學弟的身影，看那些成群結(jié)隊的孩子們猶如看見了當年的我，心里一陣心酸，妒忌嗎?不;羨慕嗎?也不;傷心嗎?也不是。
初三了，每天都在黑夜里回去宿舍，還好有那清冷明亮的目光陪著我，不然可真害怕極了。天蒙蒙亮，一聲哨響，又要起床了，去晨跑�？墒俏摇刻於家诒桓C里賴下床，只為了昨晚的熬夜而精神不振，每個早上都不愿也夢神分別，好想對著天空大喊：“討——厭——初——三——啊!”
初三，考試是‘家常便飯了’可是，我卻很討厭這種生活。每天“考、考、考”我們就“抄、抄、抄”考完試后�！鞍�，我又做錯了”“嗚嗚，沒做完……”這種抱怨聲，已經(jīng)聽出耳油了，只因為我們是初三學生。這種感覺就像一杯苦咖啡，即使加了糖后，仍然是很苦。
可是在初三中，我們雖然過的慘淡了些，每天與試卷打交道，與原子分子親密接觸，還有那………但我卻在這個過程中，學會了，成長，學會了堅強，讓我變得不再脆弱了。經(jīng)得起暴雨的吹打，因為我堅信：陽光總在風雨后。
當下年夏花盛開，樹葉即將飄蕩，我會大聲喊出，對世界宣布：“初三，其實并不可怕!”
初中話題作文3
一次偶然，我發(fā)現(xiàn)了蜘蛛。蜘蛛，在許多人看來，只不過是一種骯臟又惡心的生物�？墒�，誰又曾想到過，這極不起眼的小生物也也擁有一份深深的執(zhí)著？
大家一定都知道，蜘蛛的一生幾乎都是在網(wǎng)上度過的，可謂是名副其實的上“網(wǎng)”家。但大家是否知道，蜘蛛要織成一張完好無損的網(wǎng)需要付出多大的努力呢？
記得那天天氣陰沉沉的，我覺得屋子里太悶熱了，于是便出來透透氣。就是那一不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛在空中漫步，我覺得很奇怪，于是走近瞧了瞧。哦，原來小蜘蛛在知網(wǎng)，我很想看看蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的，所以，我我藏在旁邊，靜靜地看著小蜘蛛知網(wǎng)。只見它一邊吐著絲，一邊手忙腳亂地忙活著，可是，因為當時天氣不是很好，風呼嘯著，所以小蜘蛛顫顫巍巍，好像要掉下來一樣，但它仍堅持地織著網(wǎng)。漸漸地，天黑了下來，空氣也越來越燥，老天爺好像有意要和它作對似的，從天上“吧嗒、吧嗒”掉下了幾顆雨滴，眼看小蜘蛛的網(wǎng)就要織成了，但卻被這幾顆突如其來的雨滴一下子弄破了，真是前功盡棄了，我心里都替它著起了急。我原以為它會半途而廢，但它并沒有，它只休息了片刻，便又織了起來。可事與愿違，小蜘蛛的網(wǎng)一次次被雨滴弄破，可它卻一次次重新織了起來，不肯放棄，執(zhí)著地織著。我在一旁看著，心里不禁涌起了一股敬佩之情，是啊，小蜘蛛的網(wǎng)一次次被破壞，但它從未放棄，反而堅持不懈繼續(xù)織，這種執(zhí)著的精神難道不可貴嗎？
小蜘蛛的執(zhí)著讓我想起了海倫、凱勒，她雙目失明，又是一個聾啞人，可她卻擁有非凡的成就，這是為什么？是因為她執(zhí)著，她努力、不放棄，才能為她的生命譜寫更美妙的篇章！任何成功的人都很執(zhí)著，因為執(zhí)著就好像是一把鑰匙，有了它，才能打開成功之門。讓我們學會執(zhí)著，為明天而奮斗吧！
初中話題作文4
春秋數(shù)載，寒窗苦讀，你的身影始終伴我身旁，堅定而執(zhí)著。望著你那已略顯佝僂的背影在夕陽下漸行漸遠。我想，母親，也許我真的懂你。
那是初一的一年，我寄宿在學校。對于從未寄宿過的我來說，第一個星期是難熬又漫長的，我疲于應對著各種制度。夜幕終于降臨，我拖著疲憊的身軀邁進宿舍。眼角突然掠過你那熟悉的身影，我又是驚喜又是不可思議地走近看了看。哦，真的是你！你正微笑著與一旁的家長攀談著，一見我來，立即停下話茬，從裹得嚴嚴實實的袋子里掏出一袋饅頭遞給我。“自己做的，就怕你學校的飯吃不慣餓著，還是熱的呢�！蹦銕е次�，頗有幾分自豪的意味，“挺好吃的，我放了糖�！毕袷桥挛也辉敢獬�，你又這么加上了一句。我打開一看，發(fā)現(xiàn)饅頭被細心地切成了小塊，方便我在緊張的生活節(jié)奏中食用。捧著熱氣騰騰的饅頭，望著你竟有種久別重逢的感覺�！皨寢�！你竟然來了……”我說不下去了，鼻子酸酸的，眼睛里像有什么東西要往外涌。而你又打開了話匣子：“怎么樣？住的習慣嗎？功課難不難？晚上冷不冷？……”聽著你的嘮叨，我竟覺得格外親切，關(guān)心的話語此時就像是一個漫無目的的旅行者在漆黑的夜幕中看到的一盞明燈。
我不禁回憶起從前，你也總是嘮叨著……我突然驚覺你總是在我吃飯的時間嘮叨，當我在不停抱怨你時，卻沒有想到你的落寞。緊張的學習從你身邊奪走了你的女兒，望著奮筆疾書的我，你一定有很多話想和我說，但又不忍打擾我的學習。而我……卻不明白你的心情，
一味地抱怨甚至頂撞你。想到這兒，一股難以名狀的心情涌上心頭。
“好了，我先回去了，“你的聲音把我從思緒中拉了出來，”晚上被子蓋好，不要凍著了�！奥牭轿业膽�，你才轉(zhuǎn)身離去。
望著你邁著已略顯蹣跚的步伐離開，那些關(guān)心的話語，默默而又無微不至的關(guān)愛再次浮現(xiàn)在我的腦海之中，我知道你對我的愛，都藏在嘮叨之中，灑滿我的生活�？粗愕纳碛跋г谵D(zhuǎn)角處，我在心中輕輕說了聲，媽媽，其實我真的懂你。
初中話題作文5
這是一顆怎樣的樹啊!
樹干上布滿了斑駁的樹皮，凹凸不平，有些地方已結(jié)成厚厚的“樹疤”。有些地方甚至脫落了樹皮，露出了白色，向人們昭示它的年齡，但是再抬頭看看，它的枝葉正茂，碧綠的樹葉洋溢著生命的活力，它并沒有因時間的磨洗而垂暮，反而更加不休的抽枝長葉。
可是，樹下的那個人呢?
不記得什么時候樹下來了個人，好像是修皮包、鞋子的，后來去看時，才發(fā)現(xiàn)這個中年人與平常修東西的人不太一樣—他坐在一把破舊的軟椅子上，雙腿放在一個板凳上，上面蓋著一塊略顯陳舊的布，身邊放著幾個大大小小的工具箱，工具箱里零零散散擺著很多的小零件。他修鞋時從來保持同一種坐姿，雙腿不見活動，有時需要買些什么，也是請旁人代勞。哦，原來他是個殘疾人!
因為離家近，所以也就常請他修些損壞的東西，一來二去，也就熟了，我忽然發(fā)現(xiàn)，他是個“奇怪”的人。
他很愛笑，無論什么時候，工作或休息，他都在笑;晴天，他笑著，陰天，他也笑。他笑得不熱烈，卻很溫和，臉上的神態(tài)就好像看見了自己的孩子。當一抹陽光照射著他時，顯得格外親切溫暖，他就像一個神奇的魔術(shù)盒，釋放出快樂，感染著別人。
他很爽朗。一次，老媽去修理皮鞋，修理后卻發(fā)現(xiàn)忘記帶錢了，歉意地說：“不好意思，這次忘帶錢了，下次一起給你�！彼平馊艘�，大手一揮，說：“沒有關(guān)系，下次一起給也成。”
他很專業(yè)。家門口有好幾個修鞋的攤子，第一次到他那兒修鞋純屬偶然中發(fā)現(xiàn)他的殘疾，老媽動了惻隱之心，哪知看著修好的鞋子，媽媽嘖嘖稱贊，說手工結(jié)實、精細、還美觀。后來我們家的修修補補的活，老媽都讓給了他。時間長了就發(fā)現(xiàn)，別人能做的活他都能做，別人不能做的許多活他也能做，我問他：“怎么有這么好的手藝?”他沒有正面回答我，只說了一句：“一個人無論你怎樣，總要有自己安身立命的本領……”眼前的這棵樹依然生機勃勃，樹下的人呢?也許他搬家了，但這會是我心中不變的風景。
初中話題作文6
"慈愛的母親手中的線，流浪兒童的外套�？峙挛疫^會兒會回來。誰言寸草心，報三春暉。這首詩不僅表現(xiàn)了母親對孩子的關(guān)心，也贊美了她的偉大。是的，母親對孩子的無微不至的關(guān)懷就像春天的陽光對小草的呵護。我們怎么能忘記呢?
我的媽媽是一名小學老師，她有一頭柔軟的長卷發(fā)，一雙柳條的眉毛下有一雙又大又亮的智慧的眼睛，一個小鼻子，一個小嘴巴，這就是我的媽媽。
有一件事我還記得。一天中午，媽媽正忙著住在廚房里。我很奇怪，忍不住問媽媽:“媽媽，你今天吃什么?”媽媽頭也不抬地回答:“糖醋鱸魚�！蔽乙宦犝f吃魚，就被好奇心驅(qū)使了。因為我從小就沒吃過魚頭。每次我吃魚，我媽媽總是把魚分成兩部分。魚的頭是我媽媽吃的，魚的身體是我爸爸和我享用的!我心里已經(jīng)有了一個很好的計劃，我打算趁媽媽不注意的時候偷偷吃，看看是不是好吃。哈哈，這真是上帝的幫助。我媽媽去房間休息�，F(xiàn)在她不出來了。我躡手躡腳地走進廚房。哦，一條鱸魚靜靜地躺在盤子里。我迫不及待地走過去，用手拿起魚頭放進嘴里。我的臉變了。我覺得魚頭很好吃，但里面沒有肉。全是魚骨。這時，我突然意識到。母親要把危險的壞事留給自己，把好事無私地給別人。世界上所有的母親都是這樣的。我心里暗暗決定:以后我吃魚的時候，一定要讓媽媽吃魚。我不能高人一等
最后，我想送給世界上所有的母親一首詩:母親，您是一棵大樹，我是一棵小草，您為我遮蔭;媽媽，您是一片湖，我是湖中的一條魚，您為我提供了廣闊的活動空間;媽媽，您是火爐，您為我提供溫暖;媽媽，您是一個信封，里面裝著對我的鼓勵;媽媽，你是個鋪路石，為你的孩子犧牲一切;母愛是一縷陽光，讓我們的心即使在寒冷的冬天也能感受到春天的溫暖;母愛是清泉，即使被歲月的風塵所覆蓋，它也會使你的情感純潔無暇;母愛是冬日里的一縷陽光，是游子身上的一件棉衣，是一份沁人心脾的甜蜜。
你生病時誰無微不至地照顧你?誰在你傷心時給你溫柔的安慰?在你寒冷無助的時候，誰會給你像春天一樣溫暖的問候?誰是我們最親愛的人——母親。
初中話題作文7
享受，讓生命更精彩
生命如花，需要享受的眼睛去觀賞;生命如歌，需要享受的耳朵去聆聽;生命如酒，需要享受的味蕾去品味!
在觀賞中，我們享受到了生命的絢爛;在聆聽中，我們享受到了生命的優(yōu)雅;在品味中，我們享受到了生命的酸甜苦辣……生命，因享受而豐富而充實;人生，因享受而多姿多彩!
去享受音樂吧，在享受中去體驗激情的燃燒!古典音樂的雅致，現(xiàn)代音樂的前衛(wèi)，民族音樂的瑰麗，流行音樂的時尚，這一切都讓我們徜徉于藝術(shù)的海洋，燃放青春，燃放熱情!去傾聽貝多芬的《命運》，體驗生命的悲壯;去傾聽阿炳的《二泉印月》，感受生命的凄美;也不妨傾聽鄭智化的《水手》，去領略堅持的美麗;也不妨傾聽趙詠華的《最浪漫的事》，去向往相濡以沫，白頭偕老的愛情……
去享受文學吧，在享受中去感悟人生的厚重!屈原的詩，蘇軾的詞，莎翁的戲劇，亨利的小說……已記不清楚了，這一道道精神的圣餐曾多少次吸引我們的眼球，讓我們在文學的圣殿中流連忘返，欣然而不知所之!湘夫人的命運讓我們牽念，周瑜的豪情令我們神往，哈姆萊特的吶喊使我們震憾，麥琪的禮物叫我們沉思：原來人生多彩又無奈，原來生命短暫又厚重!
去享受體育吧，去揮灑生命的活力!喬丹是我們的偶像，羅納爾多是一座神圣而不可跨越的大山，中國女排姑娘是我們永遠的思念與牽掛。去追逐，兔子一樣敏捷;去奔跑，豹子一樣矯健。學中國登山健兒去登山，去享受登頂珠峰那分“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁;效帆船賽艇高手去航海，去享受遠航那“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的波瀾壯闊。在體育的世界里，“更高、更快、更強”不再是口號，而是實實在在真真切切地詮釋生命的歡欣與深刻的心靈雞湯!
時光如白駒過隙，短促的生命不容我們虛擲，把握今天，享受生活中的苦與樂，讓生命在享受中體驗、沉淀、升華�；蛟S只有這樣，才可能在我們走向自己人生終點之際，坦然面對自己的歷史說上一句：今生總算沒有白活!
初中話題作文8
如何描述眼下的時代呢?它是最美好的，也是最糟糕的：人們賺的錢更多了，人情味卻更少了：交通工具更先進了，公交車上站著的老人卻更多了：能登上月球探索太空，卻不愿伸手幫助對面的鄰居：股市價格一路狂奔，價值觀卻成倍地下降：社會都知道‘’此仇不報非君子”，卻怎么也流行不起來‘’滴水之恩，當涌泉相報”……
曾讀到一則故事：一對老夫婦遇到一位趕著回家過圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買不到車票，在大雪紛飛的夜晚無法回家。老夫婦邀他共度圣誕節(jié)，遭到推辭后，老夫婦竟主動將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動令人感動，但接下來的事卻讓人心寒：這年輕人再也沒有回來，從此杳無音信。
一位著名作家在談到社會道德時，也曾說到他自己的親身經(jīng)歷。他在一次散步時撿到一個錢包，打電話找到失主后，失主沒有半句感謝之詞，竟還要求他把錢包送還自己家中。
我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學生捐款，卻也憤慨在他重病之時無人援助：我們感嘆雷鋒無私地為人民服務的精神，卻也無奈于現(xiàn)在有些中小學生不知“雷鋒”為何人!
當整個社會呈現(xiàn)出冷漠的姿態(tài)時，我們需要一種有責任感的態(tài)度來面對社會道德危機。這便是：滴水之恩，當涌泉相報!
一位即將不久于人世的老人，將自己的兒女喚到跟前，一一敘說何人何時幫助過自己，教導子孫們要報答人家。雖然老人一生坎坷，遭受過不少人的陷害，但他自始至終未提一句，只把感謝留給后人。這是我見過一個老人留給世界最好的禮物，他讓人們明白了感激的力量與回報的感動。
無獨有偶，一位女士把自己430元稿費捐給了西北一個素未謀面的小女孩。這位女孩把她的恩德深深地記在心里，即便在貧困的條件下，仍堅持給她寫信——雖然這位女士已忘記了這件事。小姑娘的善良、知恩讓人欣慰。（初中作文）
無論東西方，無論古今，“滴水之恩，當涌泉相報”都是我們?yōu)槿颂幨赖臏蕜t，它將促使我們的社會變得有思想、有內(nèi)涵，它讓我們可以遙望一個美好的未來。
初中話題作文9
人活一輩子，總是要有挫折，經(jīng)歷挫折后，迎接你的將是美好的未來。
在我的16年中，也遇到了不少挫折。
成長的腳步
走在成長的道路上，驀然回首，看著那一個個五彩綻放的足跡，我臉上流過一絲甜蜜的笑容。于是我們打開心中埋藏已久的'回憶之書，細細地品味與沉思……
爛漫無知的四歲
四歲，我不記得當時剛?cè)胗變簣@的種種不追求，只記得每每放學沖出教室，踏著季節(jié)與快樂肆無忌憚的追逐歡樂，我不記得當時犯錯后家人臉上的責備，只記得我無知的言語引來的哄堂大笑的可愛，不記得當時破壞“公物”的后果，只記得那一刻伙伴們臉上調(diào)皮爛漫的笑容，笑著面對朝霞和夕陽，無知而可笑得看著大人的世界，歡樂的與伙伴嬉戲，多么爛漫而無知的四歲！
懵懂自傲的九歲
九歲的我早已步入了小學又馬上要進入高年級的我有了一顆好勝的心，不論是什么我總愛爭第一。記得那時不論是各類特長還是學習成績在班上都是數(shù)一數(shù)二的。于是我開始了驕傲，并以為自己是無人能比的。從那時起我總是滿臉不屑并毫不客氣的諷刺向我請教的同學。但九歲畢竟還是懵懂的。每當下課鈴響起，同學的呼喚聲傳來，所有的一切都是“浮云”。我依然毫無顧忌地奔跑在操場上，笑著面對朝霞和夕陽，快樂的與伙伴玩耍，享受著一次次童言引發(fā)的筆論，但并不再那么無知——我知道了要懂禮儀，考第一，乖乖聽話。
成熟淡漠的十四歲
十四歲，我早已步入了初中的殿堂，青春已萌發(fā)，但我沒有了曾經(jīng)的天真無邪，我長大了，成熟了。下課老師辦公室不再見我同老師調(diào)皮的話語，走廊上與同學們打鬧斗嘴，放學操場不再見我與伙伴追逐的身影……這一切都因為我愛上了在書海中遨游的快樂與幸福，但似乎又因為我明白了有更重的擔子需要我去擔起。十四歲的我?guī)е鴨柼柮鎸Τ加謳е袊@號面對夕陽，雖然我成熟了很多，長大了很多，但我那“永垂不朽”的“快樂之心”絲毫沒有拋下我的意思。
回憶之書慢慢蓋上，看著一路走來的足跡，我的嘴角又輕輕上揚，面對失去我毫不后悔，因我得到了更重要的。一步一個腳
初中話題作文10
星期天，爸爸帶我到游樂園去玩。一路上我坐在車上，心里高興極了，一會兒就到游樂園門口了。
游樂園門口有一個嵌著“樂”字的大圓盤，它好像在告訴人們這里能給你們帶來歡樂。這個大圓盤被七根白色的鐵管支撐著，每當人們看到這個樂字的圓盤，就知道那兒是游樂園了。
一進游樂園的大門，我就看見“諸葛亮的八卦陣�！卑素躁囀怯迷S多小竹棍插在地上，然后用線織成網(wǎng)，拴在小竹棍上的，剩下的空間就是路。只要你能找出一條可以走出八卦陣的路，那么你就勝利了。這是一個智力游戲，需要動動腦筋，不然少說你也要在里邊轉(zhuǎn)半個多小時。
接著我來到了游樂園飯店的門前。這個飯店可非同一般。因為它有一身藍藍的顏色，圓圓的屋頂，真像一棟小洋樓，所以許多人喜歡在這兒照相。
在它的對面是孩子們玩耍的地方。那里用白色鐵管圍在四周，項上是一個“皇冠”，皇冠里面有一匹“飛馬”，這匹飛馬的前腿抬起，后腿蹬地，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在雪白的“皮毛”上，一對有力的翅膀張開著。
順著形狀不一的磚路，我和爸爸來到了灰姑娘城堡的前面。城堡一共有三層，頭兩層是肉色的，第三層是紅色的�？雌饋恚芟褚蛔蹅ザ颐利惖膶m殿。
在城堡左邊是金魚戲水。一條條紅金魚，讓人歡喜。在城堡右邊是滑車。它時而慢慢上坡，時而直沖下來，時而翻著跟頭，時而傾斜直下，真是令人驚嘆不已呀!
在城堡后邊是大觀纜車，這個大觀纜車高五米多，很像大圓盤。在它的斜對面，是勇敢者轉(zhuǎn)盤。這個轉(zhuǎn)盤時而橫躺，時而傾斜，時而直立，要坐它可真要有些膽量啊!
回來的時候我又看見了蝸牛爬樹的玩具。這是考驗人們耐力的。因為你使勁蹬了半天，小蝸牛才爬一點，所以需要人們有耐心。在出大門的時候，我又看見了套圈。是讓你在一定的位置上，用圓圈兒去套四個不倒翁，套中了就可以拿走。
最后，我和爸爸戀戀不舍地和能給人們帶來歡樂的游樂園告別了。
初中話題作文11
“爽”是指身體、心情、感官的明朗、輕松、痛快、干脆、舒服的感覺，2014年大張偉在春晚的舞臺上唱出了“就這個feel倍爽！”引領了全國中小學生跟著大張偉喊“倍爽！”，導致現(xiàn)在做什么人們都愛說出“爽！”，可是爽的真實含義，我想大聲喊著“倍爽！”的人都不從得知。
看似外表安靜整潔的校園，每當下課鈴聲響起，班里的男同學爭先恐后的奔向廁所，他們有的是急著上廁所，但大多數(shù)人上廁所的目的是--吸煙，不出兩分鐘，整個廁所烏煙瘴氣，沒辦法進人，這就是想上廁所的同學這么著急的原因，每當我問那些人吸煙有什么好的，他們會回答我，吸完之后兩個字“倍爽！”，聽完這個理由后，我陷入了深深的思索之中，我想起了那些吸毒的癮君子們，當問及他們吸毒的感受后，他們也會說“倍爽！”，是啊也許吸煙，甚至吸毒可以使人的身體、思想陷入麻痹、舒服之中，可是你們想過這些東西對你們身體的危害嗎？也許吸煙沒有吸毒那么嚴重，可大多數(shù)吸毒者一開始都是會吸煙的，一根煙里面的尼古丁含量可以殺死12頭成年駱駝，煙也是慢性毒藥啊！所以，你們這些癮君子們對“爽”的概念是扭曲的，是錯誤的！
“爽”的真正含義，真正可以產(chǎn)生“爽”這個情緒的地方是來自內(nèi)心的暢快，當我們看到奧運會上中國女排拿到金牌時，“遼寧艦”下海時，“天宮”升空時，我們?yōu)槲覀兊膰�、民族感到自豪時，發(fā)自內(nèi)心深處的酣暢淋漓、發(fā)自內(nèi)心的“爽！”才是真正的的“爽！”這種時候“爽”這種情緒我們大多都沒察覺，但它是真正存在的，發(fā)自內(nèi)心的，酣暢淋漓的，放我們喊出“爽！”
“爽”一個很簡單的字，可要是真正要了解它卻很難，大張偉在歌中唱到“看什么都痛快今兒個就是爽！”歌詞告訴了我們要有一顆樂觀開朗向上的心。無論對事、對物還是對人，我們都應該用快樂開心的情緒去面對這些事、物還有人，用微笑面對絕望和困境，用樂觀開朗面對生活，這就是“爽”的真正體現(xiàn)，“爽”就是在其中產(chǎn)生的。
吸煙和吸毒帶來的只是身體和精神上的麻痹，并不是“爽”，真正發(fā)自內(nèi)心的快樂、自豪、驕傲、明朗、干脆才是“爽”的真正體現(xiàn)，才是“爽”的意義所在。
初中話題作文12
關(guān)于緣分，我一直心存一種奇妙的臆想，認為有一些命中注定的因素從中作祟，而非人力可為，譬如駐外觀望的塵客，于我終究是一場水月鏡花，可望而不可及，包括一眼鐘情的知己，仿若前世的緣就已鐫刻在三生石上，衍生出“三生石照三生，三生難得一知己”的美談。如果說所有相遇都是久別重逢，而離別是為了更好地相聚，如同春花與秋葉，綻放與凋零，那么這場分別也是冥冥中的劫數(shù)，成了情理之中的事，我想，若是緣分未有盡，人生何處不相逢。
世界說大也大，說小也小，有時在不定的場合你碰到了你一直不愿見到的一些人，也是你自己在極力回避的人，此刻是能心如止水的淡然一笑，還是找個借口悠然離開，還是不知所措的倉皇而逃？
生命中，不斷的有人出現(xiàn)，有人離開。該走的走了，不該走的，也擦肩而過。曾短暫在生命中停留過的一些人，以為轉(zhuǎn)身即是一輩子，時光留給我們的只是歲月深處或深或淺的記憶……誰料想，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，竟然在歲月的轉(zhuǎn)角，以某種特殊的方式，在不合適宜的地點，又能戲劇般相遇……，這樣的故事會很多的發(fā)生某一天某一個角落。
其實，我們生活在繁忙的都市里，有時希望不經(jīng)意間碰到自己所想的人，偶像，名人，及舊友，夢幻般遇見……所想見到的人，此刻是激動，還是驚訝，也許你來不及欣賞自己的表情，心跳告訴自己，世界真小，這是真的嗎？
有些人，錯過了，轉(zhuǎn)身就是一輩子！有些人，錯過了，卻兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)在另一個拐角還是又相遇了……緣，妙不可言！人生何處不相逢呢，相遇了，就是緣，路徑窄處，留一步與人行。
人生若只如初見，又何須傷感離別？人生本如此，每一段路都有各自的風景，回不了頭留戀彼時的水，那便向前遙望此時的山。天涯遙遙，此去經(jīng)年，無需拜別，已是后會無期。
初中話題作文13
與書相伴，我學會了四十五度仰望天空的朵朵浮云;與書相伴，我堅持尋找那虛無縹緲又不可或缺的自己;與書相伴，我體驗了同齡人接受不到的高貴與優(yōu)雅。
一次漫無目的的閑逛，我與你擦肩而過。心里激動又迷惑那一本本用塑料薄膜精裝的那是何方神圣�？墒琴I書的老板已經(jīng)收攤了。
周末休息結(jié)束后，接過父母那帶著體溫的百元大鈔刻意來得很早。只為見你，我曾經(jīng)一見鐘情的你。終于找到了你，依舊素顏，給人清新的感覺;依舊華麗，沖擊著更多青少年的視覺;依舊風姿綽約，一種少有的高貴;依舊孤寂，一種自我排遣與自娛自樂。我決定用錢交換這一奢侈的物品，只為取悅自己。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，它一直在我身邊從未走遠。如果你快樂，你可以讀讀“明”流;如果你悲傷，你可以看看“寒”流。你可以穿梭在笛安與落落之間，感受文字的細膩。你可以混際在TN新人的身邊，體驗應有的緊張與疲怠，來追求自己的夢想。蹬在郭總監(jiān)那瘦弱的略顯稚嫩的肩膀，呼喚青春，激情滿懷。徜徉于韓寒同學的理性與冷靜之中，獨特的視角，銳利的語言，冷靜清醒的大腦來用發(fā)掘，指出，面對世界那許許多多不和諧的畫面�！懊鳌绷鞯睦寺莱錆M魔幻，“寒”流的真實具體，相映成趣，一張一弛。作用又反作用我，給予我文科生的恬淡高雅的風筆，賦予我理科生的沉著睿智的思想，來造就我們這一代。
兄弟聚一起討論郭小四的文章爛，人也爛。殊不知那邊女生正在議論韓寒的不三不四。是不是中性的，認為把他們?nèi)诤夏?堅持自己的不完美，它才是生命的本質(zhì)，熱愛自己的不完美就是生活的開端。
社會充斥著懶惰、貪婪、勾心斗角的怪獸，儼然一個罪惡之城，一個欲望的都市。多虧有書相伴，我的心靈才有一方凈土。
與書相伴，我學著告別自卑，告別厭世;與書相伴，我心靜舒暢，快樂不斷，平和處世。與書相伴，我堅持不懈，與書相伴，真好。
初中話題作文14
和往年的感恩節(jié)不同，這一年的感恩節(jié)，正好也是爸爸的生日，這兩個日子的重疊，讓我在還沒開始的時候就已經(jīng)在有些緊張，緊張感恩的話應該說些什么，也緊張送給爸爸的禮物應該是什么。
爸爸不是一個會因為我沒送禮物給他而不開心的人，可我還是想在爸爸生日的時候準備一份禮物給他，讓他明白他的生日被我們記著，讓他明白他在我們生命中的重要地位。恰巧感恩節(jié)和爸爸生日是同一天的話，我能夠送爸爸一份感謝爸爸的禮物嗎？我把我的想法跟媽媽說了，媽媽說只要是我的心意，爸爸都會歡喜著收下的。雖然有媽媽的這番話做鋪墊，可我也還是緊張的準備著這一年的禮物，要既讓爸爸開心，也讓爸爸欣慰。
等到感恩節(jié)正式到來的那一天，我一大清早便出門買菜了，我想利用正好是假期的感恩節(jié)，送一份自己親手做的飯菜給在感恩節(jié)過生日的爸爸，讓爸爸也享受一天被女兒孝順的日子，讓他知道女兒也長大懂事會照顧人了，讓爸爸明白女兒對他的感謝。等我買完菜回來，媽媽給我打掩護，讓爸爸以為我出去玩了，而媽媽在廚房里做今天的飯菜。爸爸也沒多問，他在書房里看著他的書，或許在想著他又長一歲的年紀，或許在想著他想要感謝的人。等我把飯菜都做好端出來放在餐桌上，我還穿著圍裙便跑到書房去喊爸爸吃飯了，爸爸一看我沒出去玩，而是穿著圍裙在家里做飯，他一下就明白我的小心思了，他一邊笑著一邊起身往餐廳走。等爸爸看見我準備的一桌子菜時，我看見他有些熱淚盈眶，他笑著說“女兒長大了��！謝謝女兒為爸爸我準備的飯菜，我來嘗嘗！”
一聽見爸爸反而在謝謝我，讓我忽然明白了感恩節(jié)的含義，感恩，是一個人懂得珍惜的表現(xiàn)，我珍惜爸爸對我的愛，爸爸也珍惜我對他的愛，還有媽媽，我們就是幸福的一家人。因為我們懂得感恩，懂得珍惜。
初中話題作文15
指間年華，渲染著無暇斑駁的彩塑，悲傷的城池依舊提筆揮墨，畫下四季風吹過的無痕。微笑掩飾了寂寞過的眼淚，是因為，在婆娑的年華里，聆聽著沒有人的相伴相知。那些了不斷的往事，是夢繞在悲傷情愫深處，盈滿心扉的最初和凝眸的嘆息。終不過似水流年，清風凄語，唯獨舊夢難拾。
原以為初中這一段路程有我獨自艱難跋涉，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)生命中有那么多愛，我可以將他們拾起，收藏在心里最柔軟的位置，讓他一直溫暖我的心!
在那一個夕陽近黃昏的傍晚，獨自散步在綠蔭下，我以為我不會戀家，可是在這黃昏綠蔭下，關(guān)于家的記憶一點一點地暈開來，蔓延開來。
想念家的溫度，想念家溫暖的小床，想念爸爸媽媽的笑容和斥責……也想起了爸爸那一雙老繭一層的厚手。一觸碰那已習慣了被愛包圍的心蘇醒了，也想起了爸爸日益增多的銀絲……多想回到過去。那些日子，伊顏純美無暇，如玉般璀璨，緊抱于懷，憐香般害怕失去，但只懂憐香，而不懂惜玉，再璀璨也掩蓋不了他身上久積的灰塵，我知道，我要繼續(xù)為夢拼搏，初中三年的路程，一路走來，是艱苦的，是心酸的，就像指尖輕觸玻窗，嗤嗤的響聲，驚動了脆弱的心臟，一陣陣的酸楚，像浪潮般襲來。迷茫在人生的軌道，不知還能否走完剩下的路!但不管結(jié)果如何，我都得到了他的愛，盡管這愛似乎纏綿著澀澀的酸苦，但我始終無法拒絕它的美好，正如我們的太陽，有時我們也許會厭惡它的熾熱，但我們始終在體驗它的溫度。
晚霞破秋的天際，依舊映紅了歸家的路途，從不敢想象，假若今生沒有你的陪伴，我生命中那片煦暖的陽光，該從何而來?假若今生沒有你的陪伴，我文字中那朵清麗的小花兒，該由誰來澆灌?假若今生沒有你的陪伴，我睡夢中那一抹靜靜的安恬，該如何燦爛?假若今生沒有你的陪伴，我靈魂里那一份深深的依戀，還有沒有永遠?
所以我要堅強，我不能逃避，向前走，不要讓眼前的挫折，停下那執(zhí)著的腳步!
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