情趣流轉(zhuǎn)于詩書間作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的情趣流轉(zhuǎn)于詩書間作文,希望對大家有所幫助。
“大風(fēng)泱泱,大朝滂滂,中華文化,源遠(yuǎn)流長!惫沤裰型,有那么多人都欣賞著詩書,有那么多人都膜拜著古人,每當(dāng)走進(jìn)他們的`大世界,便讓情趣在眼簾中盡情流轉(zhuǎn)。
自“開辟鴻蒙”至“江山代有才人出,”其中有多少血淚史。
從最早,《古詩十九首》你那男女之間的情思,男子那年少輕狂的“君子好逑”,女子那含羞作態(tài)的“既見復(fù)關(guān),載笑載言”。有多少人共同傾覆那“執(zhí)子之手,與子偕老”的許諾,還有“山無棱,天地合,乃敢與君絕”的摯念,然而也經(jīng)不起“桑葉落矣,其黃而殞”的變化。一首詩就是一人生,所有的喜樂悲歡都隱藏于此。
再到后,我們便認(rèn)識了屈靈均,他詩中的每一個“兮”字,都常常嘆入我的夢里,我看見他“誠既勇兮文以武,金剛強(qiáng)兮不可凌;身既死兮神以靈,魂魄毅兮為鬼雄”的忠貞,看見他“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的堅持,看見他“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”的決絕,那是他投江前的最后一個背影,勾走了《楚辭》寄予人的悲壯,然而又寄予我永盛的情趣。
然之后,不得不提的便是李白的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的氣概,對此,杜少陵長嘆“路人皆欲殺,唯我獨(dú)憐才”。青蓮居士對于他的“痛飲狂歇空度日,飛揚(yáng)跋扈為誰雄”而我笑,也許其含義談而只任杜甫見。我只能見“繡口一吐,便是半個盛唐”的贊許,只能保留對詩作一知半解,微之又微的情趣。
“憶往昔崢嶸歲月惆”,獨(dú)看“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”應(yīng)證“具往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的氣概。
大風(fēng)呼嘯,浪潮洶涌,情緒流產(chǎn)于詩書指尖,然后源遠(yuǎn)流長。
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