關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)四年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)四年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以往的運(yùn)動(dòng)會(huì),我總是扮演一名默默無聞的拉拉隊(duì)員角色,可這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不一樣了,因?yàn)槲页闪艘幻鈽s的廣播員。
每逢運(yùn)動(dòng)會(huì),我都格外入神地傾聽廣播員的聲音,她是高年級的同學(xué),聲音清亮動(dòng)聽。每次去交新聞稿時(shí),我總是羨慕地偷看那個(gè)坐在話筒后的身影,太神氣了。我也喜歡朗誦,也當(dāng)過主持人,什么時(shí)候我也能做個(gè)廣播員,讓運(yùn)動(dòng)場的每個(gè)角落都回蕩著我的聲音呢?沒想到,那時(shí)的渴望竟在幾年后成為了現(xiàn)實(shí)。
“齊元峻,快去主席臺當(dāng)廣播員!”我簡直不敢相信自己的耳朵。那精彩的一刻,那朝思暮想的一刻終于來了!我的眼睛都濕潤了,我一定要拿出自己最好的狀態(tài)!邁著輕快的步伐,我連蹦帶跳地上了主席臺,被老師帶到了那個(gè)黑色的話筒前。我咽了口唾沫,齊元峻,你一定要爭氣哦!
拿到我面前的通訊稿有厚厚一疊,這么多稿子我能播完嗎?對朗誦可算是“久經(jīng)沙場”的'我有些怯了,但一想到自己的聲音即將傳遍運(yùn)動(dòng)場時(shí),我挺直了腰桿,深深吸一口氣,我一定行!“老師們,同學(xué)們,大家好!”我說出了第一句話,我能清楚地聽到自己洪亮的聲音,這是來自我心底的聲音!盡管來稿不長,有些低年級的稿件文筆還很稚嫩,但我每篇都像朗誦美文一樣用飽滿的激情聲情并茂地朗誦每一個(gè)字、每一個(gè)詞、每一句話。此時(shí)此刻,我腦海里浮現(xiàn)出了我最喜歡的周光、濮存昕、李默然這些朗誦大家,耳畔回響起他們或激昂或深沉的朗誦。我使出渾身解數(shù),努力模仿著他們的腔調(diào)。
播完了近一半的稿件時(shí),我已經(jīng)滿臉通紅、汗流浹背了,嗓子也有些干啞,就像剛從運(yùn)動(dòng)場上跑完了400米那樣。這時(shí),杜書記親切地夸獎(jiǎng)我:“你讀得很有感情,很老練!”我害羞地低下了頭,心里像喝了蜜一樣甜。我喝了口水,繼續(xù)廣播。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員揮汗拼搏時(shí),我激動(dòng)地為他們吶喊;當(dāng)冠軍沖向終點(diǎn)時(shí),我由衷地向他們祝賀;當(dāng)失利者沮喪時(shí),我深情地說:“你們沒有失敗,你們也是強(qiáng)者!”……運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我的衣服都濕透了,我感到了從前所未有的自豪。
我雖然沒能像運(yùn)動(dòng)員那樣在賽場上奮力拼搏,但我卻在另一個(gè)戰(zhàn)場上打了漂亮的一仗。我用自己的所長為同學(xué)吶喊助威,為同學(xué)傳遞了心聲,我也跑出了我精彩人生的第一棒。這對我而言,真是別樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
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