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放開自己初三作文
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的放開自己初三作文,歡迎閱讀與收藏。
閑風(fēng)逸云,淡不了夏日焦灼;柳綠林蔭,遮不住爭強好勝;花轎草媚,抵不過那一番“執(zhí)著!眻(zhí)著于“會當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小!钡念㈨f峰的豪言,執(zhí)著于“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁!钡某钅c憂思,執(zhí)著于不安于世,決心一爭天下的壯語,執(zhí)著將自己鎖在了一個虛幻的盒中,又為什么不試著去放開自己呢?
在一陣緊似一陣的蟬鳴聲中,我更加心浮氣躁。中考前的復(fù)習(xí)仿佛入了瓶頸,看不到出路。后首往日輝煌,幾次失敗令我更加迷茫,不禁感嘆這前路漫漫,寒窗九年一夕成敗,一切都藏于云霧,難以說清。所以,我決定去爬山。
次日,我來到山腳,山雖無名,卻也高聳陡峭,登頂之路更是凹凸不平,我看著周圍大批登頂之人,心中不免升起幾分爭強好勝之意,便也大步向前,目光緊緊盯著山頂。一位老人看了我一眼,不緊不慢向上走去,深深溝橫中閃著智慧的光芒。我開始還精神抖擻,但卻耐不住想停下休息,看了一眼山頂和腳下的樹,又覺感嘆:“登的上去嗎?”。坐了一會,我抬頭向下看去,正巧碰上老人不緊不慢向上攀走的身影,目光留戀于風(fēng)景之中。我看他緩慢步伐,又看了看天,不禁皺眉,“爺爺,你若不快些,是到不了山頂?shù)。?/p>
“為何一定要執(zhí)著于山頂呢?”老人慈笑走來,目光任停留在周圍的美景,“難道這兒不美嗎?”
我環(huán)視周圍,目光習(xí)慣地停在山頂,周圍一切自然的忽略,無心道“美,可—山頂,難道不足登山的目的嗎,而且山頂上睥睨天下的感覺多么美呀!”
老人笑而不答,引著我向周圍細(xì)心去看,樹林蔥蘢,百花爭艷,清香漫野,清泉潺潺,游魚細(xì)石,疏光斜影。慢慢我放下了一切沉浸在這個從未有過的感覺中,像從籠中獲待自由般暢快。
“怎樣,現(xiàn)在還想山頂嗎?”老人看著我,“放開自己,用心去容納一切!崩先说脑捤瓢藬(shù)年沉淀,一生智慧,猶如洪鐘震擊,敲碎了心中囚籠。
是!放開自己,放開心靈去容納一切。不回想燦爛昨天,不空想未知明天,不斤斤計較一次口角,不念念不忘一次成功,目的是在前方,但現(xiàn)在才是最美。
放開自己,將一切枷鎖丟棄,那正是“看庭前花開花落,寵辱不驚;望天上云卷云舒,去留無意。”的真誠,坦蕩,去認(rèn)真活好現(xiàn)在,才會有燦爛未來,登上人生之峰。
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