推薦文檔列表

家長(zhǎng)會(huì)之后作文

時(shí)間:2023-02-27 11:01:46 煒玲 作文 我要投稿

家長(zhǎng)會(huì)之后作文600字(通用53篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)之后作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家長(zhǎng)會(huì)之后作文600字(通用53篇)

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇1

  灰暗的天空,烏云密布,閃電就像流星落到地面一樣,雷聲隆隆響,小鳥(niǎo)都躲在家不敢出來(lái)了。路上的行人都紛紛跑回家去。

  窗外像豆子般大雨打在陽(yáng)臺(tái)上,我獨(dú)自在家,媽媽去參加家長(zhǎng)會(huì)了。聽(tīng)著外面的雨聲,我坐立不安,我拿起椅子放到陽(yáng)臺(tái),坐在椅子上,望著天空,陷入沉思,我感到無(wú)奈,心想:以前我上課總是不聽(tīng)話(huà),現(xiàn)在也一樣,以后我要改正。

  樓道里傳來(lái)熟悉的高跟鞋聲音,媽媽回來(lái)了。媽媽喘著粗氣,放下包包,脫下雨衣,打開(kāi)門(mén),拿起雨傘,生氣極了,只見(jiàn)她眉毛倒八字,眼睛瞪得大大的,鼻子一張一合地,嘴巴咬牙切齒,臉氣得鐵青。媽媽的目光噴射出無(wú)窮的生氣,那目光是那么的冷漠,那么冰涼,像有人朝我灑了一盆水,好似我落入冰窖,亦是那么的堅(jiān)固,那么堅(jiān)硬,像一塊石頭向我壓來(lái),像無(wú)數(shù)的劍向我刺來(lái),那目光仿佛在說(shuō):“你太不給我爭(zhēng)氣了!蔽遗聥寢屃R我,馬上溜進(jìn)房間。

  我拿起相冊(cè)本翻來(lái)看,相冊(cè)里的`媽媽是那么溫柔,那么美麗,而現(xiàn)在的媽媽卻是那么冷漠,那么冰涼,我記得以前媽媽為了逗我開(kāi)心,想出所有辦法才能。只見(jiàn)她累得不行了,我還忍著。

  “寶貝,吃飯啦。”媽媽大喊,我很害怕,邁著沉重的步子,坐在椅子,手不停地抖動(dòng)著。媽媽夾起我喜歡的紅燒肉。我放下筷子,向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽開(kāi)心極了,眉毛彎彎像月牙,眼睛瞇成一條縫,嘴笑得可開(kāi)心了。媽媽的目光閃爍著無(wú)窮的喜悅,那目光是那么溫暖,那么暖和,像溫暖的碳火,那目光仿佛在說(shuō):“真乖!

  雨停了,云朵潔白像棉花,天空藍(lán)藍(lán)的,大樹(shù)向我點(diǎn)點(diǎn)頭,花兒像我擺擺頭,小草向我彎彎腰,彩虹真美!

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇2

  期中考后,老師讓爸爸媽媽去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我在家等著他們回來(lái)。我又害怕又興奮,害怕的是開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)之后,如果考砸了,爸媽可能會(huì)罵我,興奮的是,假如考好了他們會(huì)表?yè)P(yáng)我。

  過(guò)了一個(gè)半小時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了,我趕緊跑上去:“爸爸媽媽?zhuān)銈兓貋?lái)了!老師說(shuō)我表現(xiàn)怎樣?學(xué)習(xí)怎樣?期中考試怎樣?……”

  “別急,你期中語(yǔ)文考了九十九點(diǎn)五分,全班第一名!”媽媽臉上露出滿(mǎn)意的'笑容。

  “真的嗎?真的嗎?太好了!”我高興得跳了起來(lái)。

  “哈哈,好樣的,果然是我的女兒!”別看我老爸平時(shí)不茍言笑,今天竟然笑得那么開(kāi)心,“陳老師說(shuō)你表現(xiàn)一直都很好,不過(guò)還是老問(wèn)題——膽小、不自信!

  我心想:唉,都是不自信惹的,待會(huì)兒媽媽一定說(shuō)我上課不積極發(fā)言。

  果然,媽媽說(shuō):“老師說(shuō)你上課表現(xiàn)好,坐得端正。認(rèn)真聽(tīng)講,就是上課不積極發(fā)言!边@在我預(yù)料之中。

  媽媽走過(guò)來(lái),抱了我一下,又親了我一下,不知道是為什么,應(yīng)該是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好或考試成績(jī)讓她滿(mǎn)意?傊一艁y、緊張又害怕的心情平靜了下來(lái)。

  即使我的心情現(xiàn)在平靜了下來(lái),我也難以相信爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà),這一切好像做夢(mèng)一般不真實(shí),但我相信,此刻我在爸爸媽媽心中是最棒的!

  爸爸媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)沒(méi)回來(lái)前我又害怕又興奮,而現(xiàn)在的心情是除了興奮還是興奮,以后我要更努力,做最好的自己!

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇3

  在11月份,在那個(gè)寒風(fēng)拂面猶如刀割,每天早上上學(xué)皓月當(dāng)空,準(zhǔn)備著落幕的月亮,也有一些傷感的11月,我們迎來(lái)了我們上初中后的第一次家長(zhǎng)會(huì)。說(shuō)到家長(zhǎng)會(huì),可真是幾家歡喜幾家愁!不過(guò)萬(wàn)幸的是,我并不用受到來(lái)自我母親的“煉獄之苦”。

  這次家長(zhǎng)會(huì)有我們學(xué)生展示環(huán)節(jié),所以我們之前做了很多準(zhǔn)備,而我這次作為主持人則需要更認(rèn)真,當(dāng)我們上臺(tái)發(fā)言主持后下臺(tái)后,感受到了更強(qiáng)烈的緊張,來(lái)不及看家長(zhǎng)們的評(píng)論,就已經(jīng)匆匆跑回班上去了。

  在班里寫(xiě)我的作業(yè),腦里不禁浮過(guò)一句句話(huà),我母親告訴過(guò)我的話(huà),是她在我考試前對(duì)我說(shuō),讓我知道我自己并不差,我也能考一個(gè)好成績(jī),只要努力就一定可以。可能再看看我的成績(jī)不是很差,但也沒(méi)有很好。講到這里,我只能暗暗嘆上一口氣。

  回到家后,我媽并沒(méi)有批評(píng)我,只是鼓勵(lì)我下次會(huì)更好,可是我在想,我之前有什么不足,需要如何改正不足。我下次一定要考好,一定要完成媽媽交給我的'任務(wù)。

  而在家長(zhǎng)會(huì)之后,我們便馬上開(kāi)始我們的小先生開(kāi)講,我很榮幸,我可以在這里面演課本劇,我也很感謝老師能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),我們之前并沒(méi)有太多時(shí)間去排練。但看到了每一個(gè)小先生都講得很好,所以我下定決心一定要做到最好,我們最后也很精彩的表演結(jié)束了。我們的小先生也已很精彩的表演結(jié)束了。

  家長(zhǎng)會(huì)后,我們經(jīng)歷了很多之后也會(huì)有更多挑戰(zhàn),不過(guò)之后我一定會(huì)更完美的完成它們。

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇4

  這天,也算得上是一個(gè)隆重的日子——學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。這對(duì)某些同學(xué)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是件壞事,真可謂“幾家歡喜幾家愁”。還有同學(xué)大喊:“家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)會(huì),不在家長(zhǎng)會(huì)中爆發(fā),就在家長(zhǎng)會(huì)中滅亡!

  我的爸爸也去參加了,他臨去前還狡E地對(duì)我微微一笑,這使我更緊張了,因?yàn)榈人貋?lái)后只有兩個(gè)結(jié)果:要不上天堂,要不下地獄。緊張不安的心情令我連書(shū)也看不下去。

  要決定我命運(yùn)的時(shí)刻終于到了。聽(tīng)著爸爸回家的腳步聲,一聲比一聲清晰,怦、怦、怦,我的心激烈地跳動(dòng)著。正當(dāng)我忐忑不安時(shí),爸爸終于推開(kāi)了大門(mén),“最后的'審判”馬上就到了。自認(rèn)為聰明的我小心翼翼地向門(mén)后躲,不料被爸爸一手拎了出來(lái),“你小子躲什么躲?你這次成績(jī)......”

  “不要說(shuō)了,我知道一定很差,要打要?dú)㈦S你的便。”我伸長(zhǎng)脖子勇敢地說(shuō)。

  出人意料的是,他居然哈哈大笑起來(lái)。

  我驚奇地問(wèn)“您在笑什么?”

  老爸突然又嚴(yán)肅起來(lái),臉比鍋底還黑(注:老爸臉本來(lái)就很黑,說(shuō)成鍋底不夸張),這下可把我驚呆了。他故意停頓了一會(huì)兒,說(shuō):“你這次成績(jī)還是挺好的,就是語(yǔ)文沒(méi)有95分以上,下次再努力,你一定會(huì)考得更好的。但我不知道你怎么會(huì)認(rèn)為自己不好呢?”說(shuō)完,老爸便上課去了......

  我腦中一片空白......

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇5

  唉,這次期中考試沒(méi)考好,這周還有家長(zhǎng)會(huì),完蛋了。

  我默默地祈禱,希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn),最主要的是如果我媽來(lái)了,我就更無(wú)地自容了。不過(guò)好的是,我爸來(lái)了。家長(zhǎng)會(huì)在隔壁教室進(jìn)行著,而我們?cè)谂赃吔淌铱措娪。同學(xué)們都看得津津有味,而我卻一直安在想:回家怎么給媽媽交代?本來(lái)說(shuō)好,如果這次我考好了,就可以得到家里的獎(jiǎng)學(xué)金,那可是一大筆錢(qián)。】墒乾F(xiàn)在我想都不敢想要不了回家和媽媽再做保證,下次一定帶個(gè)好成績(jī)回來(lái)?嗯,不行,萬(wàn)一下次還沒(méi)考好,那不就食言了?唉,算了吧,回家再看情況吧!謝謝大家,只聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)了一聲,家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了。

  回家的路上,我問(wèn)爸爸家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得順利嗎?爸爸面無(wú)表情地說(shuō):回家再說(shuō)。我暗想:情況不妙。

  回到家后,爸爸和媽媽叫我停下了手里的一切活動(dòng),他們要找我好好聊一聊。爸媽還沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà),我自知理虧,就吧吧吧地說(shuō)了一大堆類(lèi)似下次考好的'話(huà),爸爸試探著問(wèn)我:最近學(xué)習(xí)壓力大不大?我忐忑不安地回答:還行。媽媽微笑著說(shuō):雖然這次沒(méi)考好,但沒(méi)關(guān)系,下次努力進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就好。我驚訝不已,今天是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?他們態(tài)度這么溫和?也許是他們的教育觀念改變了?總之,就憑媽媽這次沒(méi)狠狠地批評(píng)我,下次我也一定要考好。

  這次家長(zhǎng)會(huì)后,讓我看到了父母的期望,認(rèn)識(shí)到了自己的不足,思想上有了不小的收獲。

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇6

  今天學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),不知道老師會(huì)在會(huì)上說(shuō)什么,我的心里緊張極了。終于家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了,媽媽回來(lái)了。

  完了,完了,完了,我會(huì)不會(huì)在今晚就升天了,最近在學(xué)校有點(diǎn)調(diào)皮過(guò)度,會(huì)不會(huì)被老媽和老爸干了一命嗚呼呀?我馬上討好:“老媽?zhuān)貋?lái)了,累不累,要我?guī)湍惴虐鼏??/p>

  媽媽一把將包丟到沙發(fā)上,向廚房走去,我貓著腰,拿著我的小扇子,邊扇邊跟過(guò)去:“媽?zhuān)议L(zhǎng)會(huì)沒(méi)什么事吧?”

  “有沒(méi)有事你自己清楚!蔽业刮豢跊鰵猓嚎隙ㄉ洗挝野牙室鈦G到花壇里的`事被媽媽知道了。

  媽媽似乎有讀心術(shù):“看來(lái)你自己還是清楚的呀!”我心想,什么?這媽難道有心電圖檢測(cè)器?竟然知道我心里在想什么。

  我馬上認(rèn)錯(cuò):“媽?zhuān)义e(cuò)了,您就放過(guò)我吧,小的不是故意的。”

  “我看你就是有意的。”什么嘛,這媽媽怎么什么都知道,我在心里小聲嘀咕。

  “還不認(rèn)錯(cuò),不聽(tīng)話(huà),還不認(rèn)錯(cuò)!崩蠇屢荒槕嵟,拿起雞毛撣子,開(kāi)始追著我滿(mǎn)屋子跑,從二層追到一層,從一層追到二層,頓時(shí),“雞”花飛舞。這頓“跳腳米線(xiàn)”可不好吃,還是乖乖認(rèn)錯(cuò),或許還可以吃點(diǎn)止痛藥。

  “媽?zhuān)义e(cuò)了,我保證不會(huì)有下一次了,如有下次,任你處置!”“希望你記住,不要有下一次。”媽媽原諒了我。

  啊,媽媽?zhuān)@哪是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)呀!這簡(jiǎn)直就是去鬼門(mén)關(guān)地王府走一遭回來(lái)了呀,真的太恐怖了“嗚嗚——”

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇7

  上個(gè)星期那天,開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì);這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得正是時(shí)候,簡(jiǎn)直是雪上加霜。因?yàn)檫@學(xué)期期中考試語(yǔ)文考得不好,卷子左上方是一個(gè)鮮紅而明亮的75分。我知道一定會(huì)有一碗濃濃的“麻辣湯”等著我去享用。下午放學(xué),我加快腳步享家里走,以最快的腳步向家里走,以最快的速度作完作業(yè),晚飯后主動(dòng)幫母親洗碗洗筷子,用母親的話(huà)說(shuō)是“太陽(yáng)從東邊出來(lái)了”。我又早早的鉆進(jìn)了被窩,可心虛得砰砰直跳,怎么也睡不著。鐘聲敲過(guò)8點(diǎn),有腳步聲急快地向我的房間走來(lái),那聲音簡(jiǎn)直象晴空霹靂,嚇的我身上的'汗毛都一根根豎了起來(lái),我趕緊用被蒙住臉,假裝睡著了。只聽(tīng)見(jiàn)母親走了進(jìn)來(lái),悄悄的做在我的床邊,輕輕的拉開(kāi)了我的被子,我的整張臉露了出來(lái),看看母親憔悴的臉,我的心忽然顫抖了一下,我母親的臉顯得很平靜,沒(méi)有一絲發(fā)怒的樣子。我壯了壯膽子說(shuō):“母親,對(duì)不起,這次考試沒(méi)考好,讓你失望了。”母親說(shuō):“知道錯(cuò)就好,以后要好好學(xué)習(xí),期末要考好!闭f(shuō)罷,母親拿出考卷,給我給我講解不懂的題。母親講得是那樣的仔細(xì),我聽(tīng)得是那樣的認(rèn)真。鐘聲敲過(guò)9點(diǎn),母親摸摸我的頭走出了我的房間。不知怎的,一股內(nèi)疚的淚水從我的眼中流了出來(lái)。

  看著母親的背影,我心里暗暗的說(shuō):“母親,您放心我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望”。

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇8

  “啪!”一聲,媽媽將兩張卷子扔到桌子上,與其說(shuō)是扔,還不如說(shuō)是砸到桌子上。媽媽的表情讓我膽戰(zhàn)心驚,而且我的媽媽還有一個(gè)外號(hào),叫“小火山”,不,這是“大火山”。而現(xiàn)在,這座“火山”爆發(fā)了!媽媽指著我,惡狠狠地對(duì)著我怒吼道,“你看看!你看看!你咋回事呀!考得這么差,你還有臉回家,別人考的那么好,你怎么不跟別人學(xué)學(xué),你……”媽媽怒發(fā)沖冠,用手指使勁戳著我的卷子上那鮮花的分?jǐn)?shù),估計(jì)媽媽這次真的是太憤怒了,平常她不會(huì)這樣的。我被媽媽罵的無(wú)地自容,“嗚嗚……”豆大的'淚珠從我臉頰上滾落下來(lái),我被媽媽罵的無(wú)地自容,哭了起來(lái)。媽媽可能覺(jué)得她罵的有點(diǎn)過(guò)了,但又覺(jué)得不能這么輕易放過(guò)我,將卷子扔到地上,說(shuō)了句,“補(bǔ)十遍,再寫(xiě)清楚為什么錯(cuò)了!北銚P(yáng)長(zhǎng)而去。

  我小心翼翼的撿起那被老媽戳的“千瘡百孔”的、“遍體鱗傷”的卷子,仔細(xì)分析起來(lái)。

  語(yǔ)文嘛,后面閱讀題倒沒(méi)錯(cuò),前面有一道是因?yàn)椴恍⌒膶⒆x音看成意思了,白白丟失了好幾分,剩下的,大多數(shù)是不會(huì)。再看看數(shù)學(xué),有一題是剪繩子的問(wèn)題,本應(yīng)是無(wú)法比較,但我偏偏寫(xiě)成了第一根長(zhǎng)。而且后面的一道應(yīng)用題,錯(cuò)的真是不應(yīng)該,本來(lái)是長(zhǎng)多少多少米,但我硬是看成了的多少多少米。后來(lái)我檢查那道題時(shí),就覺(jué)得答案有點(diǎn)怪,沒(méi)想到真的是錯(cuò)的,唉,我也太粗心了。

  以后,我上課一定要好好聽(tīng)講呀!否則被罰的滋味真的不好受!

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇9

  爸爸怎么還不回來(lái)?我焦躁不安,心里亂得厲害,腦子里就像塞進(jìn)了一團(tuán)亂麻,也感覺(jué)像站在燒紅的鐵板上似的,在家里來(lái)回地走動(dòng)。

  嘟嘟那是摩托車(chē)的聲音,一定是爸爸開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)了!不知老師會(huì)說(shuō)我些什么呢?我忐忑不安地迎上去。不好,爸爸的臉色好難看。樀梦壹泵ν嘶氐搅俗约旱姆块g里。

  果然,爸爸一進(jìn)屋就把我叫了出來(lái),一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):你自己看看!一邊把一張?jiān)嚲砼镜囊宦,扔到茶幾上?/p>

  我定睛一看,才考了87分!頓時(shí),好像掉進(jìn)了冰窖里,我從頭頂涼到了腳尖,心里真是難受萬(wàn)分!叫你平時(shí)要認(rèn)真一點(diǎn),你就是本性難改!耳邊爸爸不停的呵斥聲,那不爭(zhēng)氣的淚水就像泄閘的洪水一發(fā)不可收拾。爸爸見(jiàn)此,也緩和了語(yǔ)氣:你猜,老師對(duì)你的評(píng)價(jià)是什么?這還用猜嗎?對(duì)我這個(gè)馬大哈老師平時(shí)沒(méi)少提醒我。

  我萬(wàn)分沮喪地回到房間,開(kāi)始反思自己:的確,爸爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),做事急躁、細(xì)心不足是我的缺點(diǎn)。看看試卷上老師圈出的一個(gè)個(gè)錯(cuò)別字,卷旁那幾個(gè)—0.5鮮紅的字眼;特別是那看清題目再作答,你一定會(huì)更棒的'!的評(píng)語(yǔ)更是那么的刺眼!原來(lái)是我把這題該寫(xiě)反義詞的卻做成了組詞,整整失去了5分。5分哪!此時(shí),我的腸子都悔青了,瞧我這急性子!同學(xué)們那心急吃不了熱豆腐的善言相鑒我怎么全拋腦后了?

  痛定思痛,我暗下決心:下一次家長(zhǎng)會(huì)絕不讓爸爸失望著回來(lái)。

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇10

  我們學(xué)校開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)。

  放學(xué)一回到家,我就看到爸爸不對(duì)勁,臉色不怎么好。

  我一進(jìn)家門(mén)就以迅雷不及掩耳之勢(shì),回到了自己房間里并關(guān)上了房門(mén)。這時(shí)我安靜了下來(lái),用讀心術(shù)看爸爸到底在想什么,莫非是老師當(dāng)著全部家長(zhǎng)的面批評(píng)我了,我這下完蛋了。想到了這,我就被一陣陣打門(mén)聲給打斷了,我迅速拉開(kāi)書(shū)包,拿出作業(yè),假裝寫(xiě)了起來(lái)。原來(lái)是媽媽叫我去吃飯了。我坐在餐桌上吃了起來(lái),我吃的非?,我媽說(shuō):“吃慢一點(diǎn),不要吃的'那么快!”

  “好的。”我回答說(shuō)。我一吃完就回房間了。

  我心想,真是虛驚一場(chǎng),幸好爸爸有事,沒(méi)回來(lái)吃飯。我索性用餐巾紙擦著額上的汗,順便跑到廁所把頭洗了一下。

  在晚上,我站在爸爸媽媽的房門(mén)前偷聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)些什么。爸爸說(shuō):“這孩子……”媽媽搶著說(shuō):“他怎么了?”爸爸又說(shuō):“我去喝點(diǎn)水吧!蔽衣(tīng)到了,迅速跑到房間里,關(guān)上電燈、房門(mén),開(kāi)始裝睡覺(jué)。

  早上起來(lái)已經(jīng)是八點(diǎn)多了,幸好是星期六。我想好了,應(yīng)該去承認(rèn)錯(cuò)誤。

  我跑到爸爸媽媽房間去向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。爸爸不但沒(méi)有罵我,還鼓勵(lì)我說(shuō):“你沒(méi)有錯(cuò)!蔽艺f(shuō):“為什么?”爸爸又說(shuō):“老師沒(méi)批評(píng)你!蔽衣(tīng)了很高興,心想真是虛驚一場(chǎng)。

  我從此知道了,要好好學(xué)習(xí),天天向上,不要讓爸爸媽媽擔(dān)心。

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇11

  那天,我的父母沒(méi)有去參加家長(zhǎng)會(huì)。

  其實(shí),對(duì)于家長(zhǎng)會(huì),我還是有點(diǎn)擔(dān)心的。我害怕他們知道我的成績(jī)比先前下降了許多,害怕他們給我上思想政治課,害怕看到他們的表情。所幸,媽媽太忙,那天早上告訴我沒(méi)有時(shí)間去之后,便匆匆忙忙的出門(mén)了。

  周一班會(huì)課,老班捧著一堆信走進(jìn)教室,清清嗓門(mén)說(shuō)道;‘‘這是家長(zhǎng)寫(xiě)給你們的信’’當(dāng)一份份發(fā)下去的時(shí)候,我看得有些走神。同桌此刻玩弄著手跟我說(shuō)‘‘別看了,都沒(méi)咱們的份的,我們的家長(zhǎng)都沒(méi)來(lái)。’’她剛說(shuō)完,一張折疊了幾下上面寫(xiě)著我的名字的紙出現(xiàn)在了我的面前。我有些驚訝。當(dāng)我看完這紙上寫(xiě)的字時(shí),有點(diǎn)想哭卻哭不出來(lái)的感覺(jué),想哭或許是想到了那些頹敗的日子吧?薏怀鰜(lái)或許是因?yàn)檠劭衾锒嗔艘坏辣Wo(hù)墻吧。之所以有這道墻,或許是大腦已經(jīng)明白了淚水不適合放在過(guò)去吧。

  夜幕降臨,星月升空。再次拿出老師寫(xiě)的這張不到兩百字的信,想到了那不確定的未來(lái)帶給我的迷茫并不會(huì)減少,它看起來(lái)像一條通過(guò)山林的小徑,既幽美,又曲折,但我已經(jīng)知道應(yīng)該如何穿越它。

  人生曲折的'小徑不計(jì)其數(shù),但我是可以通過(guò)它的,我會(huì)低調(diào)的點(diǎn)亮自己的光芒,掛上那滿(mǎn)滿(mǎn)的自信,踩著一路的清風(fēng)陽(yáng)光,在小徑里留下沁人的香,可人的果,醉人的美。

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇12

  今天是我們二(3)班開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子,所有的家長(zhǎng)都到班里開(kāi)會(huì)了,我的爸爸也去開(kāi)會(huì)了,媽媽很想去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),可是媽媽工作太忙了,要迎接檢查,所以不能去參加我的家長(zhǎng)會(huì)了,媽媽一直說(shuō)太遺憾了,因?yàn)閶寢屘肴ラ_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了呢。

  家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束以后,爸爸給我與媽媽開(kāi)了一個(gè)家庭會(huì)。爸爸首先給我與媽媽講了家長(zhǎng)會(huì)上老師說(shuō)的話(huà),爸爸說(shuō)我的繪圖日記是優(yōu)秀作業(yè),被傳閱了呢,我特別高興。而且我還得了數(shù)學(xué)喜報(bào),因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)得工整、認(rèn)真,這是我這學(xué)期第一次得數(shù)學(xué)喜報(bào),我以后要繼續(xù)努力,得更多喜報(bào)!

  爸爸還說(shuō)了我的一些缺點(diǎn),比如上課愛(ài)做小動(dòng)作、不愛(ài)發(fā)言、沒(méi)有時(shí)間觀念經(jīng)常遲到、上課思想沒(méi)有跟著老師走,我都很認(rèn)真的`聽(tīng)著,心里覺(jué)得很緊張,擔(dān)心自己做得不夠好,不能夠做一個(gè)合格的班干部。

  媽媽說(shuō)我這學(xué)期的表現(xiàn)好了很多,有了很大的進(jìn)步,自己會(huì)主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)、自己安排自己的時(shí)間,尤其是最近幾天,努力不遲到,生活有規(guī)律,媽媽說(shuō)一定要堅(jiān)持,要繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),要向表現(xiàn)好與進(jìn)步大的同學(xué)學(xué)習(xí),在二年級(jí)要有更大的進(jìn)步,不能停留在一年級(jí)的時(shí)候,要在各個(gè)方面給大家做榜樣。

  聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà),我心里充滿(mǎn)了勁頭,我想好好努力,想做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,做一個(gè)優(yōu)秀的班干部!

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇13

  今天,上午我一到班級(jí)就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō),今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。一瞬間,我的心一下子跳到了嗓子眼里。這時(shí)我就在想,在家長(zhǎng)會(huì)上老師會(huì)怎么說(shuō)我?上課的時(shí)候我只顧著想了連課都沒(méi)聽(tīng)。過(guò)了幾個(gè)小時(shí),到了該放學(xué)的時(shí)間。同學(xué)們陸續(xù)走出學(xué)校,在回家的路上我想了好多種可能,但是想得最多的還是老是會(huì)訓(xùn)我。

  到了下午媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我獨(dú)自在家看書(shū),看著看著竟然睡著了。我夢(mèng)到了媽媽一回到家就把我叫到跟前,然后不分青紅皂白的開(kāi)始打我。突然我感覺(jué)有人推我,我睜開(kāi)眼睛一看原來(lái)是媽媽回來(lái)了。

  媽媽對(duì)我說(shuō):“姑娘,不錯(cuò)啊,家長(zhǎng)會(huì)上老師都在表?yè)P(yáng)你呢!”接著媽媽就開(kāi)始為我分析錯(cuò)題。首先是數(shù)學(xué)卷子,第一道是計(jì)算,這道題是25*16。可我驗(yàn)算本上是25*16。第二道題是12*(25*4),可我寫(xiě)的卻是125*(25*4)。這兩道題是白白丟去6分,使我失去的滿(mǎn)分的機(jī)會(huì)。

  再看語(yǔ)文我把“凱”的幾寫(xiě)成了四筆反文。我還把“畫(huà)卷”寫(xiě)成了“花卷”,還把竹筏的`“筏”寫(xiě)成了伐木的“伐”,唉!這些問(wèn)題都是由于我馬虎造成的。

  由于我不認(rèn)真審題,沒(méi)有很好的檢查,造成了不可挽回的錯(cuò)誤。這只能做為沉痛的教訓(xùn),通過(guò)此次中考讓我充分的認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)。我以后要加倍努力,改掉馬虎的毛病充分利用好剩余的時(shí)間,努力沖刺,在期末取得好成績(jī),來(lái)回報(bào)我的老師和媽媽。

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇14

  “伸出手!”母親嚴(yán)厲地說(shuō)。

  “結(jié)束了,結(jié)束了。我媽媽通常不喜歡給我上課。這次不會(huì)是那種沉默中爆發(fā)的吧?”我不安地想:“這是家長(zhǎng)會(huì)嗎。"

  我在媽媽面前慢慢的揉著,不情愿的把我的手遞給她,轉(zhuǎn)過(guò)頭,閉上眼睛想,這次我的小手要遭罪了!過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)媽媽把她的手輕輕地放在我的手上。我驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭,但媽媽用慈祥的目光迎接我。我媽把我抱在懷里問(wèn):“晴,你還記得你的`目標(biāo)嗎?”我回答:“是的!薄

  “我在家長(zhǎng)會(huì)上聽(tīng)到宋老師的一句話(huà),對(duì)我很有啟發(fā),”做人要有野心,不要總是下決心!希望你能成為一個(gè)有遠(yuǎn)大志向的好孩子!蹦赣H懇切地說(shuō)。

  “放心吧,這個(gè)道理我懂。我知道我最近有點(diǎn)驕傲,學(xué)習(xí)也沒(méi)有全力以赴。我不是‘語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的侏儒’,我一定會(huì)向著我的目標(biāo)前進(jìn)!”我自信地說(shuō)。

  “嗯,媽媽祝你成功!”

  “耶!"我喊著表示勝利。

  就這樣,我以為家長(zhǎng)會(huì)后一定會(huì)有家庭審判會(huì)。我媽媽一定對(duì)我最近在學(xué)校的表現(xiàn)很生氣。至少我星期天不看電視會(huì)受到嚴(yán)厲的批評(píng)或懲罰。我做夢(mèng)也沒(méi)想到的是,媽媽給了我鼓勵(lì)。她就像一個(gè)非常了解病人心思的精神病醫(yī)生,也像一個(gè)無(wú)話(huà)不談的好朋友,讓我學(xué)會(huì)了在快樂(lè)中思考。

  你可能不信,但我真的很期待很快下次家長(zhǎng)會(huì)。

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇15

  本月18日,爸爸到學(xué)校去聽(tīng)了董博士的家庭親子教育講座,回來(lái)后深有感觸。第二天晚飯時(shí),我們一家就圍繞這個(gè)問(wèn)題討論開(kāi)了。

  爸爸先說(shuō),他對(duì)董博士的教育方法還是比較贊同的——多鼓勵(lì),多支持,讓孩子充滿(mǎn)自信心。接著又舉了幾個(gè)例子:兩個(gè)同是兩歲的孩子被兩位媽媽要求手拿裝了牛奶的杯子走路,一位媽媽在前面喊:“別灑了,別灑了!

  ”結(jié)果孩子聽(tīng)了后沒(méi)走幾步牛奶真灑出來(lái)了。而另外一位媽媽則對(duì)孩子說(shuō):“拿穩(wěn)了,拿穩(wěn)了!

  ”固然,這個(gè)孩子沒(méi)將牛奶灑出來(lái)。又說(shuō):同是兩個(gè)不及格的孩子,一位家長(zhǎng)說(shuō):“沒(méi)事,你還有進(jìn)步的空間!倍硪晃粙寢寗t生氣地說(shuō):“考得這么差,真實(shí)無(wú)藥可救了!苯Y(jié)果,第二次考試,第一人進(jìn)步了,而第二人真的退步了。

  爸爸說(shuō)完,媽媽若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“是啊,我在教育孩子方面也有這樣的錯(cuò)誤,我批評(píng)你還是過(guò)多,有時(shí)你已經(jīng)盡力了做的不錯(cuò)了,但我還是埋怨,埋怨這不好,那不好。我應(yīng)該多鼓勵(lì)的`。”

  可我覺(jué)得爸爸媽媽都已經(jīng)做的很好了,每當(dāng)我報(bào)告好消息時(shí),他們總是以鼓勵(lì)的眼光看著我,為我高興。在我不停地向父母傾訴自己不如別人時(shí),他們總是讓我看到自己的優(yōu)點(diǎn)。父母就是一盞燈,可以暖暖心房,可以給我力量。

  不管是鼓勵(lì)還是批評(píng),我覺(jué)得這都是父母的一片苦心,這其中包含了太多太多父母的愛(ài)!

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇16

  今天,學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),不知道老師會(huì)在會(huì)上說(shuō)什么,我的心緊張極了。終于家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了,媽媽回來(lái)了……

  完蛋了,老師會(huì)不會(huì)把魔鬼交響曲唱給我媽聽(tīng),這樣我就要去吃“漏風(fēng)餌塊”了,啊——,今天看來(lái)是逃不了了啊。“Din—Do—”媽媽回來(lái)了,眼睛鼓得好大,我就知道,讓暴風(fēng)雨來(lái)的.更猛烈些吧!突然,媽媽說(shuō):“你在胡思亂想些什么,以為我要打你嗎?”

  “你不打我?我還在這里想我可能要吃跳腳米線(xiàn)了!

  “哈哈!”媽媽笑著說(shuō):“我不但不打你還要表?yè)P(yáng)你,你在學(xué)校樂(lè)于助人為你們班爭(zhēng)得了五星班級(jí)的榮譽(yù)。”

  我一臉懵的看著我媽?zhuān)?yáng)打西邊出來(lái),我咬著手指想了想,哎,不對(duì)啊,我平時(shí)不是犯了很多錯(cuò)嗎?怎么老師沒(méi)有和女魔頭講嗎,我忐忑不安,這里面一定有什么貓膩,想了個(gè)半天,我的腦袋如計(jì)算機(jī)般地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),會(huì)不會(huì)是老師要讓我來(lái)個(gè)戴罪立功?還是老師要……哎呀,這到底是在上演哪一出?我真是丈二和尚—摸不著頭腦。我躡手躡腳地走出臥室,想去上個(gè)廁所,結(jié)果,“站住”整個(gè)世界都安靜了,“你給我過(guò)來(lái)!”嚇?biāo)牢伊,我又乖乖地走到媽媽面前,媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“你要什么獎(jiǎng)勵(lì)啊?”

  “不好意思,女王殿下,我不需要禮物,只要你不打我,就算是一個(gè)禮物!

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇17

  記得在我上小學(xué)三年級(jí)的某一個(gè)星期,學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

  怎么辦?我在學(xué)校做的一些壞事如果被媽媽知道了,不打扁我才怪呢!

  離開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間越來(lái)越近了。當(dāng)時(shí)我很緊張,想班主任是如何告訴媽媽我在學(xué)校里是怎么樣表現(xiàn)呢?我心里很是焦急,一幅幅想象畫(huà)面,在我腦海里顯現(xiàn)。頓時(shí)我的心跳加速了100倍,我也知道我的數(shù)學(xué)比以前差,語(yǔ)文字也寫(xiě)得很馬虎,英語(yǔ)經(jīng)?疾患案。一想到這里,我流了一身的冷汗,從頭上一直流到了地板上,又幻想著萬(wàn)一老師對(duì)媽媽說(shuō)的都是好事呢?心里就好受了一些。

  時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了,我上氣接不過(guò)下氣。晚上7點(diǎn)了,家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。當(dāng)時(shí)的我害怕極了,媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回到家了,我看著媽媽?zhuān)痪湓?huà)也不說(shuō),也沒(méi)有打我,我心想:難道老師沒(méi)有說(shuō)我在學(xué)校的那些壞事?心里頓時(shí)開(kāi)心極了?焖X(jué)的`時(shí)候,媽媽走到我的面前,輕輕的告訴我說(shuō):“寶貝你長(zhǎng)大了,要努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)有用的人,希望媽媽下次去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候老師會(huì)在我面前說(shuō)你的學(xué)習(xí)進(jìn)步了!闭f(shuō)完媽媽就去睡覺(jué)了。

  我心里頓時(shí)難過(guò)極了,雖然媽媽沒(méi)有打我,但她心里肯定很難過(guò),只是沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。我偷偷的躲進(jìn)被窩流下了淚水。我對(duì)自己說(shuō)從今天開(kāi)始我要好好讀書(shū),每天堅(jiān)持練字。我要改正我那些不好的習(xí)慣,我要好好學(xué)習(xí),不做那個(gè)令媽媽失望的孩子。

  那次的家長(zhǎng)會(huì)就是令我最難忘的一件事。

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇18

  今天是我們二(3)班開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子,所有的家長(zhǎng)都到班里開(kāi)會(huì)了,我的爸爸也去開(kāi)會(huì)了,媽媽非常想去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),可是媽媽工作太忙了,要迎接檢查,所以不能去參加我的家長(zhǎng)會(huì)了,媽媽一直說(shuō)太遺憾了,因?yàn)閶寢屘肴ラ_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了呢。

  家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束以后,爸爸給我和媽媽開(kāi)了一個(gè)家庭會(huì)。爸爸首先給我和媽媽講了家長(zhǎng)會(huì)上老師說(shuō)的話(huà),爸爸說(shuō)我的'繪圖日記 是優(yōu)秀作業(yè),被傳閱了呢,我特別高興。而且我還得了數(shù)學(xué)喜報(bào),因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)得工整、認(rèn)真,這是我這學(xué)期第一次得數(shù)學(xué)喜報(bào),我以后要繼續(xù)努力,得更多喜報(bào)!

  爸爸還說(shuō)了我的一些缺點(diǎn),比如上課愛(ài)做小動(dòng)作、不愛(ài)發(fā)言、沒(méi)有時(shí)間觀念經(jīng)常遲到、上課思想沒(méi)有跟著老師走,我都非常認(rèn)真的聽(tīng)著,心里覺(jué)得非常緊張,擔(dān)心自己做得不夠好,不能夠做一個(gè)合格的班干部。

  媽媽說(shuō)我這學(xué)期的表現(xiàn)好了非常多,有了非常大的進(jìn)步,自己會(huì)主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)、自己安排自己的時(shí)間,尤其是最近幾天,努力不遲到,生活有規(guī)律,媽媽說(shuō)一定要堅(jiān)持,要繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),要向表現(xiàn)好和進(jìn)步大的同學(xué)學(xué)習(xí),在二年級(jí) 要有更大的進(jìn)步,不能停留在一年級(jí)的時(shí)候,要在各個(gè)方面給大家做榜樣。

  聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà),我心里充滿(mǎn)了勁頭,我想好好努力,想做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,做一個(gè)優(yōu)秀的班干部!

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇19

  星期五放學(xué)后,學(xué)校的每個(gè)班級(jí)都舉行家長(zhǎng)會(huì)。

  爸爸在學(xué)校開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái),一進(jìn)門(mén)就摔門(mén),嚇得我一動(dòng)不動(dòng)。爸爸坐在沙發(fā)上,一個(gè)人生悶氣,不停地抽煙,弄得房子陰燃。不知道是我在學(xué)校打瞌睡的時(shí)候老師告訴我爸的,還是我爸知道和同學(xué)打架的事…

  越想越害怕。我好像聽(tīng)到家長(zhǎng)會(huì)上的老師在大聲朗讀:李澤熙沒(méi)有好好休息,因?yàn)樗钜勾蛴螒,上課打瞌睡。我好像看到父母用不同的眼光看著我爸。我好像聽(tīng)到家長(zhǎng)在竊竊私語(yǔ):“這個(gè)家長(zhǎng)太不負(fù)責(zé)任了,連孩子都管教不好,真的!”我仿佛看到父親羞得滿(mǎn)臉通紅,低著頭,急于在地上找個(gè)洞,再也出不來(lái)。

  我媽看著我爸生氣的樣子問(wèn):“怎么了?”?孩子是不是又犯錯(cuò)了?如果是,不要生氣!蔽覌屵沒(méi)說(shuō)完,我爸就大聲吼道:“總是你慣著孩子,孩子都被你慣壞了!蹦赣H被父親說(shuō)了幾句,她沉默了。聽(tīng)完他們的`對(duì)話(huà),我連頭都不敢抬。

  突然,一個(gè)人喊道:“李澤熙!到我這里來(lái)!”我怯生生地站起來(lái),顫抖著雙手走過(guò)去,用眼神看了我爸一眼。我更害怕了,連腿都開(kāi)始抖。我想:爸爸會(huì)打我嗎?上帝保佑你!只聽(tīng)見(jiàn)爸爸嚴(yán)肅地問(wèn)道:

  “你怎么在學(xué)校那么差!”“我。我。嗯!蔽疫t疑地說(shuō)。爸爸見(jiàn)我不頂嘴,怒氣慢慢平息了。用手拍了拍我的肩膀,強(qiáng)心說(shuō)道:“兒子,聽(tīng)話(huà)加油!”然后,爸爸讓我回房間反省。哈!我的祈禱奏效了,我默默的開(kāi)心。

  爸爸沒(méi)有打我,我應(yīng)該為父母爭(zhēng)光,好好學(xué)習(xí)。

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇20

  今天學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),不知道老師在會(huì)上會(huì)說(shuō)什么,我的心里緊張極了。終于家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完,媽媽回來(lái)了。

  我看到媽媽表情非常嚴(yán)肅,倒吸了一口氣。我膽戰(zhàn)心驚地問(wèn):“媽媽?zhuān)业某煽?jī)?cè)趺礃??/p>

  媽媽卻說(shuō):“等你爸回來(lái)再告訴你!北阕哌M(jìn)書(shū)房工作去了。我輕手輕腳地向媽媽的包走去,翻了起來(lái),一直翻了個(gè)底朝天,仍一無(wú)所獲。旁邊放著一本書(shū),我翻了翻,也什么都沒(méi)有。我離開(kāi)的'時(shí)候,書(shū)被我的手不小心碰到地上,我才發(fā)現(xiàn)試卷就放在桌子上,我就納悶了,剛才都沒(méi)有看到,怎么突然出現(xiàn)了。我猛的一拍腦袋,好粗心呀,原來(lái)試卷和成績(jī)單就壓在書(shū)的下面,它們遠(yuǎn)在天邊近在眼前,害我找了半天都沒(méi)找到。我翻開(kāi)成績(jī)單,看了看成績(jī),年級(jí)第四十四名,我暗暗竊喜,心里的石頭終于放了下來(lái)。我想,進(jìn)入全年級(jí)五十名以前就可以了吧!我把試卷和成績(jī)單恢復(fù)原來(lái)的樣子,蹦蹦跳跳地回到我的房間,等待驚喜的到來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我也越來(lái)越興奮,不知過(guò)了多久,“吱呀”一聲,門(mén)開(kāi)了。爸爸走了進(jìn)來(lái),媽媽跟爸爸說(shuō)了幾句話(huà),爸爸就去房間拿東西了,我想爸爸應(yīng)該去拿錢(qián)準(zhǔn)備帶我吃大餐吧,沒(méi)想到爸爸走出房間,拿著棍子,請(qǐng)我吃了“班竹炒火腿”。

  爸爸對(duì)我說(shuō):“你雖然全年級(jí)第四十四名,但是你的數(shù)學(xué)考到了九十分以下!

  那一次,我的哭聲驚動(dòng)了全世界。

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇21

  說(shuō)實(shí)在話(huà),這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前我很害怕,因?yàn)槠谥锌荚囄覕?shù)學(xué)沒(méi)考好,只得了87分,因?yàn)檫@個(gè)緣故,我很害怕爸爸去參加家長(zhǎng)會(huì),還好,是媽媽去參加的。我沒(méi)地方可去,就帶著心愛(ài)的滑板跟著媽媽一塊來(lái)到了學(xué)校。

  開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì),我一見(jiàn)到媽媽就問(wèn):“老師批評(píng)還是表?yè)P(yáng)我了”,媽媽說(shuō),老師不僅沒(méi)有批評(píng)我,還因?yàn)椴┛捅頁(yè)P(yáng)我了呢?我一聽(tīng)可開(kāi)心了,一路上不停地跟媽媽說(shuō)笑。

  媽媽說(shuō),這次家長(zhǎng)會(huì)收獲很大。根據(jù)老師講的,媽媽說(shuō)具體到我的情況,我以后重點(diǎn)應(yīng)該做好三件事,就是:閱讀、作文、寫(xiě)字。

  閱讀:一定要多讀多背,每天至少要保證半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間,要準(zhǔn)備一個(gè)采集本,摘抄閱讀中的好詞好句,寫(xiě)作文的時(shí)候,能用上這些好詞好句,早晨7點(diǎn)40之前到校,然后讀20分鐘的書(shū)。

  作文:我寫(xiě)作文時(shí)之所以無(wú)話(huà)可說(shuō),是因?yàn)殚喿x量少,積累的詞匯不多的.緣故,還有就是我太懶。

  寫(xiě)字:每次寫(xiě)字的時(shí)候,都要像在寫(xiě)字貼那樣認(rèn)真地寫(xiě),不準(zhǔn)用改正紙和改正帶。

  再就是上課聽(tīng)講,我不是太專(zhuān)心,老有小動(dòng)作,尤其是數(shù)學(xué)課,就拿這次期中考試來(lái)說(shuō),其中畫(huà)長(zhǎng)方形的題老師都講過(guò),但我還是錯(cuò)了。

  聽(tīng)了這些,我很不好意思,因?yàn)檫@些事情我都沒(méi)有堅(jiān)持做到過(guò)。我以后要好好努力,爭(zhēng)取把閱讀、作文、寫(xiě)字都搞好。

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇22

  作為學(xué)生,最害怕的就是家長(zhǎng)會(huì)了,因?yàn)槔蠋煏?huì)在家長(zhǎng)會(huì)上告我們狀。不同的學(xué)生會(huì)有不同的感受。比如表現(xiàn)好的學(xué)生會(huì)感到溫暖的陽(yáng)光,而表現(xiàn)不好的學(xué)生則會(huì)感到一陣劈里啪啦的.大雹子,而象我這種表現(xiàn)不好也不壞的學(xué)生就是溫暖的陽(yáng)光外加劈里啪啦的大雹子,那種感覺(jué)忽冷忽熱更難受。

  晚上6:30媽媽出門(mén)了,我在家寫(xiě)完作業(yè)又看了會(huì)兒書(shū)就坐到沙發(fā)上開(kāi)始發(fā)呆,開(kāi)始想象:老師會(huì)不會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)我?會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我?媽媽又會(huì)跟老師說(shuō)什么,會(huì)不會(huì)向老師告我的“狀”?同學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)告我的“狀”?只要一想到老師可能表?yè)P(yáng)我,陽(yáng)光立刻就照在我的身上,但只要想到老師可能會(huì)批評(píng)我,“大雹子”也會(huì)無(wú)情地向我飛來(lái)。

  8點(diǎn)、8點(diǎn)半、8點(diǎn)50,時(shí)間在一分一秒地流失著,我還是在想象著,總之每一秒都是那么難熬,我一直被溫暖和寒冷折磨著,心里一直想著老媽何時(shí)才能回到家,把結(jié)果告訴我,好讓我吃一顆“定心丹”。

  天哪!不知過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間,老媽終于回來(lái)了(我不知道這么長(zhǎng)的時(shí)間我是怎么度過(guò)的),我便立刻向媽媽詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)會(huì)的情況,媽媽告訴我,還不錯(cuò),至少老師沒(méi)有批評(píng)我,也沒(méi)有“告”我的“狀”,說(shuō)明我在學(xué)校的表現(xiàn)還不錯(cuò)。

  其實(shí),我總結(jié)了,只要在學(xué)校表現(xiàn)好一點(diǎn)兒,老師不會(huì)來(lái)你,也不會(huì)向家長(zhǎng)“告狀”,但要是表現(xiàn)不好的話(huà),哎,小命就要玩完了。好討厭開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的感覺(jué)呀!

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇23

  今天爸爸去參加了學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì),他感覺(jué)好像又回到了20年前,坐在那寬敞明亮的教室里,聆聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo),收獲良多。

  黃老師介紹完自己以后,首先對(duì)家長(zhǎng)提出了要求,讓家長(zhǎng)在腦海中樹(shù)立兩種觀念:一是要將孩子的`事放在第一位。她強(qiáng)調(diào)孩子的事無(wú)小事。二是家長(zhǎng)要理解、支持、配合、信任班主任。她以鮮活的事例闡述了家長(zhǎng)所扮演的角色和承擔(dān)的責(zé)任。接下來(lái)就是對(duì)我們提出具體要求了。在學(xué)習(xí)態(tài)度上要端正,要嚴(yán)格奠定學(xué)校的作息時(shí)間,努力做到不遲到、不早退。在學(xué)習(xí)方法上,要認(rèn)真將握三個(gè)環(huán)節(jié):課前預(yù)習(xí)、課上聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)要做到描紅、組詞、標(biāo)小節(jié)、分段、概括段意、解釋詞語(yǔ),還要有拓展的知識(shí)和自己的見(jiàn)解。課上聽(tīng)講要向40分鐘要質(zhì)量,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、及時(shí)消化。課后復(fù)習(xí)也非常重要,溫故而知新。要想提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平,就要多讀書(shū)。老師要求我們每天寫(xiě)一篇日記,讀半小時(shí)課外書(shū)。她還說(shuō)讀書(shū)要選擇名人傳記、名著、寓言和成語(yǔ)類(lèi)以及作文類(lèi)書(shū)籍。而且不要只盯著一類(lèi)書(shū)看到底,要互相交換著看。

  家長(zhǎng)會(huì)上,黃老師時(shí)而舉事例,時(shí)而談感受,家長(zhǎng)們聽(tīng)得津津有味。爸爸感慨地說(shuō):“將孩子交給這樣的老師,我們放心!苯(jīng)過(guò)和爸爸的交流,我也有所感受:我以跟著這樣的老師學(xué)習(xí)而感到榮幸。我相信在黃老師的帶領(lǐng)下,我們班的成績(jī)會(huì)更上一層樓。

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇24

  就在昨天是星期五,對(duì)有些人來(lái)說(shuō),這可能是個(gè)好消息,因?yàn)榈诙炀涂梢孕菹⒘恕?duì)于我們班上的一些同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)壞消息,因?yàn)槎Y拜六要開(kāi)一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì),他們可能會(huì)被我的爸爸或媽媽狠狠的批評(píng)一頓。放學(xué)后,還有的同學(xué)開(kāi)玩笑的說(shuō)“回家后可要準(zhǔn)備一瓶藥水樓”。

  早上七點(diǎn)多,我的爸爸便早早的到學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。隨著門(mén)“恍”一聲關(guān)上了,我便開(kāi)始禱告:“老師呀,你可千萬(wàn)不要說(shuō)什么對(duì)我不利的話(huà)呀,我求求你了不然我可有的受?chē)D。”我在房間里來(lái)回走著,座也不是,站也不是,滿(mǎn)腦子里想著都是老爸回來(lái)批評(píng)我的情景……

  一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了,門(mén)外響起了一陣陣熟悉的腳步聲。我出門(mén)一看,原來(lái)是我的爸爸,我心頓時(shí)提到了嗓子眼,我的爸爸說(shuō):“你的數(shù)學(xué)太差了還要再努力了!蔽倚南,我的爸爸這次怎么沒(méi)罵我?難道老師沒(méi)說(shuō)什么對(duì)我不利的話(huà)。我的爸爸又開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“這次語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了你,說(shuō)你在這段時(shí)間里進(jìn)步了!鳖D時(shí)我心花怒放,比吃了蜜還甜。

  第二天早上,我一骨碌從床上爬了起來(lái),我把自己就能過(guò)年來(lái)的'漫畫(huà)書(shū)都整理到了一個(gè)箱子里,準(zhǔn)備把它賣(mài)給收破爛的,把有用的書(shū)原封不動(dòng)地放在書(shū)架上,心里還暗暗下了決心,以后考試都要盡自己所有的努力考到前15名,同時(shí)改掉我粗心的壞毛病,讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇25

  星期五上午,我一直處在極度緊張中,原因有兩條:一是家長(zhǎng)會(huì)上,各科老師會(huì)說(shuō)些什么,會(huì)不會(huì)把我們班最近的“惡行”暴露出去?第二條,也就是我最最最最關(guān)注的一條:家長(zhǎng)回來(lái)后,會(huì)不會(huì)狠狠地揍我一頓,或者罵我一頓?

  我就這樣在緊張中度過(guò)了一天……

  大約六點(diǎn)左右,老媽回家了,我的心一下子提到了嗓子眼,心里真的可以說(shuō)是十五個(gè)吊桶打水——七上八下呀!于是,我便放下鋼筆,靜靜地坐在房間里,把眼一閉,等待著那一陣狂風(fēng)暴雨的到來(lái)。不知不覺(jué)地,一分鐘過(guò)去了,我突然聽(tīng)到那沉雷一般的腳步聲正朝我這兒傳來(lái)“咚咚!咚咚!咚咚咚!”。我頓時(shí)嚇得全身顫抖,慌慌張張地拿起鋼筆,埋頭奮筆疾書(shū)了起來(lái)。

  只聽(tīng)“咚咚”聲越來(lái)越近,老媽走到了我的書(shū)桌旁,拍了拍我的肩頭,說(shuō):“還是可以的,老師沒(méi)說(shuō)你什么,再努力噢!我相信你一定能做得更好的!”聽(tīng)了這番話(huà),我心里的大石頭終于落了下來(lái),對(duì)今后的學(xué)習(xí)也有了很大的信心。然后,老媽又和我一起制定了今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃。“首先,因?yàn)槟悻F(xiàn)在的錯(cuò)別字太多了,所以每天要加默半個(gè)小時(shí)詞;其次……”老媽和我說(shuō)了很多,在這里我就不一一道來(lái)了。

  我認(rèn)為,學(xué)習(xí)是為了我們自己,如果,我們學(xué)習(xí)只單單是為了討好老師、貪圖表?yè)P(yáng)的'話(huà),那就毫無(wú)意義了,還不如不學(xué)呢!如果我們不好好學(xué)習(xí),考不上中學(xué)的話(huà),那就真的只能像老師說(shuō)的那樣,上“家中”了。

  !這回的家長(zhǎng)會(huì)真是有驚而無(wú)險(xiǎn)。

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇26

  星期五下午兩點(diǎn),我們學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),其實(shí),開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的是老師和各自家長(zhǎng)討論討論學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),還要說(shuō)說(shuō)我們最近一段時(shí)間的表現(xiàn)。

  現(xiàn)在爸爸應(yīng)該到學(xué)校了吧!我心里暗想著。我把眼睛睜得大大的.,心里像揣著只小兔子,跳個(gè)不停。

  老師會(huì)跟家長(zhǎng)說(shuō)什么呢?是說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)呢?還是會(huì)說(shuō)我的缺點(diǎn)呢?是說(shuō)我的寫(xiě)字好,還是說(shuō)我上課不愛(ài)積極舉手發(fā)言……我的腦子里頓時(shí)亂成一鍋粥。不過(guò),我轉(zhuǎn)念一想,老師說(shuō)過(guò),會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我們的。這下,我心情又從陰雨轉(zhuǎn)晴了,從哀愁變?yōu)闅g喜。

  我在家里寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)什么事干,就隨便畫(huà)了畫(huà),但畫(huà)著畫(huà)著,我的心情又沉重起來(lái)。萬(wàn)一老師當(dāng)著眾多家長(zhǎng)的面批評(píng)我怎辦?萬(wàn)一爸爸一回來(lái)就給我吃個(gè)“竹筍炒肉絲”怎么辦?……我心中又冒出了許許多多的萬(wàn)一。唉!沒(méi)有萬(wàn)一!沒(méi)有萬(wàn)一!一定不會(huì)有!我暗暗安慰自己。也等待著爸爸的“到來(lái)”。

  門(mén)開(kāi)了,爸爸進(jìn)來(lái)了,我的心提到了嗓子眼兒,我看了看爸爸的表情,有一絲微笑,于是,爸爸說(shuō):“這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)班主任主要講讓你們一定要專(zhuān)心做一件事,一定要追求優(yōu)秀,一定要學(xué)會(huì)寬容。而且,老師還要讓你們基礎(chǔ)知識(shí)不丟分,閱讀多拿分,作文500字以上最好。這次,老師還表?yè)P(yáng)你書(shū)寫(xiě)好,英語(yǔ)考試成績(jī)也很好。不過(guò),老師說(shuō)你以后不要做小動(dòng)作。

  聽(tīng)了爸爸的話(huà),我心中的大石頭落地了,心想:我一定要改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)合格的大隊(duì)干部。

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇27

  最讓我擔(dān)心的家長(zhǎng)會(huì)就要開(kāi)了,我硬著頭皮把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽。周四放學(xué)以后我忐忑不安地回到家里,自覺(jué)地做起了作業(yè),但心里始終在擔(dān)心,不知道老師怎么和媽媽講呢?我心里盤(pán)算著,應(yīng)該不會(huì)有事的。我這樣不斷地安慰自己,爸爸在家里只要每叫我一聲,我都一陣緊張,我怕在學(xué)校不好的表現(xiàn)被爸爸知道。

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了,九點(diǎn)多媽媽終于回家了。但奇怪的是,媽媽并沒(méi)有馬上叫我,而是和爸爸在外面說(shuō)話(huà),我又聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么。這時(shí)只聽(tīng)爸爸在叫我,我想壞了爸爸叫我輕者訓(xùn)斥,重者體罰。我小心翼翼地走了過(guò)去,坐在椅子上。坐在左邊的'是爸爸,右邊是媽媽?zhuān)腋杏X(jué)就像在接受審判似的。爸爸首先問(wèn)我,你最近為什么老是懶懶散散的,作業(yè)總不及時(shí)完成呢?我無(wú)言以對(duì),爸爸又問(wèn)我為什么上課走神?我一時(shí)說(shuō)不出話(huà)了。真擔(dān)心爸爸要體罰我。卻沒(méi)想到爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):‘’你已經(jīng)不是小孩子了,明年是你小學(xué)的最后一年,在這段時(shí)間里一定要改掉這些不良習(xí)慣。老師說(shuō)你人還是聰明的,只要勤奮,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)一定會(huì)趕上去的!业男穆胤帕讼聛(lái),爸爸媽媽還幫我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  教育完以后,我想,象現(xiàn)在這樣馬馬虎虎學(xué)習(xí)真的不行,不但學(xué)習(xí)不好,玩起來(lái)也是提心吊膽,還不如認(rèn)認(rèn)真真把功課學(xué)好再玩,這樣可以玩的更開(kāi)心。

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇28

  星期五的下午,我們班召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。

  會(huì)議開(kāi)始了,家長(zhǎng)們都陸續(xù)到了教室找到合適的位置,坐在自己孩子的旁邊,認(rèn)真聽(tīng)著,教室里一片安靜,只有老師說(shuō)話(huà)的聲音。

  陶老師先頒發(fā)了“優(yōu)秀作文大王”獎(jiǎng),同學(xué)們還說(shuō)了自己的'頒獎(jiǎng)感言、人生目標(biāo),讓我真的很羨慕他們,佩服他們。陶老師還說(shuō)了家長(zhǎng)幫助,關(guān)心她的一類(lèi)事件,說(shuō)到激動(dòng)處時(shí),總是過(guò)了好一會(huì)兒才平靜下來(lái),這讓我們感動(dòng)不已。郁老師在會(huì)上點(diǎn)名,表?yè)P(yáng)了我和我的媽媽?zhuān)蚁脒@半學(xué)期在數(shù)學(xué)上我的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。

  通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),我也是感觸深刻。以前,我總以為鄧燁、許進(jìn)烽、胡真、趙玉婷這些人比我強(qiáng),學(xué)習(xí)比我更認(rèn)真。可這次家長(zhǎng)會(huì)我才知道,還有許多人在學(xué)習(xí)方面比我強(qiáng)十幾倍呢!像董婕、張夢(mèng)婷、李童等,這些人都是班里的佼佼者,我卻忽略了他們,都堅(jiān)我以前太驕傲,太自大了,但我一定會(huì)以他們?yōu)槟繕?biāo)超過(guò)他們。

  通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),我還發(fā)現(xiàn)我可以發(fā)展、努力的空間還有很多,老師和父母都為我制定了很高的目標(biāo)。我一定要打起精神,用心讀書(shū),把我與他們的距離拉得越來(lái)越近。我要向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。

  我想對(duì)父母老師和同學(xué)說(shuō):“我會(huì)努力的,我一定不辜負(fù)你們對(duì)我的期望!我認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做好每一件事,你們來(lái)看我的表現(xiàn)吧!

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇29

  吃過(guò)晚飯,我的爸爸匆匆地開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)去了。而我的心就一直懸著,像裝了一個(gè)小鼓似的,“咚咚”直跳。因?yàn)檫@星期的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)測(cè)試,我的成績(jī)都不太理想。老師可能要向我的爸爸告狀了。哎!等著挨批吧!

  家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得時(shí)間好長(zhǎng)啊。我像一個(gè)囚犯,等待著我的爸爸從學(xué)校開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)對(duì)我宣判!斑诉诉!”是我的爸爸上樓了。我開(kāi)門(mén)后,像一根木樁似的立在門(mén)邊。我的爸爸卻滿(mǎn)臉笑容問(wèn)我:“怎么了?”我想:難道老師沒(méi)告我的狀?我的爸爸說(shuō):“老師表?yè)P(yáng)你了!語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)你字寫(xiě)得不錯(cuò),作文也寫(xiě)得很好,繼續(xù)努力一定會(huì)更好”我說(shuō):“可我這次考試只考了八十幾分呀?”我的爸爸卻說(shuō):“有了一個(gè)好的`學(xué)習(xí)態(tài)度,還怕趕不上去啊!”聽(tīng)了我的爸爸的話(huà),我的心里甜絲絲的!翱墒恰蔽覄偡畔碌男挠直涣嗔似饋(lái)“數(shù)學(xué)老師找我談話(huà)了。說(shuō)你膽子太小,從來(lái)不敢舉手發(fā)言對(duì)不對(duì)?”這是我的致命弱點(diǎn),我一下子變得很沮喪。我的爸爸卻鼓勵(lì)我:“我們都知道你是個(gè)聰明的孩子,F(xiàn)在你要戰(zhàn)勝是你自己,努力去試試好不好?”

  時(shí)間不早了,我的爸爸沒(méi)再多說(shuō)什么,卻催我早點(diǎn)睡覺(jué)休息了。躺在床上我卻輾轉(zhuǎn)睡不著。媽媽老笑稱(chēng)我是只“蝸!保懶〉靡,從不敢和生人說(shuō)話(huà)。我也奇怪,我不是個(gè)孤僻的孩子,很喜歡和大家一起玩,可是卻很怕很怕當(dāng)著眾人面開(kāi)口。我該怎么辦呢?

  迷迷糊糊中,我看到課堂上有個(gè)女孩自信地站起來(lái)發(fā)言,老師、同學(xué)微笑地看著她,真希望這不是個(gè)夢(mèng)。

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇30

  對(duì)于那些被老師考慮的貧困生來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)會(huì)是一件比世界末日更可怕的事情。他們希望老師們一個(gè)接一個(gè)地打電話(huà),或者被校長(zhǎng)叫去講課,但這些都是幻想。但是對(duì)于我這個(gè)和老師沒(méi)有關(guān)系的人來(lái)說(shuō),我一點(diǎn)也不怕家長(zhǎng)會(huì)。不管怕不怕,家長(zhǎng)會(huì)慢慢到了。

  “現(xiàn)在是北京時(shí)間六點(diǎn)半,親愛(ài)的媽媽?zhuān)鸵x開(kāi)了。在此,你親愛(ài)的女兒祝你旅途愉快……”我說(shuō)的是我的“告別詞”!巴O!”我媽媽用蹩腳的英語(yǔ)向我抗議。她茫然的看了我一眼,清了清嗓子說(shuō):“我走了。如果我聽(tīng)到老師批評(píng)你,我回來(lái)就不接你了!”“是的!”

  作業(yè)做完后,你在做什么?我不得不看書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間!暗未稹薄芭椤保T(mén)被“氣勢(shì)洶洶”地打開(kāi)了。我咕嚕一聲下了床,以百米沖刺的速度沖到門(mén)口。我雙腿并攏進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)的團(tuán)隊(duì)儀式。我媽用一種“批判”的`眼光從上到下從前到后仔細(xì)看著我,然后用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣說(shuō):“你們?nèi)齻(gè)老師嚴(yán)厲地批評(píng)了你們,說(shuō)你們不認(rèn)真學(xué)習(xí)!”我大吃一驚,就在我苦苦思索的時(shí)候,我媽“撲哧”一聲笑了,我立刻明白了,我媽又在唬我!然后,我纏著媽媽問(wèn):“老師怎么說(shuō)的?”媽媽~ ~ ~ ~”媽媽受不了我的撒嬌,開(kāi)心的說(shuō)“三個(gè)老師都夸你了!"聽(tīng)到這里,我心花怒放,在房間里歡快地跳著舞。 "不要太驕傲,老師也批評(píng)過(guò)你!“好吧!看來(lái)要收斂一點(diǎn)了!

  家長(zhǎng)會(huì)!你讓我又愛(ài)又恨。

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇31

  開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后,家長(zhǎng)們紛紛走了出來(lái),可就是不見(jiàn)我的媽媽?zhuān)蚁霑?huì)不會(huì)是我考得太差,老師把媽媽留下來(lái)談話(huà),我越想越著急,手心一直冒冷汗,我看到樓梯間有一個(gè)背影,我走進(jìn)一看果然是媽?zhuān)医舆^(guò)她手里的卷子,上面寫(xiě)著“與課本為藍(lán)本與拓展”也就說(shuō)按照課本互外延伸題,有些事課本上的題目,看著自己的考試成績(jī),我非常慚愧。

  回家后,媽媽認(rèn)真地給我講了我考試錯(cuò)的'題目,根據(jù)這些題目,我反復(fù)的聯(lián)系,把這些題目,我反復(fù)的練習(xí),把這些容易錯(cuò)的地方用筆做好筆記,通過(guò)這次考試,這次家長(zhǎng)會(huì),這些錯(cuò)題,我感受到了只有記住語(yǔ)文書(shū)上的重點(diǎn),比如:資料帶,資料鏈等一些知識(shí)點(diǎn)通過(guò)靈活應(yīng)用,換題,換數(shù)據(jù),看到它就會(huì)寫(xiě),才能有利于考試幫助,關(guān)于數(shù)學(xué)要背到公式巧妙應(yīng)用也能讓考試得到很大的幫助。

  課本不僅是知識(shí)寶典,還是生活法寶。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),我會(huì)在根據(jù)媽媽?zhuān)蠋煹奶嵝严聦W(xué)習(xí)語(yǔ)文樹(shù)上的自會(huì),以課本為藍(lán)本來(lái)拓展,提高學(xué)習(xí)效率,豐富我們的生活,這次我的成績(jī)很差,但是我相信跟課本上的知識(shí),內(nèi)容區(qū)延伸,成績(jī)會(huì)提升很多。

  這次家長(zhǎng)會(huì)之后,我和媽媽一起檢查了兩張數(shù)學(xué)試卷由于馬虎就丟了寶貴二十幾分,我知道了考試不能馬馬虎虎要仔仔細(xì)細(xì)。家長(zhǎng)會(huì)后我與家長(zhǎng)共同制定了一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表,讓我形成一個(gè)良好的習(xí)慣。

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇32

  吃過(guò)晚飯,爸爸匆匆地開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)去了。而我的心就一直懸著,像裝了一個(gè)小鼓似的,“咚咚”直跳。因?yàn)檫@星期的.語(yǔ)文和數(shù)學(xué)測(cè)試,我的成績(jī)都不太理想。老師可能要向爸爸告狀了。哎!等著挨批吧!

  家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得時(shí)間好長(zhǎng)啊。我像一個(gè)囚犯,等待著爸爸從學(xué)校開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)對(duì)我宣判!斑诉诉!”是爸爸上樓了。我開(kāi)門(mén)后,像一根木樁似的立在門(mén)邊。爸爸卻滿(mǎn)臉笑容問(wèn)我:“怎么了?”我想:難道老師沒(méi)告我的狀?爸爸說(shuō):“老師表?yè)P(yáng)你了!語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)你字寫(xiě)得不錯(cuò),作文也寫(xiě)得很好,繼續(xù)努力一定會(huì)更好”我說(shuō):“可我這次考試只考了八十幾分呀?”爸爸卻說(shuō):“有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,還怕趕不上去!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我的心里甜絲絲的!翱墒恰蔽覄偡畔碌男挠直涣嗔似饋(lái)“數(shù)學(xué)老師找我談話(huà)了。說(shuō)你膽子太小,從來(lái)不敢舉手發(fā)言對(duì)不對(duì)?”這是我的致命弱點(diǎn),我一下子變得很沮喪。爸爸卻鼓勵(lì)我:“我們都知道你是個(gè)聰明的孩子。現(xiàn)在你要戰(zhàn)勝是你自己,努力去試試好不好?”

  時(shí)間不早了,爸爸沒(méi)再多說(shuō)什么,卻催我早點(diǎn)睡覺(jué)休息了。躺在床上我卻輾轉(zhuǎn)睡不著。媽媽老笑稱(chēng)我是只“蝸!,膽小得要命,從不敢和生人說(shuō)話(huà)。我也奇怪,我不是個(gè)孤僻的孩子,很喜歡和大家一起玩,可是卻很怕很怕當(dāng)著眾人面開(kāi)口。我該怎么辦呢?

  迷迷糊糊中,我看到課堂上有個(gè)女孩自信地站起來(lái)發(fā)言,老師、同學(xué)微笑地看著她,真希望這不是個(gè)夢(mèng)。

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇33

  這個(gè)星期的周四晚上,我們學(xué)校召開(kāi)了三年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),這次家長(zhǎng)會(huì)主要是向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子們?cè)谌昙?jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況以及期中學(xué)科競(jìng)賽的成績(jī)。

  媽媽去參加家長(zhǎng)會(huì),我的心情非常緊張,因?yàn)檫@次期中學(xué)科競(jìng)賽,我數(shù)學(xué)考得很不理想,語(yǔ)文也考得不是很好,生怕老師在家長(zhǎng)會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)我。老師告訴我們家長(zhǎng)會(huì)晚上7時(shí)半左右就可以結(jié)束了,可是到了8點(diǎn)多,媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。這時(shí)我的心怦怦直跳,非常不安。過(guò)了一會(huì)兒媽媽總算回來(lái)了,她把我拉到一邊,和顏悅色地說(shuō):“瀟瀟,這次你雖然考試沒(méi)考好,但是不要?dú)怵H,只要你能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),字跡清楚端正,不管做什么事情都會(huì)達(dá)到一定的效果,學(xué)習(xí)成績(jī)自然也會(huì)上去的!

  我考得那么不好,媽媽沒(méi)有罵我,反而鼓勵(lì)我,這讓我覺(jué)得羞愧萬(wàn)分。我下定決定,一定要更加認(rèn)真、勤奮、努力地學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要按以下幾點(diǎn)做:

  1、要把字寫(xiě)端正,保持整潔。

  2、要自覺(jué)完成作業(yè),不拖拉、不做小動(dòng)作、認(rèn)真仔細(xì)做好每一項(xiàng)作業(yè),而且要學(xué)會(huì)檢查。

  3、認(rèn)真對(duì)待預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的`作業(yè)。

  4、多聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,多讀、多背。

  我以后會(huì)認(rèn)真按照以上幾點(diǎn)去做,改掉自己的壞習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力讓自己成為各方面都優(yōu)秀的學(xué)生。

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇34

  最讓我擔(dān)心的家長(zhǎng)會(huì)就要開(kāi)了,我硬著頭皮把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)苋艑W(xué)以后我忐忑不安地回到家里,自覺(jué)地做起了作業(yè)但心里始終在擔(dān)心,不知道老師怎么和媽媽講呢,我心里盤(pán)算著,我最近語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)和作文都還不錯(cuò),數(shù)學(xué)也過(guò)得去,應(yīng)該不會(huì)有什么大問(wèn)題,我這樣不斷地安慰自己,爸爸在家里只要每叫我一聲,我都一陣緊張,我怕在學(xué)校不好的表現(xiàn)被爸爸知道……

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了,九點(diǎn)多媽媽終于回家了,我緊張的.心都提起來(lái)了。但奇怪的是,媽媽并沒(méi)有馬上叫我,而是和爸爸在外面說(shuō)話(huà),我又聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么,這時(shí)只聽(tīng)爸爸叫我,我想壞了爸爸叫我輕者訓(xùn)拆,重者體罰,我小心一一地走了過(guò)去,坐在椅子上,左邊是爸爸,右邊是媽媽?zhuān)杏X(jué)就象在接受審判,爸爸首先問(wèn)我,你最近為什么老是懶懶散散的作業(yè)總不及時(shí)完成呢,我無(wú)言以對(duì),爸爸又問(wèn)我為什么最近作業(yè)越來(lái)越不認(rèn)真?我又說(shuō)不出話(huà),我真擔(dān)心爸爸要體罰我,卻沒(méi)想爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)你已經(jīng)不是小孩子了,明年是你小學(xué)的最后一年,在這段時(shí)間里一定要改掉這些不良習(xí)慣,老師說(shuō)你人還是聰明的只要勤奮,認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)趕上去的,我的心慢慢的放了下來(lái),爸爸媽媽還幫我訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  教育完以后我想,象現(xiàn)在這樣馬馬乎學(xué)習(xí)真不行不但學(xué)習(xí)學(xué)不好,玩起來(lái)也提心吊膽,還不如認(rèn)認(rèn)真真把功課學(xué)好再玩,這樣可以玩的更開(kāi)心!

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇35

  哎!時(shí)間過(guò)得真慢。〔恢牢业木碜渝e(cuò)在那兒呢?我語(yǔ)文只考了八十六分爸爸回來(lái)會(huì)不會(huì)打我一頓呢?我的心里想有一只貓?jiān)趤y抓,感到忐忑不安極了。真想長(zhǎng)一對(duì)順風(fēng)耳和千里眼看到家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)呀!

  爸爸在我的千呼萬(wàn)喚下終于回來(lái)了,我看見(jiàn)爸爸嚴(yán)肅的表情和遞過(guò)來(lái)的.考試卷,我的心里“撲通,撲通”地跳個(gè)不停,像要從嗓子眼兒里跳出來(lái)了一樣。當(dāng)我攤開(kāi)考試卷時(shí),看見(jiàn)那么多不應(yīng)該錯(cuò)的題,我感到又自責(zé)又后悔,考試的時(shí)候?yàn)槭裁床蛔屑?xì)檢查呢?

  你看,看拼寫(xiě)詞語(yǔ)我把“順序”寫(xiě)成了“迅速”,我讀了一半的拼音就急著寫(xiě),真是媽媽常批評(píng)的拿了半節(jié)就開(kāi)跑。∵有一個(gè)錯(cuò)就是填關(guān)聯(lián)詞,我選擇了因?yàn)椤浴桶丫渥幼兂煽凑n外書(shū),不能提高作文水平真是天方夜譚,還有一道修改病句更是錯(cuò)得離譜。我在不約而同的前面隨隨便便加了一個(gè)“我”字,不約而同的意思是:沒(méi)約定而大家意見(jiàn)相同。難道我變成兩個(gè)人嗎?

  還有作文,我把寫(xiě)事的作文寫(xiě)成了寫(xiě)人的作文,沒(méi)有認(rèn)真讀題審題就開(kāi)始寫(xiě),怎么會(huì)不犯錯(cuò)呢?老師扣我八分,也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  看了這張卷子,我在心里暗暗下定決心在今后的考試中我要認(rèn)真讀題審題,經(jīng)過(guò)思考后,再去答題。再也不會(huì)不經(jīng)過(guò)思考就匆忙下結(jié)論了。

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇36

  最讓我擔(dān)心的家長(zhǎng)會(huì)就要開(kāi)了,我硬著頭皮把這個(gè)消息告訴了我的爸爸媽媽?zhuān)苋艑W(xué)以后我忐忑不安地回到家里,自覺(jué)地做起了作業(yè)但心里始終在擔(dān)心,不知道老師怎么和媽媽講呢,我心里盤(pán)算著,我最近語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)和作文都還不錯(cuò),數(shù)學(xué)也過(guò)得去,應(yīng)該不會(huì)有什么大問(wèn)題,我這樣不斷地安慰自己,我的爸爸在家里只要每叫我一聲,我都一陣緊張,我怕在學(xué)校不好的表現(xiàn)被我的爸爸知道……

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的'過(guò)去了,九點(diǎn)多媽媽終于回家了,我緊張的心都提起來(lái)了。但奇怪的是,媽媽并沒(méi)有馬上叫我,而是和我的爸爸在外面說(shuō)話(huà),我又聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么,這時(shí)只聽(tīng)我的爸爸叫我,我想壞了我的爸爸叫我輕者訓(xùn)拆,重者體罰,我小心一一地走了過(guò)去,坐在椅子上,左邊是我的爸爸,右邊是媽媽?zhuān)杏X(jué)就象在接受審判,我的爸爸首先問(wèn)我,你最近為什么老是懶懶散散的作業(yè)總不及時(shí)完成呢,我無(wú)言以對(duì),我的爸爸又問(wèn)我為什么最近作業(yè)越來(lái)越不認(rèn)真?我又說(shuō)不出話(huà),我真擔(dān)心我的爸爸要體罰我,卻沒(méi)想我的爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)你已經(jīng)不是小孩子了,明年是你小學(xué)的最后一年,在這段時(shí)間里一定要改掉這些不良習(xí)慣,老師說(shuō)你人還是聰明的只要勤奮,認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)趕上去的,我的心慢慢的放了下來(lái),我的爸爸媽媽還幫我訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  教育完以后我想,象現(xiàn)在這樣馬馬乎學(xué)習(xí)真不行不但學(xué)習(xí)學(xué)不好,玩起來(lái)也提心吊膽,還不如認(rèn)認(rèn)真真把功課學(xué)好再玩,這樣可以玩的更開(kāi)心!

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇37

  今天,咱們初二78班凱家長(zhǎng)會(huì)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都很緊張,我的心也七上八下,我考的不是好的,但是這真的是我的真才實(shí)學(xué)啊,以前我拉下了課,我感到再也無(wú)法彌補(bǔ),可是這次考成這樣一不是我有意的啊。我現(xiàn)在開(kāi)始要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子,我并不想放棄學(xué)業(yè),我要好好學(xué)習(xí),如果我不上了,真的.就不是一個(gè)有用的人了會(huì)是社會(huì)上的混混?不可能,我骨瘦如柴跟泵不是那方面的“人才”,我如果不上了就是一個(gè)一無(wú)是處的人了,可是真的我沒(méi)有考好,媽媽情趣開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)還不如不去了,去了十給媽媽臉上抹黑,我知道這就是令媽媽心痛的原因,我想我是笨,可是我也不會(huì)笨到連媽媽怎么樣都不管了,我不是一個(gè)好學(xué)生,那我也該做一個(gè)好女兒,至少是媽媽爸爸的好女兒吧!

  我認(rèn)為我沒(méi)有一個(gè)好的班主任,劉老師就是我的老師,也許你們要說(shuō)我是一個(gè)壞孩子,連老師都罵,可是我是在接受不了他那種人啊,我實(shí)在認(rèn)為他壞,你見(jiàn)過(guò)那個(gè)老師連學(xué)生剪頭發(fā)、穿衣服都管的,有這種老師我是實(shí)在學(xué)不進(jìn)去了,我腦子好使,不是我夸,可是學(xué)成這樣,都是別別人逼的,我想這樣嗎?我也不想啊,沒(méi)辦法。劉老師是我最恨的老師。想法苗老師是我最?lèi)?ài)的老師,隨讓咱們年齡差距很大,可是我還是很喜歡老師,因?yàn)樗吞@可親,他盡量學(xué)習(xí)咱們新時(shí)代的東西來(lái)所點(diǎn)咱們之間的距離,老師還在學(xué)習(xí)上給了我最大的鼓勵(lì),她是我最不能忘記的一位老師,我知道,我是一個(gè)不稱(chēng)職的學(xué)生,可是這一切都是無(wú)奈的啊。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),其實(shí)就是要給學(xué)生施加壓力,我可以好好學(xué)習(xí),可是我還是恨他啊。我希望他永世不得翻身,不要在當(dāng)老師傷害學(xué)生了,我希望老師不要再傷害學(xué)生了。

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇38

  今天,我們班舉行了一個(gè)象征著世界毀滅的活動(dòng)—家長(zhǎng)會(huì),我們班同學(xué)好多人聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),幾乎昏過(guò)去了,可是不管怎樣,一切暴風(fēng)雨遲早是要來(lái)的,我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧;丶椅野堰@個(gè)消息告訴了爸爸媽媽……

  時(shí)間過(guò)得真快啊。很快就到了家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間了,那天我們同學(xué)幾個(gè)在操場(chǎng)打籃球,可是我根本就沒(méi)心思玩,一心想著晚上回家后怎樣面對(duì)爸媽的電閃雷鳴,可是卻想時(shí)間過(guò)的快點(diǎn),卻事與愿違,整個(gè)一下午我心里都七上八下,時(shí)間像停滯一樣……

  終于等到家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,望著爸爸那嚴(yán)肅的表情,我心里有些顫抖,不知道接下來(lái)要發(fā)生什,只好心里祈禱?砂职忠恢倍汲聊徽Z(yǔ),我很好奇的問(wèn)了一句:“今天,老師都說(shuō)了什么啊!崩习种淮鹆艘痪洌骸盎丶以僬f(shuō)吧!庇谑钦麄(gè)回家路上,我都心提到嗓子眼,不知道回家會(huì)有什么結(jié)果等著我;氐郊液,爸爸把我單獨(dú)交到臥室,然后把門(mén)狠狠關(guān)上,我以為爸爸將要對(duì)我下死手的,于是閉上眼睛等待著風(fēng)暴的到來(lái),課沒(méi)想到爸爸只低聲的說(shuō):“高天偉,今天和老師在一起交流很長(zhǎng)時(shí)間,老師對(duì)你的.印象很深刻,認(rèn)為你是一個(gè)很聰明的小孩,學(xué)東西很快,課堂表現(xiàn)也很活躍,就是有時(shí)候太愛(ài)貪玩,注意力不集中,導(dǎo)致有時(shí)候考試不是很理想。老師讓我們要經(jīng)常跟你交流,該放松的時(shí)候我們盡情的玩,但一旦進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),就要始終如一,不受任何事情打擾,提高學(xué)習(xí)效率。還有,王老師說(shuō)你的字寫(xiě)得時(shí)好時(shí)壞,盯得緊一點(diǎn),就表現(xiàn)不錯(cuò),你快長(zhǎng)大了,不要什么都要?jiǎng)e人管,你要學(xué)會(huì)自己管理自己……”

  聽(tīng)完了爸爸這些話(huà),我有些慚愧,我是應(yīng)該好好努力了。

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇39

  在眾多的家長(zhǎng)會(huì)中,我認(rèn)為這次是不尋常的,也是最特別的。它包含了學(xué)生對(duì)父母的尊重。

  家長(zhǎng)會(huì)后,媽媽和我聊天,讓我感覺(jué)更堅(jiān)強(qiáng)了。

  我媽先夸了我一句,我心里高興。

  她高興地說(shuō):“啊!你的學(xué)習(xí)沒(méi)有我想象的那么差。繼續(xù)努力!我對(duì)女兒有100%的.信心。我相信你!蔽掖笙策^(guò)望,說(shuō):“我不會(huì)讓你失望的,放心吧!”

  后來(lái)他夸我說(shuō):“在路上,我看你表演《陶罐和鐵罐》的時(shí)候,你比平時(shí)大方多了,有時(shí)候還滿(mǎn)臉笑容!沒(méi)有讓我失望的地方!蔽艺f(shuō):“媽媽?zhuān)憧湮姨嗔。”我說(shuō)著摸了摸后腦勺。

  然后我不批評(píng)我,而是表現(xiàn)出我的期望。

  她強(qiáng)心說(shuō)道:“你現(xiàn)在嗓子都啞了,不然你也不用白白背那篇英語(yǔ)短文了!你可以唱英文歌。比如:《雪蓉花》,《友誼地久天長(zhǎng)》……”我想了想說(shuō):“好吧!媽媽?zhuān)阏f(shuō)得對(duì),寒假我一定要盡量少說(shuō)話(huà),多說(shuō)手語(yǔ)。你做的動(dòng)作一定要讓你把兩件事看得清楚明白!

  她和藹地說(shuō):“記住,你做完作業(yè)后,要多看看課外書(shū)。一個(gè)人在學(xué)校學(xué)習(xí)是沒(méi)有用的。你必須積累更多的經(jīng)驗(yàn),掌握你所學(xué)的東西。它還是你的!”我微微低頭,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我平時(shí)。不。不。喜歡閱讀。書(shū)非常多嗎?”“不夠!”我媽馬上反映,“你沒(méi)看網(wǎng)上,報(bào)紙雜志!”。

  “從現(xiàn)在開(kāi)始,每天站在墻上十到十五分鐘,好嗎?”我媽用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)!昂玫!”我大聲回答。

  媽媽?zhuān)也恍枰銚?dān)心我以后的作業(yè)。

  放下你的心,我永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)你對(duì)你女兒的一點(diǎn)點(diǎn)希望,更加努力,勇往直前,我也會(huì)奔向理想的學(xué)習(xí)終點(diǎn)!

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇40

  9月14日,是家長(zhǎng)會(huì)。這是一個(gè)緊張的日子,一個(gè)喜悅的日子,也是一個(gè)希望能得到老師表?yè)P(yáng)的日子。

  爸爸媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)了,剛見(jiàn)到我,媽媽就搶著對(duì)我說(shuō):“莊老師說(shuō)你很活潑,很開(kāi)朗,但老師還說(shuō)要自己的事情自己做,睡前讀英語(yǔ),作業(yè)不要拖拉……!”爸爸跟著說(shuō):“對(duì),要繼續(xù)努力,我們相信你!”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  聽(tīng)完爸爸媽媽的話(huà),我便深深的思索了起來(lái):老師要我怎么做呢?我一定不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望!嗯,就從一點(diǎn)一滴做起,從聽(tīng)英語(yǔ),刷碗,寫(xiě)作業(yè)計(jì)時(shí)這些小事做起吧!用實(shí)際行動(dòng)證明自己!

  想好了,就做吧!我坐下來(lái),開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。從前我一直有個(gè)壞毛病,那就是寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得太慢,很少的作業(yè)要很久才能做完。而今天,我給自己定了規(guī)定,數(shù)學(xué)作業(yè)一定要半小時(shí)完成!接著,我便爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)了起來(lái),一分鐘不浪費(fèi),能用40秒就不用一分鐘,我的腦子飛速地著,手中的筆尖也不由自主地快了幾分。寫(xiě)完后,我一看表,才用了25分鐘!不僅如此,作業(yè)也做得又快又好?磥(lái),效率的確很重要。

  天很晚了,我躺在柔軟的床上,剛準(zhǔn)備進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),媽媽的話(huà)卻在我的耳邊響起,是啊!還有一項(xiàng)任務(wù)沒(méi)完成,我還沒(méi)有讀英語(yǔ)呢!想到這兒,我費(fèi)了九牛二虎之力,才痛苦地爬了起來(lái)。捧起英語(yǔ)書(shū),流利地讀著,一瞬間,我的腦子里就全是英語(yǔ)了,我忘我的讀著,睡覺(jué)前讀一讀英語(yǔ)課文,是多么爽快!該睡了,我放下書(shū),輕輕躺下,經(jīng)過(guò)剛才的'“體驗(yàn)”,我已經(jīng)睡意朦朧,不一會(huì)就睡著了。

  我沒(méi)有想到,一次家長(zhǎng)會(huì),竟對(duì)我影響這么大!一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成,就等于一個(gè)階段的成功。我相信,我的初中生活一定是開(kāi)心、愉快,充滿(mǎn)調(diào)整的!讓我努力吧!

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇41

  月考結(jié)束,家長(zhǎng)會(huì)接踵而至。就在這周三,初三年第一次家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)了,前往“出征”的,是我爸爸。

  雖然不在現(xiàn)場(chǎng),但我也十分忐忑:老師會(huì)表?yè)P(yáng)我,抑或是批評(píng)我,還是壓根兒只字不提?……

  一切只有待爸爸回來(lái),方可見(jiàn)分曉。作業(yè)早已完成,我只能無(wú)聊地等待。

  九點(diǎn)多,爸爸開(kāi)門(mén)的聲音傳來(lái),我內(nèi)心的緊張達(dá)到了最高點(diǎn)。他一言不發(fā),從他臉上表情看來(lái),應(yīng)該沒(méi)什么事,我心中的石頭大約可以落地了。

  過(guò)了一會(huì),爸爸在桌旁坐下,打開(kāi)臺(tái)燈,翻開(kāi)本子,讓我過(guò)去,開(kāi)始向我傳遞家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)校和老師們的說(shuō)法。他拿著筆,指點(diǎn)著本子,不時(shí)提醒我看過(guò)去,“記住了嗎”,“知道了嗎”,“一定要把這件事落實(shí)到位”……我一邊傾聽(tīng)著,一邊回應(yīng)。

  突然想起,前幾次家長(zhǎng)會(huì)后也是這樣的,在窗前,在燈下,一個(gè)說(shuō),一個(gè)聽(tīng)。但這一次,內(nèi)容遠(yuǎn)比以前詳盡,是老師說(shuō)得更多了,還是爸爸記得更細(xì)了,抑或是我聽(tīng)得更認(rèn)真了?這本子上的每一個(gè)字符,都是父母與老師的愛(ài)與心血。

  紙張一頁(yè)頁(yè)地翻著,爸爸一個(gè)個(gè)字講著。本子翻到了最后一頁(yè),爸爸叮囑我:“初三這一年十分重要,是人生的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折。你一定要好好努力,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!

  思想傳遞完畢,不敢確定這一夜過(guò)去,我能記住多少,又有多少會(huì)被我付諸行動(dòng)。但我敢確定,我會(huì)用自己的努力,在中考時(shí)到達(dá)成功的彼岸;用自己的努力,充盈自己綻放的`青春。

  在這離中考不到一年的時(shí)間里,我定會(huì)將所聽(tīng)之字詞化為踐諾之行動(dòng)。希望明年八、九月,我能穿上心儀的高一級(jí)學(xué)校的校服,走在它的校園里;我的爸爸能坐在我心儀學(xué)校的教室里,開(kāi)第一次家長(zhǎng)會(huì)。

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇42

  這個(gè)星期五,我們班開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)。我在家里既興奮又擔(dān)心。興奮的是,這次期中考試考了第三名,作文又扣了0.5分,老師肯定要表?yè)P(yáng)我。擔(dān)心的是,昨天數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)本子了,第一次被數(shù)學(xué)老師發(fā)信息點(diǎn)名批評(píng),媽媽肯定回來(lái)要教訓(xùn)我。唉,什么時(shí)候?qū)戝e(cuò)作業(yè)不好,偏偏趕著開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的上午,這真是麥芒掉針尖里——湊巧了!我在家里忐忑不安地等著媽媽回來(lái)。

  時(shí)間一分一秒地流逝,我覺(jué)得度過(guò)的每分每秒都像過(guò)了一個(gè)小時(shí)。終于,門(mén)外響起了熟悉的腳步聲,我迫不及待地打開(kāi)門(mén),沒(méi)等媽媽進(jìn)屋就開(kāi)始詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)會(huì)的情況。媽媽看起來(lái)挺興奮的樣子,不過(guò)她還是用嚴(yán)肅的口氣對(duì)我說(shuō):“這次家長(zhǎng)會(huì),英語(yǔ)老師讓你們提高朗讀、拼寫(xiě)的能力,然后是數(shù)學(xué)老師,批評(píng)你了啊,作業(yè)遲交!”我不好意思地低下了頭,“不過(guò),王老師表?yè)P(yáng)了你,發(fā)言積極的有你,作業(yè)工整的有你,進(jìn)步最大的有你和尹順哲!老師希望你們好同學(xué)能走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)!所以,媽媽還是要表?yè)P(yáng)你哦!”聽(tīng)完媽媽這番話(huà),我心里暗暗下了決心:下次爭(zhēng)取拿第一名!

  過(guò)來(lái)一會(huì)兒,爸爸也來(lái)問(wèn):“怎么樣?家長(zhǎng)會(huì)感覺(jué)怎么樣?”媽媽說(shuō):“兒子給我一個(gè)上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)當(dāng)然很開(kāi)心了!不過(guò),最大的.感受還是溫暖,這些老師太優(yōu)秀孩子太可愛(ài)了!”媽媽還給爸爸說(shuō)起了我們班男同學(xué)圍著圈看守王老師坐墊的故事,逗得大家哈哈大笑。是的,我也覺(jué)得我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭,老師就像媽媽一樣不厭其煩地跟著我們,在這樣的環(huán)境下,我們一定要發(fā)奮圖強(qiáng),團(tuán)結(jié)一心,為班級(jí)爭(zhēng)光!這次家長(zhǎng)會(huì)的中心是“一切為了孩子”,而在我的心中也有一個(gè)目標(biāo),就是“一切為了集體”!無(wú)論發(fā)生什么事,我們都要把集體利益放在最前面,不給集體背黑鍋。這次家長(zhǎng)會(huì),我受益無(wú)窮!

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇43

  這次考試我考砸了。一個(gè)人躺在床上,仰臉朝天,心里真不是滋味。為了這次考試,我虧待了自己看電視的欲望;為了考試,我虧待了自己的眼睛,連續(xù)幾天“苦趕夜路”我的視力一跌再跌。難道這一切都不能證明自己的刻苦和艱辛嗎?

  打開(kāi)房門(mén),正準(zhǔn)備出去倒水想解解悶,爸爸卻迎面走來(lái)。他的臉上顯得非同一般的殺氣,我不知道還會(huì)有怎樣的狂風(fēng)暴雨。

  “我們出去走走?”是父親的詢(xún)問(wèn),我愣了一下,想這等“好事”怎能輪到我?但我還是默許了。要知道,這可是破天荒的。

  公園里有些微風(fēng),草兒好似為我有些擔(dān)心,一大片一大片都枯萎了,我們父子倆在公園的石板路上頗有些風(fēng)趣,但我實(shí)在沒(méi)有這份閑心,我還沒(méi)有從失敗的陰影中走出來(lái),我只得默默地踏著自己的路。

  “這次考試成績(jī)不好是在我的意料之內(nèi)的,所以我不驚訝!彼恼Z(yǔ)氣似乎很平靜,我在耐心聽(tīng)著他說(shuō)。

  “你想戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)開(kāi)始了而你還在磨槍?zhuān)艽蚝谜虇?你看公園里的小草已經(jīng)枯萎了,如果你是一株小草,你現(xiàn)在才向上生長(zhǎng),還會(huì)破土而出嗎?”我真萬(wàn)分羞愧,這不是父親在委婉地批評(píng)我嗎?我的臉不禁紅了起來(lái)。

  “但是你也有值得欣賞的地方!卑职治⑿Φ乜粗摇

  “有嗎?”我半信半疑,我抬頭望著父親,不知如何理解此話(huà)的深刻含義。

  “就是你那頑強(qiáng)不屈不服輸?shù)腵拼勁。”爸爸和顏悅色地說(shuō):“我知道活著不只是為了成功,其實(shí)失敗也是難免的,當(dāng)你失敗時(shí)要重燃信心之火,從失敗的影子中走出來(lái)!“兒子”從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)!

  在以后的日子里,每當(dāng)失敗,當(dāng)想起父親說(shuō)的話(huà),我都會(huì)信心百倍,重燃信心之火。

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇44

  媽媽常說(shuō):“在我們家中爸爸是‘學(xué)霸’,媽媽是‘學(xué)渣’!睂(duì)于“學(xué)渣”媽媽來(lái)說(shuō),開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是她曾經(jīng)的“噩夢(mèng)”。這個(gè)星期,我們年級(jí)就召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。

  聽(tīng)到要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的消息,一連幾天我的心中一直忐忑不安,反復(fù)回憶這段時(shí)間在學(xué)校的表現(xiàn),是不是多次“留堂”;是不是作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成;有沒(méi)有被老師請(qǐng)去辦公室;家長(zhǎng)會(huì)上老師會(huì)不會(huì)點(diǎn)名批評(píng);媽媽回來(lái)時(shí)會(huì)不會(huì)火冒三丈大發(fā)雷霆?這種不安的心情一直延續(xù)到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的.那天。

  星期四終于來(lái)到了。為了迎接家長(zhǎng)會(huì),我們把教室里“自由組合”的桌椅擺得整整齊齊,把隨地亂扔的紙團(tuán)掃進(jìn)了空空如也的垃圾桶,黑板也被擦得光亮如新,大家還迅速地整理好桌面,哈哈!教室里頓時(shí)煥然一新!接著,我邁著“沉重”的腳步離開(kāi)了學(xué)校,等待著“暴風(fēng)雨”的到來(lái)!

  我終于等到了媽媽。她一進(jìn)門(mén),我就偷偷地瞄了她一眼,還好還好,媽媽的臉上還掛著微笑,我以最佳的表現(xiàn)吃完了飯,聽(tīng)媽媽開(kāi)始傳達(dá)“會(huì)議精神”——老師們提出了我們?cè)趯W(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)慣中存在的問(wèn)題,以及接下來(lái)的學(xué)習(xí)中面臨的挑戰(zhàn)。我聽(tīng)了后,心里又喜又憂(yōu),喜的是老師沒(méi)有批評(píng)我,憂(yōu)的是今后的學(xué)習(xí)中又有了更多的壓力。反思自我,以我現(xiàn)在的這種學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)對(duì)今后的挑戰(zhàn)是非常困難的。想到這里我忽然焦急了起來(lái),是。赡旰笪揖鸵W(xué)畢業(yè)了,現(xiàn)在努力起來(lái)還不晚!加油!努力!從現(xiàn)在開(kāi)始,我必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)認(rèn)真真的從每一項(xiàng)作業(yè)開(kāi)始,實(shí)實(shí)在在的掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),不拖拉,不懈怠,不自滿(mǎn),不驕傲,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇45

  開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)期每次大考過(guò)后的慣例。

  不管成績(jī)是好是壞,在我的記憶中,對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)的印象好像總是忐忑的。

  小學(xué)時(shí),明知家長(zhǎng)會(huì)的批評(píng)名單里不會(huì)有我的名字,但等爸爸開(kāi)會(huì)回來(lái)的時(shí)間總是焦急而又緊張的,像是做了虧心事的壞孩子。結(jié)束以后,爸爸前腳一踏進(jìn)家門(mén),我總是迫不及待地跑出房間問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。

  現(xiàn)在回想起來(lái)竟覺(jué)著有點(diǎn)好笑。不論成績(jī)是好是壞,面對(duì)所謂的家長(zhǎng)會(huì),我已云淡風(fēng)輕了。

  這一次的'家長(zhǎng)會(huì),同之前的數(shù)次家長(zhǎng)會(huì)一樣。

  放學(xué)回家,像平常一樣,坐在書(shū)桌前完成今天的功課。晚飯時(shí)餐桌上沒(méi)見(jiàn)了父親的身影,才想起今晚有家長(zhǎng)會(huì)。我全神貫注地寫(xiě)著作業(yè),對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)的事情已經(jīng)拋到九霄云外去了。我不會(huì)刻意想知道自己會(huì)被表?yè)P(yáng)或是批評(píng),也不再會(huì)像年幼時(shí)那般焦急而又緊張地去期待去猜測(cè)。

  作業(yè)寫(xiě)到一半時(shí),聽(tīng)見(jiàn)父親回來(lái)的聲音,我剛好將手中的題寫(xiě)完,起身出了房間。

  三言?xún)烧Z(yǔ)交流過(guò)大致情況,我又重新回到書(shū)桌前奮筆疾書(shū)。

  如今,我不再有兒時(shí)那般對(duì)什么都很好奇的稚氣,也沒(méi)有了那些無(wú)關(guān)緊要的莫名期待,這個(gè)晚上似乎就沒(méi)開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì),今天仿佛什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,我只默默地像往常一樣做好自己的事情。真是越長(zhǎng)大,對(duì)這種東西越是淡定了:沒(méi)有了害怕自己被批評(píng)的忐忑不安,沒(méi)有了焦急緊張的等待,也沒(méi)有了盼望自己得到表?yè)P(yáng)的興奮,只剩下內(nèi)心毫無(wú)波瀾的平靜和繼續(xù)前行的堅(jiān)毅與鎮(zhèn)定。

  我一如既往地做著并做好自己當(dāng)前該做的事。家長(zhǎng)會(huì)后,對(duì)于表?yè)P(yáng)與否,已無(wú)所謂了。

  是家長(zhǎng)會(huì)變了,還是我長(zhǎng)大了呢?

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇46

  星期六,我們學(xué)校統(tǒng)一舉辦了“家長(zhǎng)會(huì)”,因?yàn)榘职殖霾,所以媽媽參加了這次“家長(zhǎng)會(huì)”。

  “家長(zhǎng)會(huì)”如期舉行,在班級(jí)門(mén)口學(xué)校走廊里,我忐忑不安的等待著“家長(zhǎng)會(huì)”的結(jié)束!腦子里閃過(guò)了好多的疑問(wèn),老師會(huì)說(shuō)我什么呢?會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我呢?會(huì)不會(huì)向媽媽告我的狀呢?媽媽出來(lái)時(shí)表情會(huì)是什么樣子呢?是“笑瞇瞇”的?還是“氣呼呼”的?還是“兇巴巴”的?回家以后我會(huì)面臨什么樣的'“狂風(fēng)暴雨”呢?還有我寫(xiě)給媽媽的信,媽媽看到后會(huì)不會(huì)“怒發(fā)沖冠”呢?我可是在信中寫(xiě)了好多媽媽的缺點(diǎn)呢!唉……

  在“提心吊膽”“惶惶不安”中教室門(mén)打開(kāi)了,“家長(zhǎng)會(huì)”結(jié)束了,家長(zhǎng)們表情各異的陸續(xù)的走出了教室,有的家長(zhǎng)“笑容滿(mǎn)面”,有的家長(zhǎng)“正顏厲色”,有的家長(zhǎng)“春風(fēng)得意”……我的媽媽呢?這時(shí)我的媽媽終于出來(lái)了,出乎意料的是,媽媽看到我,居然“哈哈大笑”,我丈二和尚一一摸不到頭腦,我怯怯的問(wèn)道:“媽媽你笑什么呀”?這時(shí)候,媽媽從口袋里掏出了我給他寫(xiě)的信,笑著說(shuō):“喆喆,媽媽為你操勞出白發(fā)了嗎”?“媽媽難道成了老太太嗎”?我羞愧的低下了頭,媽媽說(shuō):“無(wú)論些什么,都要真實(shí),做人也是這樣的,一定要真實(shí)”!

  在交談中,我和媽媽回到了家里,媽媽和我說(shuō)了“家長(zhǎng)會(huì)”的詳細(xì)內(nèi)容。指出了我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。媽媽說(shuō):“學(xué)習(xí)好同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足”,在閱讀中提高自己的寫(xiě)作水平,希望我慢慢改變自己愛(ài)“拖拉”的壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上更細(xì)心一點(diǎn),媽媽說(shuō)的話(huà)我都記住了,相信我媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì)令您失望的。

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇47

  那天,上完培訓(xùn)班,老師說(shuō):“請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)開(kāi)會(huì)!蔽业男木玖似饋(lái):爸爸送我到學(xué)校時(shí),我沒(méi)提醒他開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)這件事兒,他會(huì)不會(huì)忘了?果然,窗外沒(méi)有爸爸的身影,我只好自己當(dāng)家長(zhǎng)了。

  一回到家,我就氣沖沖地對(duì)爸爸說(shuō):“你怎么把參加家長(zhǎng)會(huì)這事忘了?”這時(shí)媽媽也回來(lái)了,聽(tīng)說(shuō)了事情原委,生氣地對(duì)爸爸說(shuō):“我剛才打電話(huà)讓你去,你為什么不去呀?”爸爸眉尖下沉,兩只手指碰在一起,支支吾吾地說(shuō):“當(dāng)我想起來(lái)時(shí),已經(jīng)四點(diǎn)多了,我估計(jì)了一下,趕到學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)也快結(jié)束了,所以……”“再來(lái)不及也要去!”我打斷了爸爸的話(huà),“別的家長(zhǎng)工作很忙,也只參加了一個(gè)尾聲。可參加總比不參加好吧?”

  就這樣你一言,我一語(yǔ),大家爭(zhēng)了起來(lái)。突然,爸爸臉一沉,皺起眉來(lái),他提高嗓音:“不要再爭(zhēng)了!我沒(méi)有參加家長(zhǎng)會(huì)已成事實(shí),再爭(zhēng)有什么意義……”我知道爸爸生氣了,于是閉上嘴,但心里很是反感:爸爸做錯(cuò)了還如此理直氣壯,平時(shí)他還經(jīng)常教育我要虛心接受錯(cuò)誤,可輪到他自己呢?

  望著爸爸,我仍然怒氣未消,卻見(jiàn)他按著自己的手機(jī)。不一會(huì)兒,居然播放出一段錄音。咦?這不是老師在家長(zhǎng)會(huì)上講的內(nèi)容嗎?只見(jiàn)爸爸邊聽(tīng)錄音邊做筆記。原來(lái),他已經(jīng)通過(guò)微信彌補(bǔ)自己的'過(guò)失。我的情緒頓時(shí)平靜了很多。

  吃晚飯時(shí),爸爸誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō):“兒子,爸爸今天因?yàn)橐粫r(shí)疏忽,沒(méi)能準(zhǔn)時(shí)參加你的家長(zhǎng)會(huì),深表歉意!但是,我們做人不能得理不饒人,一遇到問(wèn)題就一味地指責(zé)別人。我們應(yīng)該在他人失誤時(shí),原諒他,并和他一起想辦法解決問(wèn)題,減少損失,消除誤會(huì)。你說(shuō)對(duì)不對(duì)啊?”

  爸爸雖然比較嚴(yán)厲,但他的話(huà)使我受益匪淺。相信這些道理會(huì)使我受益終生。

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇48

  在前幾個(gè)星期我們舉行了緊張,激烈的期中考試,考完之后分?jǐn)?shù)出來(lái)了,萬(wàn)老師將它公布在黑板上讓十三個(gè)小組長(zhǎng)選組員。

  我很榮幸被劉美琦選到了,這個(gè)組長(zhǎng)很?chē)?yán)厲,想要萬(wàn)事做到完美無(wú)缺,不會(huì)做得題一定要弄懂。有了劉美琦這個(gè)大組長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)后的我做任何事都比以前積極了。

  我上課發(fā)言積極了。以前我上課總是不愛(ài)回答問(wèn)題,怕回答錯(cuò)了,引來(lái)同學(xué)們的嘲諷與老師的批評(píng),即使老師說(shuō)了回答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,就算是這樣我還是有一點(diǎn)膽怯。但自從來(lái)到劉美琦小組后我變的不再膽怯,不再懶惰,改掉了不愛(ài)舉手發(fā)言的壞毛病。

  我復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)積極了。以前我在家里做完作業(yè)后就只是草草的看一兩遍課本就完事了。而現(xiàn)在我復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)用彩筆做上重點(diǎn)記號(hào),方便下次復(fù)習(xí)發(fā)重點(diǎn)上去,預(yù)習(xí)與以前也有大變化,預(yù)習(xí)我會(huì)用鉛筆寫(xiě)筆記,如果錯(cuò)了方便擦,對(duì)了的話(huà)就在課余時(shí)間用水性筆重新騰抄—遍。

  我回家做作業(yè)積極了,以前我回到家就是先體息再吃飯最后寫(xiě)作業(yè),而我現(xiàn)在回到家里的第一件事是爸媽打聲招呼,然后再進(jìn)屋做作業(yè),最后吃飯,體息。

  我回家做家務(wù)積極了,以前我在家里什么事都要媽媽做,連洗漱用的水也是,而現(xiàn)在都是我為全家人倒洗漱用的`水,周末在家里早晨我會(huì)起的比爸媽們?cè)缫稽c(diǎn),為他們準(zhǔn)備早餐,我的櫥藝還是可以的,我親愛(ài)的弟弟最受吃我做的番茄炒雞蛋。

  家長(zhǎng)會(huì)后的我,被一種不之知名的動(dòng)力給帶動(dòng)了起來(lái)使我變的積極向上,使我擺脫了四號(hào)成了三號(hào),雖然我進(jìn)步了但不能驕傲,因?yàn)轵湴潦谷寺浜,落后就要挨打,加油!不能落后驕傲,要進(jìn)步努力。

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇49

  在眾多家長(zhǎng)會(huì)中,我認(rèn)為這一次是不同尋常而又最特別的。它包含著同學(xué)們對(duì)父母的對(duì)敬意。

  在家長(zhǎng)會(huì)后,媽媽和我談話(huà),讓我更加有著奮發(fā)圖強(qiáng)的感想。

  媽媽首先表?yè)P(yáng)了我,讓我心里美滋滋的。

  她高興的說(shuō):“啊!你的學(xué)習(xí)并沒(méi)有我想象中的那么差。繼續(xù)努力呀!我對(duì)我女兒有百分百的信心。我相信你。”我喜出望外的說(shuō):“一定不會(huì)另你失望的,放心吧!”

  之后,又夸獎(jiǎng)我道:“途中,我看你表演《陶罐和鐵罐》的時(shí)候,動(dòng)作比平時(shí)要大方得多了,有時(shí)還滿(mǎn)面笑容的`呢!沒(méi)有另我失望的地方!蔽覞M(mǎn)面春風(fēng)地撒嬌似地說(shuō):“媽媽?zhuān)闾洫?jiǎng)我了!蔽疫呎f(shuō)邊摸著后腦勺。

  然后不是批評(píng)我,而是表明對(duì)我的期望。

  她,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你現(xiàn)在就是嗓音沙啞,要不然,你表演就不用白費(fèi)心機(jī)去背那篇英語(yǔ)短文啦!可以唱英文歌曲。比如:《雪蓉花》呀、《友誼地久天長(zhǎng)》呀……”我想了想,說(shuō):“好啦!還是媽媽你說(shuō)得最對(duì),那我一定在寒假里盡量少講一些話(huà)吧,多說(shuō)一些啞語(yǔ)!作的動(dòng)作一定讓你看一清二處,明明白白!

  她又和藹可親地說(shuō):“記住,你在做完作業(yè)以后,要多看課外書(shū)。光在學(xué)校學(xué)是沒(méi)有用的,還要靠你自己多積累經(jīng)驗(yàn),把學(xué)到的東西抓緊,它還是你的!”我微微低下頭,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我平時(shí)……不……不是……是很喜歡看書(shū)……書(shū)嗎?”“還不夠!”媽媽馬上反映過(guò)來(lái),“網(wǎng)上、報(bào)紙、雜志你又沒(méi)看!”……

  “從現(xiàn)在開(kāi)始,每天都要在墻上站上十~~~十五分鐘,知道了嗎?”媽媽帶著嚴(yán)肅的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。“好的!”我大聲回答。

  媽媽?zhuān)医窈笞鲎鳂I(yè)不用你操一點(diǎn)兒心。

  放下你的心,我決不會(huì)辜負(fù)您對(duì)女兒的一絲希望,再加把勁兒,努力前進(jìn)吧,還會(huì)向?qū)W習(xí)的理想的終點(diǎn)奔去的!

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇50

  每次期中考試后,毫不例外的一定會(huì)開(kāi)一次令人又驚又喜的家長(zhǎng)會(huì)。而這次家長(zhǎng)會(huì),也讓我收獲了許多許多......

  天漸漸黑了,拉下了藏青色的帷幕,而教學(xué)樓里盞盞亮著的燈,猶如醒目的暗夜精靈,宣告著家長(zhǎng)會(huì)的進(jìn)行。我站在外面,時(shí)不時(shí)地望望教室,搓著溫?zé)岬氖,焦急地等?.....

  終于結(jié)束了!“呼”我長(zhǎng)吁了一口氣,在擁擠的人群里尋找著媽媽。從媽媽平靜的神色中,我看不出是喜是憂(yōu)。但我知道,這次成績(jī),媽媽并不滿(mǎn)意——英語(yǔ)考了有史以來(lái)的最低分,語(yǔ)文也沒(méi)考第一,這樣的成績(jī),怎能稱(chēng)之為“好”?終于,我忍不住好奇,打破了沉默:“媽媽?zhuān)@次家長(zhǎng)會(huì),都說(shuō)了些什么?”媽媽不說(shuō)話(huà),只是意味深長(zhǎng)地看了我一樣,卻令我坐立難安,心驚膽戰(zhàn)——難不成這是暴風(fēng)雨的`前奏?

  回到家后,媽媽把我叫過(guò)去:“這次英語(yǔ)錯(cuò)的題,不會(huì)么?”“不是!薄凹热粫(huì),那為什么會(huì)錯(cuò)?”“粗心。”我小心翼翼,如履薄冰!按中模考热幻看味贾朗谴中,那為什么當(dāng)時(shí)不細(xì)心?”是啊,為什么當(dāng)時(shí)不細(xì)心?明明做完試卷之后還有那么長(zhǎng)時(shí)間,還檢查了三四遍,為什么還是會(huì)錯(cuò)?我咬著嘴唇!罢Z(yǔ)文,我知道考一百分很難,可起碼不考個(gè)九十七八分?我知道每天作業(yè)挺多,我布置給你的任務(wù)也不少,可也不能考這么低。恳院笤僮屇阕鲱},還埋怨不埋怨了?”“不埋怨!薄耙院笤僮屇銓W(xué)習(xí),還鬧不鬧了?”“不鬧了!边@樣的低分,我有什么資格再鬧?這樣的低分,我有什么資格再埋怨做的題多?付出多少才會(huì)得到多少回報(bào),只有平時(shí)努力,考試才能考高分,只有平時(shí)努力,才能得到相應(yīng)的回報(bào),不是么?

  我的眼前,仿佛出現(xiàn)一個(gè)女孩的影子。她一步一步努力向上,朝著無(wú)邊無(wú)垠的天空攀登。

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇51

  今天下午召開(kāi)了開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次家長(zhǎng)會(huì),我們都很好奇,不知老師會(huì)怎樣開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。上午老師讓我們每人寫(xiě)了最想對(duì)父母說(shuō)的話(huà),我寫(xiě)了很多很多,我相信媽媽聽(tīng)完后一定會(huì)很感動(dòng)。

  大約一點(diǎn)半左右家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校門(mén),我們幾個(gè)女生迫不及待地到校門(mén)口去迎接家長(zhǎng)們,只見(jiàn)金石的媽媽來(lái)了,一會(huì)劉思穎的媽媽也來(lái)了,又過(guò)了一會(huì)董充的家長(zhǎng)也來(lái)了……“咦?我的家長(zhǎng)怎么還沒(méi)來(lái)呢?”剛說(shuō)完就見(jiàn)媽媽不緊不慢地走了過(guò)來(lái)。我高興地對(duì)媽媽揮揮手說(shuō):“一定注意聽(tīng)!”媽媽笑了。

  在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)這段時(shí)間里,我們住宿生在三樓會(huì)議室寫(xiě)作業(yè)。我的心七上八下的',一點(diǎn)也不安靜。寫(xiě)著寫(xiě)著就想:老師會(huì)說(shuō)什么呢?會(huì)不會(huì)告我的狀呢?……我越想就越寫(xiě)不下去,干脆拿起課外書(shū)看了起來(lái),但是根本看不進(jìn)去,一會(huì)兒看看窗外,一會(huì)兒看看表……應(yīng)該快結(jié)束了吧!

  好長(zhǎng)的家長(zhǎng)會(huì)!大約開(kāi)了兩個(gè)鐘頭,終于開(kāi)完了!我的媽媽聽(tīng)得非常認(rèn)真還做了筆記,媽媽跟我講:“媽媽聽(tīng)了你寫(xiě)給媽媽的話(huà)很感動(dòng),媽媽平時(shí)對(duì)你那么嚴(yán)格,而你還是那么愛(ài)媽媽!边@時(shí)我看到媽媽的眼圈紅了。媽媽平時(shí)對(duì)我太嚴(yán)格,總是批評(píng)多于鼓勵(lì),講題時(shí)也沒(méi)耐心講兩遍不懂就生氣,每次考試只看重成績(jī)而忽略了我的感受。

  媽媽接著說(shuō):“以后對(duì)媽媽有什么意見(jiàn)一定和媽媽說(shuō),如果我錯(cuò)了我一定會(huì)改的,你也一樣。(lái)讓我們一起努力,共同進(jìn)步吧!”聽(tīng)完媽媽的話(huà),就感覺(jué)一股暖流涌向眼眶,不覺(jué)得流下眼淚,我知道媽媽對(duì)我嚴(yán)格其實(shí)也是為我好,所以,我一定要更努力,更懂事,更聽(tīng)話(huà),從而變得更可愛(ài)。就好像媽媽說(shuō)的:讓我們一起努力,進(jìn)步吧!

  想著想著,我慚慚地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)“呼嚕!

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇52

  今天,我們初二78班凱家長(zhǎng)會(huì)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都很緊張,我的心也七上八下,我考的不是好的,但是這真的是我的真才實(shí)學(xué)啊,以前我拉下了課,我感到再也無(wú)法彌補(bǔ),可是這次考成這樣一不是我有意的啊,我現(xiàn)在開(kāi)始要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子,我并不想放棄學(xué)業(yè),我要好好學(xué)習(xí),如果我不上了,真的就不是一個(gè)有用的人了會(huì)是社會(huì)上的混混?不可能,我骨瘦如柴跟泵不是那方面的“人才”,我如果不上了就是一個(gè)一無(wú)是處的人了,可是真的我沒(méi)有考好,媽媽情趣開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)還不如不去了,去了十給媽媽臉上抹黑,我知道這就是令媽媽心痛的原因,我想我是笨,可是我也不會(huì)笨到連媽媽怎么樣都不管了,我不是一個(gè)好學(xué)生,那我也該做一個(gè)好女兒,至少是媽媽爸爸的好女兒吧!

  我認(rèn)為我沒(méi)有一個(gè)好的班主任,劉老師就是我的`老師,也許你們要說(shuō)我是一個(gè)壞孩子,連老師都罵,可是我是在接受不了他那種人啊,我實(shí)在認(rèn)為他壞,你見(jiàn)過(guò)那個(gè)老師連學(xué)生剪頭發(fā)、穿衣服都管的,有這種老師我是實(shí)在學(xué)不進(jìn)去了,我腦子好使,不是我夸,可是學(xué)成這樣,都是別別人逼的,我想這樣嗎?我也不想啊,沒(méi)辦法。劉老師是我最恨的老師。想法苗老師是我最?lèi)?ài)的老師,隨讓我們年齡差距很大,可是我還是很喜歡老師,因?yàn)樗吞@可親,他盡量學(xué)習(xí)我們新時(shí)代的東西來(lái)所點(diǎn)我們之間的距離,老師還在學(xué)習(xí)上給了我最大的鼓勵(lì),她是我最不能忘記的一位老師,我知道,我是一個(gè)不稱(chēng)職的學(xué)生,可是這一切都是無(wú)奈的啊。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),其實(shí)就是要給學(xué)生施加壓力,我可以好好學(xué)習(xí),可是我還是恨他啊,我希望他永世不得翻身,不要在當(dāng)老師傷害學(xué)生了,我希望老師不要再傷害學(xué)生了。

  家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇53

  今天的天氣暖烘烘的,卻讓人感覺(jué)不到它的溫度,今天的蘭花香噴噴的,卻讓人聞不到它的清香。今天本可以看電視,卻讓人感覺(jué)不到它的愉快,原因是什么?哈哈!當(dāng)然是要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了!心中沒(méi)底兒?jiǎn)h!

  可是,不知怎么的,我覺(jué)得我表現(xiàn)得很好呀!老師應(yīng)該不會(huì)背著我們這些小朋友說(shuō)壞話(huà),但是,這老師怎么能如你自已所愿,這么一想,剛剛掉下去的石頭,又提到了喉嚨里頭,真是命運(yùn)不饒人啊!

  無(wú)奈,我只好到房間來(lái)“睜目深思”,終于想到了一個(gè)好辦法,那--就--是寫(xiě)作業(yè),因?yàn)橹挥羞@樣表現(xiàn)不好,爸爸媽媽看到自已的.字寫(xiě)得多好,中間看電視那一欄都沒(méi)有看。這樣,家長(zhǎng)就把那剛剛聽(tīng)得不愉快的事給忘到九霄云外了,嘻嘻,我真是個(gè)天才,我太有才了!竟然想得出這么一招!

  于是,我說(shuō)干就干,直到做得滿(mǎn)頭大汗了才停了下來(lái),去看看時(shí)間,天啦,就過(guò)了兩個(gè)小時(shí),作業(yè)還有一大半沒(méi)做呢!我又開(kāi)始深思起來(lái),剛剛那一個(gè)半小時(shí)是怎么過(guò)完的?誰(shuí)都不知道我剛剛……。

  咦?對(duì)了!媽媽不是說(shuō)兩個(gè)半小時(shí)就回來(lái)嗎?可現(xiàn)在怎么還沒(méi)回來(lái),你們知道嗎?我還很膽小呢?我特怕鬼,晚上都要和爸爸媽媽們一塊睡才睡得著呢!

  又過(guò)了一會(huì)兒,門(mén)鈴終于響了起來(lái),我忙去開(kāi)門(mén),媽媽在那兒笑哈哈的進(jìn)門(mén)來(lái)說(shuō):“寶貝兒呀!你可今天給我爭(zhēng)光了,兩個(gè)大表?yè)P(yáng)。”啊!心中的石頭終于落了下來(lái),再也沒(méi)有反彈起來(lái),于是我安安心心地看了半個(gè)小時(shí)的電視,又去向別的作業(yè)進(jìn)攻了。

  今天天氣暖烘烘的,我感受到了,今天的蘭花香噴噴的,我聞到了,今天看電視,我感到了愉快。原因是什么,我得到家長(zhǎng)會(huì)上老師送給我們?nèi)业拇蟊頁(yè)P(yáng)了。