珍惜初中作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的珍惜初中作文,歡迎閱讀與收藏。
珍惜初中作文1
我珍惜陽(yáng)光,因?yàn)樗屛铱吹搅藙倮氖锕猓晃艺湎в颜x,因?yàn)樗屛铱吹搅四欠菡媲椋晃艺湎д坡,因(yàn)樗俏仪斑M(jìn)的動(dòng)力……我會(huì)珍惜身邊的一切一切,因?yàn)樗攀俏铱鞓啡松胁豢扇鄙俚男腋#?/p>
我珍惜時(shí)間,因?yàn)槲颐靼,人在這世上生存的時(shí)光并不多,何況我們還有很多事情要做。剛剛來到這個(gè)世界的時(shí)候,上帝對(duì)我很公平,它賜給了我一個(gè)溫暖的家,他要我好好珍惜,我一直把這句話牢記心里,所以正是因?yàn)檫@句話,我才學(xué)會(huì)孝敬父母,報(bào)答曾幫助我的每一個(gè)人,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我更珍惜時(shí)間,因?yàn)槲殷w會(huì)到了朱自清所體會(huì)到的:“吃飯的時(shí)候,日子從飯碗中過去,喝水的時(shí)候,日子隨時(shí)間水杯過去,這無聲無息的時(shí)間呵,你為何匆匆的來,又匆匆的走?”懂得珍惜,更是對(duì)人生追求永不改變的信念!
我珍惜親情,因?yàn)樗攀顷?yáng)光下的真愛,想到他們期待的神情,想到他們孜孜不倦的教誨,我才更加珍惜這份親情,父母為我在事業(yè)的道路上奮斗著,他們是我的整片藍(lán)天。珍惜親情,珍惜我們所擁有的所有幸福!
我珍惜友誼,因?yàn)樗请y得的,曾記得,童年時(shí),我們一起游戲,一同玩耍,你們是我快樂時(shí)的微笑,失敗時(shí)扶著我的溫暖的手?墒墙裉,我們各奔東西,你們只能成為我美好的回憶。
珍惜初中作文2
人與人之間的情感,通常分為:親情;友情;愛情.有的人認(rèn)為友情是最可貴;愛情是最寶貴;親情是最珍貴的.一半的人都比較重視友情;愛情;而忽視了親情.體會(huì)到的是友情的真摯;愛情的甜蜜.而對(duì)于親情則是感到無奈.覺得親情是父母無休止的嘮叨,是家人無數(shù)遍的噓寒問暖,都認(rèn)為愛情,友情是人與人之間的最美的好的感情.實(shí)則不然.親情是不次于友情;愛情的.親情中飽含了父母親人對(duì)你的期待,對(duì)你的關(guān)注,對(duì)你的愛.
不要過于重視友情;愛情,而忽視親情.在你忽略親情的時(shí)候.請(qǐng)你想一想,親情是什么,親情她給了你什么,如果你有一天,就真的失去親情了,你會(huì)感到什么?還會(huì)快樂嗎?還會(huì)高興嗎?還會(huì)開懷大笑嗎?相信你的答案與我一樣.“不”如果大家不想失去親情,那么請(qǐng)你重視親情,重視一下她吧。不要因?yàn)椴欢谜湎ニH绻阏娴氖ビH情了那么最后后悔的一定是你自己,受傷的也是你自己。
親情是朦朧的,她沒有一定的概念?赡苁菋寢屧谔炖鋾r(shí)的叨叨,可能是爸爸在你受委屈時(shí)的開導(dǎo)。親情的表達(dá)多種多樣,不要嫌親情,要珍惜她,你在接受時(shí)也可以付出你自己的。因?yàn)橛H情沒有一定的概念,唯一的解釋﹕是關(guān)心你的人.愛你的人不圖回報(bào)的奉獻(xiàn).
所以請(qǐng)你珍惜親情吧!不要讓愛你的人受到傷害!不要讓愛你的人傷心!不要拒絕親情!不要等失去后才懂得珍惜
珍惜初中作文3
空氣的污染,水質(zhì)的破壞,還有那些瀕臨滅絕的動(dòng)物,好像都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻,現(xiàn)在,大家似乎都感到了事態(tài)的嚴(yán)重,節(jié)約水資源,是最受關(guān)注的一個(gè)話題,嘴上說的人人傳誦,可有誰是真正的付諸行動(dòng)呢?國(guó)家管理那些排放污水的工廠,又怎么管得到每一份小家庭,洗衣服的時(shí)候,水嘩嘩地流,洗碗的時(shí)候,水也嘩嘩地流,難道就不能在水放夠了以后,把水龍頭關(guān)上嗎?水,你們家有二次利用嗎?把洗臉的水,拿去洗菜,甚至洗完菜后還可以去沖馬桶,你有這樣做過嗎?
樹木的重要性,能比誰更重要,我們呼吸的氧氣,是大樹制造出來的,升華中不可或缺的紙,也是用樹給做成的,樹為我們阻擋風(fēng)沙,給大家一個(gè)舒適的環(huán)境,但你有保護(hù)過它嗎?你是否種過一棵小樹?這些事,都是輕而易舉的事,但有的人卻只會(huì)去破壞這些保護(hù)我們的"母親"勿以惡小而為之,勿以善小而不為,連先人都知道不能去做壞事,怎么現(xiàn)代的人,還不會(huì)懂呢?
也許你會(huì)說,"現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,科學(xué)家們正在研究哪個(gè)星球適合我們居住,等到地球毀滅的時(shí)候,人類就可以搬到其他地方去了。"但是,如果我們沒有保護(hù)意識(shí),科學(xué)再發(fā)達(dá),知識(shí)再淵博,又有什么用?我們是可以搬到別的地方居住,但到了那里,人類又破壞環(huán)境,導(dǎo)致那里跟地球一樣,大家只好又搬到別的星球,就這樣,從月球到金星,從金星到水星,再?gòu)乃堑节ね跣恰钪孢t早會(huì)毀滅掉。
地球只有一個(gè),人類只有珍惜資源,保護(hù)地球,才能有個(gè)美麗的明天。
珍惜初中作文4
水,是用之不竭的嗎?石油,是取之不盡的嗎?一切都是源源不斷的嗎?或許,可能吧,可能因?yàn)槿藗儛蹏?guó)土,不貪婪,資源愈積愈多吧,或許真的會(huì)是這樣吧。
或許,人們喜愛鉆石,源源不斷地礦采,使大地雜亂不已,使人們死亡在因礦采過度而大地崩塌的地震當(dāng)中;或許,人們喜愛黃金,可能嫌開采麻煩,可能滿足不了自己的貪婪心,去大海里淘金,榨干大海每滴水,攝取微不足道的精華,這樣,大海還有救嗎?或許吧……
這個(gè)世界中,人是貪婪的,他想獲取任何對(duì)自己有利的東西?墒牵覀兪窃诓鹞覀兊募野,不論黑人白人還是黃種人,不論非洲歐洲還是亞洲,我們都是地球人,我們的家是地球。一個(gè)人開采也許不算什么,可是我們不是一個(gè)人啊!積少成多,水滴石穿!如果我們?cè)跓o限制地開采,或許地球真的被“水”滴“穿”了吧?
在孔子上山的時(shí)候,一個(gè)猛士攔住了他,問了他一句話,大概是:“我用寶劍能除惡,你們這些書生有甚用?”可是,孔子說:“我們書生,能讓惡人棄惡從善,知書達(dá)理,讓他們明白理解,十傳十,百傳百,最終沒有惡人了,你的寶劍又有何用?”是啊,我們可以號(hào)召向孔子一樣。我們大家,能讓浪費(fèi)者恍然大悟,明白錯(cuò)誤,讓家園更美好。因此,我們的家園,還會(huì)有貪婪的人嗎?
地球是我們的家,是她生養(yǎng)了我們,我們先不說感恩,起碼不能害她,不能讓她傷痕累累,不能讓她天崩地裂。你知道嗎?我們身邊的一切是怎么來的嗎?是的,離不開我們的努力:珍惜資源,愛我國(guó)土!
珍惜初中作文5
曾經(jīng)擁有的,不要忘記;不能得到的,更要珍惜;屬于自己的,不要放棄;已經(jīng)失去的,留作回憶!}記
靜靜的,一個(gè)人站在這條小河邊,望著漆黑的夜空,長(zhǎng)嘆一口氣。同樣的天空,同樣的夜晚,同樣的小河邊。讓我學(xué)會(huì)了珍惜。
海翔—一個(gè)我很討厭的男生,小學(xué)時(shí),我們有著同樣的職位,因此事事不相上下,為此,我很希望有一天他能離開。這樣,一切美好的東西不必與他分享,全部是我一個(gè)人的?伤恢卑盐耶(dāng)作朋友,而我,真的好反感。
那天下午,也不知道為甚麼,他一直在哭?粗蓱z的樣子,我突然感覺他還挺可愛的。
晚上,海翔給我打電話約我去小河邊。我極不情愿,但還是去了。在我面前的是一個(gè)的大大的問號(hào),草坪中央燃起一大片篝火,平時(shí)玩的不錯(cuò)的朋友也都來了。一個(gè)朋友告訴我,鳳儀明天要回老家東北了,今天是最后一個(gè)晚上了。圍著篝火,我們?yōu)樗e行了歡送儀式。我心里有一股莫名的惆悵,我走過去拉起他的手說:“以前的事,對(duì)不起啊!彼蝗豢蘖,搖著頭說:“不會(huì)啊,我們永遠(yuǎn)是朋友,我要走了你可別忘了我哦!蔽胰滩蛔】蘖恕R郧凹刀仕那樾螝v歷在目,我有一種莫名的后悔。早知如此何必當(dāng)初,早知分別那么的痛后悔當(dāng)初沒有好好去珍惜。
第二天早上,我發(fā)瘋一樣奔向?qū)W校,希望能夠見他最后一面。可是一切那么遺憾,椅子不在了,桌子不在了,那張可愛的臉不在了。我在自己的桌子上發(fā)現(xiàn)了一張小小的紙鶴,上面兩個(gè)字清晰而又明了“朋友”。我又一次哭了。
我,終于學(xué)會(huì)了珍惜。
我,終于懂得了珍惜。
珍惜初中作文6
青春的年紀(jì),我們已懂得吹泡泡是一件很幼稚的事情,但卻依然可以玩的開心無比;青春的年代,我們已懂得張嘴大笑不雅,但卻依然可以在街頭不顧形象;青春的年華,我們已懂得熬夜傷身體,但卻依然玩電腦通宵達(dá)旦。青春只有一次,請(qǐng)珍惜我們所擁有的青春。
青春的年紀(jì)里,友誼純真又美好。女生在教室里談?wù)撝矚g的明星、八卦,彼此分享著心中的小秘密,笑聲陣陣傳出教室。男生在籃球場(chǎng)上揮灑著汗水,體驗(yàn)著團(tuán)結(jié)和競(jìng)爭(zhēng)的感覺,歡呼聲陣陣傳入耳畔。我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐、大喊,肆意的發(fā)泄著我們的活力。很多的煩心事,可以訴說給同桌聽,甚至可以流下不愿讓其他人看見的眼淚。彼此交換、訴說、傾聽,對(duì)于我們來說,友誼勝過一切。
青春的年代里,淚水苦澀也甜美。淚水也分很多種,苦澀、感動(dòng)、開心……趴在好朋友的肩膀上,淚水肆意的流著,心里雖然悲傷,但被朋友給的溫暖感動(dòng)著。在考試失利的時(shí)候,一個(gè)人默默的流眼淚,害怕被看到,害怕被嘲笑。眼淚過后,心中默默定下目標(biāo):“不會(huì)再有下一次!”
青春的年華里,辛苦奮斗還滿足。每天的生活“三點(diǎn)一線”有時(shí)會(huì)累的喘不過起來,抱怨生活太辛苦,但是累過之后的收獲,像雨后初晴一般美好。每次回頭望去,看著自己那么努力地曾經(jīng),笑一笑,繼續(xù)向前殺去。每天“奮斗”都圍繞在我們身邊,青春的美好時(shí)光,要每一秒都在前進(jìn),這樣才能最后滿載而歸。
青春只有一次,過去了就不再回來,請(qǐng)好好珍惜現(xiàn)在,珍惜所擁有的青春。
珍惜初中作文7
大家都知道:水,是全世界都離不開的一種重要的資源,如果沒有水,任何生物都無法生存。但是,浪費(fèi)水的現(xiàn)象還在不斷發(fā)生。
有很多人會(huì)說:"地球上的水不是很多嗎?”對(duì),地球上百分之七十是水,但據(jù)資料顯示:按照目前人類使用水的情況來看,只有淡水才是主要的水資源,然而淡水中只有一小部分人類才能飲用。因此,我們應(yīng)該珍惜水資源。
我想給大家講個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)西北山區(qū)的小女孩隨著阿姨來到縣城,住進(jìn)了旅館。小女孩站在水龍頭下洗澡時(shí),望著嘩嘩的流水頓時(shí)哭了起來,阿姨問她為什么哭,她說:"我家住在山區(qū),有時(shí)連吃的水都沒有,但這時(shí),水卻這樣不停的流,真是太可惜了......”這是一個(gè)多么令人感動(dòng)的故事呀!我驚呆了,我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。當(dāng)我們正在浪費(fèi)水時(shí),有些山區(qū)的人們卻正因沒有水而受著煎熬,我們是多么不應(yīng)該浪費(fèi)水呀!
我還從網(wǎng)上了解到:從20xx年以來廣東省的降雨量減少了30%,全省4大河流的水量創(chuàng)歷史新低,并且有1600萬人水質(zhì)性缺水。目前,廣西水庫(kù)蓄水量?jī)H有34億立方米,較往年少21億立方米。804個(gè)水庫(kù)干涸或處于死水位。桂林漓江通航能力下降,西江出現(xiàn)有水文記載以來的最低水位,全區(qū)有286畝農(nóng)田作物受旱,92萬人和45萬頭牲畜飲水困難,水電站發(fā)電量銳減,被迫限電、限水、限產(chǎn)。讀了這些資料,我感到非常震驚!非?膳!我們真的需要珍惜水資源,關(guān)愛地球上的每一個(gè)生命!
我要在這里大聲呼吁:人類!請(qǐng)不要讓河流變得丑陋,請(qǐng)不要讓魚兒變成毒藥,讓我們一起來珍惜水資源吧!
珍惜初中作文8
期中考試剛過,我便期盼好成績(jī)的到來,不想多考。但我總是憧憬語(yǔ)文的高分,想著,心里也有了憂慮,我明白,好像……考不好。
第一天,老師給我說我得了250分,我很高興,但我壓住了喜悅之情。等待語(yǔ)文的“高分”。
放學(xué)了,我背起書包走進(jìn)辦公室。英語(yǔ)老師對(duì)我微笑著:“你語(yǔ)文考了76分,別灰心喪氣,不錯(cuò)了,第一還81分呢!“我開始發(fā)抖,我張開口但又把話咽了下去,這是不是玩笑?我開始狂翻卷子“91,100,97,89……”這是語(yǔ)文嗎?我猛地才發(fā)現(xiàn),這是數(shù)學(xué),我現(xiàn)在迷了不知道該怎么辦,好像看見別的老師的笑。
一瞬間,我像亂了陣腳,想哭似的,我咬了咬牙,語(yǔ)文老師正好來了。“老師……我……”她也笑著:“好小子,你數(shù)學(xué)100,英語(yǔ)100,偏偏語(yǔ)文給我弄了76”老師沒有責(zé)怪我,這令我心中的難受勁消去了一半,這時(shí),語(yǔ)文老師走了過去。只留下了我的孤蕩。
這次真令我不滿意。不知怎的,老師的微笑使我不在發(fā)悶,我想,語(yǔ)文沒有考好,也許是老天的旨意:殺滅我的銳氣,使我不敢驕傲。可以說,老天給了我一個(gè)鼓勵(lì)——一個(gè)微笑。此時(shí)此刻,我心里留下的還有一絲絲的遺憾,畢竟是我自己的過失。
第二日,語(yǔ)文老師便把我叫到了辦公室,糟糕,一定有好果子吃了。到了辦公室,我走得簡(jiǎn)直想螞蟻再爬,此時(shí),老師依然給我微笑,他關(guān)懷地對(duì)我說:“怎么了?好好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才對(duì),你的能力有待提升,別忘了,莫斯科不相信眼淚!”然后,她仔仔細(xì)細(xì)地為我講解錯(cuò)題,不停追問道:“懂了嗎?”
當(dāng)然懂了,我更懂得了在失敗面前具有的態(tài)度,所有的所有,都是那份珍貴的愛——微笑,我會(huì)珍惜,在腦海,在心田,在困難面前。
珍惜初中作文9
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“少壯不努力,老大徒傷悲”......從古至今有多少詩(shī)詞在歌頌著時(shí)間的飛快流逝,它不似桃花,今年開了明年還會(huì)開;他不似草兒,就算枯黃,明年依然生機(jī)勃勃。它像水一般,撒向土地便收不回來。在那時(shí)間的流逝中我們懂得了多少又失去了多少。是的,在生活中我們總會(huì)被一些無關(guān)的事情吸引,電視,電腦,游戲......可是這些又有些什么用呢?在這些東西中,時(shí)間總會(huì)被我們無情的拋棄,它竭力的向我們嘶喊著,可我們像木頭人一般不予理會(huì),只有當(dāng)我們從沉迷中醒悟過來后,才明白了自己的過錯(cuò),可是時(shí)間呢?它已經(jīng)走遠(yuǎn)了。歲月的動(dòng)下,我們又留下了些什么?在當(dāng)下,我們又做了些什么?
魯迅先生也曾經(jīng)說過:“節(jié)約時(shí)間,也就是使一個(gè)人的生命更加有效,也就等于延長(zhǎng)了人的生命!痹谶@個(gè)世界上,哪個(gè)成功的人不是在童年時(shí)代珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),從而功成名就?哪個(gè)不是在努力后得來的成功?人生短短幾個(gè)秋,說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時(shí)間,切不可慨嘆人生的苦短,讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事,一個(gè)人在幼年時(shí)只知道玩樂,不學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,他非常后悔,他求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì),時(shí)光老人答應(yīng)了,可是他還是想當(dāng)初那樣生活著,他沒有明白時(shí)間的重要,時(shí)光老人懊悔了,他發(fā)誓,再也不會(huì)給人從頭來過的機(jī)會(huì)。是啊,時(shí)光如梭,有的人在拼命的挽留時(shí)光,有的人卻還未醒悟,所以從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)光吧,它不會(huì)給你從頭來過的機(jī)會(huì)。
珍惜初中作文10
世界上的萬物都是有生命的,雖然有些東西不能動(dòng),不能說話,但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來的.人的生命是寶貴的,人的生命也是脆弱的.生命屬于我們,生命只有一次,我們要珍愛自己的生命.
曾記得以前看過許多關(guān)于生命的文章,它們都體現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng),生命的偉大與脆弱.
在生活中,也許一次小小的車禍都會(huì)讓人失去生命,但有些人是幸運(yùn)的,沒有失去生命,而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾,使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便,所以我們要珍惜自己的生命,珍惜自己所僅有的唯一的生命,我們要保護(hù)好它,不讓它受到任何傷害,這是作為人的重中之重.
我想大家一定都看過四川大地震中關(guān)于生命的故事,他們?cè)诳煲ド畷r(shí),知道如何安慰與保護(hù)自己,得到自己僅有的唯一的生命,這是因?yàn)樗麄冎廊说纳挥幸淮?失去了就已經(jīng)不再.
在生活中,每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的生命,不光是大人,就連小孩也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己.在危險(xiǎn)與災(zāi)難之時(shí),應(yīng)該知道如何為自己爭(zhēng)取時(shí)間,爭(zhēng)取生活下去的機(jī)會(huì).在四川汶川大地震中,有些人在廢墟下十幾小時(shí)乃至幾十個(gè)小時(shí)也能活下去,就是因?yàn)樗麄冎郎膶氋F,知道如何保護(hù)自己的生命!在災(zāi)難中,一定要保持自己的體力,這就是保護(hù)生命的一種方式.
生命是寶貴的,生命也是唯一的,也是脆弱的.除了自己的生命之外,我們還要尊重與愛護(hù)他人的生命,自己的生命才能得到他人的愛護(hù)與尊重.所以我們不要做傷害他人的事.
生命是偉大的,生命也是寶貴的,而生命又是唯一的,所以請(qǐng)大家一定要珍愛自己的生命,愛護(hù)他人的生命.
珍惜初中作文11
珍惜生命,因?yàn)樯菍儆谧约旱,同樣,生命也是屬于所有愛你的人。生命的力量是無窮的,因?yàn)橐恢瓴黄鹧鄣男〔,竟能頂開一塊大石頭,絢麗的綻放;同樣生命也是脆弱的,世上一切的生物都離不開滋潤(rùn)生命的水,生命的創(chuàng)造是一個(gè)偉大的奇跡,無論是人類的十月懷胎,還是其他生物的孕育,都是創(chuàng)造生命的過程,這個(gè)過程十分艱難但卻使我們格外興奮,所以,我們要珍惜生命。
如果我沒有理解錯(cuò)誤的話,“生活”的`意思應(yīng)該是“生命的活力”,“生活如此美好”的意思應(yīng)該是“生命的活力如此美好”,我們既然來到了這個(gè)世界,來這里走了一遭,我們就應(yīng)該好好的走完這一遭,所有生物,對(duì)生命的追求是永不放棄的,為了活到最后一刻,因?yàn)槲覀冎,一只活著的狗比一頭死了的獅子強(qiáng),生命的可貴體現(xiàn)于此處,所以我們更應(yīng)該珍惜生命。
現(xiàn)如今許多大學(xué)、公司出現(xiàn)學(xué)生自殺、員工輕生等等,包括許多的戰(zhàn)爭(zhēng),這些是對(duì)生命的糟蹋,要知道,人的意念非常有力量,要生不容易,要死很簡(jiǎn)單,要生,需要一輩子不斷的努力,要死,只需要一時(shí)的意念,要生或死,只決定那一瞬間的意念。
然而,珍惜生命不只是不放棄生命,更重要的是要使生命存在的更有意義,回想起我們讀書時(shí),有些人從頭到尾不是開聚會(huì)就是唱卡啦OK,這些沒有任何意義,我們使用這個(gè)生命,我們要主宰它,要做生命的主人,不能做生命的奴隸,這樣的生命,可有可無,我們要做生命的主人,綻放出自己獨(dú)特的魅力,這樣才不會(huì)面對(duì)無情的命運(yùn)束手無策,荒廢了自己獨(dú)有的個(gè)性。
好好珍惜吧,珍惜現(xiàn)在自己擁有的一切,因?yàn)樯挥幸淮,如同一?chǎng)有趣的小品,靠我們的雙手支撐起它,它不再重演,此時(shí)不珍惜,等待何時(shí),珍惜生命,主宰生命。
珍惜初中作文12
每一寸光陰,都擁有生命的質(zhì)地!浴豆チ璩克狞c(diǎn)半》
我常常問自己:一分鐘可以做什么呢?
仔細(xì)想一想,一分鐘我其實(shí)做不了多少事情,但正是因?yàn)檫@一點(diǎn),我才使數(shù)不清的時(shí)光逝去了,下面大家聽聽我的經(jīng)歷吧!那是我上七年級(jí)時(shí)的一次期末考試復(fù)習(xí)時(shí)間,當(dāng)時(shí)距期末考試還有八天,眼看著同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí),我卻遲遲進(jìn)入不了狀態(tài),心中免不了著急。那天晚上,我手中拿著語(yǔ)文厚厚的一打復(fù)習(xí)資料,百般無聊地想:我還有好幾天復(fù)習(xí)時(shí)間呢!今晚這段時(shí)間無所謂吧!先去玩幾分鐘再回來唄吧!然而,等我再次回到書桌前,一看表,呀!我已經(jīng)玩了一個(gè)多小時(shí)了!眼皮也在不停地打架,我又想:哎!先睡覺吧!明天再背也來得及。但是到了第二天,我又會(huì)像第一天那樣一分鐘、一刻鐘、一小時(shí)那樣地拖。直到期末考試當(dāng)天,我還是沒有背過多少。坐在考場(chǎng)上,看著因?yàn)椴粫?huì)而空了一大片的卷子,心中無限地懊悔:為什么當(dāng)初不認(rèn)真背?為什么浪費(fèi)了那么多個(gè)“一分鐘”?通過那詞窮考試給我的教訓(xùn),使我明白了:一分鐘可以做很多事,我們總以為一分鐘是非常不起眼的,但是每一天,每一個(gè)月,每一年不都是有一分鐘組成的嗎?如果我們可以珍惜每一個(gè)一分鐘,我們就不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)了時(shí)間而懊悔、感慨,我們不就能走向成功了嗎?所以,我們一定要牢記:上帝總是讓珍惜時(shí)間的人坐在最前面,我們要用心跳來計(jì)算光陰,而不是讓光陰帶走心跳!把“明天再做吧”改為“立刻、現(xiàn)在、馬上就做”,如果你今日不走,明日就只能奔跑!沒有什么“來不及了”,“現(xiàn)在”才是最好的開始!當(dāng)你覺得為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候!不要讓你現(xiàn)在偷懶瞌睡流的口水,成為明天的眼淚!珍惜你所擁有的時(shí)光吧!
珍惜初中作文13
在無盡的海洋中漂泊,也許前方就是彼岸;在漫長(zhǎng)的路上行走,也許前方就是終點(diǎn);在廣闊的天空中飛翔,也許前方就是盡頭。人的生命很脆弱,也很短暫,不經(jīng)意間就會(huì)消失。就像一支筆,當(dāng)它還興高采烈的在紙上起舞時(shí),也許下一秒就會(huì)成為垃圾箱中的一員。
人從出生就會(huì)有一個(gè)倒計(jì)時(shí)牌,每過一秒,上面的數(shù)字就會(huì)變小一點(diǎn),直到為零。而伴隨著數(shù)字變小,我們失去的也會(huì)變多,這些失去了的,會(huì)跟著時(shí)間流走,不會(huì)回來。錯(cuò)過了就不要再期望用下一秒來彌補(bǔ),我們不可以永遠(yuǎn)生活在彌補(bǔ)中。相反,我們要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒的將至的時(shí)間。
漫長(zhǎng)而有短暫的路上不要嘆息生命的短暫,也不要為生命的結(jié)果而傷心、難過、哭泣,那些都是必然的結(jié)果,只要生命結(jié)果前是快樂的。更不要輕易放棄生命,自從生命的出現(xiàn),它已失去了主宰,它屬于自然,任何人獨(dú)無權(quán)決定它的長(zhǎng)短。而唯一可以做的只有珍惜。珍惜自己的生命并讓它快樂著。
明天是百味盒中的一粒巧克力,永遠(yuǎn)帶著神秘的色彩,而每一個(gè)今天則是一個(gè)美好的開始,都需要我們學(xué)會(huì)珍惜。如果你還在哭泣,就擦干淚水踏上快樂的“今天之旅”;如果你還在哀愁,就拋棄煩惱乘上快樂的“今天之車”;如果你一直在微笑,就抓緊它,走上你“今天之路”!
學(xué)會(huì)珍惜,珍惜現(xiàn)在,不再為昨天而哭泣,不再為明天而忘記今天。
珍惜初中作文14
轉(zhuǎn)眼間又過了半年,回頭發(fā)現(xiàn)人的一生,有那么多的需要珍惜,有那么多的值得珍惜,只因?yàn)槿松皇且淮螁纬搪眯,沒有彩排,它不會(huì)回過頭來等你醒悟的時(shí)候再來一次。時(shí)間總是在向著一個(gè)方向前進(jìn)不會(huì)駐足,不會(huì)后退。
當(dāng)我們小的時(shí)候很想快一點(diǎn)長(zhǎng)大,真的長(zhǎng)大以后,卻發(fā)現(xiàn)遺落了很多童年的樂趣和夢(mèng)想。所有的事兒,都只能成為回憶,怎么也回不去。青春的時(shí)候,初戀的情懷,初戀的人,都在那么不經(jīng)意間漸行漸遠(yuǎn),好多年回憶起來,只不過是一個(gè)模糊的身影,一份模糊的情懷。結(jié)婚了,有了小孩兒,才發(fā)現(xiàn)原來做父母的是多么的不容易,我們已經(jīng)虧欠的太多,即便如此,也是因?yàn)楣ぷ鳎驗(yàn)楹⒆佣鴣聿患邦櫦案改;橐霾荒茉僮呦氯,于是,或單身一個(gè)人,或有了新的選擇。多年以后,看著比自己還高的孩子,突然覺得,自己當(dāng)初追求的究竟是什么?已經(jīng)是過去式的那個(gè)人,是不是當(dāng)初自己太不懂得感情,不懂得珍惜?也正是因?yàn)樽约旱牟欢,虧欠孩子一輩子都不能補(bǔ)償?shù)哪欠輴。終于有一天,自己老了,而父母也已是油盡燈枯,當(dāng)站在父母的墓碑前,才知道,太多太多的都來不及,來不及后悔,來不及補(bǔ)償,來不及說聲對(duì)不起!
我們都應(yīng)該記住這段話:“我從這里只經(jīng)過一次,所以,我所能做的任何好事,或我能對(duì)任何人表示的任何仁慈,讓我現(xiàn)在就做吧,讓我不要拖延,不要忽略,因?yàn)槲覍⒉粫?huì)再?gòu)倪@里經(jīng)過了!
只是因?yàn)椴欢谜湎,我們錯(cuò)過了那么多的機(jī)會(huì),錯(cuò)過那么多的人,所以當(dāng)你還愛著的時(shí)候,請(qǐng)千萬珍惜!一個(gè)人的一輩子很短,能遇到愛你的人和你愛的人很不容易,失去之后的懺悔沒有絲毫意義,還是珍惜你所擁有的并且感恩你所擁有的努力地去愛他們,你的雙親、你的孩子、你的愛人、還有你的生活!
珍惜初中作文15
時(shí)間在飛快地流逝,在我們的嘆息聲中匆匆走過。我們感概著時(shí)間過得如此之快,我們竟然在世界上存過了幾千多個(gè)日子。你看!時(shí)間過得多快啊。從小時(shí)候經(jīng)常玩耍的小樂園,到現(xiàn)在發(fā)展成的游樂場(chǎng);從一片片綠茵茵的草地,到現(xiàn)在幾乎很少才能看到;從一個(gè)個(gè)低矮老舊的瓦房,到現(xiàn)在美麗嶄新的大房子。
你聽!時(shí)間過得多快啊。從兒歌“兩只老虎”到曾經(jīng)的“長(zhǎng)亭外古道邊,芳草碧連天”,最后到現(xiàn)在聽的傷感愛情歌曲,讓我們不得不驚訝于音樂有了屬于自己的時(shí)代了。你回憶著過去,想著曾經(jīng)的種種往事。第一次去幼兒園,媽媽不在身邊而一直大哭;喜歡做惡作劇,總是偷偷打同學(xué)一下誣賴給其他人;第一次畢業(yè),因?yàn)橐拖嗵帋啄甑呐笥逊謩e而偷偷躲在被窩里哭;調(diào)皮去爬樹一不小心摔了下來,跟媽媽撒謊說是跑步時(shí)不小心摔的;你還想起了你曾經(jīng)的外號(hào),曾經(jīng)同學(xué)們親密無間的互叫外號(hào)。你想起了種種往事,又再一次躲在被窩里哭了。你很懶!在作業(yè)沒寫好的時(shí)候,還在玩著游戲,聊著QQ。
你想:明天再寫好了,沒關(guān)系的,于是你那一整天都沒寫作業(yè)。結(jié)果:你到了明天,發(fā)現(xiàn)作業(yè)都是你不熟練的題目,而還有十幾分鐘就要上課了,你二話不說,拿起別人的作業(yè)就開始抄。你邊抄邊后悔自己昨天為什么不寫完作業(yè)才玩?墒牵缰绱,何必當(dāng)初!
現(xiàn)在,請(qǐng)你關(guān)掉你的電腦,拿出你的課本,復(fù)習(xí)今天上的科目,預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識(shí)。好好珍惜一分一秒,讓未來的你想起現(xiàn)在,而不再覺得后悔。
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