可愛(ài)的魚兒回大江作文

時(shí)間:2021-12-22 17:50:16 作文 我要投稿

可愛(ài)的魚兒回大江作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的可愛(ài)的魚兒回大江作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

可愛(ài)的魚兒回大江作文

  傍晚,我和媽媽,去菜場(chǎng)買菜。那老菜場(chǎng),有六扇門!我和媽媽從一扇門進(jìn)去,買好菜后,又從另一扇門出來(lái)。拎著一籃子菜,我和媽媽,有說(shuō)有笑。出來(lái)的時(shí)候,正好看見(jiàn),那扇門外,有處賣金魚的攤兒。一個(gè)老爺爺,滿臉灰白胡須,搖著把大蒲扇,大聲招呼著過(guò)客。一張大桌,橫放在路口,特顯眼。地上,桌上,都擺滿了魚缸。魚缸里,裝滿水,有金魚,也有烏龜,游來(lái)游去,長(zhǎng)相十分可愛(ài)。

  我嚷著,讓媽媽幫我買兩條小金魚,媽媽爽快地答應(yīng)了,出乎我意料。兩條小魚兒,蹦蹦跳跳地來(lái)到了我家。我給它們換了一個(gè)舒舒服服的`家,還讓它們吃飽了晚飯,做個(gè)美夢(mèng)第二天,一大早起來(lái),我就跑到魚缸旁,看小魚兒,它們還在睡覺(jué)呢!我用手指一彈魚缸,它們就醒了,開(kāi)始活蹦亂跳地玩起來(lái),好像在說(shuō):又是一個(gè)愉快的早晨!我回了一句:那就吃早餐吧!說(shuō)完,我滿懷欣喜,往魚缸里送了兩份早餐。

  星期一到星期五,我都得在校上課。所以,這幾天,我讓奶奶幫我看魚兒。周末,我又回到家?呆~的時(shí)候,只見(jiàn)了一條寶貝,我就急切地問(wèn)奶奶:還有一條魚兒呢?奶奶惋惜地告訴我,還有一條魚兒,因?yàn)閾Q水的時(shí)候,不小心溜到水池下的地面,結(jié)果摔傷了,后來(lái)就奄奄一息了,再后來(lái)一條鮮活的生命,就這么整沒(méi)了!聽(tīng)到這個(gè)消息,我仿佛又看見(jiàn),小金魚在水里活蹦亂跳的樣子我走到魚缸前,看看另一條小魚兒,正悶悶不樂(lè)地?fù)u著尾巴,絲毫沒(méi)了先前的淘氣。心想:你是因?yàn)橐粋(gè)人太孤獨(dú)了吧?罪過(guò)啊,姐姐要是再留著你,若把你也害死了,于心何忍!

  想著想著,我想到了一個(gè)好辦法,就是把這條可愛(ài)的魚兒送回大江。我把這個(gè)想法,告訴了爸爸,樂(lè)得他嘿嘿直笑。真是的,爸爸那兒當(dāng)然還是我說(shuō)了算,立馬決定,明天大伙找借口去江濱玩玩,順便把小魚兒送回大江。翌日清晨,我們帶著這可愛(ài)的小魚兒,一路顛簸,來(lái)到了江濱公園。

  真想和小魚兒再多說(shuō)說(shuō)話,又怕它不舍得走了。我也猜不透小魚兒心里咋想的,又怕惹它走得不開(kāi)心。岸邊,大家都在興奮地嬉笑玩耍著,只有我在莫名地善感多愁。就在江濱淺灘的地方,我小心翼翼地把魚兒放生了我默默無(wú)語(yǔ)地看著它,在淺水灣里,繞了幾個(gè)圈,潛入了大江。我顯得,比徐志摩還多情多才似的:輕輕地她走了,正如她輕輕地來(lái)!可愛(ài)的小金魚,揮揮手跟我說(shuō)了聲再見(jiàn)就走了

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