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兩小兒辯日擴(kuò)寫(xiě)450字-小學(xué)六年級(jí)擴(kuò)寫(xiě)縮寫(xiě)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的兩小兒辯日擴(kuò)寫(xiě)450字-小學(xué)六年級(jí)擴(kuò)寫(xiě)縮寫(xiě)作文，希望能夠幫助到大家。
世界上的知識(shí)是學(xué)不完的，即使你擁有再高的學(xué)問(wèn)，也會(huì)有不懂的問(wèn)題�？鬃拥挠^點(diǎn)就是這樣，況且孔子一生也愛(ài)四處游玩，他準(zhǔn)備好盤(pán)纏向東走，邊走邊學(xué)習(xí)。
孔子走到一個(gè)村落里，村子里的人聽(tīng)說(shuō)知識(shí)淵博的孔子來(lái)了，紛紛出來(lái)迎接。孔子十分高興，但兩個(gè)小孩子的爭(zhēng)吵引起了他的注意，村長(zhǎng)解釋道：那是我家的兩個(gè)調(diào)皮孩子。那我過(guò)去看看�？鬃哟鸬�。
孔子來(lái)到他們倆面前，看著他倆對(duì)著太陽(yáng)指手劃腳，還不停的對(duì)對(duì)方吼著，孔子感到莫名其妙，便問(wèn)：小朋友們，打擾了，請(qǐng)問(wèn)你們?cè)诟墒裁茨�？�(jī)蓚�(gè)小孩子異口同聲道：我們?cè)跔?zhēng)辯太陽(yáng)什么時(shí)候離人遠(yuǎn)，什么時(shí)候能近。其中一個(gè)穿著簡(jiǎn)樸而又干凈的小男孩說(shuō)：那么你又是誰(shuí)呢？我是孔丘。孔子平靜地回答道。您就是遠(yuǎn)近聞名的孔子呀？?jī)蓚�(gè)小孩又異口同聲到。他們的眼睛睜得大大的，嘴巴也張得大大的，仿佛容得下一個(gè)西瓜。過(guò)了一會(huì)兒，他們回過(guò)神來(lái)打量著孔子。其中一個(gè)圓臉小孩子說(shuō)：既然您是孔子，那么聽(tīng)完我們的解釋后請(qǐng)判斷出誰(shuí)說(shuō)的更有道理。
那個(gè)衣著干凈的小男孩跳到了一塊大石頭上，指著太陽(yáng)理直氣壯地說(shuō)：太陽(yáng)剛升起時(shí)離人近，而到中午時(shí)離人遠(yuǎn)，因?yàn)樘?yáng)剛升起時(shí)大得像個(gè)車(chē)蓋，中午時(shí)小得像個(gè)盤(pán)盂。這不是近大遠(yuǎn)小的道理嗎？有道理�？鬃用掳忘c(diǎn)點(diǎn)頭，若有所思道。那個(gè)小男孩露出了得意的笑容，而另一個(gè)圓臉的小孩子急了，他跺著腳，搖搖頭，急忙說(shuō)道：不對(duì)不對(duì)！應(yīng)該是太陽(yáng)升起來(lái)時(shí)離人遠(yuǎn)到中午時(shí)離人近。因?yàn)樵绯壳鍥龆詭Ш�，到了中午，就像把手伸進(jìn)熱水里一樣熱。這不是近熱遠(yuǎn)涼的道理嗎？
那個(gè)衣著干凈的孩子急了，搶著說(shuō)：不對(duì)不對(duì)！應(yīng)該是早上早晨太陽(yáng)離人近中午離人遠(yuǎn)。于是他倆又吵了起來(lái)，那個(gè)圓臉小孩子說(shuō)：孔子，您認(rèn)為我們哪個(gè)說(shuō)得更有道理呢？這下把孔子難住了，他撓撓后腦勺，走來(lái)走去，眼睛望著天空凝視了一會(huì)兒，對(duì)著孩子們?yōu)殡y地說(shuō)：對(duì)不起孩子們，我無(wú)法判斷出你們誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。兩個(gè)孩子大吃一驚，目光炯炯地望著孔子，又指著孔子笑著說(shuō)：誰(shuí)說(shuō)你的知識(shí)淵博呢？
孔子聽(tīng)后長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō)：誰(shuí)說(shuō)知識(shí)淵博的人，任何問(wèn)題都能解決，知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的。不懂就是不懂，不能不懂裝懂！說(shuō)完便向村落走去。
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