是否本該這樣作文
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的是否本該這樣作文,希望對大家有所幫助。
我以前是一個很愛講話的人,可在他們眼里,這些話大多是廢話。
我只是想把一件事詳細的描述,添加很多額外的想法。剛開始交朋友的時候,他們都在很認真的聽著,并不時發(fā)表自己的意見,然后敘述他們的事。相處地很融洽。我以為,并希望著,這樣的情況長久地保存,而漸漸地,他們對我的話越來越不在意,甚至有些厭煩。為了友誼,我每時都反省自己。也許是我講的太多,卻沒給他們敘述的權(quán)利;也許是我以前講的不合他們興趣;也許是我講的根本不重要,聽不聽無所謂;也許是……我慢慢地控制自己,改變自己。我盡量保持沉默,努力學會傾聽,并時刻保持最友善的微笑,順著他們的心意,然而,還是有很多問題。我在教室里的位置是靠窗的,且有窗簾。因此我成了默認的“窗簾管理員”。由于黑板會反光,因此每堂課都要拉窗簾。那簾子一拉,光就暗了,眼睛看書時間一長,總會有點澀,有時甚至會很疼。后面的同學終于忍不住了,讓我將窗簾拉開一半。下課時,教室另一邊的同學向我抱怨黑板反光!澳銈兝昂熆傂枰覀兠刻谜n提醒,你們不如從早上拉到晚上,別拉回去了!彼麄冋f。“光線太暗了!蔽蚁蛩麄兘忉尅!斑@邊反光!”“不如……你們需要拉窗簾時就開下燈!蔽艺f,“反正那些燈有各自的開關(guān)……”“等你們調(diào)到我們這邊就知道了!逼渲幸粋女生十分感慨地說了一句!拔抑,我上個學期都坐這兒……”“我說,拉一下窗簾會死阿!”“我只是希望……”“我們以前不也這樣,光線暗也得拉呀!”又有個同學說。“就是就是!”其他同學附和!八晕蚁胝埬銈冮_下燈,這樣不是皆大歡喜了嗎?”我快速地說。沒人理睬我,燈最后也沒開。其實我很奇怪:為什么,他們不開燈呢……為什么,這個方法,他們不試試呢……這樣的結(jié)果,和沒說的唯一不同在于,你的心情從blue變?yōu)閐arkblue了。有天晚上去食堂吃飯時,一個朋友和我一道,站在我前面。我真沒想過她是先幫A帶的食物,我以為她站在我前面不離開是因為東西沒拿好,便越過她對食堂叔叔說要一個飯團。我準備把飯卡放上去,誰知她一把拍開我的手,將飯卡放了上去。幸好食堂叔叔說沒有飯團了,她才沒有付錯了費。事后我有些慶幸地說:“你差點拿A的卡買了我的飯團!币苍S她沒聽清差點兩字,她有些不高興!跋葋砗蟮降囊(guī)矩!彼欀碱^。我忽然發(fā)現(xiàn)她給A買的正是飯團,意識到她可能誤會什么,便急忙跟她解釋;亟淌业.一路上,這些解釋在她不耐煩的眼神中越來越蒼白。
“我真沒想到這件事會被拿來談了一路,下次你站我前面買行了吧!”她依然沒懂。我在她厭煩的眼神中低下頭,低聲說:“對不起,我只是慶幸沒有飯團。”我只是怕你以為我是故意的,因為友誼容不下瑕疵罷了……我痛恨自己的有感而發(fā),痛恨自己那句因為慶幸脫口而出的話。真的,我甚至恨自己會說話。己所不欲,勿施于人。
我一直記得。甚至,我把別人不欲的,都覽攬在了自己身上。我以為這樣他們會在意我一些,不至于自動將我忽略。事與愿違,他們除了在我事情沒做好時責怪我?guī)拙,其它時候,仍然忽略我—就算我就在她們身邊。我只能看著窗外灰色的天,發(fā)呆。就算再怎么努力,事情任何以前一樣,除了天的灰色,更加深。一次下課,隨意在桌上涂涂畫畫,木質(zhì)鉛筆仿佛自由地移動,一副小圖很快呈現(xiàn)。圖上不過四五個小人,其中一個小人獨自站在一邊,另外幾個圍在一起。突然控制不住自己的淚,偷偷到厠所洗了把臉。厠所的水很涼,能夠把淚凍得堅固。
太累了,這樣的生活,太累了。充滿誤解,充滿憂愁,充滿恐慌。曾不懂賈寶玉和林黛玉為何如此惺惺相惜,伯牙為何能為子期摔琴,現(xiàn)在才明白,什么叫做知音。曾經(jīng),沒人能懂我—除了我。如今,仍沒人能懂我,有時候,連我都不懂自己了……如今的我啊,這世上塵埃太多,你的眼睛是否依舊清明?
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