以改變?yōu)樵掝}作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的以改變?yōu)樵掝}作文,希望對(duì)大家有所幫助。
以改變?yōu)樵掝}作文1
當(dāng)時(shí)光踏著冬的背脊又走完了一程,當(dāng)季節(jié)的風(fēng)再度送來(lái)了溫馨的祝福,漫步于記憶的小路,只留下一段悵然的遐思。
悠閑的午后,隨手翻開(kāi)手中的書(shū)卷,一排排明確的文字如小精靈般在眼前跳動(dòng)。坐下來(lái),用心啃著這本名叫《往事》的書(shū),我無(wú)聲無(wú)息地陷入了沉思。無(wú)意間照照鏡子,感覺(jué)自己好像已經(jīng)不再是爸爸媽媽眼中那個(gè)純真無(wú)邪無(wú)邪、可愛(ài)幼稚的小姑娘了。
我想,這就是變化吧!有時(shí)是連你一個(gè)人也不了解的變化。我懂了,歲月在無(wú)情地更替,人也伴隨歲月無(wú)聲的更替在悄悄變化,這是大家都不可以改變的事實(shí)。誠(chéng)如所言:天若有情天亦老。天亦這樣,何況人乎?
朋友,你是不是曾趴在散發(fā)著濃郁書(shū)香的古色古香的書(shū)桌上,靜靜地聆聽(tīng)時(shí)間的旋律呢?你是不是也曾光著腳丫行走于沙灘,回首身后那一行彎彎曲曲、深深淺淺的腳?你是不是曾站在媽媽的面前,發(fā)現(xiàn)媽媽那雙清澈如水的眸子已經(jīng)開(kāi)始渾濁?
你是不是……當(dāng)你用心領(lǐng)會(huì)時(shí)鐘每一秒的步伐,體味著這種韻律和動(dòng)感,你將意料之外地發(fā)現(xiàn):秒針從這一秒跳到那一秒,這都是變化。《@部分微不足道的變化,會(huì)不會(huì)引起你的深思呢?
一個(gè)人落寞地坐在窗邊,清風(fēng)徐來(lái)。抬頭仰望那一片廣袤無(wú)垠的藍(lán)天,細(xì)細(xì)品味著“看庭前花開(kāi)花落,望天空云卷云舒”的意境,才發(fā)現(xiàn)這也是一種容易而又復(fù)雜的變化。我慶幸自己沒(méi)粗枝大葉,沒(méi)將這幅美不勝收的畫(huà)卷漫不經(jīng)心地遺忘。
反反復(fù)復(fù),細(xì)細(xì)品味……腦中浮現(xiàn)出一句意味深長(zhǎng)的名言:日常不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。我知曉,日常的美正是由于有了這部分悄悄而不停歇的變化。小至細(xì)胞,大至宇宙,皆是由于變化而漂亮。
以改變?yōu)樵掝}作文2
進(jìn)入校園后,第一映入眼簾的`就是紫藤長(zhǎng)廊,那里鮮花盛開(kāi),竹子遍地,是男生們談笑風(fēng)生的好去處。穿過(guò)紫藤長(zhǎng)廊向南邊走,就會(huì)見(jiàn)到一片紅中帶綠的操場(chǎng),紅的是塑膠跑道,綠的是人工草坪,站在樓上向下看,就像一條彩色項(xiàng)鏈。
忽然一陣優(yōu)美的鈴聲打破了寧?kù)o。下課了,同學(xué)們一窩蜂的奔向操場(chǎng),寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)活躍起來(lái):有些同學(xué)在小隙,雙手一抱,美美地躺在草坪上,仰望天空,哼著小曲,別提有多舒暢了;有些同學(xué)在踢毽子,五彩繽紛的毽子在空中翻飛著,猶如一朵朵小花,把操場(chǎng)裝扮得像花壇一樣,鮮艷無(wú)比;而我也融入其中,一塊跳繩,可有時(shí)不小心被繩子絆倒,倒在草坪上也一點(diǎn)不感覺(jué)疼,拍了拍身上的灰,又一咕嚕站起來(lái),繼續(xù)和大伙享受課間這段美好時(shí)光。
可這若是在過(guò)去的話,狀況可就大不同了!那時(shí)沒(méi)塑膠跑道,操場(chǎng)是用水泥砌的,活動(dòng)當(dāng)中不小心比較容易受傷。目前的校園環(huán)境比過(guò)去有了非常大的改變,漂亮、整潔使我心曠神怡。而教室里的變化更遠(yuǎn)不止這部分事情。
目前老師教書(shū)不再是看著課本,讓大伙讀或在黑板上板書(shū)了,每班都配有一臺(tái)電腦,老師在電腦里做課件,上課再放出來(lái),就像看電視一樣,既記得牢,又上得開(kāi)高興心;教室里還裝上了電扇、暖氣,讓大家在冬季里渾身暖和,夏季涼爽宜人。學(xué)校還拓展了很多活動(dòng),如:運(yùn)動(dòng)會(huì)、電腦課、科技周、機(jī)器人滅火大賽,讓校園里的同學(xué)們興趣多、學(xué)習(xí)好。
變化真是快,只是幾年時(shí)光,學(xué)校翻天覆地的變化超出了同學(xué)們的想象,使大家在學(xué)校過(guò)得愈加幸福、快樂(lè)!
以改變?yōu)樵掝}作文3
沒(méi)改就沒(méi)變,人要持續(xù)的改變才可以獲得成功。
有一次,我在寫(xiě)讀后記,交上去又給退下來(lái),哦!字寫(xiě)得太潦亂了,目前我的書(shū)寫(xiě)有了非常大的進(jìn)步,是由于我看見(jiàn)張欣她的讀后記天天都一次過(guò)關(guān),而我重抄了又重抄,班上的幾個(gè)人都嘲笑我字寫(xiě)的太爛了,我反復(fù)琢磨想為何書(shū)寫(xiě)這么差呢?后來(lái)我知曉了。是由于寫(xiě)作業(yè)粗心應(yīng)對(duì),我于是命令自己認(rèn)真的寫(xiě)。第二天,我把作業(yè)交了上去,結(jié)果得了一個(gè)優(yōu)加非常不錯(cuò),我開(kāi)心得就要跳起來(lái)了,嘲笑我的同學(xué)也不再來(lái)嘲笑我了,從這一件事情中我領(lǐng)悟到,其實(shí)寫(xiě)好作業(yè)非常簡(jiǎn)單。只須認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě),書(shū)寫(xiě)就會(huì)端正。
以前見(jiàn)到老師我不懂打招呼。目前,見(jiàn)到老師我會(huì)非常有禮貌。由于我從《國(guó)學(xué)》上看見(jiàn)了一個(gè)故事:《陳蕃掃屋》里面寫(xiě)陳蕃說(shuō)自己長(zhǎng)大要做大事?伤职终f(shuō)他,打掃屋子這種小事都不做,長(zhǎng)大了哪能干什么大事?陳蕃果然就改了,變得非常勤奮,長(zhǎng)大真的就成了有出息的大人物。
我想了想,假如連跟老師打招呼這一種小事都不做的話,我長(zhǎng)大一定沒(méi)什么作為。目前,我非常自豪,是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的有禮貌的好小孩。
以前的桌子下有沒(méi)垃圾我都不理,一直到小學(xué)六年級(jí)陳老師教了大家怎么樣做一個(gè)上等的人,第一從不往地上扔垃圾做起,后來(lái)我無(wú)聲無(wú)息培養(yǎng)了習(xí)慣,只須看見(jiàn)有垃圾我就掃掉。
從這幾件事情中我領(lǐng)悟到了人只須一有缺點(diǎn)就應(yīng)該改,自己才會(huì)變得愈加好。
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