難忘的校園生活作文

時(shí)間:2022-01-03 14:34:34 校園作文 我要投稿

【熱】難忘的校園生活作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的難忘的校園生活作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】難忘的校園生活作文

難忘的校園生活作文1

  我現(xiàn)在上初中了,脫離了小學(xué)的生活。但是,我還是蠻想念小學(xué)生活的。小學(xué)生活有喜有憂(yōu),有熟悉的同學(xué),又有熟悉的老師。同學(xué)們一會(huì)吵一會(huì)鬧,一片和諧的模樣。

  我的母校是大唐鎮(zhèn)小,我在大唐鎮(zhèn)小讀了六年學(xué)。認(rèn)識(shí)了許多好朋友,甚至是結(jié)識(shí)了好朋友。我在小學(xué)成績(jī)只能算是中游偏上,正是這個(gè)原因,所以我不太受老師的關(guān)注。我交的朋友都是和我性格相近或者成績(jī)差不多的人。我在小學(xué)最忘不了的就是朱律帆(朱頭),他是與我走過(guò)六年小學(xué)生活的好朋友。我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的就是他,當(dāng)時(shí)我希望交到朋友,他也希望交到朋友,就這樣我就和他成了朋友。從此有難同當(dāng),有甜同嘗。

  我小學(xué)的時(shí)候有好幾個(gè)老師教過(guò)我,與平常同學(xué)不同,我一共有將近十個(gè)主課老師教過(guò)我。老師們每一個(gè)都很關(guān)照我,特別是章老師。我原先的語(yǔ)文成績(jī)不太好,但是到了六年級(jí)以后,章老師就成了我的語(yǔ)文老師。我媽媽說(shuō)我的語(yǔ)文成績(jī)還不如垃圾,但是這一點(diǎn)也不為過(guò)。章老師對(duì)我很關(guān)心,漸漸地,我的語(yǔ)文成績(jī)有了大幅度的提高。

  我一到六年級(jí)全是在二班,我一共更換過(guò)一次教室,但也是從一個(gè)校園換到另一個(gè)校園。我在校園里有過(guò)快樂(lè),也有過(guò)悲傷。我與同學(xué)們一起來(lái)過(guò)圣誕節(jié),一起歡慶兒童節(jié),大家有說(shuō)有笑,非常開(kāi)心。但是在快樂(lè)中,也總會(huì)慘雜一絲悲傷:比如我總在學(xué)校中因?yàn)槟_下一滑,差一點(diǎn)摔斷了手臂。這些事情雖然在生活中很多發(fā)生,但是,這是我最寶貴的記憶,我仍然意猶未盡。

  小學(xué),是我最寶貴最想念的時(shí)刻,而他在我不經(jīng)意間與我擦身而過(guò)。這一回憶,變成了我最珍貴的東西,永不會(huì)磨滅。

難忘的校園生活作文2

  在每個(gè)人的記憶中,都會(huì)有令人高興的、激動(dòng)的、傷心的事,而這些都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是令人難忘。

  同桌的你,在我心中一直是個(gè)迷,卻又那么清晰。

  第一次看見(jiàn)你,是讀一年級(jí)的時(shí)侯。開(kāi)學(xué)個(gè)一星期,老師把我和你提為班長(zhǎng)?粗砼缘哪,有股男生的性格,卻又甜美而不失溫柔。

  記得二年級(jí)下學(xué)期,我的一次考試考得很糟糕,這次考試對(duì)我的打擊不小。

  那天放學(xué)了,你拉起我的手,甜甜一笑,說(shuō):“走,散步去!蔽也荒芫芙^,因?yàn)槲也幌牖丶。我們一路上有說(shuō)有笑非常開(kāi)心。

  已經(jīng)接近我秋末了,地上有很有落葉,你撿起一片葉子,說(shuō):“落了又有什么關(guān)系?明年,它還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的,這不是悲哀,是一級(jí)階梯,墊在你的腳下,于是,花草樹(shù)木可以繼續(xù)生長(zhǎng)!

  你一直微笑,語(yǔ)不驚人,卻撼動(dòng)我的心,在那片落葉面前,我的淚布滿(mǎn)了雙眼,是感動(dòng)、羞愧,還是渺?

  “該回家了!蹦愦蟛较蚯白摺N铱粗愕谋秤。你,又有著怎樣的一顆心?

  青山在,人未老,同學(xué)情正濃;歲月增,水長(zhǎng)流,情懷依舊深。

  在校園里,會(huì)有一股溫暖的強(qiáng)流,它會(huì)撫摸著你,讓你幸福地生活,快樂(lè)地生活。

  在校園里,我早晨讀書(shū),鍛煉身體,有時(shí)還參加一些文娛活動(dòng)。

  課間,我常常和幾個(gè)同學(xué)一起在校園里散步,有時(shí)會(huì)捉一會(huì)兒迷藏。或者看一些綠葉,休息、休息、調(diào)節(jié)精神。

  中午,我常常和幾個(gè)同學(xué)上操場(chǎng)活動(dòng)一會(huì)兒。有時(shí),我會(huì)和同學(xué)一起玩沙池活動(dòng),快樂(lè)無(wú)比。

  下午,放學(xué)以后,是我一天中最愉快的時(shí)光。我一般都會(huì)和同學(xué)們玩得很瘋狂,都會(huì)忘時(shí)。

  人的一生就是一場(chǎng)經(jīng)歷,走到最后,只;貞洝g樂(lè)的時(shí)光無(wú)法永留,依戀的身影終將遠(yuǎn)去。有你,那場(chǎng)校園生活才如此難忘……

難忘的校園生活作文3

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了,可當(dāng)我回想起四年的學(xué)習(xí)生活時(shí)不禁想起了許多,有校園生活的精彩,有同學(xué)之間的友誼,有師生之間的關(guān)愛(ài),而有一件事讓我怎么也忘不了。這是學(xué)校組織的一次義賣(mài)活動(dòng),同學(xué)們把自己的物品捐出來(lái)義賣(mài),義賣(mài)下來(lái)的錢(qián)都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校的大操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),十分熱鬧!傲x賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始!

  ”隨著校長(zhǎng)的一聲令下,每個(gè)班級(jí)的攤位上都擠滿(mǎn)了人。我是一名光榮的營(yíng)業(yè)員,我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們捐出來(lái)的物品賣(mài)出去。伴隨著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首優(yōu)美的樂(lè)曲,“啦啦隊(duì)”不住地喊:“獻(xiàn)出你的愛(ài)心,救救印度受災(zāi)的小朋友吧!

  ”我忙得手腳不停,左手緊捏著充滿(mǎn)愛(ài)心的錢(qián),額頭上冒著汗。 來(lái)自:作文大全有一個(gè)二年級(jí)的胖胖的男孩從人群中擠進(jìn)來(lái),手里捧著一堆東西還捏著二十元錢(qián),結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)我:“有…有沒(méi)有…書(shū)…書(shū)?”我便拿出一疊出,問(wèn)他:“小弟弟你要什么書(shū)?”“作文書(shū)。”我從一疊書(shū)抽出一本《二、三年級(jí)作文選一本通》給他,并對(duì)他說(shuō):“這本出很適合你,5元。”他給了我二十元,我便說(shuō):“收你二十元,找你十五元!彼舆^(guò)錢(qián),夾著書(shū)跳跳蹦蹦地走了,邊走還邊說(shuō):“我又獻(xiàn)愛(ài)心嘍! 不一會(huì)兒我們班的東西就全部賣(mài)完了。我顧不上擦汗連忙數(shù)了數(shù)錢(qián)轉(zhuǎn)身大聲告訴同學(xué)們:“我們一共賣(mài)了一百零三元。”同學(xué)們都有高興地跳了起來(lái)。

  義賣(mài)結(jié)束了,可我也深深地感受到:世間的愛(ài)是無(wú)比的奉獻(xiàn),這些奉獻(xiàn)是從人們心頭來(lái)的,奉獻(xiàn)給需要幫助的人。

  我愛(ài)我的校園生活!

難忘的校園生活作文4

  我不想說(shuō)“再見(jiàn)”,因?yàn)檫@意味著我將結(jié)束六年的小學(xué)生活,也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)告別。六年小學(xué)的快樂(lè)生活和師生之情、友愛(ài)之情,實(shí)在不能在一朝一夕割舍。這時(shí)我才覺(jué)得,往事多么令人留戀,曾經(jīng)有過(guò)的歡笑和煩惱,現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。

  六年前,我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué),開(kāi)始了我小學(xué)的校園生活。六年來(lái),我有幸得到了很多老師的教誨,也結(jié)識(shí)了不少同學(xué),并和他們成了好朋友。在小學(xué)生活的時(shí)光里,我不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí),而且懂得了很多做人的道理。在班上,同學(xué)們相互幫助,認(rèn)真學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),就像一個(gè)大家庭。每次想到這些,往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……

  學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),為了給班級(jí)爭(zhēng)光,都積極參與,有的報(bào)名參加、有的給同學(xué)們加油,無(wú)不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽(yù)感,那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是最好的例證。雖然有時(shí)成績(jī)不太理想,但同學(xué)們卻從不埋怨,總是互相鼓勵(lì),互相促進(jìn)。

  在我童年的記憶中,老師就象慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。曾記得有一次競(jìng)選班干部,我因?yàn)槟懶,不敢參加。老師鼓?lì)我:要敢于向自己挑戰(zhàn),要相信自己。于是我在老師的教誨下,勇敢地走上了講臺(tái),鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力,這些對(duì)我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。

  進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了,快樂(lè)難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的校園生活,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛(ài)的老師,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛(ài)的同學(xué)。

難忘的校園生活作文5

  在校園生活中,有許多非常難忘的事情:同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞、踢毽子比賽;聽(tīng)老師講故事、和同學(xué)一起看電影;和同學(xué)們一起吃飯、游戲……記得有一天,太陽(yáng)懶洋洋地掛在蔚藍(lán)色的天空中,同學(xué)們?cè)谏蚶蠋煹膸ьI(lǐng)下興高采烈地到廣場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩。沈老師把男、女生各分成兩組,每組發(fā)一根繩子。

  我被分到了第三小組。沈老師好不容易說(shuō)完跳繩的規(guī)則。我們便疾步走到了指定的場(chǎng)地,“瘋狂”地跳起來(lái)。大家一個(gè)接著一個(gè),猶如鯉魚(yú)跳龍門(mén)。該我跳了,我的心像十五個(gè)吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳個(gè)不停,一急,空了幾個(gè)!鞍√!”肯定有人在“詛咒”我了,我無(wú)可奈何,只能一遍又一遍耐心地練習(xí)著。我先認(rèn)真地盯住繩子,然后閉上眼睛,心里默默地?cái)?shù)著:“一、二、三!跳!”經(jīng)過(guò)自己一次又一次的努力,我的技術(shù)也慢慢“熟能生巧”,我心中感到一分欣慰,當(dāng)然我也不能驕傲自滿(mǎn),這樣會(huì)使我不能繼續(xù)進(jìn)步。甩繩的同學(xué)有些不耐煩了,一邊甩一邊跳起來(lái),跳繩的同學(xué)都議論紛紛:“這個(gè)人怎么這樣的,還讓不讓我們跳呀!是他(她)自己要甩繩的!”到了最后,我們只能換一個(gè)人甩繩了,讓他(她)也來(lái)參加跳繩的隊(duì)伍。跳繩是一種有趣的體育活動(dòng),跳繩使我明白了一個(gè)道理:跳繩時(shí),大家一定要萬(wàn)眾一心,不能因?yàn)橐粋(gè)人跳得不好或者沒(méi)接住而對(duì)他(她)發(fā)牢騷,使他(她)失去信心。這樣對(duì)他(她)發(fā)牌氣是沒(méi)用的,要鼓勵(lì)他(她)要繼續(xù)努力,那他(她)才會(huì)越跳越好!

  跳繩是我校園生活中難忘的事。

難忘的校園生活作文6

  四年,那么漫長(zhǎng),又極其可貴。無(wú)數(shù)的日日夜夜,帶給我有似春風(fēng)拂面般瞬間的感動(dòng)、有烈日炎炎下似火的柔情、也有秋季碩果累累時(shí)沉積下的喜悅。不過(guò),冷靜沉著的冬夜,卻使我清醒。

  夜幕沉沉低垂,冬風(fēng)肆虐,刮開(kāi)了無(wú)盡的思念,也喚醒了每個(gè)人對(duì)過(guò)去的回憶。

  小學(xué)五年級(jí)的我對(duì)初中生活很向往,但又夾帶著一絲的擔(dān)心,“會(huì)不會(huì)每個(gè)人都比我強(qiáng)呀!”諸如此類(lèi)的問(wèn)題時(shí)常困擾著我,阻擋我對(duì)未知世界的探索。

  幸好,這一切也在我踏入初中生活的那天起煙消云散了,接踵而至的一張張陌生的面孔,并沒(méi)有加劇我的擔(dān)心,而是越發(fā)顯得親切、可愛(ài)。在十三中的日子里,每一天都是那么愜意,那么溫馨,即使有一些不和諧的因素。

  不知太陽(yáng)東起西落多少個(gè)輪回,終于,在眾人的不舍中,告別了打打鬧鬧的初三,迎來(lái)了熱血的`初四。初四告訴我們,已不再能嘻嘻哈哈,也不能無(wú)所事事,而是起早貪黑的上學(xué),黑燈瞎火的努力。我們感嘆:今日是昨日的重復(fù),明日是今日的翻版。

  這就是我們的初四,需要我們付出汗水與淚水,以及時(shí)間的打磨、歷練。

  可惜時(shí)間不等人,初中的四年如同風(fēng)兒飄過(guò),來(lái)去匆匆,無(wú)聲無(wú)息,我們這些個(gè)過(guò)客也看不透其中的玄機(jī);到底是歲月不饒人呢,還是我們不懂得珍惜。

  不過(guò),這四年的考驗(yàn),我們已從懵懂的小屁孩兒進(jìn)化成風(fēng)華正茂的青年,多了幾分成熟,自然就少了些幼稚。這大概就是我四年來(lái)最大的收獲吧。

  如今,我們正面臨著中考前的洗禮,雖然枯燥無(wú)味,但我相信冬夜過(guò)后,又將會(huì)是一片藍(lán)天。

難忘的校園生活作文7

  學(xué)校,是我們共同的家園。學(xué)校里的生活豐富多彩、變化多端,我的學(xué)校生活里真是充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣各種滋味,現(xiàn)在就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。

  被冤的滋味(酸)

  今天是星期五,英語(yǔ)老師在課堂上布置了作業(yè)。可是等到家長(zhǎng)來(lái)接我們的時(shí)候,英語(yǔ)老師又要給我們加作業(yè)。我們有些不能接受,大家一起喊:“求求老師了,不要再加作業(yè)了!”老師置若罔聞,只管布置作業(yè),我跑上前,想看看加了什么作業(yè),這時(shí)正巧班主任走了進(jìn)來(lái),批評(píng)了我?guī)拙。我心里感到酸溜溜的,真難受!

  被感動(dòng)的滋味(甜)

  因?yàn)榇中鸟R虎,上一次考砸了,被老師叫到辦公室,狠批了一頓。我心里也后悔萬(wàn)分,過(guò)了好久,我沉痛地說(shuō):“老師,我以后決不再馬虎了!崩蠋煹拿济珦P(yáng)了揚(yáng),說(shuō):“好,這次就原諒你吧!崩蠋熣f(shuō)完,摸了摸我的頭。也許是我呆呆的樣子有些可笑,老師忽然忍俊不禁,撲哧一聲笑出了聲。我心里頓時(shí)涌起一股暖流,下定決心以后要認(rèn)真做題,不辜負(fù)老師的厚愛(ài)。

  勞動(dòng)的滋味(苦)

  輪到我值日,我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生區(qū)。地上全是落葉,落葉被“風(fēng)娃娃”當(dāng)成了“玩具”,在空中飛來(lái)飛去。我們花費(fèi)了整整一個(gè)早讀的時(shí)間才把落葉打掃得干干凈凈,可我累極了,一回到教室,就趴在桌子上只剩下喘氣了。

  失敗的滋味(辣)

  學(xué)校舉行了一次拔河比賽。第一局,我們D班和F班比賽,我們使出吃奶的勁,卻仍是力不從心,輸?shù)脩K不忍睹。幾天過(guò)后,成績(jī)揭曉,我們班得了個(gè)倒數(shù)第一名。我的心里是那個(gè)辣。

  酸,是那么令我難受;甜,是那么讓我感動(dòng);苦,是那么累人;辣,是那么不甘失敗。酸甜苦辣,這些滋味會(huì)一直跟隨著我。正是因?yàn)橛辛怂鼈,我們的學(xué)校生活才更加豐富多彩、回味無(wú)窮

難忘的校園生活作文8

  歲月匆匆,花開(kāi)花落。我的校園生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了。而今,我們就要畢業(yè)。即將在離別母校的時(shí)刻,每個(gè)人心中都充滿(mǎn)了留戀之情,我們就要走出那美麗的校園,告別敬愛(ài)的老師,我們就要走出那扇六年來(lái)天天進(jìn)出而充滿(mǎn)回憶的大門(mén)。

  我還記得清清楚楚:在五年級(jí)下學(xué)期時(shí),我第一次上臺(tái)展現(xiàn)自己的舞蹈,自從那時(shí)開(kāi)始,我就有許多次展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。那時(shí),因?yàn)榱粌和?jié)快到了,老師希望我和我的妹妹能把學(xué)到的拉丁舞帶給同學(xué)們,雖然我們的身高有差距,但是我們合作的很好。得知消息后,我和妹妹便努力的練起來(lái),正在練習(xí)的過(guò)程中,六一兒童節(jié)悄無(wú)聲息的過(guò)來(lái)了。六一兒童節(jié)那天,一大早我就十分緊張,害怕忘記動(dòng)作,而且我這是第一次面對(duì)全校師生跳拉丁舞,又害怕搞砸。到了中午,我的媽媽給我們化妝,換衣服。表演終于開(kāi)始了,隨著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目過(guò)后,終于輪到我們上場(chǎng)了,我慢慢地走上舞臺(tái),看著我臺(tái)下的小伙伴們我心中又是緊張又是激動(dòng)。我隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái),跳過(guò)后,我的小伙伴們給了我暴風(fēng)雨般的掌聲,聽(tīng)到掌聲后,我的心情也變得開(kāi)心、激動(dòng)。后來(lái)校長(zhǎng)宣布了名次,我們居然得了第一名。哇,這就是我們努力的結(jié)果。

  如今這些都將成為我人生中的美好回憶,此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上我的心頭,使我感到百般留戀。再見(jiàn)了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的小學(xué)生活!

難忘的校園生活作文9

  好久不見(jiàn)!強(qiáng)壯的單杠先生,你總是舉起你那強(qiáng)而有力的雙臂,讓我們這些頑皮的小猴子在上面爬來(lái)爬去,蕩來(lái)蕩去,為的就是給我們強(qiáng)壯的臂力和體格;好久不見(jiàn)!美麗的溜滑梯,你凹凸有型的身材,總是吸引我們的目光,你是個(gè)敬業(yè)的Model,不管是刮風(fēng)下雨,還是艷陽(yáng)高照的日子,你總是站在教室前,擺出你的招牌動(dòng)作,不管風(fēng)吹日曬雨淋,一年又一年,從不休息,為的就是給我們歡樂(lè)和笑聲。

  好久不見(jiàn)!好久不見(jiàn)!我好想對(duì)校園的每一樣?xùn)|西說(shuō)“好久不見(jiàn)!”為什么呢?因?yàn)槲以龠^(guò)一年就要離開(kāi)小學(xué)了,并告別時(shí)光,所以我要和學(xué)校里的所有人、事、物,先說(shuō)聲:“好久不見(jiàn)!”這個(gè)充滿(mǎn)回憶、快樂(lè)、傷感、感恩和依依不舍的一年,我一定要好好珍惜,每一天所發(fā)生的事情和每個(gè)人所說(shuō)的一言一語(yǔ),這些都將是紀(jì)錄我六年小學(xué)時(shí)光最美好的回憶!

  一年級(jí)時(shí),懵懵懂懂的我,剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,每天都哭著找媽媽?zhuān)袝r(shí)還會(huì)鬧失蹤!二年級(jí)時(shí),有一次學(xué)校淹大水,我和一些好朋友一起拼命的掃水,雖然生病了,不過(guò)卻很好玩;三年級(jí)時(shí),升上了中年級(jí),因?yàn)椴惶m應(yīng),所以考試都“滿(mǎn)江紅”,常常吃媽媽的“竹筍炒肉絲”;四、五年級(jí)時(shí),因?yàn)槟昙?jí)比較大了,所以功課變多了,常常寫(xiě)到十一、十二點(diǎn),頭昏腦脹、筋疲力竭才睡覺(jué),F(xiàn)在我終于六年級(jí)了,成為學(xué)校的老大姐,要做學(xué)弟妹的模范,老師眼中的好學(xué)生!

  明年七月我就要畢業(yè)了!希望我以后回來(lái)母校時(shí),還能看到童年的景色、老師、教室、游樂(lè)器材……等,并和大家親切的說(shuō)一聲:“好久不見(jiàn)!”

難忘的校園生活作文10

  有一個(gè)地方,不是你的家,卻有著家的溫暖;有一個(gè)地方的人,不是你的親人,卻能讓你體會(huì)到愛(ài)。這個(gè)地方就是你的另一個(gè)家——學(xué)校。我的學(xué)校——駕部小學(xué),一個(gè)非常美麗的學(xué)校。我在這里生活了六年,對(duì)這里的一草一木都非常熟悉。有許多事我是不能忘記的,讓我覺(jué)得校園生活很美好。

  有一次,學(xué)校舉行詩(shī)歌朗誦比賽,老師說(shuō)誰(shuí)來(lái)試試。我就上臺(tái)試一下,沒(méi)想到老師說(shuō)我朗誦的很不錯(cuò),讓我留下。我心想:既然獲得認(rèn)可了,那我要在今后的練習(xí)中更加努力。在每次的練習(xí)中,我都非常努力,想贏得比賽為班級(jí)爭(zhēng)光。到了比賽那天,上臺(tái)前非常緊張。上臺(tái)后,卻感覺(jué)不緊張了。我朗誦時(shí),心里想:這么多天的努力成果可不能白費(fèi)了,要更加努力才行。回到班之后,老師說(shuō)我們朗誦得還不錯(cuò)。

  我上五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行了跳繩比賽,我們班有幾個(gè)男生參加了比賽,其中也包括了我。在開(kāi)始前,班主任突然發(fā)現(xiàn)了我的鞋帶開(kāi)了,及時(shí)喊道:“等一下!”讓我系好鞋帶,才又開(kāi)始比賽。比賽結(jié)束后,幫我計(jì)數(shù)的人說(shuō),一百四十五下。但下面的兩個(gè)小同學(xué)卻說(shuō)我跳了一百七十多下。這是怎么回事呢?我心想:不管了,一百四十五就一百四十五吧。重在參與,不在獲獎(jiǎng)。

  轉(zhuǎn)眼間六年快要過(guò)去了,我將要離開(kāi)這美麗的校園了,我希望這所學(xué)校永遠(yuǎn)保持這美麗的樣子。

難忘的校園生活作文11

  時(shí)間猶如潮水般的流走。在這間學(xué)校的六年生活即將離去。想到這兒,一絲絲的傷感忽然在我的心中慢慢地升起。

  還記得嗎?一年級(jí),那單重再見(jiàn)。時(shí)間猶如潮水般的流走。在這間學(xué)校的六年生活即將離去。想到這兒,一絲絲的傷感忽純的我們,傻得可愛(ài)的我們。在家里,父母幫我們做好準(zhǔn)備后便載著我們?nèi)ド蠈W(xué)。大家都是由父母陪同進(jìn)課室。但是不一會(huì)兒,老師們便先叫父母?jìng)兊酵忸^去。我們這些小孩兒,一看不見(jiàn)自己的父母,便哇哇大叫地哭了起來(lái),F(xiàn)在回想起,還會(huì)覺(jué)得自己以前好幼稚哦,哈哈!

  二,三年級(jí)時(shí),大家不再像以前那樣每天哇哇大叫地哭了?墒牵笥阎g的糾紛卻因此多了起來(lái)。大家也因?yàn)闀r(shí)常在暗地里爭(zhēng)吵而忽略了學(xué)業(yè),成績(jī)一落千丈。然而,經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導(dǎo)后,大家也和好如初了,成績(jī)也恢復(fù)了以前那樣,真好!

  到了四,五年級(jí),大家都長(zhǎng)大了,成了低年級(jí)生的學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐。大家都毛遂自薦地向老師提名成為巡裁員或圖書(shū)館管理員。老師也時(shí)時(shí)警惕我們,作為低年級(jí)生的學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐,我們應(yīng)該豎立一個(gè)好榜樣給學(xué)弟,學(xué)妹看,不要讓他們誤入歧途。

  過(guò)了這么多年,終于來(lái)到了六年級(jí)。這一年的生活,即是緊張,又是害怕的,讓人不知如何是好。在這一年里,我們必須通過(guò)小六年級(jí)生的檢定考試。除此之外,我們也必須分開(kāi)了。時(shí)間猶如潮水般的流走。在這間學(xué)校的六年生活即將離去。

  陪了我六年的同學(xué)和老師們,再見(jiàn)了;六年來(lái),一直陪我到現(xiàn)在的美麗校園,再見(jiàn)了。

難忘的校園生活作文12

  我是一個(gè)小學(xué)生,對(duì)于我而言,學(xué)校真稱(chēng)得上是我的第二個(gè)家了。

  ,在這個(gè)“家”里我和我的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)知識(shí),掌握本領(lǐng),結(jié)交伙伴,開(kāi)展活動(dòng)······在這個(gè)“家”里,有我和同學(xué)們獲得成功的喜悅,也有遭遇失敗的痛楚······記得有一次體育課上,同學(xué)們帶來(lái)了各式各樣的風(fēng)箏在學(xué)校的操場(chǎng)上放起了風(fēng)箏。我?guī)Я艘恢晃孱伭娜切物L(fēng)箏。那天天氣格外好,天上刮的是暖暖的南風(fēng)。我拉著我的三角形風(fēng)箏在操場(chǎng)上飛快地跑著,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛過(guò)了頭頂。于是,我拿著線(xiàn)軸開(kāi)始放線(xiàn),還慢慢地向南邊跑,風(fēng)箏馬上飛上了藍(lán)天。

  我牽著我的三角形風(fēng)箏靈巧地避開(kāi)了其他人的風(fēng)箏,到了一個(gè)人少的地方。這時(shí)候,我的風(fēng)箏還是不停地往上飛。啊,真好!我的風(fēng)箏一直遙遙領(lǐng)先,超過(guò)了所有同學(xué)的風(fēng)箏,已經(jīng)是第一名了?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云。這時(shí)候,天上忽然刮起一陣“怪風(fēng)”,竟把我的風(fēng)箏給吹了下來(lái)。我的風(fēng)箏在被吹下來(lái)的過(guò)程中,又不幸撞到了別人的蝴蝶風(fēng)箏,把我的風(fēng)箏撞得東倒西歪,在天空中搖搖晃晃地慢慢墜下來(lái)。于是我連忙收線(xiàn)。幸虧我收線(xiàn)的速度比風(fēng)箏下降的速度快,于是我的風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦诳罩袛[動(dòng)。那時(shí)候,天空中飛著的風(fēng)箏越來(lái)越多,都看得我眼花繚亂了。天上不時(shí)飛過(guò)幾只小麻雀,它們好像在說(shuō):“哇!這些風(fēng)箏飛得比我們還高呢!”······

  美好的時(shí)間總是十分短暫,下課鈴響了,大家都戀戀不舍地收起了風(fēng)箏,回到了教室。校園的生活真美好!它永遠(yuǎn)是我美好的回憶。

難忘的校園生活作文13

  六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在小學(xué)里發(fā)生的一幕幕猶如放電影一般,在我腦海里回放。在小學(xué)中發(fā)生的一切,猶如一本紀(jì)念冊(cè)一般存放在我的心中,讓我終身難忘。

  翻開(kāi)紀(jì)念冊(cè)的第一頁(yè),映入眼簾的是四年級(jí)的一個(gè)冬天。那個(gè)冬天很冷,地上結(jié)著厚厚的冰。下課的時(shí)候我跟朋友一起在操場(chǎng)上玩,我不小心腳滑,摔倒在地,膝蓋直接磕到了石頭上。一股鉆心刺骨的疼痛向我涌來(lái),我疼的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一般掉了下來(lái),朋友們看到了,趕緊把我扶了起來(lái),送到了醫(yī)務(wù)室,他們雖然沒(méi)有說(shuō)話(huà),但是我卻看到了他們眼中的關(guān)心和擔(dān)憂(yōu)。頓時(shí)一股暖流向我涌了過(guò)來(lái),膝蓋上的傷口好像也不是那么疼了。

  翻開(kāi)紀(jì)念冊(cè)的第二頁(yè),映入眼簾的是在我們一次關(guān)于科技發(fā)展利大還是弊大的辯論會(huì)上。同學(xué)們的心情格外激動(dòng),個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試,每一個(gè)辯手都井井有條的說(shuō)著,他們不慌不忙,從從容容,同學(xué)們?cè)谙旅嬲J(rèn)真的聽(tīng)著做著筆記,還時(shí)不時(shí)的贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  翻開(kāi)紀(jì)念冊(cè)的第三頁(yè),映入眼簾的是在五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上。那是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),心里很緊張,老師像是看到了我心中的緊張,拍了拍我的肩膀,用鼓勵(lì)的眼神望著我,我頓時(shí)也沒(méi)有那么緊張了。我參加的項(xiàng)目是跳遠(yuǎn),輪到我的時(shí)候,我深吸一口氣,把眼一閉,用力的向前一跳,然后睜開(kāi)眼,定睛一看,嘿,1米75,還不錯(cuò)的成績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,我們班以?xún)?yōu)異的成績(jī)奪得了冠軍。

  看著紀(jì)念冊(cè)的每一頁(yè),同學(xué)們的音容笑貌仿佛又浮現(xiàn)在我的眼前,這本紀(jì)念冊(cè)我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏起來(lái),也會(huì)時(shí)時(shí)的看著它,同學(xué)們的音容笑貌仿佛又出現(xiàn)在眼前了。

難忘的校園生活作文14

  在校園生活中,有許多非常難忘的事情:同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞、踢毽子比賽;聽(tīng)老師講故事、和同學(xué)一起看電影;和同學(xué)們一起吃飯、游戲……記得有一天,太陽(yáng)懶洋洋地掛在蔚藍(lán)色的天空中,同學(xué)們?cè)谏蚶蠋煹膸ьI(lǐng)下興高采烈地到廣場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩。沈老師把男、女生各分成兩組,每組發(fā)一根繩子。我被分到了第三小組。沈老師好不容易說(shuō)完跳繩的規(guī)則。我們便疾步走到了指定的場(chǎng)地,“瘋狂”地跳起來(lái)。大家一個(gè)接著一個(gè),猶如鯉魚(yú)跳龍門(mén)。該我跳了,我的心像十五個(gè)吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳個(gè)不停,一急,空了幾個(gè)!鞍√!

  ”肯定有人在“詛咒”我了,我無(wú)可奈何,只能一遍又一遍耐心地練習(xí)著。我先認(rèn)真地盯住繩子,然后閉上眼睛,心里默默地?cái)?shù)著:“一、二、三!跳!”經(jīng)過(guò)自己一次又一次的努力,我的技術(shù)也慢慢“熟能生巧”,我心中感到一分欣慰,當(dāng)然我也不能驕傲自滿(mǎn),這樣會(huì)使我不能繼續(xù)進(jìn)步。甩繩的同學(xué)有些不耐煩了,一邊甩一邊跳起來(lái),跳繩的同學(xué)都議論紛紛:“這個(gè)人怎么這樣的,還讓不讓我們跳呀!是他自己要甩繩的!”到了最后,我們只能換一個(gè)人甩繩了,讓他也來(lái)參加跳繩的隊(duì)伍。跳繩是一種有趣的體育活動(dòng),跳繩使我明白了一個(gè)道理:跳繩時(shí),大家一定要萬(wàn)眾一心,不能因?yàn)橐粋(gè)人跳得不好或者沒(méi)接住而對(duì)他發(fā)牢騷,使他失去信心。這樣對(duì)他發(fā)牌氣是沒(méi)用的,要鼓勵(lì)他要繼續(xù)努力,那他才會(huì)越跳越好!

  跳繩是我校園生活中難忘的事。

難忘的校園生活作文15

  瞧,照片中的我舉著一個(gè)玩具老虎笑開(kāi)了花,那是我和同學(xué)們?cè)诹x賣(mài)活動(dòng)中拍下的照片,那真是一次難忘的活動(dòng)。

  盼望以久的義賣(mài)活動(dòng)終于來(lái)臨了。早在兩周前,我們就做好了充足的準(zhǔn)備,每位同學(xué)都從家里帶來(lái)了義賣(mài)品,一下課,就湊在一起瞧瞧你帶來(lái)的東西,說(shuō)說(shuō)她的促銷(xiāo)計(jì)劃,老師看著我們只會(huì)笑著搖頭,因?yàn)槲覀兓馃岬男睦镏挥浀昧x賣(mài)這件事,最好義賣(mài)能從早上一直進(jìn)行到晚上。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),我們像一只只歡樂(lè)的小鳥(niǎo),飛快地奔向操場(chǎng)。盡管老師在前面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言,各位老師也紛紛上臺(tái)捐款,可是我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,眼睛一直盯著各班的展臺(tái),心想快讓我去買(mǎi)吧。展臺(tái)上擺滿(mǎn)了各種各樣的義賣(mài)品,有五花八門(mén)的課外書(shū),有精美的首飾,還有各種各樣有趣的玩具。

  終于,可以自由購(gòu)物啦,嘩啦一下,隊(duì)伍迅速散開(kāi),我飛速?zèng)_向自己班的展臺(tái)。我班的營(yíng)業(yè)員,拼命吆喝:快來(lái)買(mǎi)啊,買(mǎi)多有獎(jiǎng)啊!…隔壁班的大胖子,也不甘示弱,扯著嗓子叫賣(mài),聲音一浪高過(guò)一浪。我站在柜臺(tái)前,拿起一只布老虎,它用紅紅的布做成的,大大的眼睛像兩顆黑珍珠,看上去特別威風(fēng)。雖然有點(diǎn)舊了,但是為了獻(xiàn)愛(ài)心,我毫不猶豫地買(mǎi)了下來(lái)。我想今年是媽媽的本命年,我正好送給她,她一定會(huì)喜歡的。再看看我的同學(xué)們,各自買(mǎi)下了許多自己喜歡的義賣(mài)品。這些東西都不便宜,也不是新的,但是老師說(shuō)我們捐出的每一分錢(qián)都是給學(xué)校兩位生白血病的同學(xué),這是獻(xiàn)愛(ài)心,是非常有意義的事。逛完了自己班的展臺(tái),我又去了別的班級(jí),哇,沒(méi)想到他們更有創(chuàng)意,設(shè)立了游戲區(qū),飲料區(qū)、小食區(qū)、應(yīng)有盡有,逛了一圈,我早已收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

  義賣(mài)活動(dòng)不僅讓我們嘗到了購(gòu)物的樂(lè)趣,還十分有意義,真令人難忘!

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