咬畫-五年級-記敘文
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復雜的記敘文。那么問題來了，記敘文應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的咬畫-五年級-記敘文，歡迎閱讀與收藏。
請問你用餅干做過畫嗎？請問你是咬餅干畫嗎？我能眉飛色舞地告訴你：我做過！
今天我們上了一堂公開課，是黃慧老師給我們上的`。在上課之前，我們就迫不及待地圍住老師問問題，可是老師只是神秘地說：“不告訴你”。
“叮呤呤”上課鈴聲隨著我們激動的心情響起。同學們把腰板挺得直直的，把頭抬高了，你可能會問：“為什么呀？”我告訴你吧，這一切都是因為老師說的神秘而有趣的公開課�！巴瑢W們，因為我們第一次見面，所以我準備了一份小禮物---一幅畫�！碑斃蠋煱涯欠嬚故窘o大家時，同學們有的目瞪口呆，嘴巴成了“O”形。有的喊道“天哪！”。老師則輕描淡寫地說：“這是我做的畫，也是我咬出來的畫。名為‘海上升明月’�！苯又蠋熃o我們看過程：首先，小心翼翼地把餅干從袋子里拿出來，然后放到嘴邊輕輕地咬，沒幾下，一個月亮便出來了。
接下來，老師讓我們發(fā)揮想像力咬畫。
我們第一組的人苦思冥想了一會，“不如做‘夜晚的街道’吧！”在大家一言不發(fā)的情況下，我的提議打破了寂靜�！昂玫摹保M長羅安琪仿佛看到了一絲希望�！艾F(xiàn)在分工！何婧‘咬月亮’，我‘咬星星’與路燈的燈泡，高國棟‘咬云朵’，其余的人‘咬大地
好��！說干就干！何婧一口咬下去，月亮便咬出來了。全組的人有點興奮了。為什么呀？因為我們畢竟成功了一步呀！高國棟謹小慎微地咬起來，有一次他差點咬碎餅干，我們屏住呼吸，他更加小心的咬�！昂�！”我們松了一口氣，大功告成！
“夜晚的街道”在努力下終于“咬成一幅畫”。我們忐忑不安地希望得到第一名。因為我們的對手也很多。八個作品中有“夏威夷風情”、“保衛(wèi)祖國”、“小綿羊回家”、“夏威夷的夜晚”等等。上課的高潮部分現(xiàn)在才開始。當老師一字一頓地說道：“‘夜晚的街道’、‘小綿羊回家’、‘夏威夷的夜晚’得第一名！”教室里響起了雨點般的掌聲。
我們心花怒放、眉飛色舞地上完了這節(jié)課。
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