微型“王國”-六年級-記敘文
相信許多人都寫過作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的微型“王國”-六年級-記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一個(gè)深秋的中午，我百般無聊地在院子里散步。忽然，一群黑壓壓的小東西正在一根“攔腰截?cái)唷钡南隳c上爬動。走進(jìn)一瞧，才恍然大悟：原來是鄰近“螞蟻王國”的“偵查部隊(duì)”正在尋找食物呢。
正在我目不睛地盯著這群小家伙時(shí)，一只嬌小的小螞蟻離開了大隊(duì)伍，徑直走向了附近的一個(gè)螞蟻洞。它與一個(gè)城門口的“哨兵”碰了碰觸角，好像意思是說：“機(jī)警的哨兵先生，出去的'偵查部隊(duì)有了消息，發(fā)現(xiàn)了一只又大又肥的香腸，特地來稟報(bào)國王。望國王能派遣工兵，一同來搬運(yùn)食物�！鄙诒拥较⒑螅⒖田w奔進(jìn)洞穴。不一會，那只哨兵就跑出洞穴，隨它來的，還有一大群工蟻。那只小螞蟻帶路，大群螞蟻尾隨其后。它們個(gè)個(gè)昂首挺胸，紀(jì)律嚴(yán)明，隊(duì)伍有條不紊。它們似乎還有隊(duì)長呢！每當(dāng)一只調(diào)皮的小螞蟻溜出隊(duì)伍時(shí)，它便嚴(yán)厲地看著小螞蟻。小螞蟻也會羞愧地低下頭，好像犯了錯(cuò)的孩子。我若有所思地想：“這么有規(guī)矩的螞蟻，都?xì)w功于它們的國王�。∮纱丝梢�，一個(gè)賢明之君是多么的重要啊！”
正當(dāng)它們行色匆匆地奔忙時(shí)，卻不知道有另外一個(gè)“國家”的螞蟻正在用貪婪的眼神看著香腸。只見那只哨兵似乎察覺到了什么，搖了搖觸角，讓大家加快步伐。工蟻們立刻圍成一團(tuán)，好像在商議著什么。過了一會兒，它們好像商議好了，便大膽地爬向香腸上面，有些失足掉了下來，但還不泄氣，努力向上爬。終于，香腸被拖回了洞里。
“一根筷子容易折，一把筷子折不斷”小螞蟻如此團(tuán)結(jié)，它們團(tuán)結(jié)的秉性。真是我們學(xué)習(xí)的楷模啊！
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