我的我的同學(xué)作文

時(shí)間：2022-01-11 08:10:52 我的同學(xué)作文我要投稿

精選我的我的同學(xué)作文匯總八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的我的同學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選我的我的同學(xué)作文匯總八篇

我的我的同學(xué)作文篇1

　　活潑的“神奇姐姐”

　　咱班有個(gè)活潑的小人兒，學(xué)號(hào)3號(hào)。她個(gè)子不高，嬌小玲瓏，卻非�；顫姡臻e時(shí)她撈在那里叫啊叫，看見熟人便趕緊地拉人聊天。她有一個(gè)特點(diǎn)，就是頭很好動(dòng)。她只要一激動(dòng)，頭就會(huì)像小雞啄米那樣點(diǎn)呀點(diǎn)的。當(dāng)她遇到新鮮的事情時(shí)，就會(huì)激動(dòng)不已，看見人都好人說。她的個(gè)性很鮮明，喜怒哀樂都寫在臉上。當(dāng)她遇到讓她憤怒的人時(shí)，就會(huì)破口大罵，從來不將火氣壓在心里；當(dāng)她遇到讓她開心的事、物時(shí)，就會(huì)笑，并且笑得很天真燦爛。她從不吝嗇自己的吻，看見親密的同學(xué)便親熱地“獻(xiàn)吻”。

　　這就是我們班的“神奇姐姐”——陳麗宇

　　我的老班長——肥威

　　說起我們班的班長，他還真是個(gè)風(fēng)流人物呀！他很愛吃，可是奇怪的是，無論他怎么吃都不長胖，即便是這樣，大家還是叫他“肥威”。班長很愛打籃球，幾乎體育課他都不上，只顧著“泡球場”。學(xué)習(xí)成績雖然不拔尖，他仍在努力地學(xué)。班長講話很圓潤，像個(gè)“小大人”，每次我戲弄他，問他一些很奇怪的問題時(shí)，他的回答總讓我佩服。

　　緣分的相識(shí)

　　與曉婷做同桌已經(jīng)四年了。初中三年，我倆的座位一直未曾分開過。記得初一時(shí)，我們兩個(gè)的性格相沖，加上年級(jí)還小，所以誰也不體諒誰，誰也不仍讓誰，導(dǎo)致經(jīng)常打架，那條“三八”線至今還歷歷在目呢。隨著時(shí)間的推移，我倆的關(guān)系越來越好，一起上學(xué)，一起回家。有一次我被“xxx仔”搶了自行車，我們兩個(gè)嚇得不知所措，一起站在路邊哇哇大哭，那場景，別提有多丟臉了。三年后，我們以同樣的分?jǐn)?shù)考上了同一所中學(xué)，同一個(gè)班級(jí)，新的同桌的生活又開始了。

　　我的同學(xué)我的班，生活中的酸甜苦咸，都只因?yàn)橛心銈兊膮⒓佣兊酶形兜馈?/p>

我的我的同學(xué)作文篇2

　　世界上很多東西不是沒有，只是還沒有被發(fā)現(xiàn)。接下來，就請大家跟著我的腳步，我們一起去發(fā)現(xiàn)身邊的樂趣。

　　現(xiàn)在我將要帶領(lǐng)大家去的地方，是一個(gè)充滿神奇的地方，那里充滿笑語，那就是我們的——高一《12》班!

　　在這個(gè)班級(jí)里每天都會(huì)有一些歡聲笑語，為我們簡單而又繁忙的學(xué)習(xí)生活增添一份樂趣。而給我們帶來歡聲笑語的，自然就是我們班那些風(fēng)云人物啦!接下來就讓我們大家一起了解一下他們吧!

　　在這些風(fēng)云人物中，最為受同學(xué)們關(guān)注的應(yīng)該就是那個(gè)在籃球場上自由穿梭，叱咤球場的“小科比”啦!叫他“小科比”可不是浪得虛名哦!看他在球場上的表演：拿到球后，迅速?zèng)_向敵人的領(lǐng)地，看他那在敵方來勢洶洶任然輕松自在的表情，就知道他的籃球技術(shù)如何了。只見他一個(gè)左轉(zhuǎn)身，再右轉(zhuǎn)……就輕松的“突破”了，然后再一個(gè)轉(zhuǎn)身，投球，進(jìn)了!那姿勢簡直帥的沒得說呀!就算是比真可比，也不會(huì)遜色多少。所以說他榮獲我們班這個(gè)“小科比”的稱號(hào)是當(dāng)之無愧啊!有了他，我們班和其他班的籃球比賽每次都是第一，哎呀，都不好意思再去拿獎(jiǎng)杯了。其實(shí)，你別看“小科比”在球場是多么風(fēng)光，但是呢，在平時(shí)他為人還是很低調(diào)的，一直都奉行低調(diào)做人的原則，這就是“真人不露相”了。

　　還有就是我們班的“球壇神將”了!但是這個(gè)求可比我們前面說的求小得多了，那就是乒乓球。我們把不僅籃球有人才，乒乓球也不例外。所以說，我們班那就是塊臥虎藏龍的風(fēng)水寶地。你看乒乓球臺(tái)上又出現(xiàn)了他的身影：個(gè)子不是特別高，皮膚黝黑，身體的協(xié)調(diào)性，靈敏度都很好。一看就知道又有幾個(gè)不服氣的家伙向他發(fā)出挑戰(zhàn)了。他的臉上鎮(zhèn)定自若的表情告訴了我，他無視眼前這些挑戰(zhàn)者，這不是吹，是他精湛的球技告訴我，他能行!不行就看看吧。只看見他雙眼凝視這求，小心翼翼地將球擋回去，并給對方施加壓力，球在兩邊不停地來回旋轉(zhuǎn)，他雙眼放亮，機(jī)會(huì)來了，他趕緊穩(wěn)拿住拍。用力一扣，一道完美的弧線，在空中劃過，求不可抵擋地落在對方的桌上，輕松地戰(zhàn)勝了對方。又到下一位了，他依舊不費(fèi)吹灰之力就把他擊敗了……最后挑戰(zhàn)者們都垂頭喪氣的離開了球場，他得意地笑了，臉上的汗水豆大般地往下落，滴在了桌上，那響聲構(gòu)成了一首動(dòng)聽的樂曲。他在我們班是無人能比的啊，在學(xué)校創(chuàng)下的記錄至今無人超越，“球壇神將”的稱號(hào)給他也是實(shí)至名歸。

　　說到歡聲笑語，怎么能少了笑呢?每天都給我們帶來歡笑的就是“開心萬花筒”牛士紳了。每天他都給我們歡笑，為我們繁忙的學(xué)習(xí)生活注入了歡樂劑，人我們不再感到學(xué)習(xí)的繁忙。

　　好了各位，我說過世界不是不存在某些東西，而我們還沒有去發(fā)現(xiàn)它們。關(guān)于我們班，我已經(jīng)把自己發(fā)現(xiàn)的告訴了你們，其實(shí)我們班還有很多奇聞樂事，只是我暫時(shí)還沒有發(fā)現(xiàn)罷了。接下來，靠各位去發(fā)現(xiàn)了……

我的我的同學(xué)作文篇3

　　星期六的下午，我和我的同學(xué)小明乘車去書店買書，剛找到位置，就看到了一個(gè)白胡子老爺爺上車來了。

　　我們連忙站起來，笑著對白胡子老爺爺說：“老爺爺，請到這里坐�！� “謝謝你，小朋友。”白胡子老爺爺說，“現(xiàn)在的孩子真是太好了！”“不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的！”

　　抱孩子的'阿姨、車上的叔叔、售票員阿姨，都夸獎(jiǎng)我們說：“這兩個(gè)孩子真是尊老愛幼啊！”

　　我們班上的小明不僅有愛心，還很懂事。

　　今天學(xué)校要補(bǔ)課，因?yàn)樗拇ㄓ写蟮卣�，所以學(xué)校還要進(jìn)行一個(gè)“捐款大行動(dòng)”。

　　捐款開始了，同學(xué)們紛紛走向捐款箱。有的同學(xué)捐了五元，有的同學(xué)捐了十五元，還有的甚至捐了一百元。我們班的小光說：“小明平時(shí)那么小氣，他今天捐錢，肯定不到五元。”

　　只見小明從書包里拿出一個(gè)存錢罐，走向捐款箱，把所有的錢都倒進(jìn)捐款箱里面，“嘩啦啦！”錢落入到了捐款箱里，我想落入的不僅僅是錢，還有他滿腔的愛心�？吹搅诉@一幕，小光羞紅了臉，慚愧地低下了頭。

我的我的同學(xué)作文篇4

　　告訴你們，我們班有一位既聰明又胖胖的小男生，他長著一對水靈靈的眼睛，還帶著一副藍(lán)色的眼鏡，遠(yuǎn)看像一位學(xué)識(shí)淵博的人，身上胖乎乎的，走起路來十分可愛，我給他起了個(gè)外號(hào)，叫做“小胖子”。

　　他有點(diǎn)聰明又有點(diǎn)調(diào)皮。記得有一次上語文課的時(shí)候，老師讓一位同學(xué)起來回答問題，老師剛提完問題，他就開始接嘴，這讓老師哭笑不得，老師總對“小胖子”說：“你每次回答問題要先舉手，不要激動(dòng)。”“小胖子”不好意思地說：“謝謝老師，我下次一定會(huì)記住的！”可是下次他同樣的毛病又犯了……哈哈，這難道不是他會(huì)動(dòng)腦筋，反應(yīng)快的表現(xiàn)嗎？

　　有一次，我有一道題不會(huì)做，我向“小胖子”請教說：“你能教我一下怎么做的好嗎？”小胖子二話沒說，就開始幫我分析題目，在他的耐心講解下，我終于知道這道題怎么做了，我充滿感激地對他說：“謝謝你��！”“小胖子”卻擺了擺手說：“小事一樁，不客氣！”

　　上期期末考試時(shí)，他的英語和數(shù)學(xué)都是我們班的最高分，我們班的同學(xué)都叫他學(xué)霸。

　　你們猜到這位“小胖子”是誰了嗎？嘿嘿，他就是我的同學(xué)---趙梓軒。

我的我的同學(xué)作文篇5

　　一中曾是我最向往的學(xué)校，但我卻成了兩陽中學(xué)高一(12)班的一員。剛開始，我厭惡這里一切，深沉烏云籠罩，陽光隔擋在云層外，處處壓抑著我。然而，笑靨如花的她們溫柔了我原本低沉的心。

　　是我們班的勤勞先驅(qū)，除了課外活動(dòng)，我都看見她，靜靜地，挺著腰板，和著筆磨砂著紙的聲音在學(xué)習(xí)。某一天，我暗暗與她較勁，早早到學(xué)校，唔，她在�？焖俪酝晡顼垼膊脚芑亟淌�，她在。下課飛去飯?zhí)茫貋砩献孕�，她還在!作為美術(shù)所與別人比賽學(xué)習(xí)時(shí)間上的快慢似乎有點(diǎn)不自量力，即使每一天都輸?shù)�，但我不曾氣餒，她便是我的動(dòng)力，她叫曾春媛。

　　她是我們班的搞笑的搞笑領(lǐng)頭。開始惹人注意的是她那充滿磁性的嗓子，我總覺她的聲音就像在幽深僻靜的空谷里回響，像是在亙古年間傳來一給予人安心的穩(wěn)定劑。她的眼睛就像兩朵磷火，眩光煜耀。她時(shí)不時(shí)在課堂發(fā)出怪聲，惹得同學(xué)哄堂大笑，增添了課堂活躍感。

　　我和她時(shí)常分享心中的快樂，把自己所見所聞所感都告知對方，最好的也留給對方，但小吵架也難免，并且這是定時(shí)的，每逢星期五吵一吵，第二天又嘻嘻哈哈說早安。她是我的解憂囊，她叫陳錦華。

　　她是我們班的角落小草，默默在角落里橫生，只安分守己完成自己背負(fù)是責(zé)任而不聞其物。別人說她安靜內(nèi)斂，我說她云翻暗涌。有些話從她口中吐出，一鳴驚人，霎時(shí)忘了如何反駁她的奇謬怪論。不知道有沒有人告訴她有一雙善于聆聽的眼睛，她擔(dān)任著我對她的信任。我對于知識(shí)的吸收必須是要理解通透，時(shí)常會(huì)把人問得心煩，但只有她，一次又一次幫我講解，臉上絲毫沒有不耐煩。她是我的聆聽者，她叫吳棗怡。

　　還有，迷糊傻笑的海棠，搞笑猥瑣的傳奮，瘦長自戀的張瀚中，愛吃糖果的芝嫦……

　　和她們說說笑笑，只覺一股暖流從頭竄到腳的蕩漾。陽光在云彩里透出金光，照在我臉上，暖暖的。

我的我的同學(xué)作文篇6

　　割不斷的情，抹不掉的回憶，像是潺潺的流水，細(xì)水長流、連綿不絕。

　　——題記

　　高一12班，這個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)在我記憶中淡去的名字。曾經(jīng)的我，是一個(gè)沉默膽小孤獨(dú)的小女孩，悄悄的來，悄悄的離開。以前的班級(jí)，對于我，沒有太多的回憶。

　　一次偶然，緣讓我們在這里相聚，美好的未來在這里起航。高一12的同學(xué)們，是你們，你們點(diǎn)燃了我心中熄滅已久的燈，你們讓我看到了友情的真諦。

　　告別孤單，只因有你，12班。在這里，我有了很多好友和“親人”�；顫娍蓯鄣摹巴尥蕖�，你的幽默滑稽，一改我的沉默寡言，讓笑臉和笑聲在身邊環(huán)繞。你曾給我一個(gè)歡樂非凡的周末。你帶我到你家里玩，你家鄉(xiāng)是旅游區(qū)，你的慷慨大方，你媽媽的熱情好客，讓我重拾兒時(shí)的美好回憶，讓我真真正正地?fù)肀Я擞亚椤＜?xì)心體貼的曉薇，你的無微不至，讓我健康快樂，我生病了，你主動(dòng)陪我去看醫(yī)生，借錢我看病，督促我吃藥。溫暖的舉動(dòng)，深深地感動(dòng)了我。

　　青春朝氣的大佬，你給了我學(xué)習(xí)上很大的幫助。樂于助人的大嫂，你讓我的生活樂趣無窮。勤勞聰明的哥哥，體育課上的你，陽光活力，操場是你的舞臺(tái)，灑下了汗水，也收獲了榮譽(yù)。具有音樂細(xì)胞的弟弟，歌聲是你有力的武器，你的歌聲真的很好聽，或許很多人不懂得欣賞，但那聲音真的觸動(dòng)了我。

　　一個(gè)人走，可能走得很快，多人結(jié)伴而行，才能走得更遠(yuǎn)。高一12班，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，校運(yùn)會(huì)上，我們一起付出的努力，贏得了稱贊;游園活動(dòng)中，我們的汗水換來了“最高人氣獎(jiǎng)”;板報(bào)比賽中，我們的汗水獲得了一等獎(jiǎng)……

　　我的同學(xué)，我的班。你們是我人生拼圖中不可缺少的一部分。你們的熱情，你們的關(guān)懷，你們的鼓勵(lì)，是我最寶貴的財(cái)富。一點(diǎn)一滴，是最美的回憶，我會(huì)把它好好珍藏�？煲职嗔�，大家都很舍不得。時(shí)間和緣分會(huì)讓我們分開，但我們的心是永遠(yuǎn)都分不開的。

我的我的同學(xué)作文篇7

　　大家好。我有個(gè)好班。我有同學(xué)和老師。在初中一年級(jí)，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的班級(jí)有趣的事情和一些學(xué)生的名字。讓我告訴你。一個(gè)有趣的班級(jí)里的瘋子是必不可少的。我們班最常見的瘋子是白癡，他們不和瘋子說話。讓我給你一個(gè)明確的例子。這個(gè)星期我突然從冰淇淋里出來。我要吃冰淇淋。聲音。我回頭看了看，發(fā)現(xiàn)徐一新的同學(xué)們在半圓形的時(shí)候說冰淇淋冰淇淋。我要吃冰淇淋。這是一個(gè)新的病人誰感染白癡瘋狂病毒，而不與瘋子交談。你為什么馬上就知道。我不知道病人停了多久。但病人一停止戒指就響了。我不知道是誰在課堂上說過話。我的同桌王子涵也有徐一新的癥狀：她旋轉(zhuǎn)了半圈，說她在課堂上。下課。在接下來的兩排中，只有王子漢沒有和徐毅的心說話。我心里說，幸運(yùn)的是，我和徐毅說話了。當(dāng)然，有流氓。但我們班只有嚴(yán)肅的人。

　　流氓在同一張桌子上發(fā)瘋了。很久以前，我坐在王世云的后面。王世云坐在胡占峰的后面。有一天，王世運(yùn)在課堂上唱歌：我是一個(gè)大流氓，一個(gè)大流氓，一個(gè)大流氓，一個(gè)大流氓。汗水。我心里感覺很好：楊金龍(女孩)。否則，我無法想象。除了不和瘋子說話外，我們班里最大的分支之一就是罵人。我是其中之一。咒罵瘋狂在我們班隨處可見。

　　常用的語言有你母親的神經(jīng)病，白癡，老子等等。有咒罵，當(dāng)然，有咒罵，瘋了。這兩種都是語言咒罵。但在我們班里，責(zé)罵是非常罕見的，但仍然存在。通常他們是非常精通咒罵。最憤怒的是，如果他們罵人，他們通常說不出話來。在去英語課的路上，楊洪斌的同學(xué)們爭先恐后地走出家門。我罵了你一頓，然后他又回答說你沒有這個(gè)功能。我被騙去罵他，不知道該怎么罵。我不得不趕回教室。我們班有很多瘋子，但這也是我們班的特色。如果我們班沒有這些瘋子，我們班就會(huì)像其他班一樣。我會(huì)靜靜地讀，我愛我的同學(xué)和我的班。我相信學(xué)生們會(huì)在心里說出這樣的話。