話的啟示作文

時間:2022-01-15 08:14:35 作文 我要投稿

精選一句話的啟示作文3篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的精選一句話的啟示作文3篇,希望能夠幫助到大家。

精選一句話的啟示作文3篇

精選一句話的啟示作文3篇1

  “想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹。”每當我翻開日記本的第一頁,我會清楚的看到這20個大字,我記得,這句話是父母告訴我的,隨著日記本一頁頁的翻過,我的思緒也隨著頁數(shù)而回到四年級時。

  那時我,成績并不能說是頂尖,一直都在當組長,從沒有當過班長。當數(shù)學老師換成王老師時,王老師說給大家一周時間,他會看表現(xiàn),會看一周后測驗的分數(shù),一周后,我當上了班長。

  當王老師宣布我來當班長時,同學們都十分驚訝?矗∮卸嗌匐p不屑的望著我的眼睛;有多少只嘴巴在議論紛紛;有多少顆不服氣的心。我知道,我并不優(yōu)秀,在大家眼里,我只不過是一個普通的學生罷了,怎么可能會當上一班之長?這時,同學們都把目光轉向了王老師,眼里盡是不解,老師向大家解釋道:“我不管以前的大家學習怎么樣,你們現(xiàn)在在我的腦海里只不過還是一張白紙罷了,從這個星期的表現(xiàn)來說,她最優(yōu)秀!從這次測驗來說,她是第一名,她為什么不能當班長?難道不是人人都有機會嗎?”這一席話說得大家啞口無言,說得讓我又燃起了信心之火。

  為了證明我能行!我是最優(yōu)秀的!我可以勝任這個數(shù)學班長!每節(jié)數(shù)學課,我都會十分認真的聽講,仔細的做筆記;下課時,我從瘋丫頭變成了文靜女孩;每當大家松懈時,我就會加把勁繼續(xù)追;太陽伯伯下班,月亮姐姐來值班,也就是在大家的休息,玩耍的時間,我仍會在臺燈下繼續(xù)努力,因為我相信我會有收獲的,果然,上天不負有心人,在期末考試中,我仔細審題,認真思考,迎來了大豐收——100分。

  “想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹!睆倪@句話中,我知道了,如果你想要更多的贊美,更多的榮耀,就必須要下工夫,付出的就要比別人多。

精選一句話的啟示作文3篇2

  世上無難事,只怕有心人。這句話就像我的伙伴一樣,陪伴著我。

  進一步理解這句話是兩年前一個周末的上午,那時我跟媽媽大掃除后,感到在家里呆著無聊,便對媽媽提議:媽媽,我們下樓去跳繩吧?整天呆在家里,我感到很無聊。媽媽同意后,伴隨著我歡呼的叫聲,我如一只輕快的小鳥,迫不及待跑去房間里拿跳繩,拉著媽媽,沖出家門。

  到了操場后,我把跳繩解開,讓媽媽先跳。媽媽毫不客氣拿著跳繩,拉直它,往前一甩,等繩子到跟前時便輕輕一跳,繩子就甩到頭頂,一個就完成了。媽媽從小就會跳繩,現(xiàn)在雖然工作了,但還是隔三差五就練習一次,所以跳得非?欤涣餆,就跳了好幾個。媽媽還可以雙人跳、單腳跳、逆向跳花樣不斷。我站在一旁,不由地吶喊助威:媽媽,你好厲害,身輕如燕!一下就能跳這么多個。嘴里雖然這么說,其實我卻在心里想著:對付媽媽,小菜一碟,以我的能力,肯定可以贏她。

  很快就輪到我了,我眼疾手快地拿著跳繩,甩開繩子就跳。沒想到,這下慘了。原來我兩年沒跳,早就忘了怎么跳了。所以,跳繩往后甩,差點跌倒;跳過了,又甩到后腦勺,碰到的地方像辣椒一樣火辣辣地疼。感到自己的差勁,我便心煩氣躁地說:不跳了,煩死了。沒想到媽媽卻心平氣和地和我說:不要緊,我教你。遇到困難,每一次都退縮,那么,你什么時候才能品嘗成功的`滋味呢?記住世上無難事,只怕有心人!

  后來,經過媽媽們的指點,我才發(fā)現(xiàn),原來我都沒有蹦起來,腳自然就會拌到繩子。漸漸的,我慢慢蹦起來了,便也越跳越快,熟練了。

  一件小小的事,收獲一個道理,F(xiàn)在,我越來越喜歡這個老朋友了。

精選一句話的啟示作文3篇3

  在我8歲那年,記得外祖母給我講名人名言時,我對一句名言記憶猶深什么是路?就是從沒有路得地方踐踏出來的,從只有荊棘的地方開辟出來的。我一直把這句話作為我的座右銘,隨時提醒我:要有創(chuàng)新的意識,不要走那些別人開辟的路。

  外祖母先給我講了一個故事:從前有兩個兄弟,他們都是大山里長大的,也從沒想過要出了這座大山。有一天,一個富有的人家來這里度假時,帶走了大哥。聽到這里時,我大叫道:大哥真好!不靠自己的努力,也會有一大筆財富!外祖母說:先聽我說完,好嗎恩!一年后,這個養(yǎng)父把公司里的一半財產,分給了大哥。而小弟仍然堅持種地,不久后,培育出了不少雜交品種,漸漸也富了起來。

  外祖母說:孩子。你從這個故事中有什么發(fā)現(xiàn)嗎?發(fā)現(xiàn)?有啊,比如小弟靠自己攀上了高枝,而大哥卻繼承了養(yǎng)父的資產。我回答說。其實,我心里很奇怪,為什么要問這個問題呢?外祖母接著說:除了這些表面的,還有什么內在的發(fā)現(xiàn)嗎?我思索了一下,說:是小弟的智慧讓他富有的,而大哥什么也沒做。這對于一個才二年級的的學生來說,已經想到極限了。

  外祖母盯著我看了一會,我猜不到她在想什么。

  過了好一陣子,外祖母終于開口了:其實,他們最大的差別在于一個走著自己開辟的路,一個走著別人開辟的路。

  在小弟的路上,可能不是一帆風順,但也是自己付出后的成果,就算沒有太多的鋪墊,就算只是普通的水泥石子路,也滴滿了自己辛酸的汗水。而大哥的路上,與那些堅固的地基揮揮手,一了了之。在人生成長的路上,如果以兄弟兩人為例,我會選擇小弟的路,因為我覺得那樣的路,踩著才踏實。

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