我們美麗的校園作文匯編15篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我們美麗的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們美麗的校園作文1
我們的校園，像美麗的大花園，一年四季都很美麗，生活中的美。
春天，陽光明媚，太陽升起來了，整個校園一片生機。春姑娘邁著輕盈地腳步，走過草坪，小草從地里探出頭來好奇地問：“春天來了嗎?” 春姑娘來到操場上，楓樹吐出了嫩芽迎接她;春姑娘來到小朋友中間，同學們都脫下冬衣，快活地踢毽子、跳繩，盡情地玩耍做游戲。
夏天，陽光強烈，小草長的密密麻麻，知了也來了，“知了、知了……”真像美妙的歌聲呀!操場上楓樹更綠了，像披上了綠披風。
秋天，天氣涼爽了，陽光不是那么強烈，天空中大雁排成“一”字形，嘎嘎地向南飛去了。小草變黃了，但楓樹的葉子卻火紅火紅的，遠遠望去像一團團火焰。五顏六色的菊花爭著趕著開放，老師們把它們擺成圓形、長方形等形狀，慶祝國慶節(jié)的到來。
冬天，校園更美了。雪花漫天飛舞，為大地鋪上了雪白的地毯，使教學樓顯得很漂亮，此時，同學們有的玩打雪仗，有的堆雪人，都快活極了。
我們的校園真美呀，我愛我美麗的校園!
我們美麗的校園作文2
我們學校常有著迷人的景色。草坪里綠草茵茵，花園里花團錦簇，操場兩旁綠樹成陰。
春天來了，萬物復(fù)蘇，大地又回到了春的懷抱。被春雨浸泡過的泥土中冒出了一株株嫰草；竹叢中的竹筍寶寶們一個連一個的探出了頭；在花草之間長出了無數(shù)個五顏六色的花骨朵兒；冒出了世界上千千萬萬個小生命。
校園的榕樹、楓樹，都長出了嫰綠的葉子。這些大樹上住著各種各樣可愛、頑皮的小鳥，它們在兩棵樹之間跳躍，還時常有小鳥站在高高的枝頭歌唱。
花園中間有一個花壇，花壇里有一座假山，它的形狀像駱駝，駱駝背上有一位老人，老人的嘴張著，像是在悠閑的唱歌。假山上還有一棵郁郁蔥蔥的大榕樹，它緊緊抓住假山，讓你不能輕而易舉地推翻它。
在一次和煦的春風中，學校舉辦田徑運動會。比賽時運動員個個你追我趕。同學們在一旁給運動員鼓勁。
清晨，會從各個教室里傳來朗朗的讀書聲。有時，小鳥也會隨著我們的讀書聲唱起動聽的歌。
我愛校園這光彩奪奪目的春天，我愛校園這一幅詩情畫意的景色。
我們美麗的校園作文3
我們的校園真美麗。
海亮教育園的鐘樓十分高大，幾乎有八層那么高，一層有四米高，每當整時的時候，鐘樓就會“咚咚咚”的響起來鐘聲。鐘樓上面的鐘像個圓盤，上面掛著分針，時針和秒針。在鐘樓的最頂上，有一個大鈴鐺。
操場上有一塊綠茵場，上面有幾個籃球架和幾位學生，他們正在舉行跳繩比賽，只聽見“嘟”的一聲，幾位參賽員就瘋狂跳起繩來，又聽見“嘟”一聲，參賽員停止了跳繩，體育老師走過來報成績。
我們的教學樓在陽光的照射下變得特別奪目，走過第一個教室，里面正在上語文，老師發(fā)下一張試卷，讓同學們做，同學們一拿到試卷就懵了，因為題目實在是太難了。走過第二個教室，里面正在上科學課，老師和同學們正在做磁鐵實驗。走過第三個教室，里面正在上美術(shù)課，一位同學把畫交到講臺，老師批評了他，另一位同學把畫交到講臺，老師表揚了他并豎起了大拇指。
H大樓下面的念心湖十分引人注目，每天都有人去看里面的荷花，荷花在陽光的照射下十分美麗，全是粉的，旁邊還有幾位小朋友，有的玩下眼看荷花，有的拿出畫架，一邊看著荷花，一邊把它畫下來，有的在背詩，有的在捉蜻蜓，小朋友一捏，一只蜻蜓就被抓住了，看起來很快樂的樣子。
海亮教育園景色格外引人注目，真的是太美了！
我們美麗的校園作文4
我們的校園是個美麗的大花園。
校園里一年四季開著各種各樣的鮮花。春暖花開，草地上開滿了紫色的小花，楚楚動人。那些是以前六年級的同學畢業(yè)時候種下的，老師一再強調(diào)讓大家愛護花草，它們那么漂亮，是學長學姐們對校園的一份情意，同學們怎能不愛護呢！夏天，玫瑰花綻開了笑臉，紅的似火，白的如雪，......開得熱鬧極了！秋天，菊花欣然怒放，五顏六色，一絲絲一條條的花瓣別有風致，讓人眼花繚亂，美不勝收！冬天，學校里覆蓋著一層厚厚的白雪，很多花兒都枯萎了，學校像一朵潔白的雪蓮花！
學校后面的操場也是同學們的樂園，課間的時候，我們在操場上跳繩，做游戲，可開心了。上室外課時，同學們在操場上認真鍛煉，踢足球，打籃球，跳繩......，一個個熱火朝天，生龍活虎！在落葉繽紛的秋天，我們用樹葉做樹葉卷，大家玩得可盡興了，有時上綜時課時，老師帶著我們到操場上撿樹葉，做環(huán)�；顒�，同學們爭前恐后，比比看誰撿得多。冬天的操場上白雪覆蓋，我們堆雪人，滾雪球，打雪杖，玩得別提多開心啦!
我們在學校里不但可以學習知識，還有像花園一樣的環(huán)境，我是多么的熱愛它！
我們美麗的校園作文5
美麗的校園，你是我六年以來的好伙伴。不論風吹雨打，還是陽光明媚，你依然陪著我，不離不棄……
清晨，同學們踏入校園，準備把知識帶回家。踏入校門后，你把五顏六色的鮮花盛開在一條條綠蔭小道上，你又把一排排整齊又綠得發(fā)光的小樹變了出來。你變出的鮮花真堅強��！不管寒風怎么吹，它都不動搖，依然保持著笑臉。
你還安排了一個美麗的“天使”在我們身邊，那位“天使”是誰呢？她就是——我的老師。上課鈴響了，同學們總是用朗朗讀書聲等待著那美麗的“天使”到來。老師如春風化雨般的把知識傳授給我們，而我們就像干渴的土地，盡情地吸收著這知識之雨……
下課后，同學們盡情地玩耍，有的同學下課后就沉迷在知識的海洋里，無法自拔，有的同學總是結(jié)伴一起玩游戲；跳繩、踢毽子……有的同學三兩群湊在一起聊聊天……看吧！同學們的課后活動多么豐富啊！
體育課，同學們來到操場，充滿激情的跑道往往是最受歡迎的，成群結(jié)隊的同學們在跑道上大展身手，他們的速度可不是一般的快，遠遠望去就像快要飛起來一樣，無影無蹤。在陽光的照耀下，顯得同學們更有活力……
這一天又匆匆過去了，我們背著書包，帶著滿足與它告別！明天見，校園！
我們美麗的校園作文6
一進六校，映入眼簾的就是，又寧靜又美麗的小廣場。
小廣場真熱鬧！課間活動時，廣場上有的人在跳大繩，有的人再講故事，有的在踢足球，小廣場上時時洋溢著孩子們的歡聲笑語。還真別說，小廣場軍訓時也很熱鬧呢！隨著一二一，一二一的聲音，小鳥也唱起了歌，小廣場上聚集了很多人，但也不擠，大家都來到小廣場上軍訓，真是熱鬧非凡，此時，小廣場呈現(xiàn)出的是一種熱鬧的美。
雨中的小廣場真迷人。每當下起蒙蒙小雨時，小廣場上就會有滴答！滴答！的聲音。黑沉沉的廣場，加上一點小雨，小雨的滴答聲仿佛在為小廣場傾訴心事：好像說周圍草坪上開心事。小樹昨夜做的夢滴答！滴答！，整個小廣場仿佛都在這催眠曲中漸漸入眠
下雪時，小廣場更美麗了！雪給小廣場蓋上了厚厚的被子，雪花調(diào)皮地滾落到小廣場上，好像在說：真舒服！此時，小廣場上白雪皚皚，就像一個粉裝素裹的世界。
寫著寫著，我不禁想起了上學期的課文，小廣場和搭石一樣，每天任人踩踏，也無怨無悔，付出了自己青春歲月，也沒有得到回報，也愿意付出自己！小廣場真移到亮麗的風景。
小廣場不僅外在美，內(nèi)在也美！
我們美麗的校園作文7
我們的學校已比以前漂亮、清潔多了，可是，我們總還會看見討厭的垃圾。同學們有時為了方便，隨地丟紙，而就算丟進垃圾桶，你瞧，我們班的垃圾桶里面什么都有，形成一個“雜什煲”，“雜什煲”外飯汁四溢，一看見就讓人惡心。
我思考了許多問題，我覺得改善我們學校衛(wèi)生狀況的一條良好途徑就是在我們學校實行垃圾分類收集，并選出衛(wèi)生監(jiān)督員。也就是把現(xiàn)在的一個垃圾桶換成三個垃圾桶。第一個是“不可回收”垃圾桶，第二個是“可回收”垃圾桶，第三個是“有害回收”垃圾桶。垃圾桶的形狀可以是卡通形的，因為“卡通”可是同學們的至愛。然后，每個班設(shè)定一位“衛(wèi)生檢查員”。一周后，對這次活動進行總結(jié)，對不參加分類的同學進行批評，而對那些積極參與垃圾分類的同學進行表揚，在學校設(shè)個光榮榜�！靶l(wèi)生檢查員”可以每月?lián)Q一次，由這個班垃圾分類最好的同學當上。這個辦法，可以把“垃圾分類”活動搞得更好，也一定會使我們的校園更清潔、更美麗。我堅信，創(chuàng)建一個綠色校園不再是夢，我們會做得很好。
我們美麗的'校園作文8
我有一個智慧校園在那里我認識了許多老師，交了許多朋友，學會了成長，也收獲了快樂。
我邁著快樂的腳步走進知慧校園，我呼吸著清新的空氣，看著藍藍的天空，我的心情是多么的高興！走進去第一眼看到鮮艷的五星紅旗在哪里飄揚。后面墻上刻著：“抱起明天的太陽”，繼續(xù)往前走，是一個教學樓，往左面走是一個大大的操場，分為紅色和綠色，在操場我好想聽那熟悉的音樂聲，還有同學們在認真的做足球操。在周圍還有籃球架它們就像兵馬一樣日夜守護著我們。我的智慧教室在東邊教學樓3樓，上面寫著406，上課的時候同學們都聚精會神著聽老師講課，只要老師提出問題，同學們都高高都舉起了小手，有時教室里飛出朗朗的讀書聲，如同大合唱，有時還會傳來歡快的歌聲�？�，下課了，我們班上還有一位同學，正認真地盯著課本，不知道看到了什么，一會兒皺眉頭，一會兒露出甜美的笑臉；那表情，有趣極了；似乎書本已經(jīng)和他融為一體。聽，操場是一片歡笑聲，原來是我們班在玩跳繩比賽，高聲的喊著；加油，加油！還有的在教別的同學踢毽子，五彩的毽子在輕巧的飛舞，就像一朵花瓣非常好看，看到她們燦爛的笑容非常甜美。放學了同學歡呼著，就像一只快樂的小鳥。
這就是我們的智慧校園，是我們成長的地方，那怕我上了初中我也不會忘了這所智慧校園——新密市市直第三紅軍小學。
我們美麗的校園作文9
我們的校園美麗如畫。春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫。瞧，梧桐樹伸出了毛絨絨的手掌，像是稚氣的孩子在招手，迎接老師和同學。小草迫不及待從泥土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的，好似調(diào)皮的娃娃，和我們一起嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校園里，在春風里微笑，為這春的水粉畫抹上一道亮麗的色彩……
夏天的校園滿眼綠色。梧桐樹也不再是稚氣的娃娃，長成了健壯的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、氣昂昂的衛(wèi)士。野花呢？它開得更艷了，給美麗的校園帶來陣陣清涼……秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫，一片金黃。梧桐樹做起了“媽媽”，樹上滿是她的“孩子”，他們一落地，“媽媽”就倍感欣慰。小草已沒有往日的神氣，開始枯萎。各種野花也被時間無情地奪去了她的美麗，開始漸漸凋謝。秋天的畫，有喜悅、有歡笑、有無情、也有不舍，秋的感情最多變，也最神奇。
冬天的校園是一幅素描。所有的教學樓都穿上了厚厚的棉襖�；▔�、操場上、雪白一片，只有幾棵長青樹還傲然挺立在風雪中……校園的四季真美�。�
我們美麗的校園作文10
我們的校園，美麗極了。想看看嗎？那就跟著我走進那美麗的校園吧。
一進門，映入我眼簾的是升旗廣場，參加升旗儀式的同學一定很驕傲。那紅色的五星紅旗代表著中華人民共和國，那旁邊的兩棵亭亭玉立的塔松，像士兵似的保護著國旗。
升旗廣場的西邊就是干凈整潔的教學樓�？吹竭@三幢教學樓，就讓我想起剛來到這個學校的情景。每幢教學樓有三層，一幢樓有兩個年級。教學樓每層都有兩個圖書角，每到下課的時候，我們可以到那里借閱。
我們的課余生活很豐富的，除了讀書，還可以去操場放松心情。既然說到這兒，那就跟我一起去操場吧。我們學校的操場，有標準的跑道，有籃球場和許多鍛煉器材。跑道周長有200米�；@球場里，為了我們的安全，投籃筐專門換了換。還有乒乓球臺，可以讓我們的"國球"得以普及。還有雙杠、單杠、爬梯等。
最后，我來介紹一下我們校園的"植物園"吧。在校園小路兩側(cè)種著各種各樣的花草。蘭草象一只只小手，在我們上學的時候，向我們招手歡迎。還有柳樹姑娘，它的綠辮子漂亮極了，風兒一吹，辮子就隨風舞動，它總是對著我們笑，非常歡迎我們，它一定特別喜歡小朋友。我們學校的花草一年四季交替開放，總會看到一張張笑臉，向我們打招呼。綠籬排隊排得整整齊齊，好象專門讓我們看看它多能耐。
我們的校園美嗎？喜歡的話，快來這里上學呀！我們歡迎你！保準你來這里，看一圈就不想走了。
我們美麗的校園作文11
8月31日下午，我終于看到了我們的新校園，時隔2年，我又踏上這塊熟悉的校土，不，它已面目全非，除了十棵大樹，再也找不到之前的模樣。新校園地基加高了大約1。5米，再也不會被水浸了。
走進新校園，是一幢U型的四層教學樓，我第一眼看到的是五顏六色的樓層，一層一種顏色，非常鮮艷。我很奇怪，為什么要是五顏六色呢？在9月1日，校長給我們解開了這個密秘，地下一樓是風雨操場，是古老的棕紅色，讓孩子們接地氣，身體健康；二樓是一二年級的教室，因為他們剛學習知識的開始，充滿幻想，所以刷成藍色的；三樓是三四年級的教室，是綠色的書香世界；四樓是五六年級的教室，是金色童年的最后一站，所以是金黃色的。鮮艷的顏色交錯著，每層有不同的涵義，多豐富多彩的學校，多美的校園！
我的新學校有10棵大榕樹，它們高過教學樓，我們四個同學手拉著手才能把它抱住，一年級時為我們擋風遮雨，現(xiàn)在還能為我們擋風遮雨，它們是我們的老朋友。
我們的校園美麗嗎？我更愛我的新校園，我一定要更加努力學習，才對得起這美麗的新校園。你有時間一定要來找我喲，我們一起在大樹下捉迷藏吧！
我們美麗的校園作文12
進入校園，頭一眼就看見校園里的塔松，那是一棵高大的塔松。它猶如一位慈祥的老人，用它那慈善的目光看著我們歡樂的玩游戲;用它那大大的耳朵來傾聽我們的歡聲笑語;用它那溫暖的心默默為我們祝福，愿我們考上理想的學校;用它那蒼老的手輕輕摸拂我們，讓我們倍生勇氣和信心，戰(zhàn)勝每一個困難。在它的身下，有塊寫著提醒語的黑板，時時刻刻、分分秒秒的鼓勵我們發(fā)奮圖強，奮發(fā)向上，與時間老人拚一拚、比一比。
再往前走，一幢破舊的教學樓出現(xiàn)在眼前，這是勤學樓。別看破舊，可不知道每年有多少優(yōu)秀學生從這里走出，在那里，一面迎風飄展的五星紅旗，高掛在最高處。
一不留意，眼睛一轉(zhuǎn)圈，一個很有趣的跑道展現(xiàn)在眼前，那是比賽跑步用的，一會兒慢跑，一會兒快跑，一會兒彎曲地跑，很有趣。
順著跑道往前走，最引人注目的是那座新教學樓，如果其它的教學樓與其比起來，頓時覺得矮人三分。只能與其相提并論的就只有書香苑了。書香苑氣勢很高，尤其是造型，象個坦克的前頭似的，很是好玩。
再往后走，一個翠綠的花壇展現(xiàn)在眼前。色彩斑斕的蝴蝶，忙活來忙活去的小蜜蜂，真是五彩繽紛。它是由后操場包圍著的。對了，我還沒介紹使我最興奮的后操場呢：正是在此地，今年和去年，我們班的班隊，在足球聯(lián)賽中兩次奪得年級冠軍。
看，我們的校園美麗吧！
我們美麗的校園作文13
我們的校園是美麗的，可愛的，我是真的很喜歡它！
清晨，我們伴著小鳥歡快的歌聲走進教室，開始讀書。我們在這里歡快的學習，盡情地遨游在知識的海洋。你瞧，教室兩邊的墻上貼著讀書名言，后面的黑板上也寫滿了名句，而且每周都會有變化，它時刻激勵著同學們奮發(fā)向上，不斷進取。你聽，教室里那瑯瑯的讀書聲，有誦讀古詩詞的，有背誦散文的，抑揚頓挫，此起彼伏……可愛的鳥兒們聽到了，輕輕落到窗臺上，似乎再說：“同學們，你們真積極呀！”
下課了，我們在操場上盡情的玩耍�？矗瑢W們有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在跳皮筋，還有的在玩老鷹捉小雞。啊，我們真快樂，連花壇里的桂花都被我們的開心感染，爭先恐后綻放了燦爛的笑臉，它們是那樣的可愛。遠遠望去，滿樹黃金，微風拂過，一股沁人心脾的花香撲鼻而來。聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把這滿樹桂花看作一幅畫，那畫家的本領(lǐng)真了不起��！
我們的校園美麗吧？歡迎你來哦！
我們美麗的校園作文14
行走在柳繞花環(huán)的校園，與夏天是那樣的接近。空氣中流動著草氣花香，耳畔充盈著燕鳴鶯啼，所有的一切緩緩美麗著，正如我正在綻放的心情。
柳絮撲天，候鳥盤旋固然美；長風浩蕩，草碧萬頃固然美；鳥語花香，扶風倚柳固然美；但一種真正的美也正以一種無痕的情懷走入我的心境。
放眼望去，整齊的校服，利索的發(fā)型，都將每一名贊中學子襯托得更加朝氣蓬勃。通往食堂的路上，同學們應(yīng)該都急于打飯吧！遠處的一張紙，是多么扎眼，又多么孤獨，自己本想走到跟前把它撿起，但后面趕上來了一名同學先于我撿起它并放入垃圾桶。我很欣慰，真的很欣慰，記得剛剛來贊中的時候，同學們對地上的紙屑都視而不見，我也是如此。但在贊中的這兩年中，我學到了很多，這里有一種潛移默化的力量，引導我走向高尚，懂得付出。
真正的美或許只是一件細微的小事，隨手撿起一張廢紙，隨手關(guān)緊滴水的水龍頭，隨手關(guān)門，或者關(guān)燈……這些美遠比那些鶯歌燕舞、候鳥盤旋來的深刻來的真。
陽光下，同學們溫暖的微笑，更是一種至真至純的美。就像春天的草坪，樹梢間叫聲清朗的雛鳥，像海底深情舞動的�？Ｋ枪�、是暖、是愛、是我今后要珍惜的一切美好。
最愛春季的贊中，風光不與四時同，我們和贊中一樣，正處于成長的季節(jié)。所有的希望都剛剛成形，我定會用熱情擁抱歲月與夢想。
我們美麗的校園作文15
在我們校園里，有一個美麗的小花壇。小花壇雖小，但一年四季景色怡人，不信，我?guī)闳デ魄啤?/p>
春天，樹木長出了新枝綠葉，小鳥在枝頭上歡快的唱著《迎春曲》。小草悄悄地鉆出地面，驚奇地看著這神奇美麗的世界�；▋憾奸_了，有牡丹花、迎春花、菊花…它們形態(tài)各異，美不勝收。桃樹開花了，一陣春風拂過，像一個個穿著紅衣服的小姑娘在翩翩起舞，多美��！
夏天，樹木蔥蔥蘢蘢，你看，柳樹那在風中擺動的枝條，就宛如妙齡少女在輕輕甩動的秀發(fā)。石榴樹的花開得正旺，火紅的花朵爭著向人們展示它的美麗。各種各樣的花朵開滿枝頭，紅的像火，黃的勝金，粉的若霞，白的如雪……在綠葉的襯托下顯得更加艷麗，引來了一群群蜜蜂和蝴蝶。
秋天，樹木換上了黃色的新裝。花兒都謝了，只有菊花在秋風中傲然挺立，那一絲絲花瓣向上卷著，就像蛟龍的爪子。落葉代替了蝴蝶，在空中自由的飛翔，有紅的，有黃的，也有綠的。石榴樹上結(jié)滿了紅紅的果實，又大又圓，真惹人喜愛！
冬天，許多樹木的葉子都枯萎了，只有塔松顯得更加蒼翠，它們像士兵一樣日夜守護著小花壇。臘梅花開滿枝頭，這兒一叢，那兒一簇，可多了！
這么美麗的小花壇，誰能不喜歡它呢？
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