渴望得到重視_900字
你我之間有時(shí)候只是隔了一道墻；有時(shí)候，只是隔了一扇門；有時(shí)候，只是隔了一叢花，一株柳。我們能隱約相望，可是，偏偏不能再有一絲接近。
初一時(shí)，因?yàn)槌煽?jī)一般，經(jīng)常被老師們忽略�？偸窍裎疫@樣中等生不存在，我渴望得到老師的重視，已像一粒種子埋在心底，想得到雨露和陽(yáng)光，以破土而出。
記得那是一堂語(yǔ)文課，趙老師布置作業(yè)后，就在教室里來(lái)回走動(dòng)，可是他始終就不走到我身旁。忽然教室里靜悄悄的氣氛被趙老師那聲親切地問候打破了。
“小玲，你這語(yǔ)句有問題，應(yīng)該去掉‘左右’，或者是‘大約’。”趙老師溫聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)。
“為什么呢？”小玲大膽地說(shuō)，“我明明就覺得這兩個(gè)詞都不應(yīng)該去掉�！�
“因?yàn)檫@兩個(gè)詞重復(fù)了”，趙老師仍耐心的解釋說(shuō)。
這時(shí)耳邊傳來(lái)同學(xué)們小聲的議論：“趙老師，怎么一直圍繞著她轉(zhuǎn)呢？”一同學(xué)問。
“誰(shuí)叫她的`成績(jī)優(yōu)秀呢！”男同學(xué)妒忌地說(shuō)。
此時(shí)此刻，我既羨慕又妒忌地看著她。我是多么渴望趙老師也像重視小玲一樣重視我。于是用渴求的眼神看著趙老師，心里渴求著：哪怕就一次也好啊！
忽然，我看見趙老師徑直向我走來(lái)，越來(lái)越近，走到我的身后。我心里想：“該不是趙老師也來(lái)檢查我這樣的中等生的作業(yè)吧！”心里忐忑不安著。感覺身后有人在碰我，我猛地一轉(zhuǎn)頭，是班主任。她兩鬢蒼白，桔皮似得額頭，厚厚的嘴唇緊閉著，嚴(yán)肅臉里透出怒氣。
她緊盯著我，嚇的我忙低下頭，只聽她厲聲道：“后面墻是誰(shuí)打了一個(gè)洞？”我連忙站起來(lái)緊張地說(shuō)：“不知道�！彼⒘宋乙粫�(huì)，見我低著頭，可能又無(wú)證據(jù)，就只好讓我坐下來(lái)。原來(lái)不是來(lái)檢查我的作業(yè)，我希望的肥皂泡又破滅了。
我坐在位子上非常懊惱，心里默默的想：“趙老師啊，我也曾徑認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)過(guò)，決心下苦功多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，把成績(jī)提高一個(gè)檔次，也想讓你重視我�？上�，每次你只為成績(jī)好的同學(xué)解決‘疑難雜癥’，然而向我走來(lái)時(shí)，我多么希望你也能為我講解一道題目呀！但是你總是和我擦肩而過(guò)。我失望了，覺得自己好像掉進(jìn)泥潭般的孤立無(wú)助。我多么渴望你能給我一些鼓勵(lì)��！”
放學(xué)后。夕陽(yáng)拖著疲憊的身軀緩緩西沉，霞光初現(xiàn)時(shí)的渴望也一點(diǎn)點(diǎn)黯淡，我拖著像鉛一樣沉重的兩腿走在回家的路上。心想，我天天盼，盼著能和你說(shuō)上幾句簡(jiǎn)單的話，只要你不把我遺忘在一個(gè)黑暗的角落，我也就心滿意足了。你知道嗎？你那輕輕地一聲問候，就足以使我冷落的心感到熾熱的溫暖；你那小小的一點(diǎn)鼓勵(lì)，就足以使我感到黑暗中黎明的到來(lái)；你那簡(jiǎn)單地一次談話，就足以使我感到希望在燃燒。請(qǐng)你在百忙之中，抽出一點(diǎn)時(shí)間傾聽我的心聲吧！
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