考試小學(xué)作文

時間:2022-01-24 09:37:46 小學(xué)作文 我要投稿

考試小學(xué)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的考試小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

考試小學(xué)作文

考試小學(xué)作文1

  星期五的下午,我們要考期中考試了。

  星期五的早上我早早地起了床了,把一到四單元的功題看了又看,想考試地時候能考個好成績出來。我慢慢地等默默地看,下午終于來臨了,可校車怎么還不來,這可把我急死了,我像熱鍋上的小螞蟻團團轉(zhuǎn),怎么辦呢?那就讓爺爺把我送給學(xué)校去吧,爺爺把電動車推動外面,把我送到學(xué)校去了,剛一去考試可還沒有開始了,就連班上都只來了幾個同學(xué)。我真是太著急了。

  !十二點鐘到了乘車的同學(xué)也剛到,開始考了,開考了,第一考的是語文科目,老師把考試一發(fā)下來,就讓我們把姓名和班級寫上,這次沒有聽寫,可以直接做,我拿著試卷看了看,太簡單了,我拿起筆一就開始做了。一會兒就把試卷做完了,我檢查了一遍,還可以吧,下課了,80分鐘好快就過去了,就連數(shù)年學(xué)都考完了,只剩下英語了,10分鐘又過去了,讓課了,開始考英語了,考試卷發(fā)下來,我知道要把姓名和班級寫好,英語,我一個字也看不懂,這簡直是睜睛瞎,一點也不會寫,怎么辦,亂寫吧,好就這樣,下課了,下課了,放學(xué)了,有沒有家庭作文?老師來,老師來了,是來做什么地?部署家庭作文的嗎?啊不要,這幾天寫作文己經(jīng)很累了,還要寫,老師說:“這作業(yè)不多,很就一篇作業(yè),題目有五個,自己選一個寫,好了放學(xué)了,放四天,星期三來上學(xué)。

考試小學(xué)作文2

  “丁零……”上課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂似的涌進教室。胡老師叫我們四個成績好的同學(xué)到辦公室里,給我們一疊試卷袋,要我們發(fā)給班里的同學(xué)?衫蠋煛胺(wěn)坐泰山”,并沒到教室,不知葫蘆里賣的是什么藥。

  “發(fā)試卷了,可能是期末考試前的練習(xí)吧!”“機靈鬼”畢志豪第一個發(fā)現(xiàn)了我們。鴉雀無聲的教室頓時沸騰起來,同學(xué)們個個伸長脖子,高高的舉起小手。那迫不及待的樣子,真想饑餓的人見到面包一樣。

  “這個袋破了,換一只!

  “下面這只給我!

  素來有“鐵面無私”之稱的我照樣按順序發(fā)放。

  “糟糕,袋子不夠!”看看黃欣妍那焦急的臉色,我情不自禁地拿起自己的試卷帶給她?牲S欣妍偏不領(lǐng)我的情,怎么也不肯接。“靜一靜!”正當(dāng)我們倆推讓時,老師不知什么時候站在了講臺上,教室里立刻靜下來。

  “現(xiàn)在進行一次考試!崩蠋熚⑿χf。

  “怎么,這單元還沒上完就考試了?”多嘴的賀文勝搭腔了。

  “試卷都已發(fā)下了!崩蠋熞槐菊(jīng)的說。

  同學(xué)們個個感到迷惑不解,睜大眼睛,你看看我,我看看你,真是丈二和尚——摸不著頭腦!斑@哪來的試卷啊!”沒等我反應(yīng)過來,“機靈鬼”畢志豪說:“就是只空試卷袋!蔽一腥淮笪!翱蛇@是一只空試卷袋,考什么?”剛散的疑云又聚攏過來。

  “在發(fā)試卷過程中謙讓過的同學(xué)請舉手。”老師提高了聲音。

  “王璐瑤剛才把試卷袋讓給了我!秉S欣妍剛一開口,四十幾雙眼睛立刻盯向我!翱牲S欣妍不肯收!蔽伊⒖谭磻(yīng)過來。“你們兩位在這次考試中得滿分!

  !我如夢方醒,原來這是一次思想考試,考考我們是“爭”還是“讓”。老師這突如其來的一招可真妙!

考試小學(xué)作文3

  “光陰似箭,日月如梭!币晦D(zhuǎn)眼,愉快的小學(xué)生活即將結(jié)束,畢業(yè)考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們六年來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃。

  畢業(yè)考試可以檢驗同學(xué)們在六年里所學(xué)的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?并讓我們各母校和老師們留下一個深刻的印象,考入一個好中學(xué)。

  那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接畢業(yè)考試呢?

  首先,在學(xué)習(xí)方面對于六年級來說,復(fù)習(xí)可是最重要的一件大事,因為畢業(yè)考試考的內(nèi)容都是六年里學(xué)過的知識,所以,要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便在今后的復(fù)習(xí)階段取得良好的復(fù)習(xí)方法。其次,要合理安排時間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計劃地安排時間進行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué),決不放過任何一個難點、疑點和考點。再就是當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候,一定要認(rèn)真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。另外,在復(fù)習(xí)階段注意勞逸結(jié)合,更能促使我們認(rèn)真復(fù)習(xí),同時還有助于我們在畢業(yè)考試中取得更加優(yōu)異的成績。

  還有在紀(jì)律方面我們還要注意不要在學(xué)校里打打鬧鬧,保持一個良好的心態(tài)去迎接考試,盡量的去在最后的一些日子里給老師留下一個好印象。特別是不要去做壞事,也不要被校領(lǐng)導(dǎo)批評,也會影響畢業(yè)考試。

  !畢業(yè)考試轉(zhuǎn)眼即將到來,同學(xué)們,讓我們積極行動起來,抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,在畢業(yè)考試取得更好的成績,為即將結(jié)束的小學(xué)生活,畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師,和養(yǎng)育我們六年的母校!

考試小學(xué)作文4

  中午,老師告訴了我們一個振奮人心的消息一一漢字大賽第一輪選拔賽就要開始了。聽到這個消息,我們心潮澎湃。經(jīng)過一段時間的漢源學(xué)習(xí),終于等到了今年漢字大賽的預(yù)選了。

  這也是考察我們對所學(xué)知識掌握熟練度的時候了。我有些擔(dān)心,我真的把所學(xué)的知識全都掌握住了嗎?會不會因為考試時太緊張而忘記了呢?想到這里,我的心里又像十五只吊桶打水一一七上八下。于是,中午回家我又把詞典打開復(fù)習(xí)了一下。

  下午考試開始了,當(dāng)各班同學(xué)就位,監(jiān)考老師發(fā)完試卷后,我先審了一遍題。還好題沒有我想象中的那么難。第一題的聽寫題比較簡單,我提筆刷刷的寫了起來。前面部分我做的得心應(yīng)手,絲毫沒有阻礙。可我沒想到后面有很大的“陷阱”,各式各樣的簡答題、選擇題、線索題迎面而來,給我當(dāng)頭一棒。我把眼睛瞪得像銅鈴那么大,審了一遍又一遍難題,從中并沒有找到我最拿手的四大名著題。

  我急忙先把會的題全部做完,然后騰出時間仔細斟酌不會的題。我托著腮使勁回想中午復(fù)習(xí)的內(nèi)容,可還是想不起來。再瞧瞧旁邊的同學(xué),有的也想不出題急得抓耳撓腮,面紅耳赤;有的抱著腦袋冥思苦想;還有的在奮筆疾書,埋頭苦干。于是我又靜下心來開始慢慢思考,回想了一遍又一遍,終于破解了幾道難題。

  可是時間不等人,下課鈴響了。有一道題我實在是想不起來了,只好硬著頭皮交了卷子?磥硪院笪疫得繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)過的知識要及時鞏固復(fù)習(xí)。加油吧,少年!

考試小學(xué)作文5

  雪下完了,也化掉了,化成水去參加水循環(huán)去。冬天代表什么?殺手?壓歲錢?圣誕禮物?各種美食?還是、、、、、、春節(jié)、圣誕很美好,美好的也很好,但你要先面對冬老伯冷酷的一面,他的最后的,最狠的一招——期末考試。

  期末考試,說好點是檢你半年的學(xué)習(xí)成果,說壞了是虐殺那些無辜生命的殺手

  考試前,好學(xué)生復(fù)習(xí)完后會說:“我看完了!”壞學(xué)生說:“我看,完了!”考試后,好學(xué)生說:“我考完了!”壞學(xué)生則是:“我靠!完了”。就好比期末考試是扇門,這扇門算不了什么,重要的是門后面的岔口。發(fā)卷子,出排名,好的往條道上走了,迎來了簡單的作業(yè),翻倍的零花錢,親戚的`贊賞,爸媽的禮物等等。整個寒假任你鬧。成績差的則走了別一條道,作業(yè)五指山壓在你身上,老師跟家長一溝通,又加上一道符,一天到晚的補習(xí)班使你沒有假日。盼到春節(jié)了,可算能休假了,卻迎來親戚的冷嘲暗諷,要是再蹦個比你學(xué)習(xí)好的兄弟姐妹,臉蛋兒往哪擱?一只是去水簾洞的猴子,逍遙自在,一只是壓在五指山下的猴子,等五百年也沒有唐憎來給你撕符,痛不欲生,你說哪只猴子好?

  誰都知道前者好,也想當(dāng)那只猴子,可是冬老伯可不讓,所以才出這一狠招。是因為名額有限?還是無聊惡作。课覀儾恢,那誰知道?沒準(zhǔn)上帝知道。

考試小學(xué)作文6

  !考試的時間又要到了!煩惱、緊張的時間也又要到了!!這是我的肺腑之言那!今天星期一,也就是老師和我們約定好要考試的時間了!!好激動那!!考試時間到了呀!

  午讀之前,老師就讓我們準(zhǔn)備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了!一聽到要考試,我就緊張、激動地不得了!一想到這是我們六年級下冊第一次的語文考試我就揪心!考不好可就完了!趕快就把語文書拿出來,看看還沒有記熟的知識。想臨時抱佛腳一番,也許還可以多拿兩分呢!

  好了,時間不等人那!趕快去了! 來到多媒體,老師就發(fā)給了我們試卷。一拿到試卷,我就趕緊訂上自己的大名,趕快吧試卷寫寫,怕最后沒有時間寫了。一開始是寫得得心應(yīng)手,而一到了修改病句,我就開始發(fā)呆了,這題到底是怎么寫的?好難!我的心里不時地嘀咕著。最后,我也只能把這道題放在一邊了。不過下面的題目就簡單多了,因為平時,我都把課文和要背的知識背得滾瓜爛熟了呢!好了!最后就是我最愛的作文了! 一提到笑聲,我就很開心!而這次的作文就是圍繞笑聲的,這個題目對我來說小菜一碟,就一會兒的功夫,我就寫了兩面。不過寫得我的臉通紅通紅地,手心里也全都浸濕了!不知道這是怎么回事。不過最后我總算是把作文給寫完了。最后也圓滿交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句!啊!四分就這樣飛走了!

  好了,考試圓滿結(jié)束了!心情也漸漸放下了。希望一定要考個好成績呀!一定要進前20名呀!

考試小學(xué)作文7

  放學(xué)前,老師宣布了下星期一、二進行期末考試,請同學(xué)們抓緊最后的時間認(rèn)真復(fù)習(xí)。這時同學(xué)們的表情五花八門。我想:世界末日來臨了,我該怎么辦,我該怎么辦,各路神仙幫幫我吧!

  看來,只能自已幫自已。回到家后,我放棄所有興趣班在家埋頭苦讀,沒辦法,平時不努力,考試就遭殃!媽媽拿來了幾張試卷,對我說把它做完。呀!暈倒!

  考試的鈴聲響了,老師邁著輕盈的步伐走進了教室,而我緊張的心怦怦直跳!試卷像波浪一樣向后面?zhèn)魅。同學(xué)們一拿到試卷后,就傳來了沙沙的寫字聲。開始,我做得很順利,可是好景不長,被一道題卡住了。我好緊張!臉脹得通紅!這時我想起了媽媽說的話:“遇到不會做的題,先放一放,接著做后面的題."于是我很順利的把后面的題全做完了.最后,我把所有的心思都放在了這道題上,冥思苦想,在最后的幾分鐘,皇天不負(fù)有心人,我終于做出來了!

  走出考場后,我輕松了許多,但還是有些忐忑不安:會不會考砸?無法向家長交代?唉,還是先痛快地玩了再說吧!

  第二天,終于公布成績了,我的心怦怦直跳!秦藝雯93.5,一顆懸在空中的心終于落下來了,還好,沒考砸!回家不會挨批評了!這個成績對我來說還算滿意。“一份耕耘,一份收獲”。

考試小學(xué)作文8

  考試,是對我們每個人學(xué)習(xí)態(tài)度的檢驗,也是對我們學(xué)習(xí)質(zhì)量的一次考核。這一次考試,對我來說有著尤為重要的意義。

  臨近假期,我將迎來我的最后一場電子琴考試,我的心情十分的激動,同時又感到異常得緊張。想到自己每天都練三四個小時的琴,心中又多了一份自信的感覺。

  考試的日子終于來臨了,我和媽媽早早地背著琴到了考場外等候,當(dāng)我進到樓下的備考練習(xí)室里,看著練習(xí)室里黑壓壓的人群,我有些望而卻步了。我看著正在練習(xí)考級曲目的女孩,和在練習(xí)中滿場亂跑的小孩子,我有點不知所措的在練習(xí)室里坐下。

  正當(dāng)我還在認(rèn)真地復(fù)習(xí)曲譜時,助教老師喊了我的名字,我和媽媽急急忙忙地跟著助教老師上了樓準(zhǔn)備考試。當(dāng)我走進考場,幸運地發(fā)現(xiàn)自己不是第一個,心里的緊張消減了一半,我靜靜地聽著其他考生彈琴,與自己對比下來比自己彈得好多了,我緊張地不停用手?jǐn)[著自己的衣服帶子。

  上一個同學(xué)演奏完了,輪到我了,我深呼吸一口氣,坐到了我的琴旁,當(dāng)我的手指觸及琴鍵時,樂曲似乎就從我的腦海中飛了出去,我開始認(rèn)真彈奏曲目,考官在聽后對我說了一句贊許的話:“彈得不錯!”看似一句輕松的夸獎卻使我的內(nèi)心倍受鼓舞。

  我喜悅地邁出了考場,媽媽看見我后也對我笑笑以示鼓勵。

  考完試后沒過幾天,我就收到了考級證書,看著這鮮紅的證書,我激動地跳了起來,也流下了眼淚,我通過了這次考試,我的努力最終得到了回報。

  我通過了這次考試,也奏響了我自己的人生樂章。

考試小學(xué)作文9

  一個快樂的寒假結(jié)束了,新學(xué)期開始了。每次新學(xué)期開始都要來一個回頭考,這學(xué)期也不例外。

  中午,韓老師拿著一疊厚厚的試卷走進教室,盯著那疊試卷,我的心就像被人提了起來,懸在了喉嚨邊上?荚噾(zhàn)斗吹響了沖鋒號!

  戰(zhàn)斗剛考試,一道道題目猛烈地進攻我大腦的前沿陣地,雖然我的腦細胞英勇奮戰(zhàn),但由于寒假未能秣兵厲馬而導(dǎo)致敗下陣來,未經(jīng)幾個回合就全線崩潰了。勉勉強強地造上了幾個,將空白處填補滿了,抬頭看看同學(xué)們。

  只見同學(xué)們有的抬頭看著天花板,難道天花板上有答案嗎?有的漫不經(jīng)心地望著窗外,看來他是準(zhǔn)備考不及格了;有的雙手抱拳,也許在求神靈保佑;有的手托著腦袋,好像在沉思;有的像猴子一樣抓耳撓腮;有的則萌生了求助的念頭,想從同桌那撈點什么,雖然有一定距離,但是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”嘛!可是老師那雙銳利的目光簡直就是“照妖鏡”只能在考場現(xiàn)形嘍!此時,我終于明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理了。真是“書到用時方恨少”呀!

  收卷了,想想這次考試肯定不理想,果然,我考得很爛,可是“百川東到海,何時復(fù)西歸?”時間一去不復(fù)還,早知今日,后悔當(dāng)初呀!現(xiàn)在后悔還不如寒假里多看書。

  雖然話說:“今朝有酒今朝醉,明日有愁明日當(dāng)”。但在任何時候都得做好準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn),千萬不能臨時抱佛腳,否則就會出洋相的,就像我嘍!

考試小學(xué)作文10

  我咬咬牙,原來考試被安排在學(xué)期初啊,害得我假期里天天用功,防著老師來個“突然襲擊”。淡定對待,不用急,已經(jīng)有足夠的“老本”了。

  開學(xué)了一周,很快到了9月7號,我在日歷上畫了一個圈,還寫上了備忘錄:劍橋考試。那天早上,我早早地起了床,不一會兒,爸爸的車就開到了實驗小學(xué)。我下了車,慢慢走著,可爸爸的樣子像是他考試一樣,時不時催我快點。拿到準(zhǔn)考證后,我走進了考場。干嘛叫考場,直接叫教室好了,“考場”那詞多么“嚇人”呀。我一邊看著通知單,一邊想。不一會兒,老師發(fā)下了試卷。天,這叫什么試卷?在我眼里,試卷都一張很大,上面寫滿了字,讓人一看就忍不住在心里不停地哀嚎的一張紙。而它,哪里像是什么試卷,倒像是從一本練習(xí)冊上撕下來的幾張紙。我很快答完了,認(rèn)為自己已經(jīng)“功德圓滿”了。其實,還有一個將軍——口試,等著我去挑戰(zhàn)呢。老師問了幾個問題,我都一一回答了。其中,老師問我家里有幾個人,我竟然回答說3人,我家里明明有4人呀!真是興奮過度。終于可以看圖了,前面的題都快弄得我找不著北了,我又迷迷糊糊回答了幾個問題,不等椅子坐熱,口試這位“大將”便被擒下馬來。

  回家路上,我一面匯報情況,一面默默許愿,祝自己能被錄取。

考試小學(xué)作文11

  聽說因為天氣原因,所以我們就不用去領(lǐng)通知書,等開學(xué)再公布成績。嗯,還好,可以晚一點聽老媽的嘮叨了,也可以晚一點看我那恐怖的試卷了……可是,我到底考了多少分啊,心里好沒底……算了,不管它了!今晚我好好上上網(wǎng),好好玩一玩嘍!

  我剛上QQ,突然一向很沉默的我們班的QQ群響了起來,我不以為然的打開了它,正準(zhǔn)備關(guān)掉QQ群的窗口,沒想到……這個消息是我們張老師發(fā)的!我趕緊看張老師發(fā)的消息,什么?是成績單?不要。埨蠋熢赒Q群里說:“我把成績單發(fā)到群郵箱了!大家去看看,給爸爸媽媽報喜!”報喜?估計我是找打!盡管我上下不安,但是還是想知道我的成績,就準(zhǔn)備打開了群郵箱,在那一刻,我的“分部”開始有動作啦……

  手:我我我我……我好怕……我開始發(fā)抖啦……要是主人沒考還怎么辦?我肯定整個寒假都會寫作業(yè),就算老師不布置作業(yè),主人她媽媽也會給我布置作業(yè)的,嗚嗚,怎么辦啊?真不想打開群郵箱啊……

  腳:我我我我……我要發(fā)揮我400米跑的速度,我要逃離電腦!媽媽呀!大腦不準(zhǔn)我逃跑……要是主人沒考好怎么辦?哇哇!主人肯定會無緣無故埋怨我的!

  眼睛:快!我可不要看到我們主人的名次排在后頭,那樣我可不養(yǎng)眼哦!嗯,我要把自己給閉上,這樣,就看不到那悲慘的現(xiàn)實啦!

  嘴巴:我……我……我休克啦!

  鼻子:我都不敢呼吸了……好緊張的氣氛,如果小主人沒考好,我會受

考試小學(xué)作文12

  今天早上的一次特殊的考試,讓我懂得了認(rèn)真做事、認(rèn)真審題的重要性。

  今天早上,語文老師故作神秘地說:有一場特殊的考試,時間只有五分鐘。

  聽到這個消息,教室里立刻炸開了鍋:有的同學(xué)說:五分鐘,怎么可能完成?有的同學(xué)說:對呀!這分明是刁難我們嘛!有的同學(xué)還說

  考試開始。老師說。班里立刻鴉雀無聲,大家都在爭分奪秒地答卷。教室里只聽見風(fēng)扇的嘩嘩聲、同學(xué)寫字地唰唰聲。我也在拼命地答卷,心想:時間緊迫,不管三七二十一了答得越多越好。

  時間到。老師的聲音打破了教室的沉靜。這時,班里有炸開了鍋:同學(xué)們有的說:糟了,我還有好多題沒做呢!有的說:這些題目好難啊。有一位同學(xué)忽然問:老師,這張試卷特殊在哪呢?你們自己猜猜。老師故意關(guān)上了話匣子。時間少。一位同學(xué)說。課外知識太多。又有一位同學(xué)說。但老師似乎還不滿意。直到一位同學(xué)說:這張試卷特殊在于只寫姓名,其余的不用寫。老師才滿意地點點頭。

  可同學(xué)們還是丈二和尚摸不著頭腦。于是老師便叫大家看看試卷的第四題,大家這才恍然大悟:原來這張試卷真的只寫姓名,其余的不用寫,而且多寫一題還會被扣分。

  隨即,同學(xué)們有的后悔莫及,有的捶胸頓足,有的叫苦不迭,可又有什么辦法呢誰叫自己不認(rèn)真審題,這就叫做自作自受。

  這就是今天早上的一次特殊的考試。而它也讓我懂得:做事時,就要認(rèn)真去做,考試時,就要認(rèn)真審題。

考試小學(xué)作文13

  昨天我們賣魚橋小學(xué)文瀾校區(qū)三年級開展了一次與眾不同的考試。

  三年以來,我們經(jīng)歷過老師問同學(xué)答的考試,也經(jīng)歷過做試卷的考試;可是這次既不是老師問同學(xué)答,也不是做試卷,而是像游園一樣的考試。

  昨天,我們經(jīng)歷了各種類型的考試。其中我最喜的就是“校園好聲音”和“校園好寶貝”了。

  我和我們組的同學(xué)先來到一個非常大的教室,一進門我們就受到了五彩的沖擊。教室的墻上有著許許多多五彩繽紛的氣球,它們都整齊地靠在墻上,有的在空中飛舞著,也有的坐在椅子上面,還有的靠在舞臺的下面休息,有的還“啪”的爆了。開始改編歌曲了,有些同學(xué)把歌詞改了,也有些同學(xué)在想用什么歌作伴奏,另外有些同學(xué)在想用什么旋律唱······

  開始表演了,有的同學(xué)一邊唱一邊用腳打拍子,有的同學(xué)唱得搖頭晃腦,還有的同學(xué)唱著唱著就跳起了舞······這就是“校園好聲音”的考試!

  “校園好聲音”考完后,我們又去考“校園好寶貝”了。

  我們來到一條走廊上,走廊的兩旁放著各種各樣的樹,有的比盛老師還高,有的剛剛好跟我一樣高。這些樹上掛著五顏六色的“寶貝”,這些“寶貝”一共有兩百個,有的寫著一個身份證號問你是男的還是女的,有的寫著一串?dāng)?shù)字讓你破解其中的規(guī)律,還有的寫著一個應(yīng)用題讓你去解答······這是多么有趣數(shù)學(xué)考試呀!

  還有一些其他有趣的考試,我最喜歡這樣的考試了!

考試小學(xué)作文14

  “明天我們將進行語文一二單元的考試,請大家認(rèn)真復(fù)習(xí),一定要以最好的精神面貌迎接考試!”施老師在語文課結(jié)束之后宣布道!鞍?這么快就要考試?yán)病!薄笆├蠋熞膊惶崆靶┩ㄖ,哎,我可要好好考呀!”“我最討厭語文考試了!”同學(xué)們議論紛紛,都在討論關(guān)于語文考試的事情,教室里立刻炸開了鍋,我心里也十分煩躁:施老師肯定又要給我們“魔鬼復(fù)習(xí)”了,倒霉!悲慘啊!郁悶!如果我考不好的話,那我肯定要被“炒魷魚”了,還是老老實實好好復(fù)習(xí)吧!于是,我回到家,一寫完作業(yè),就捧起施老師特地為我們打印的復(fù)習(xí)資料認(rèn)真讀了起來,邊讀邊記,考試前就是辛苦,不過為了學(xué)習(xí)成績更好,只好又努力起來,就這樣,那天晚上我為了能考個好分?jǐn)?shù),是父母開心、滿意,睡得特別遲。第二天,我滿懷信心的來到了學(xué)校,在中午的時候,李晨跑到我身邊對我說: “周慧洋,你知道嗎,剛才我去董老師辦公室批改作業(yè)的時候,聽到好多語文老師都在說語文試卷沒有打印好!笔裁?不會吧!我的心里猶如晴天霹靂,難道我的努力都白費了嗎?沒事,這是遲早要考的,今天不考,遲早有一天會考的,到時候,我再復(fù)習(xí)幾遍,考試成績不就更好了嗎。

  我努力地安慰自己,這樣,我的心里才好受了些。以后,我可一定要樂觀!

考試小學(xué)作文15

  時間到了,全體同學(xué)都交卷了?墒请m然題目簡單,但同學(xué)們還是有些不安,一群一群地討論題目!白魑哪銓懙氖鞘裁窗。磕銓懙氖鞘裁窗踩珌碇?廣告詞你寫的是什么。俊比巳硕寂瓮蠋熢琰c改完試卷,宣布答案。下午最后一節(jié)課了,上官老師邁著沉重的步伐走進了,教室看老師的樣子好像很生氣,空氣中彌漫著一種緊張的氣息!斑诉诉恕泵總人的心跳都加速了,應(yīng)為老師拿著一大堆試卷,不是今天早上考的那張試卷是什么?慘了,一定是我們考試考得太差了,老師才會那么生氣,運氣太差了,唉!老師放下試卷,便沉著臉翻開一邊的試卷:“這次考試考得很差……”后面的我已經(jīng)聽不清了,腦子里只有“考得很差”著4個字,果然不出我所料,可是我寧愿出我所聊!后來我有聽到老師很生氣,所以只搞了3題。天!老師只改了3題就那么生氣,要是全部改完還不氣死!更令我吃驚的是,竟然還有一部分每改!袄蠋熀苌鷼,后果很嚴(yán)重。”這句話果然沒錯,不過讓我知道是誰說的,我一定過去把他掐死!現(xiàn)在宣布那些被老師抓住的倒霉者了!澳衬衬车谝活}把什么寫成什么了”“某某某把設(shè)問句,疑問句,反問句搞錯了”……阿門,千萬別點到我!菩薩,保佑我平安無事!最終沒有點到我,雖然可能是沒改,但我還是很高興!在這里,我告訴你們,如果在考試的時候不粗心大意,被來勢叫到的永遠不會是你。

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