走過(guò)風(fēng)雨作文

時(shí)間:2022-01-25 12:30:50 作文 我要投稿

走過(guò)風(fēng)雨作文共6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的走過(guò)風(fēng)雨作文共6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

走過(guò)風(fēng)雨作文共6篇

走過(guò)風(fēng)雨作文共6篇1

  人生中總會(huì)有一些磕磕碰碰的事,不會(huì)永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順,無(wú)論你遇到什么挫折,無(wú)論你是多么弱小,只要有勇氣,不氣餒,總會(huì)有希望的。

  我們都是一個(gè)個(gè)十分普通的人,也會(huì)遇到許多風(fēng)風(fēng)雨雨。

  記得去年期末考試,我因?yàn)榭荚嚽皼](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),而取得了十分不理想的成績(jī)。那時(shí),我十分傷心,猶如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵整天精神不振,垂頭喪氣的。這是,媽媽說(shuō):“這次考試考得不好沒(méi)關(guān)系,下次再繼續(xù)努力,不要沒(méi)有信心,加油!”聽(tīng)了媽媽這番話,我信心大增,想:我不應(yīng)該氣餒,應(yīng)該繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí),天天向上。于是,我纏著媽媽給我背課文,以致現(xiàn)在媽媽一聽(tīng)見(jiàn)“背課文”三字,便頭痛。夜晚,在媽媽的許多次催促上床之后,我才肯戀戀不舍地放下書(shū),躺在床上回想剛才的文章。終于,“皇天不負(fù)有心人”,在這學(xué)期的期末考試我取得了理想的成績(jī),取得了老師的贊揚(yáng),同學(xué)的刮目相看。

  生活中免不了有一些風(fēng)風(fēng)雨雨,不稱心的事,如果你因?yàn)橐恍┬∈,而?duì)生活失去了信心,那你的生活一定是十分黯淡,無(wú)光,不想有信心的人的生活那多姿多彩,豐富。所以,我們不管是面對(duì)多大的風(fēng)雨,也要有自信,因?yàn)橹灰哌^(guò)風(fēng)雨,等待你的將是美麗的彩虹。

走過(guò)風(fēng)雨作文共6篇2

  許多人在面臨困難與挫折時(shí),沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)它,而選擇退縮與放棄。

  在學(xué)習(xí)生活中,常常有同學(xué)自嘆自怨,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己很笨,學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)比不上別人。第一次考試知道了自己考得很差,便認(rèn)為自己就只能這樣了,就采取一種“破罐子破摔”的方法。其實(shí)他們這種消極的方法只會(huì)讓自己陷得更深,難道我們不能換一種方法,使自己勇敢走過(guò)風(fēng)雨嗎、

  曾有一位教師,他的成功背后卻經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在他的讀書(shū)時(shí)代,她很自卑,不愛(ài)與別人交往,同學(xué)們也有意地疏遠(yuǎn)她、排擠她;她在班里的成績(jī)很差,老師也因此時(shí)時(shí)批評(píng)她。同學(xué)們的疏遠(yuǎn)、排擠,老師的批評(píng)與不理解,使她變得孤寂。

  除了她自己,誰(shuí)也不知道她內(nèi)心的孤獨(dú)與自卑。積攢了這么久,她第一次在一個(gè)課間痛哭流涕……

  不久,班里來(lái)了位語(yǔ)文老師。也正是因?yàn)檫@位語(yǔ)文老師,使她改變了她自己。

  語(yǔ)文老師的一次課上,她布置給學(xué)生一個(gè)任務(wù),要求學(xué)生們寫(xiě)一篇關(guān)于自己或周圍人的文章,這位老師很親切和藹,她對(duì)學(xué)生們說(shuō);“即使明天交不上來(lái)也沒(méi)關(guān)系,只有你們用心了,寫(xiě)多少都沒(méi)問(wèn)題!

  這一次,她將自己的心情寫(xiě)給了老師,文中寫(xiě)到;“老師,我感覺(jué)我的生活好累啊,在學(xué)習(xí)中,我成績(jī)很差,經(jīng)常受到老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑,還有在家里,父母對(duì)我的誤解,我的壓力真的很大!边@是她作文中的其中一部分。她在作文的最后一段里寫(xiě)道;“我好像一只折斷了翅膀的小鳥(niǎo),注定永遠(yuǎn)飛不上自己仰望已久的藍(lán)天……”語(yǔ)文老師看了她的作文后,為自己感到很欣慰因?yàn)殡y得她告訴自己真實(shí)的情況。老師在課堂上表?yè)P(yáng)了她,說(shuō)她寫(xiě)得很好,老師讀懂了他的孤獨(dú),便主動(dòng)提出與她結(jié)交為好朋友;課上是師生,課后是朋友,她很開(kāi)心。從那天起,她擺脫了自己的孤獨(dú),上課的注意力也很集中,不久,她的成績(jī)上升了許多。后來(lái),她考上了自己理想中的大學(xué)……

  我們?cè)诿媾R困難時(shí),不應(yīng)該選擇退縮與放棄,而是善于去挑戰(zhàn)它,勇敢去迎接它。我們應(yīng)該堅(jiān)信;不管多大的風(fēng)雨,我們一定能夠走過(guò)去。正所謂;“困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng)。”所以我們應(yīng)該勇敢迎接困難,并勇敢去挑戰(zhàn)它,走過(guò)阻擋自己的風(fēng)雨。

走過(guò)風(fēng)雨作文共6篇3

  常言道:彩虹總在風(fēng)雨后。但彩虹前的風(fēng)雨不好看嘛?清晨,陽(yáng)光四射,大地一片生機(jī)。我走在小路中,享受著陽(yáng)光沐浴?粗刂械男←,已經(jīng)不全是綠油油的,而是上面帶著一些黃色?磥(lái)離麥?zhǔn)蘸芙。再過(guò)不久,大人們就該忙碌在田野中了吧。

  過(guò)了不一會(huì)兒,天說(shuō)變就變,不過(guò)我早有準(zhǔn)備。神明掩面哭泣山河為之抖動(dòng)。天降起毛毛細(xì)雨。一滴,兩滴,三滴都滴在麥穗身上。我拿著雨傘,一步一步得走向家的方向。突然發(fā)現(xiàn)路邊多了幾顆樹(shù),沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樹(shù),見(jiàn)它的葉子極其好看,本想摘一個(gè)看看,可惜摘不住。

  黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。涼爽的風(fēng)吹起大地萬(wàn)物,樹(shù)葉搖擺,為風(fēng)跳起來(lái)伴舞,世間萬(wàn)物好像在這時(shí)歸于寧?kù)o,萬(wàn)物不再喧囂,只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)刮過(guò)的聲音。四月秀葽,五月鳴蜩。從遠(yuǎn)處望去,眺望風(fēng)景,麥穗齊齊低頭,抬頭,又低頭。

  窗外的吼聲接連不斷,玻璃上的淚水逐漸結(jié)合滑落,我知道,這是神明在哭泣。震耳欲聾的云鳴聲,暗沉的昏空落不下嫵媚的陽(yáng)光,我站在屋內(nèi)探身向外,聽(tīng)著那歇斯竭力的打落聲,我看不見(jiàn)遠(yuǎn)方,也看不見(jiàn)未來(lái)。

  朦朧的城市下,地面滿是倒影的碎片。風(fēng)雨的美勝在春季,彩虹的美勝在秋季。

走過(guò)風(fēng)雨作文共6篇4

  人生總有不平,它像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨;它像驚濤駭浪的茫茫大海;它像鋪滿荊棘的森林。但是每當(dāng)我懷著堅(jiān)持不懈的精神,頑強(qiáng)的走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后,我總會(huì)看見(jiàn)久違的彩虹。我在班級(jí)里的數(shù)學(xué)成績(jī)一向是名列前茅,但是那次期中考試卻讓我愧恨難言。靜心反思,考試前我麻痹輕視?晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,考卷上看似簡(jiǎn)單的題目處處有陷阱。公布成績(jī)后,面對(duì)67分的成績(jī),我臉面全無(wú)!再看看別人手舞足蹈的得意樣,我真是又氣又恨。我輸?shù)煤脩K!回家的路上淋著朦朦的苦雨心里也有一片揮之不去的陰霾。我把自己獨(dú)自關(guān)在房間里,背著人流下了悔恨的淚水……“你說(shuō)風(fēng)雨中著點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn)為什么!”這時(shí)一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳畔響起……是的,這點(diǎn)風(fēng)雨算什么?我一定要走過(guò)風(fēng)雨,用我的努力獲得勝利!

  為了我數(shù)學(xué)的崛起,從此,愛(ài)不釋手的游戲機(jī)被我束之高閣;每日必看的漫畫(huà)書(shū)被我打入“冷宮”;而我先前置之腦后的數(shù)學(xué)卷卻成了一日不見(jiàn)如隔三秋的良友。為了改掉心氣浮躁的毛病,我要求自己反復(fù)讀題三遍;為了避免計(jì)算出錯(cuò)的失誤,我逼迫自己做了大量的基礎(chǔ)題;為了改掉隨意涂改的毛病,我強(qiáng)制自己先在草稿紙上算清過(guò)程。幾個(gè)月來(lái),我沒(méi)有一天敢放松自己。滿腦子都是數(shù)學(xué)。有一次我和同學(xué)們打籃球,可“人在操場(chǎng),心在數(shù)”出正想得入神,頭猛地被撞了一下,原來(lái)籃球砸到腦袋。這一砸倒好,腦子好像開(kāi)竅了,頓時(shí)靈感大現(xiàn)。于是,我顧不上疼痛,連忙把這突如其來(lái)的靈感給記了下來(lái)。努力的過(guò)程是艱苦的.,可收獲是甜蜜的。

  有志者事竟成!經(jīng)過(guò)不懈努力,我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趲状螠y(cè)驗(yàn)中又再次回到領(lǐng)先位置。終于,我迎來(lái)了期終大考。我信心百倍地走進(jìn)考場(chǎng)。拿到試卷,我仔細(xì)審題,認(rèn)真計(jì)算。填空題、選擇題得心應(yīng)手,解答題,綜合題一帆風(fēng)順。等到公布分?jǐn)?shù)的那一天,我懷著激動(dòng)的心情拿到了97分的考卷。

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”,沒(méi)錯(cuò),月有陰晴圓缺,天有不測(cè)風(fēng)云,人有坎坷挫折,但是正如歌詞中唱到的只有勇敢地面對(duì)風(fēng)雨,才能迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光、美麗的彩虹和無(wú)限光明的未來(lái)。

走過(guò)風(fēng)雨作文共6篇5

  人生總有很多不平,它像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨;它像驚濤駭浪的茫茫大海;它像鋪滿荊棘的森林。但是,沒(méi)當(dāng)我懷著堅(jiān)持不懈的精神,頑強(qiáng)地走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后,我總會(huì)看到久違的彩虹。

  記得那是八年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,整天沉迷于那虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界里,早已忘了我的學(xué)習(xí),我的父母,老師的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。

  我清楚地記得期中考試結(jié)束后,我懷著無(wú)比興奮的心情到街上溜達(dá)了一圈,剛好遇到了小學(xué)時(shí)的同桌。她拉著我的手說(shuō):“老同學(xué),學(xué)習(xí),考試緊張了吧?隨我進(jìn)去放松一下,怎么樣?”我知道她要進(jìn)的就是網(wǎng)吧。老師也多次告誡我們,要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,全心投入學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。所以,一直來(lái),我都對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)吧嗤之以鼻。可這一次,我竟然不由自主地隨她進(jìn)了網(wǎng)吧---

  有了第一次,就有了第二次,第三次我知道我一發(fā)不可收拾了,甚至上課借口不舒服請(qǐng)假去網(wǎng)吧,趁夜深人靜時(shí)也去網(wǎng)吧過(guò)過(guò)網(wǎng)癮。我很慶幸,老師和父母都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我犯下了如此大的的錯(cuò)誤,還是一如既往地關(guān)心我,看到我成績(jī)落后了一點(diǎn),總是給我鼓勵(lì);看見(jiàn)我身體不舒服,老師總會(huì)當(dāng)天給我輔導(dǎo)?晌彝耆允Я朔较,還是繼續(xù)去網(wǎng)吧,在我的網(wǎng)絡(luò)世界里神游。就這樣,過(guò)了大半個(gè)時(shí)期,又到了期末考試,我輸?shù)煤軕K。我把自己獨(dú)自關(guān)在房間里,背著人流下了悔恨的眼淚“你說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干眼淚不要問(wèn)為什么!”這時(shí)一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳旁響起是的,這點(diǎn)風(fēng)雨算什么?我一定要走過(guò)風(fēng)雨,用我的努力重新獲得勝利!

  為了我的學(xué)習(xí),為了不辜負(fù)老師,父母的期待,我又重新投入了學(xué)習(xí)。在寒假期間,我靜心補(bǔ)習(xí)落下的功課,遇到不懂的,就想方設(shè)法把難題弄懂來(lái)。為了我的未來(lái)前途,我甚至經(jīng)常奮戰(zhàn)到半夜。我終于憑著自己的頑強(qiáng)精神走過(guò)了這場(chǎng)風(fēng)雨,我也堅(jiān)信,有老師,父母的鼓勵(lì)與愛(ài),我一定不會(huì)再走偏這條求學(xué)之路,不會(huì)走歪我的人生之路!

走過(guò)風(fēng)雨作文共6篇6

  每個(gè)人的道路上,總會(huì)有一些坎坷,難免會(huì)有一些不如意,有誰(shuí)的人生會(huì)是一帆風(fēng)順的呢?

  今天,英語(yǔ)老師給我們布置了一項(xiàng)特殊作業(yè),讓我們回家錄一段英語(yǔ)對(duì)話,說(shuō)英語(yǔ)要感情豐富語(yǔ)言流暢……要求。我回到家里,馬上打開(kāi)點(diǎn)讀機(jī),用錄音功能準(zhǔn)備錄音,第一次,只說(shuō)到一小半就出現(xiàn)了停頓,我想可能是太緊張的緣故吧!第二次,我又出現(xiàn)了停頓,第三次好一點(diǎn)了,就這樣一共錄了六次,還沒(méi)錄成功,我心里就有點(diǎn)著急,心里想:“我為什么會(huì)錄不成功呢?可能是因?yàn)槲覜](méi)讀熟吧!前六次失敗讓我自信心下降了不少,就看這第七次了,如果再不成功,我就要放棄了。

  第七次開(kāi)始了,我先打開(kāi)書(shū)本反復(fù)讀,一直到能倒背如流為止,我還給媽媽背了幾遍呢!開(kāi)始了,我流利背起來(lái),慢慢的我進(jìn)入這段話中,有了感情,不一會(huì)就來(lái)到老師講過(guò)的最難的地方老師說(shuō)要放松,我按老師的去做,果然最大的難關(guān)也被我克服了,但還不能驕傲,因?yàn)殛P(guān)于失荊州——驕兵必?cái),所以我以平靜的心態(tài)把后面的對(duì)話錄完了,我終于長(zhǎng)吁一口氣,臉上露出了笑容。第二天,老師聽(tīng)了我的錄音,當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我,我看到同學(xué)們羨慕的眼神,心里更加美滋滋的。

  我們?nèi)绻龅揭恍┛部,一定不能退縮,不能放棄,因?yàn)橹挥凶哌^(guò)風(fēng)雨,才會(huì)得到成功。

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